初中物理難題巧解

初三物理難題巧解精析

【例題1】

如圖所示，杠桿0A可繞支點(diǎn)0轉(zhuǎn)動(dòng)，B處掛一重物G,

A處用一豎直力F.當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾角逐漸增大

時(shí)，為了使杠桿平衡，則（）

A.F大小不變，但F<GB.F大小不變，但F>G

C.F逐漸減小，但F>GD.F逐漸增大，但FVG

【解析】

過A、B分別作墻的垂線交墻于F、E

，AF〃BE三角形AFOs三角形BEO（當(dāng)杠桿和豎直墻之間夾

角逐漸增大時(shí)，始終一樣）

.,.AF/BE=AO/BO；AO/BO是不變的，AF/BE也不變

又不變，；.F也不變

：AF始終大于BE,；.F<G

【例題2】

掛在豎直墻壁上的石英鐘，它的秒針在走動(dòng)時(shí)會(huì)受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重

力的作用。當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在表

盤上的（）

A.“3”的位置；B."6”的位置；C.“9”的位置：D.“12”的位置。

【解析】

解析：秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中大致可看作只受到三個(gè)力的作用：電池的電能轉(zhuǎn)化的動(dòng)力、轉(zhuǎn)軸

的摩擦阻力、重力。當(dāng)電池的電量即將耗盡時(shí)，動(dòng)力逐漸減小，首先數(shù)值減小到與重力和摩

擦阻力的和相等。當(dāng)秒針在“9”的位置時(shí)，秒針受到動(dòng)力方向豎直向上，受到的重力與摩擦

阻力方向豎直向下，此時(shí)重力與摩擦阻力的和等于動(dòng)力的大小，秒針受平衡力，會(huì)在原地靜

止。答案：Co點(diǎn)撥：當(dāng)秒針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)微小距離時(shí)，受到平衡力的作用，但每時(shí)每刻的

平衡力的構(gòu)成都在發(fā)生變化。當(dāng)秒針在“3"的位置時(shí)，受到的重力和動(dòng)力的方向都是豎直向

下，而轉(zhuǎn)軸摩擦阻力豎直向上，此時(shí)重力與動(dòng)力的和等于摩擦阻力的大小。當(dāng)秒針在“12”

和“6”的位置時(shí)，秒針受到重力與轉(zhuǎn)軸的支持力（或拉力）作用效果抵消，動(dòng)力只跟轉(zhuǎn)軸的

摩擦阻力構(gòu)成一對(duì)平衡力。所以，當(dāng)平衡力形成后，并不是一成不變的，而是隨著運(yùn)動(dòng)情況

的改變而不斷變化。

【講解】用分割法判斷承重繩子的股數(shù)，方法不錯(cuò)，在以往的教學(xué)中我也是本〃

這樣教的。但初學(xué)階段仍有學(xué)生會(huì)問：圖1畫線處不是有三股繩子嗎？為什7TY

么會(huì)是2F=G物等問題。我感覺要想徹底搞清認(rèn)楚上面的問題，只是劃一條中

虛線來分割滑輪組是不夠的。筆者認(rèn)為解決滑輪組一類問題的一般方法是：■---y-

選取研究對(duì)象，分析對(duì)象受力，利用平衡條件解題。

首先要講清楚的是：

（1）同一根繩子穿起來的滑輪組繩子上各處的拉力都相等。（不計(jì)摩擦，不亡

計(jì)繩重）圖1

（2）區(qū)分繩子的“根數(shù)”與“股數(shù)”這兩個(gè)概念的不同。一根繩子，繞在定

滑輪和動(dòng)滑輪之間，會(huì)被分成幾股。

（3）初中階段研究的對(duì)象要么靜止，要么做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即受力滿足平衡條件：合力等

于零。

【例3】如圖2,每個(gè)滑輪重10N,物體A重80N,不計(jì)繩重和摩擦，整個(gè)裝置

處于靜止?fàn)顟B(tài)，求繩子的拉力F。

【解析】取動(dòng)滑輪和物體A為研究對(duì)象，受力分析如圖3（有三股繩子

向上拉著動(dòng)滑輪和物體A整體），因?yàn)樘幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以有F+F+F

=C物十G動(dòng)，即

3F=1ON+8ON,

所以F=30N。

若求彈簧秤的讀數(shù)F彈，應(yīng)取定滑輪為研究對(duì)象，受力如圖4

（有兩股繩子向下拉著定滑輪）。因?yàn)殪o止，彈簧秤的讀數(shù)

F彈=G定+2F=10N+60N=70N。4)

【例4】如圖5,體重500N的人，要將G=700N的吊籃勻

速吊起，不計(jì)滑輪、繩重及摩擦。圖

（1）如圖5,人站在地面上，至少要用N的力拉繩。

（2）如圖6,人站在吊籃中至少要用N的力拉繩。

【解析】（1）取動(dòng)滑輪和吊籃整體為研究對(duì)象，分析受力如圖7

（兩股繩子向上拉著動(dòng)滑輪和吊籃整體）。由于勻速吊起有

2F=C籃,F=350N。

（2）取動(dòng)滑輪、吊籃和人整體為研究對(duì)象分析受力如圖8（有三股

繩子向上拉著動(dòng)滑輪、吊籃和人整體）。由于勻速吊起有

3F=G人+C籃，F(xiàn)=400N?

【例5】一小車A陷在泥地里?，F(xiàn)在通過如圖9所示的滑輪組將圖6

小車勻速拉出，F(xiàn)=1000N?求小車受到的拉力和樹受到的拉力（不計(jì)滑輪、

繩重和摩擦）。

（；口

圖7

圖10

【解析】要想求小車受到的拉力，須取動(dòng)滑輪為研究對(duì)象，受力如圖10（有三股繩子向

右拉著動(dòng)滑輪），小車受到的拉力F',

F'=3F=3000N?

求樹受到的拉力，要取定滑輪為研究對(duì)象，受力如圖11（有兩股繩子向左F.—

拉著定滑輪），樹受到的拉力F"=2F=2000N。r,C4

【總結(jié)】處理滑輪組一類力學(xué)題，使用的仍是解決力學(xué)問題的一般思路，

即選取研究對(duì)象，分析受力，利用平衡條件列方程解題。如何選取研究對(duì)

象，是整體還是隔離某一物體，要具體情況具體分析。正確地進(jìn)行受力分析是解

題的關(guān)鍵，既要找準(zhǔn)力的個(gè)數(shù)，又要找準(zhǔn)力的方向。作為教師應(yīng)教給學(xué)生處理問

題的一般方法，使學(xué)生能靈活地處理可能遇到的各種問題。

【例6】

放在水平地面上的物體所受重力為G,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，它的另一端受

的拉力為F,地面對(duì)物體的支持力為N,下面關(guān)于這三個(gè)力大小的關(guān)系正確的是：

A.F=G;B.G=N;C.F+N=G;D.F=N.

【解析】

1.這樣想比較簡(jiǎn)單N是物體給予地面的力的反作用力而當(dāng)繩子另一邊有個(gè)F的時(shí)候并

不是全部力都給予了地面地面只受到了G-F的力由此可見N=G-FN+F=G

2.在原圖中物體的受力分析還少畫了一個(gè):繩子的拉力=F（豎直向上）由受力平衡可知

F+N=G

3.注意N是地面支持力

物體受力分析重力向下地面支持力向上繩子拉力向上

由牛二定律得G（下）=F+N（上）

【例7】

物體A重20N,滑輪重1N,繩重不計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為25N,則物體B重

____N

【解析】

1.首先除掉滑輪的重，這樣示數(shù)為24N,因?yàn)闇y(cè)力計(jì)接的是定滑輪，所以

兩根繩子平分了測(cè)力計(jì)的示數(shù)，再加上B沒有與地面接觸，所以B的重

力為12N

2.這里若說的明白點(diǎn)，應(yīng)為A和B對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的力為24牛，而不應(yīng)該說為AB共

重24牛。再根據(jù)繩子兩端的力是相等的，可以得知B對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的力為12牛。

3.對(duì)B受力分析，向上繩子的拉力和B向下的重力平衡，即F=Gb

對(duì)滑輪受力分析，向下兩段繩子，即兩個(gè)拉力F,,向下滑輪的重力G輪；向上測(cè)力

計(jì)處繩子的拉力，即F示

則F+F+G輪=尸示，2Gb+1N=25N所以B的重力Gb=l2N

4.可以這樣分析，用大小為G（b）的力勻速提起物體A。

彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的力為G（b）+GA+1=25,所以G（b）+GA=24

因?yàn)槎ɑ啿皇×η椅矬w處于平衡，所以為12N。

【例8】甲、乙兩容器，甲容器中盛有硫酸，乙容器中盛有水，如圖

所示，已知甲、乙兩容器底部受到的壓力相等，比較兩容器內(nèi)液體的

質(zhì)量（）

A.硫酸的質(zhì)量大于水的質(zhì)量B.硫酸的質(zhì)量等于水的質(zhì)量

C.硫酸的質(zhì)量小于水的質(zhì)量D.無(wú)法判斷

【解析】

設(shè)高和底面積分別為hi,Si；th,s2；

其中壓強(qiáng)Pi=Pghi；p2=Pgh2；

那么Fi=piXs=PghiSi;F2=p2Xs2=Pgh2s2；

又因Vi-hiSi；V2=h2s2；F]—F2；

因此Fi=PVig；F2=Pv2g；

=mig=m2g

=Gi—G2

也就是他們的重力相等；質(zhì)量相等

初中物理經(jīng)典易錯(cuò)題100例一力和運(yùn)動(dòng)

1.在湖中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的的動(dòng)力是（）

A.槳?jiǎng)澦耐屏.水直接對(duì)船的推力C.人對(duì)船的推力D.水對(duì)槳的推力

2.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）

A受到腳的作用力和重力B受到重力的作用C只受到腳的作有力D沒有受到任何力的作用

3.一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大?。海ǎ?/p>

A.一樣大；B.速度為4米/秒時(shí)大；C.速度為6米/秒時(shí)大；D.無(wú)法比較

4.站在勻速行駛的汽車?yán)锏某丝褪艿綆讉€(gè)力的作用（）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

5.甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì)，各用力200牛.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）

A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛

6.一物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力三要素完全相同，那么這兩個(gè)力（）

A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D無(wú)法判斷

7.體育課上，小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力下面說法正確的是（）

A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大三

C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等

D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大

8.如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上.當(dāng)水平力減小為F/2時(shí)，

物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑.此時(shí)物體A所受摩擦力的大?。ǎ?/p>

A.減小為原來的1/2B.和原來…樣C.增大為原來的2倍D.無(wú)法判斷

9.蹦極游戲是將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下，a是

彈性繩自然下垂的位置，C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)，游戲者從離開跳臺(tái)到最低點(diǎn)的過程

中，物體速度是如何變化的?

10.A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜止

狀態(tài)；②乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);

③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。比

較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（）

A、三種情況下，A在水平方向都不受力B三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同

C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力

不同

D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力

相同

11.飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后，要在自動(dòng)化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶飲料與

傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出飲料瓶受力的示意圖。（圖

中的A點(diǎn)表示重心）

答案及分析

1,可能錯(cuò)誤A.生活經(jīng)驗(yàn)，用槳?jiǎng)澊拍芮斑M(jìn)，不劃槳船將不動(dòng).所以選A

答案正確：DB、C不可能，這一點(diǎn)很清楚本題應(yīng)從題目的敘述分析入手，”使船前進(jìn)

的動(dòng)力”這句話是題目的關(guān)鍵。從語(yǔ)句中，我們要體會(huì)到的是船槳受到力了，船槳是受力物

體。正是因?yàn)榇瑯芰αα?，所以才?huì)使船前進(jìn)。A選項(xiàng)：槳?jiǎng)澦牧?，力作用于水上，?/p>

是受力物體，應(yīng)是水在動(dòng)。所以不選AD選項(xiàng)：當(dāng)槳?jiǎng)澦臅r(shí)，由于力的作用是相互的，

水對(duì)槳也有力，水對(duì)槳的力作用在槳上，相當(dāng)于作用船上，所以可以使船前進(jìn)。故選D

2.可能錯(cuò)誤:選A受到生活經(jīng)驗(yàn)的影響，而忽視了“空中”這一重要條件正確答案:B

因?yàn)榍蛟诳罩辛?，在空中的球腳是沒有作用力的,只受重力了.

3.D4.B5.正確答案B分析：不可是C,彈簧稱受到了拉力，一定有示數(shù).彈簧

稱受到的相反方向的兩個(gè)力，運(yùn)算時(shí)只能是相減而不能相加，所以不可能是D."各用"了

200N有力不能顯示100N,所以也不能是A.注意彈簧稱使用時(shí)處于靜止.一定受

到一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小是相等的方向是相反的.但顯示數(shù)值時(shí)只顯示一個(gè)力的大小，

所以選B.

6.B7.C8.B

9.先增大后減小分析見＜蹦極一力、速度大小變化、動(dòng)能變化的關(guān)系的典型實(shí)例》一文

10.A11.受力如圖

初中物理經(jīng)典錯(cuò)題100例--物體運(yùn)動(dòng)

1.小明同學(xué)測(cè)某物體長(zhǎng)度吐情景如圖，則物體長(zhǎng)度______cm.

234cm

1111I,J11,J",』I,,1111,11111111111/*

>7>>\*>

2.一同學(xué)測(cè)量一物體長(zhǎng)度4次,測(cè)得數(shù)據(jù)如下：18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測(cè)量

的結(jié)果是cm.

3.某同學(xué)用刻度尺測(cè)量鋼球的直徑，測(cè)得的四次結(jié)果是1.82cm,1.87cm,1.68cm,1.81cm,

則小球的直徑應(yīng)?。ǎ〢.1.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm

4.某學(xué)生測(cè)得物理書內(nèi)150頁(yè)的厚度是5.4mm,則每張紙的厚度應(yīng)是mm

5.用拉長(zhǎng)的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果是（）

A偏大B一樣C偏小D無(wú)法確定

6.一物體做直線運(yùn)動(dòng),第2秒內(nèi)的距離是4m,第3秒內(nèi)的距離是6m,第4s內(nèi)的距離是8m,這

物體是運(yùn)動(dòng).

7.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由公式v=s/t可知（）

A.v與s成正比Bv與t成反比Cs與t正比D以上說法都不對(duì)

分析及答案

1.錯(cuò)誤1:3.50cm,沒有看清刻度尺開始測(cè)量的起點(diǎn)是1cm不是0.

錯(cuò)誤2:2.5cm,沒有估讀到分度值的下一位錯(cuò)誤3:3.5cm,錯(cuò)誤1和錯(cuò)誤2的合成

正確答案;2.50cm

2.錯(cuò)誤1:18.45cm,在計(jì)算前沒有將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)18.52cm刪除.

錯(cuò)誤2:18.4cm,去除了錯(cuò)誤后計(jì)算的結(jié)果沒有保留與原數(shù)據(jù)一樣的精確度

正確答案：18.40cm

3.正確答案A.分析同第2題

4.錯(cuò)誤：0.0036mm,5.4mm4-150=0.0036mm,沒有認(rèn)識(shí)到一張紙有頁(yè).

正確案案：0.0018mm5.4mm4-75=0.0036mm

5.錯(cuò)誤A

刻度尺被拉長(zhǎng)時(shí),刻度度尺的每一個(gè)分度值相應(yīng)變大,用變大的分度值測(cè)得的同一長(zhǎng)度變小,

所以選C

6.錯(cuò)誤:勻速直線運(yùn)動(dòng).原因是將第2秒、第3秒'第4秒的時(shí)間理解為2秒\3秒\4秒

正確答案:變速直線運(yùn)動(dòng)

7.正確答案C

初中物理經(jīng)典錯(cuò)題100例及分析--密度部分

1.盛氧氣的鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6kg/ml,工人使用氧氣進(jìn)行焊接用去了1/3,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度

為（）A6kg/m3B12kg/m3,C.4kg/m3D無(wú)法確定

2.有三個(gè)質(zhì)量和體積均相同的小球,一個(gè)為銅球，一個(gè)為鐵球，一個(gè)為鋁球，則一定

為空心球.可能為空心球.

3.一個(gè)銅球在酒精燈上燒了一會(huì)，銅球的質(zhì)量和密度將（）

A不變、變大B、不變、變小C不變、不變D變小、不變

4.一個(gè)瓶子能裝下1kg的鹽水，它一定能裝下1kg的（）A水銀B水C煤油D酒精

答案及分析

1.錯(cuò)誤答案:A.由于氣體具有流動(dòng)性，無(wú)固定的體積，氣體的體積決定于容器的容積.容器的容

積多大氣體的體積等于多大.由于是鋼瓶，容器的容積不發(fā)生變化,所以剩余氧氣的體積不變,

但質(zhì)量只有原來的2/3,所以密度為原來的2/3正確答案:C

2.不準(zhǔn)確答案:銅球鋁球因?yàn)閜銅邛鐵邛鋁的密度，所以質(zhì)量相同的銅和鐵,V銅＜V鐵＜V

鋁.由題可知:V銅+V空銅=V鐵+V空鐵=V鋁+V空鋁V銅＜V鐵＜V鋁.V空銅V＞空鐵＞V

空鋁.若鋁為實(shí)心，因V空銅V＞空鐵＞V空鋁.V空鋁=0,則V空銅＞0,V空鐵＞0,所以銅為

空心.鐵也一定為空心若鋁為空心因V空銅V＞空鐵＞V空鋁.V空鋁＞0,則V空

銅＞0,V空鐵＞0,所以銅為空心.鐵也一定為空心正確答案:銅球，鐵球一定為空心，鋁球可能

空心.

3.B注意熱漲冷縮這一規(guī)律.4.A

初中物理經(jīng)典錯(cuò)誤100例及分析一壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)部分

1.下列說法中正確的是

A.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大；B.受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大;

C.壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比；

D.在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小。

2.有三個(gè)相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為ml:m2:m3=2:3:5,把

它們豎直放在水平面上，則水平受到的壓強(qiáng)之比為（）

A.2:3:5B.5:3:2C.l:l:lD.15:10:6

3.質(zhì)量為7.9kg的正方體鐵塊放置在面積為0.5m2的水平面桌面上，它對(duì)水平桌面

產(chǎn)生的壓強(qiáng)是

4.將一重100N,邊長(zhǎng)為20cm的均勻正方體，放置在水平的邊長(zhǎng)10cm桌面正中,則正方

體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

5.一平底裝3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子與桌面的接觸面積為20cm2,杯

內(nèi)水面高度10cm,則水對(duì)杯底的壓力是.

6.如圖，甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質(zhì)量相等的液體.甲試

管豎直放

置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分

別為P甲和P/.,貝I」（）

A.P甲＜P乙B.P甲=P乙C.P甲〉P乙D.條件不足，

無(wú)法判斷

7.一個(gè)裝滿水后瓶蓋密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如圖1,水對(duì)瓶

底的壓強(qiáng)為自，瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pi;將瓶倒置后，如圖2,水對(duì)瓶

蓋的壓強(qiáng)為P2,瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2‘，則（）

y

A.PI>P2PI>P2'B.Pi=P2Pi<P2

C.P|<PP|<P'D.P1=PPl=P2‘I圖1I圖2

222

8.如圖,A、B兩的容器中裝有同一種液體，且液面a點(diǎn)的壓強(qiáng)小于b點(diǎn)的壓強(qiáng)，當(dāng)a、b

之間的閥門打開時(shí)，下列說法中正確的是（）

A.液體由A向B流動(dòng)B.液體由B向A流動(dòng)

C.液體靜止不動(dòng)D.液體來回流動(dòng)

答案及分析

1.正確答案:D

2.2因?yàn)槭菆A柱體，所以V=pghS.又因放在水平臺(tái)上，所以G=F.

由P=F/S=G/S=pghS/S=pgh可知，圓柱體放在水平臺(tái)上的壓強(qiáng)與質(zhì)量無(wú)關(guān)，只與密

度、高度有關(guān)，所以正確答案C

2

3.可能錯(cuò)誤:158Pa.P=mg/s=（7.9kgx10N/kg）/0.5m=158Pa正確答案:7900Pa

V鐵=向「=7.914/7.9乂1031^/013=0.001m3,所以鐵塊邊長(zhǎng)為0.1m?底面積S=0.01m2

由于桌子的面積大于鐵塊的底面積，受力面積取其中小的面積，所以接觸面積為鐵

塊的底面積.則S=0.01m2P=mg/s=（7.9kgx10N/kg）/0.01m2=7900Pa

4.可能錯(cuò)誤:250Pa

正確答案:1000Pa.兩接觸面積取小面積（同3題相似）

5.可能錯(cuò)誤:3N.錯(cuò)誤的原因在于水的重力等于水對(duì)容器的壓力

正確答案：2N

若杯子是圓柱形,G水=pghs=lxlo3kg/m3x10N/kgx0.1mx20x10-4m2=2N

杯子中水的實(shí)際重力為3N,

所以杯子是口大底小的異型容器.母G.

對(duì)于異型容器，求液體壓力，應(yīng)先求壓強(qiáng)后求壓力

P=pgh=lOOOPa,F=PS=1000Pax20x104m2=2N

6.可能錯(cuò)誤:B未注意兩容器內(nèi)液體密度不同.

正確答案:C

7.正確答案:B

8.可能錯(cuò)誤:A受題目條件”液面a點(diǎn)的壓強(qiáng)小于b點(diǎn)的壓強(qiáng)”的影響

正確答案:C

開閥門后液體是否流動(dòng),不決于a點(diǎn)的壓強(qiáng)與b點(diǎn)的壓強(qiáng).而是決定于閥門兩側(cè)的壓強(qiáng).

由于閥門兩側(cè)的液體密度深度相同，所以壓強(qiáng)相同,所以開閥門后液體不流動(dòng).

初三物理易錯(cuò)題分析（光學(xué)）

1.在暗室里用蠟燭做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在硬紙板的不同位置戳了圓形、正方形、正三角

形和五角形四個(gè)小孔，則在墻上可能（）

A出現(xiàn)一個(gè)蠟燭的火焰的實(shí)像B出現(xiàn)四個(gè)蠟燭火焰的實(shí)像

C出現(xiàn)四個(gè)和小孔形狀相同的清晰光斑D出現(xiàn)四個(gè)蠟燭火焰的虛像

2.晚上，在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡壓在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白

紙照射，人觀察平面鏡和白紙看到的現(xiàn)象是（）

A白紙比較亮B平面鏡比較亮C可能是白紙亮，也可能是平面鏡亮D以上說法都不對(duì)

3.雨后的晚上，天剛放晴，地面雖已干，但仍留有不少積水，為了不致踩到地上的積水，下

面正確的是（）

A、迎著月光走地上發(fā)亮處是積水，背著月光走地上暗處是積水

B、迎著月光走地上暗處是積水，背著月光走地上發(fā)亮處是積水

C、迎著月光或背著月光走，都是地上發(fā)亮處是積水

D、迎著月交或背著月光走，都是地上暗處是積水人站在豎直放

4.一束光線由空氣射入水中，一定變化的是.

5.水中的筷子從上面看似乎向上彎折了,這是因?yàn)楣鈴摹羞M(jìn)入—中時(shí)發(fā)生—的緣故.

6.如圖所示，一束方向不變的光線從右方斜射向水面，這時(shí)反射角是B,

折射角是Y.若把水槽左端稍墊高一點(diǎn)，等水面重新平靜后，反射角是似,

折射角是Y'，則（）二二三二

A）p'<py'<yB）0'=py'=yC）P'<pY'>YD）p'>py'>y

7.一束光經(jīng)過凸透鏡后（）

A一定是平行光B一定會(huì)聚于一點(diǎn)C一定是發(fā)散光線D一定較入射光線會(huì)聚一些

8.某物體通過凸透鏡在屏上成一個(gè)縮小的清晰的像，現(xiàn)將物距減半,則下列判斷正確的是（）

A一定在屏上成一個(gè)縮小的像B一定在屏上成一個(gè)放大的像

C一定在屏上成一個(gè)等大的像D屏上肯定有像，但大小不確定?

9.如圖所示,一束光線射入0處光學(xué)儀器后聚于主光軸的S點(diǎn)，取走光學(xué)元-o|--

件后，光線會(huì)聚于S，點(diǎn)，則該鏡一定是（）

A凸鏡B凹鏡C凸透鏡D凹透鏡

10.有位同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將用書將凸透鏡擋住了一半,則在光屏上得

（填能或不能）到完正的像.

11.當(dāng)光由空氣射入水中時(shí),以下說法中正確的是

A.折射光線一定向遠(yuǎn)離法線的方向偏折B.光線一定發(fā)生折射

C.折射角一定小于入射角D.折射角等于或小于入射角

12.太陽(yáng)光穿過樹葉的空隙，在地面上會(huì)出現(xiàn)圓形的光斑，這是（）

A太陽(yáng)的影子B太陽(yáng)的實(shí)像C樹葉的影子D樹葉的實(shí)像

1.B小孔的物理含義是只有一束光線通過2.C3.A4.光的傳播速度5.水進(jìn)入空氣，光的折射

6.B7.D8.D9.B10.能ll.D12.B

初三物理易錯(cuò)題分析（熱學(xué)）

例1：把一杯酒精倒掉一半，則剩下的酒精（）

A.比熱不變，燃燒值變?yōu)樵瓉淼囊话隑.比熱和燃燒值均不變

C.比熱變?yōu)樵瓉淼囊话?，燃燒值不變D.比熱和燃燒值均變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

［解析］:比熱是物質(zhì)的一種特性。它與該種物體的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)；與該種物體的溫度高低無(wú)

關(guān)；與該種物體吸熱還是放熱也無(wú)關(guān)。這種物質(zhì)一旦確定，它的比熱就被確定。酒精的比熱

是2.4X103焦/（千克于C）,一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒

精的比熱也相同。燃燒值是燃料的一種性質(zhì)。它是指單位質(zhì)量的某種燃燒完全燃燒所放出的

熱量。酒精的燃燒值是3.0X107焦/千克，它并不以酒精的質(zhì)量多少而改變。質(zhì)量多的酒精

完全燃燒放出的熱量多，但酒精的燃燒值并沒有改變。所以本題的正確答案應(yīng)是B。

例2：甲、乙兩個(gè)冰塊的質(zhì)量相同，溫度均為0℃。甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10

米高處，這兩個(gè)冰塊（）。

A.機(jī)械能一樣大B.乙的機(jī)械能大C.內(nèi)能一樣大D.乙的內(nèi)能大

［解析］:機(jī)械能包括動(dòng)能、勢(shì)能，兩個(gè)冰塊的質(zhì)量相同，可以通過它們的速度大小、位置高

度，判斷它們的動(dòng)能和勢(shì)能的大小，判斷物體內(nèi)能大小的依據(jù)是溫度和狀態(tài)。根據(jù)題意，兩

個(gè)冰塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們的動(dòng)能都是零，兩冰塊質(zhì)量相同，乙冰塊比甲冰塊的位置高，

乙冰塊的重力勢(shì)能大。結(jié)論是乙冰塊的機(jī)械能大。兩個(gè)冰塊均為0℃,質(zhì)量相同，物態(tài)相同，

溫度相同，所以從它們的內(nèi)能也相同。選項(xiàng)B、C正確。

第二類：有關(guān)溫度計(jì)的習(xí)題：

例1:兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)同時(shí)插入同一杯熱水中，水

銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）

A.上升高度一樣，示數(shù)相等。B.內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)變大。

C.內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同。D.內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)也大。

［解析］:溫度計(jì)插入熱水中，溫度計(jì)中的水銀就會(huì)受熱膨脹。由于兩支溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑

粗細(xì)不同，細(xì)玻璃管中的水銀柱較之粗玻璃管要上升得高。由于它們插入熱水中前后的溫度

變化是相等的，根據(jù)溫度計(jì)分度原則，雖然兩支溫度計(jì)中水銀上升高度不一樣，但示數(shù)應(yīng)相

等，只不過兩支溫度計(jì)每一等份的間隔不一樣罷了。所以C正確。

第三類：有關(guān)物理規(guī)律的習(xí)題：

例1：下列說法中正確的是（）

A.某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。C.

溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分。D.深秋秧苗過夜要灌滿水，是因?yàn)樗臏囟雀摺?/p>

［解析］:此題就透徹理解內(nèi)能、熱量、溫度、比熱的含義比及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別：熱量

是在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少，所以熱量是過程量，熱量不能“含”。在熱傳遞的

過程中，不能說成溫度傳遞。因?yàn)樗谋葻岽?，秧苗過夜灌水可使夜間水向外放熱時(shí)溫度降

低少，保護(hù)秧苗。選項(xiàng)A正確。

例2：一個(gè)帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓0℃的教

室里，經(jīng)過一段時(shí)間后，水箱里（

A.都變成冰了，連水氣也沒有B.都變成水了，同時(shí)也有水氣

C.只有冰和水，不會(huì)有水氣D.冰、水和水氣都存在

［解析］:當(dāng)把盛有的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬進(jìn)0℃的教室里，由于它們

的溫度相等，之間不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這時(shí)冰水混合物既不吸收熱量，也不放出熱量，所以

冰不會(huì)熔化，水也不會(huì)凝固，應(yīng)是冰水共存。由于蒸發(fā)在任何溫度下都可以在液面發(fā)生，因

此除了冰，水外還有水蒸氣存在，故選D。

例3：下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是（）

A.水的沸點(diǎn)低于或高于100CB.濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快

C.一5七的冰塊放在的水中會(huì)溶化D.物體吸收熱量溫度保持不變

［解析］:水的沸點(diǎn)的高低隨水面上氣壓的大小而改變，所以選項(xiàng)A是可能發(fā)生的。濕衣服變

干是蒸發(fā)現(xiàn)象，影響蒸發(fā)快慢的因素除溫度外，還有液體表面積的大小和表面上氣流的快慢,

故選項(xiàng)B也是可能的。冰是晶體，一5七的冰塊在0°C的水中不斷吸熱，水放熱而降溫，當(dāng)

它們達(dá)到熱平衡時(shí)，共同溫度低0℃,既不能達(dá)到熔點(diǎn)，也不能繼續(xù)吸熱，所以不能熔化。

晶體熔化和液體沸騰時(shí)，雖不斷吸熱，但溫度卻保持不變。選項(xiàng)D也是可能的。正確答案

選C。

例4：質(zhì)量和初溫相同的兩個(gè)物體（）

A吸收相同熱量后，比熱大的物體溫度較高B.放出相同的熱量后比熱小的物體溫度較低

C.吸收相同的熱量后，比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體

D.放出相同的熱量后，比熱較大的物體可以向比熱較小的物體傳播

［解析］:由題目我們不難知道這是為了研究質(zhì)量和初溫相同的物體在吸收相同的熱量或放出

相同的熱量之后，末溫與比熱的關(guān)系。由Q吸=（：01。-9）1=（3吸/cm+tO,而由Q放

=cm（t-tO）t=tO-Q放/cm。由于Q吸、m及tO都一定，比熱小的物體比比熱大的物體的終

溫高。熱傳遞的方向應(yīng)從比熱小的物體向比熱大的物體.若Q放、m及tO都一定，比熱大

的物體比熱小的物體終溫高。熱傳遞的方向應(yīng)從比熱大的物體向比熱小的物體。由此分析得

出B、C、D選項(xiàng)都是正確的。

例5：某同學(xué)們?cè)谘旭煌雇哥R成像規(guī)律時(shí)作了如下的記錄：當(dāng)物體距ul=30厘米時(shí)，在光屏

上出現(xiàn)倒立、縮小的像；當(dāng)物距u2=20厘米，在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像；當(dāng)物距u=10

厘米，在光屏上始終得不到像。由此可判斷凸透鏡的焦距是（）

A.大于20厘米B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米，小于15厘米

［解析］:由題可知：ul>2f,即30厘米>2f?；f<u2<2f,即f<20厘米<2您；u3<f,10厘米

<f@,解方程得10厘米<f<15厘米，故選D。

【同步練習(xí)】

1.下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是（）

A.沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，所以不需要吸收熱量

B.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度不變

C.蒸發(fā)時(shí)物體溫度降低，沸騰只有達(dá)到沸點(diǎn)才能發(fā)生

D.蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進(jìn)行

2.冬天，醫(yī)生檢查牙齒時(shí)，常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這種

做的主要目的是（）

A.防止接觸口腔時(shí)病人感到太冷B.進(jìn)行消毒

C.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落

3.指明下列事物中內(nèi)能改變的方法：⑴一盆熱水放在室內(nèi)，一會(huì)兒就涼了;⑵高溫

高壓的氣體，迅速膨脹，對(duì)外做功，溫度降低;⑶鐵塊在火爐中加熱，一會(huì)熱得發(fā)

紅;⑷電烙鐵通電后，溫度升高;⑸用打氣筒給車胎打氣，過一會(huì)兒筒壁

變熱。⑹兩手互相摩擦取暖o

4.甲、乙兩金屬球，質(zhì)量相等，初溫相同，先將甲球投入冷水中，待熱平衡后水溫升高t七,

取出甲球（設(shè)熱量與水均無(wú)損失），再迅速把乙球投入水中，這杯水熱平衡后水溫又升高t℃,

設(shè)甲、乙兩球的比熱分別為C甲和C乙，則有（）

A.C甲=C乙B,C甲乂：乙C.C甲<C乙D.無(wú)法確定

5.入射光線和平面鏡的夾角為60°,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使入射角減小15°,反射光線與入射光

線間的夾角和原來相比較，將（）

A.減小90°B.減小30°C.減小45°D.減小15°

6.關(guān)于實(shí)驗(yàn)和虛像，下面說法中正確的是（）

A.實(shí)像能用光屏接到，而虛像則不能

B.實(shí)像有放大的也有縮小的，而虛像沒有縮小的

C.實(shí)像一定是光的折射造成的，而虛像一定是光的反射造成的

D.實(shí)像為光線相交形成，而虛像由光的反向延長(zhǎng)線相交形成

7.在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：物距u=5厘米時(shí)，成正立的像；u=8厘米時(shí)，成倒立的像，

那么下列判斷中正確的有（）

A.u=4厘米時(shí)，可能成放大的實(shí)像B.u=9厘米時(shí)，一定成放大的實(shí)像

C.u=14厘米時(shí)，可能成縮小的實(shí)像D.u=17厘米時(shí)，一定成縮小的實(shí)像

8.將質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)銅塊放在沸水里煮相當(dāng)?shù)臅r(shí)間后，先取出甲銅塊放在某種液體中

待熱平衡后液體溫度升高到40℃;取出甲后，再將乙銅塊放入此液體中待熱平衡后液體的

溫度升高到50℃（不計(jì)熱量損失），則此液體的初溫度是

9.關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度，下列說法中，正確的有（）

A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.物體內(nèi)能增加，一定吸收熱量

C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D.質(zhì)量相同的兩個(gè)物體，溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

10.計(jì)算題：

把質(zhì)量為220克的金屬塊放到500克沸水中加熱到100℃,然后放入440克15℃的水中，

熱平衡后的溫度是23℃,求該金屬的比熱（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，不計(jì)熱損失，準(zhǔn)確到0.01）

同步練習(xí)答案：

l.D2.C3.⑴熱傳遞⑵做功⑶熱傳遞⑷做功⑸做功⑹做功4.C

5.B6.AD7.BCD8.28℃9.CD10.0.87X103焦/（千克?

初中物理經(jīng)典錯(cuò)題100例及分析…電流電路部分

1.用絲綢磨擦過的玻璃去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此我

們可以判定（）

A、甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電B、甲帶負(fù)電，乙?guī)д?/p>

C、甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電D、甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

2.從電視機(jī)的顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子,高速撞擊在電視機(jī)的熒光屏上，使

熒光屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi)（）

A.電流方向從熒光屏到燈絲B.電流方幾從燈絲到熒光屏

C.顯像管內(nèi)是真空,無(wú)法通過電流

D.電視機(jī)使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷變化

3.三個(gè)相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關(guān)系是（）

A.一定并聯(lián)B一定串聯(lián)C可能是混聯(lián)D串聯(lián)、并聯(lián)都有可能，不可能是

混聯(lián)

4.教室內(nèi)有兩只日光燈,開關(guān)閉合時(shí),兩燈同時(shí)亮,開關(guān)斷開時(shí),兩燈同時(shí)熄滅,則它們

的連接關(guān)系是（）

A一定串聯(lián)B一定并聯(lián)C可能并聯(lián)，也可能串聯(lián)D無(wú)法確定

5.某同學(xué)學(xué)習(xí)電路后設(shè)想如下:將一條用很細(xì)的電線圍在一群羊圈上，當(dāng)羊在羊圈里，

電燈亮，電鈴不響；當(dāng)有羊離開羊圈，電鈴響，燈還亮.告訴人們有羊跑了.現(xiàn)有電燈、電鈴、電

源各一個(gè)，導(dǎo)線若干，畫出該同學(xué)設(shè)想的電路圖

答案及分析

1,可能錯(cuò)誤：選A原因是物體被吸引有兩種可能.一是其中一個(gè)物體帶電，另一物

體不帶電，二是兩物體帶異種電荷正確答案：D

2.A電流方向是正電荷的定向移動(dòng)方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)的反方向3.D

4.可能錯(cuò)誤:選A受兩燈同時(shí)亮,開關(guān)斷開時(shí),兩燈同時(shí)熄滅”這一條件的影響，而未

找到"教室內(nèi)”這一主要條件.教室內(nèi)的所有用電器一定是并聯(lián)正確答案選B

5.這是開關(guān)的第二種用法,開關(guān)同用電器并聯(lián).電路如下圖.羊跑出圈,相當(dāng)于開關(guān)斷路,

電燈和鈴串聯(lián)工作；當(dāng)羊在圈內(nèi)時(shí),導(dǎo)線將電鈴短路，電鈴不響.

初中物理經(jīng)典錯(cuò)誤100例及分析

—?dú)W姆定律、電功率部分

1.對(duì)式子區(qū)=11/1的理解，下面的說法中正確的是（）

A、導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比

B、導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流強(qiáng)度成反比

C、導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D、加在導(dǎo)體兩端的電壓為零，則通過它的電流為零，此時(shí)導(dǎo)體的電阻為零

2.兩只電阻，甲標(biāo)有“10Q,1A”,乙標(biāo)有"15C,0.6A”,把它們串聯(lián)在電路，允許接在最大電壓

為V的電路中.

3.LKL2兩只燈額定電壓相同均為U,額定功率P額1〉P額2,把它們接入電壓為U的電路

中，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.兩燈串聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率PKP2

B.兩燈并聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率P1>P2

C.串聯(lián)時(shí)兩燈消耗的總功率P總》P額2

D.并聯(lián)使用時(shí)兩燈消耗的總功P總<P額1

成的.

答案與分析

1.可能錯(cuò)誤:A或B或D.產(chǎn)生的原因是沒有認(rèn)識(shí)到電阻是導(dǎo)體的一種特性,與電壓電流等外界

因素?zé)o關(guān).

正確答案:c

2.可能錯(cuò)誤：19V.忽略了串聯(lián)電路這要因素.U=10QX1A+15QX0.6A=19V

正確答案：15V.

1A、0.6A是甲乙兩電阻允許通過的最大電流.由于兩電阻串聯(lián)，電流相等,為保證整個(gè)電

路安全，所以應(yīng)取小值0.6A,I甲=1乙=0.6A

U=10QX0.6A+15QX0.6A=15V

3.正確答案:D

4.這是一道在教學(xué)中多次用的題目，每次用都會(huì)出現(xiàn)較大的問題.

可能錯(cuò)誤：出現(xiàn)錯(cuò)誤的主要原因是不畫出兩種情況下的的電路.只是在用腦子想電路圖.是

第一感受.感到無(wú)從下手.正確答案:B

當(dāng)電表為電壓表時(shí),S閉合，電路如圖1.由于電壓表相當(dāng)于斷路，去掉后電路如圖2.由圖2可

以看出兩電阻是串聯(lián).由圖1可知，甲電壓表測(cè)的是總電壓，乙電壓表測(cè)的是R2的電壓.由電

路中電壓與電阻關(guān)系可知,兩電阻之比為RI：R2=1:2.

當(dāng)電表為流表時(shí),S斷開，電路如圖1.由于開關(guān)斷開,去掉后電路如圖2.由圖2可以看出，兩

電阻是并聯(lián)，電表甲測(cè)的是R2的電流，電表乙測(cè)的是R1\R2的總電流.因?yàn)镽1:R2=1:2,所以

11:12=2:1.則乙測(cè)的總電流與R2的電流之比為3:1.

5.0.5KW.h.1680KW.h.不連續(xù)工作

初三物理中考總復(fù)習(xí)電學(xué)部分易錯(cuò)題分析

例1.一個(gè)驗(yàn)電器帶有正電，它的箔片張開某一角度，用另一個(gè)有絕緣手柄的

導(dǎo)體靠近驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片的張角減小，關(guān)于導(dǎo)體的帶電情況,

下面的說法正確的是（）

A.只可能帶負(fù)電B.只可能帶正電

C.可能帶負(fù)電或不帶電D.可能帶正電或不帶電

［解析］

驗(yàn)電器的箔片的張角減小說明箔片上正電荷減小，而金屬球上的正電荷增

力U,顯然這是導(dǎo)體的異種電荷吸引的結(jié)果。這說明導(dǎo)體是不可能帶正電的，

導(dǎo)體帶負(fù)電是可能的。但如果導(dǎo)體不帶電，靠近帶正電的金屬球時(shí)，由于靜

電感應(yīng)，導(dǎo)體的近端會(huì)出現(xiàn)異種電荷——負(fù)電荷，遠(yuǎn)端會(huì)出現(xiàn)同種電荷——

正電荷，這種感應(yīng)電荷也會(huì)對(duì)金屬球的正電荷有吸引作用，使箔片上的正電

荷減小，所以完整的答案是：帶負(fù)電或不帶電都可能。正確答案為C。

例2.一個(gè)燈泡的銘牌上標(biāo)著“FZ220—100”，在室溫下用伏安法測(cè)得它的

燈絲電阻為品，后在正常工作時(shí)再用伏安法測(cè)得它的燈絲電阻為凡=48.4歐，發(fā)

現(xiàn)&比R大10倍以上，這是由于（）

A.前一次測(cè)得的阻值必定是錯(cuò)的

B.后一次測(cè)得的阻值是錯(cuò)的

C.對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大，燈絲屬于這種導(dǎo)體

D.不論什么導(dǎo)體，都是溫度越高電阻越大

［解析］

此題是分析判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正誤，主要是讓學(xué)生通過了解燈絲在不同條件

（溫度）下的電阻值不同，加深學(xué)生對(duì)影響導(dǎo)體電阻大小因素的理解。導(dǎo)體電阻

的大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、截面積、材料以及溫度有關(guān)，大部分導(dǎo)體的電阻值隨溫度

的升高而增大（個(gè)別除外）。燈一泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻

R\=U'IP=（220V）2/100W=484歐，燈泡不發(fā)光時(shí)燈絲電阻很小，所以正確

的說法是C。

例3.把一個(gè)1.5歐的電阻與一個(gè)用電器串聯(lián)后接到電壓是7伏的電源上，要

想使用電器消耗的功率是8瓦，則這個(gè)電源供給用電器的電流可能是（）

A.2安B.3.5安C.2.67安D.2.31安

［解析］

本題將用電器消耗功率尸限定為8瓦，其所加電壓U、通過電流/和自身電

阻R均不知，用電器是與1.5歐的電阻串聯(lián)在7伏電源上的，通過用電器的電流

和整個(gè)電路中的電流相同，人=/2,即整W/R=7V/（E+L5Q）,解得用電器的電

阻分別為R=2歐和/?=1.125歐，代入I=沃可得電流強(qiáng)度的可能值為1=2安

和/=2.67安。正確選項(xiàng)為A、Co

例4.一盞電燈接到220V的電源上使用時(shí)，功率為100W,如果將這個(gè)電源連

上長(zhǎng)導(dǎo)線，

再接這盞燈使用，它的功率為81W,求導(dǎo)線上消耗的電功率？

［解析］

燈光電壓U=220V時(shí)的功率尸=100W,功率為P，=81W時(shí)的電壓為U',且

燈泡電阻不變。根據(jù)P=U2/R,得：P/P'=U2/U”所以

U'=JP7PU=781W/100WX220V=198V。這時(shí)，燈泡兩端的電壓U產(chǎn)/燈/?燈

=4840X9/22=198V。這時(shí)，加在導(dǎo)線上的電壓為：U導(dǎo)=。-U燈=220V—

198V=22V。則導(dǎo)線上消耗的電功率是P導(dǎo)/P=IU^/IU'（燈泡、導(dǎo)線/相同）,

P尋=22VX81W/198V=9Wo，導(dǎo)線上消耗的功率為9瓦。

例5.將燈L接到電壓為U的電路上時(shí)，燈的電功率為25瓦，若將燈L與一

個(gè)電阻H串聯(lián)后仍接在原電路上時(shí)，燈L消耗的電功率為16瓦，設(shè)燈絲電阻不

變，則此電阻消耗的電功率是()

A.2瓦B.4瓦C.8瓦D.9瓦

［解析］

此題目為兩種電路狀態(tài)，即燈L直接接在電源兩端，PL=25W,此狀態(tài)可列

出方程幾=。2/凡=25卬，當(dāng)燈L與電阻R串聯(lián)后接到原電路中，燈L兩端電壓

為U2,此狀態(tài)可列出方程PJ=U”&=16W,將此二方程求比：

P,/PJ=〃2/%=(U/Uz)2=25/16,則U/UL=5/4,UL/UR=4/1,

根據(jù)分壓公式：UL/UR=RI.//?=4/1,在串聯(lián)電路

中，PL/PR=RL//?=4/1,則PR=4WO正確答案為

Bo

例6.如圖1所示的電路，電源電壓保持不變，

當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.5

安。開關(guān)斷開后，電壓表的示數(shù)是4伏，電阻后

的功率是0.2瓦。則此時(shí)電流的示數(shù)是

____安。

［解析］

此題目為兩種電路狀態(tài)，其一是當(dāng)開關(guān)S閉合

時(shí)，R2被局部短路，Ri'直接接電源兩端，電路中的電流為0.5安。由此狀態(tài)可

到方程八=。/吊=0.5A。當(dāng)開關(guān)S斷開后，R和&串聯(lián)為第二種電路狀態(tài)，此

時(shí)伏特表測(cè)得凡兩端電壓Ui=4V。電阻及的功率P2為1.2瓦。由第二種狀態(tài)中

電流相等，可列得方程：h=Ui/Ri和/2=P2/(U-Ui),即4V/Ri=1.2W/(U-

4V)?由第一、第二狀態(tài)所列方程聯(lián)立可解得用=20。o代入/2=t/i/Ri=4V/20

Q=0.2Ao正確答案為“0.2”。

例7.將一盞燈接在電源電壓不變的電路中使用時(shí)，它的電功率是40瓦。如果

將燈L跟電阻R串聯(lián)后接到同一電源上，電阻/?10秒內(nèi)電流做了36焦

耳的功，此時(shí)燈的功率是瓦。(RL>R)

［解析］

此題目的電路狀態(tài)為兩個(gè)。其一是燈L直接接到電源兩端，則燈的功率為

40Wo由此狀態(tài)可列出方程PL=U2/RL=40W。其二是燈L和R串聯(lián)后再接入原

電路，電阻R的功率為PR=WR/Z=36J/10S=3.6W,則PR=?R=(U/(R+

2

RL))2?R=3.6W,由兩種狀態(tài)所列方程求比PL/PR=(7?+7?L)/R-/?L=40W/3.6W,

可求得RL/R=9/1和/9(據(jù)題意舍)。在串聯(lián)電路中PL'/PR=RL/

R=9/l,:.PL'=9PR=9X3