2023歷史考綱與09年廣東歷史考卷研究

2023歷史考綱與09年廣東歷史考卷研究（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）2.在中國古代，被稱為“史學(xué)雙璧”的是哪兩部著作？（）二、判斷題（每題1分，共20分）8.2023年歷史考綱中，世界史的地位比中國史更重要。（）9.09年廣東歷史考卷中，唐朝的“貞觀之治”被列為重點(diǎn)考察內(nèi)容。（）10.“五四運(yùn)動(dòng)”是中國新民主主義革命的開端。（）11.在中國古代，科舉制度最早出現(xiàn)在唐朝。（）12.2023年歷史考綱中，對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有所改變。（）13.09年廣東歷史考卷中，對(duì)歷史人物的考察側(cè)重于其個(gè)人品質(zhì)。（）14.“七七事變”是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志。（）三、填空題（每空1分，共10分）15.中國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、____和____。16.2023年歷史考綱中，將____列為考察的重點(diǎn)歷史時(shí)期。17.09年廣東歷史考卷中，關(guān)于“三國演義”的描述，指出其作者為____。18.在中國古代史上，____是第一個(gè)使用年號(hào)紀(jì)年的皇帝。19.2023年歷史考綱中，對(duì)____的研究被納入了新的視角。四、簡答題（每題10分，共10分）20.簡述2023年歷史考綱對(duì)歷史教學(xué)的新要求。21.請列舉09年廣東歷史考卷中的三個(gè)高頻考點(diǎn)。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）22.（1）比較2023年歷史考綱與09年廣東歷史考卷在考察內(nèi)容上的異同。（7分）（2）分析2023年歷史考綱對(duì)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求。（7分）23.（1）結(jié)合09年廣東歷史考卷，分析歷史考試中的常見題型及其解題技巧。（8分）（2）根據(jù)2023年歷史考綱，設(shè)計(jì)一個(gè)適合高中生的歷史研究性學(xué)習(xí)方案。（8分）四、簡答題（續(xù)）22.簡述2023年歷史考綱對(duì)歷史教學(xué)的新要求。23.請列舉09年廣東歷史考卷中的三個(gè)高頻考點(diǎn)。五、綜合題（續(xù)）24.（1）比較2023年歷史考綱與09年廣東歷史考卷在考察內(nèi)容上的異同。（7分）（2）分析2023年歷史考綱對(duì)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求。（7分）25.（1）結(jié)合09年廣東歷史考卷，分析歷史考試中的常見題型及其解題技巧。（8分）（2）根據(jù)2023年歷史考綱，設(shè)計(jì)一個(gè)適合高中生的歷史研究性學(xué)習(xí)方案。（8分）六、材料分析題（每題15分，共15分）材料1：《史記》記載：“天下之事，無大小皆決于上。”材料2：2023年歷史考綱中關(guān)于歷史事件評(píng)價(jià)的指導(dǎo)原則。（1）根據(jù)材料1，分析秦始皇時(shí)期的中央集權(quán)制度。（7分）（2）根據(jù)材料2，闡述當(dāng)前歷史教育中對(duì)歷史事件評(píng)價(jià)的新視角。（8分）七、論述題（每題20分，共20分）27.論述2023年歷史考綱中提出的“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)”對(duì)高中歷史教學(xué)的影響。八、案例分析題（每題15分，共15分）28.以2023年歷史考綱為例，分析歷史考綱的演變對(duì)高中歷史教學(xué)的影響。九、歷史地圖分析題（每題10分，共10分）十、歷史文獻(xiàn)解讀題（每題10分，共10分）十一、歷史事件比較題（每題10分，共10分）31.比較“辛亥革命”與“五四運(yùn)動(dòng)”在歷史意義和影響上的異同。十二、歷史人物評(píng)價(jià)題（每題10分，共10分）32.評(píng)價(jià)秦始皇在中國歷史上的地位和作用。十三、歷史概念解釋題（每題5分，共5分）33.解釋“歷史學(xué)科核心素養(yǎng)”這一概念及其在歷史教學(xué)中的應(yīng)用。十四、歷史研究方法題（每題15分，共15分）34.分析歷史研究中的“史料實(shí)證”方法及其在歷史教學(xué)中的重要性。十五、歷史教學(xué)設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）35.設(shè)計(jì)一個(gè)以“抗日戰(zhàn)爭”為主題的歷史課堂教學(xué)活動(dòng)方案。一、選擇題1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C二、判斷題8.×9.√10.√11.×12.√13.×14.√三、填空題15.火藥、指南針16.春秋戰(zhàn)國時(shí)期17.羅貫中18.漢武帝19.歷史研究方法四、簡答題20.2023年歷史考綱強(qiáng)調(diào)歷史思維能力的培養(yǎng)，注重歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系，提倡史料實(shí)證和歷史解釋能力的提升。21.09年廣東歷史考卷高頻考點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)。五、綜合題22.（1）異同：兩者均重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，但2023年考綱更注重學(xué)科核心素養(yǎng)和歷史思維能力。（7分）（2）要求：學(xué)生應(yīng)具備時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國情懷等核心素養(yǎng)。（7分）23.（1）題型及技巧：選擇題重視基礎(chǔ)知識(shí)，判斷題考查分析能力，材料題需提煉信息和解讀材料。（8分）（2）學(xué)習(xí)方案：以“唐朝盛世”為主題，通過文獻(xiàn)閱讀、實(shí)地考察、小組討論等方式進(jìn)行探究。（8分）六、材料分析題26.（1）中央集權(quán)制度：秦始皇統(tǒng)一六國后，實(shí)行中央集權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)。（7分）（2）新視角：強(qiáng)調(diào)多元視角和全面評(píng)價(jià)，注重歷史事件的多維度影響。（8分）七、論述題27.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)對(duì)教學(xué)的影響：引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容的改革，提高學(xué)生的歷史思維水平。八、案例分析題28.考綱演變影響：考綱更新促使教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量。九、歷史地圖分析題29.唐朝疆域變化：擴(kuò)張?jiān)虬▏?qiáng)盛、對(duì)外戰(zhàn)爭勝利、民族融合等。十、歷史文獻(xiàn)解讀題十一、歷史事件比較題31.異同：兩者均為中國近代史上的重要革命運(yùn)動(dòng)，辛亥革命結(jié)束封建帝制，五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)思想解放。十二、歷史人物評(píng)價(jià)題32.秦始皇地位和作用：統(tǒng)一六國，推行中央集權(quán)，奠定中國封建社會(huì)基礎(chǔ)，但實(shí)行暴政，影響深遠(yuǎn)。十三、歷史概念解釋題33.歷史學(xué)科核心素養(yǎng)應(yīng)用：教學(xué)中注重史料實(shí)證，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和分析能力。十四、歷史研究方法題34.史料實(shí)證方法：在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)一手史料的重要性，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料解決問題的能力。十五、歷史教學(xué)設(shè)計(jì)題35.教學(xué)活動(dòng)方案：通過觀看紀(jì)錄片、討論會(huì)、角色扮演等方式，讓學(xué)生深入了解抗日戰(zhàn)爭的歷史意義。知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.歷史考綱與教學(xué)：2023年歷史考綱強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)，如辛亥革命的教學(xué)應(yīng)注重其歷史意義和影響。2.歷史事件分析：如五四運(yùn)動(dòng)，考察學(xué)生對(duì)事件背景、過程、影響的掌握。3.歷史人物評(píng)價(jià)：如秦始皇，考察學(xué)生對(duì)人物功過的全面評(píng)