11 屹立在世界的東方 （教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)

11屹立在世界的東方（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)，主要教學(xué)內(nèi)容為第11課《屹立在世界的東方》。本課重點(diǎn)讓學(xué)生了解新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了中國(guó)的歷史背景，對(duì)本國(guó)的文化、地理、經(jīng)濟(jì)等方面有了一定的認(rèn)識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更加深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷程和偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和自豪感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：提升學(xué)生的法治意識(shí)、國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。通過學(xué)習(xí)我國(guó)的發(fā)展歷程和偉大成就，使學(xué)生更加深入地理解法治在國(guó)家發(fā)展中的重要作用，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。同時(shí)，通過分析我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和作用，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和全球意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就。

以我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例，學(xué)生需要了解我國(guó)GDP、人均收入等方面的顯著增長(zhǎng)，以及我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位提升。

（2）我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和作用。

學(xué)生需要了解我國(guó)在國(guó)際組織、全球治理等方面的積極參與和貢獻(xiàn)，如聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)、世界貿(mào)易組織等。

（3）法治在國(guó)家發(fā)展中的重要作用。

學(xué)生需要理解法治對(duì)于保障國(guó)家穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面的重要意義。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解并分析我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就背后的原因。

學(xué)生可能對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就的背后的原因難以理解，如政策引導(dǎo)、人民群眾的努力等。

（2）國(guó)際舞臺(tái)上我國(guó)的角色和作用的具體表現(xiàn)。

學(xué)生可能對(duì)我國(guó)在國(guó)際組織、全球治理等方面的具體參與和貢獻(xiàn)難以理解。

（3）法治在國(guó)家發(fā)展中的具體作用和意義。

學(xué)生可能對(duì)法治在國(guó)家發(fā)展中的具體作用和意義難以理解，如法治對(duì)于保障國(guó)家穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面的重要性。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如案例分析、討論、小組合作等，幫助學(xué)生理解和掌握核心知識(shí)。同時(shí)，通過設(shè)置有針對(duì)性的練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握程度，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)的教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的歷史圖片、發(fā)展圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)和理解。例如，新中國(guó)成立以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的代表性圖片和數(shù)據(jù)圖表，以及我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要事件視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，如若有實(shí)驗(yàn)需求，應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，并確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí)，將教室內(nèi)的電子設(shè)備（如投影儀、電腦等）調(diào)試到正常使用狀態(tài)，確保教學(xué)過程中的多媒體資源能夠順利展示。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：提前準(zhǔn)備好可能需要的網(wǎng)絡(luò)資源，如在線視頻、新聞報(bào)道等，以便在教學(xué)過程中適時(shí)引入，豐富教學(xué)內(nèi)容。

6.教學(xué)課件：制作與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)課件，通過圖文并茂的形式，生動(dòng)展示我國(guó)的發(fā)展歷程和偉大成就，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

7.練習(xí)題庫：根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提前準(zhǔn)備一份針對(duì)性的練習(xí)題庫，以便在課堂結(jié)束后進(jìn)行鞏固練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

8.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備一份教學(xué)反饋表，以便在課程結(jié)束后收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見和建議，為改進(jìn)教學(xué)方法提供參考。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞本節(jié)課主題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出本節(jié)課主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，掌握技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課主題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與本節(jié)課主題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理1.新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就。

-經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：我國(guó)GDP從1949年的約合200億美元增長(zhǎng)到2020年的14.72萬億美元，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

-科技創(chuàng)新：我國(guó)在航天、信息技術(shù)、生物科技等領(lǐng)域取得一系列重要突破，如嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器、5G通信技術(shù)等。

-教育事業(yè)：我國(guó)的文盲率從1949年的80%下降到2020年的4.9%，高等教育毛入學(xué)率超過50%。

-社會(huì)保障：我國(guó)建立了世界上最大的社會(huì)保障體系，覆蓋超過9億人。

2.我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和作用。

-聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)：我國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一，參與全球安全事務(wù)的決策。

-世界貿(mào)易組織：我國(guó)是世貿(mào)組織的創(chuàng)始成員之一，積極推動(dòng)全球貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)一體化。

-一帶一路倡議：我國(guó)提出的“一帶一路”倡議，旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和深化國(guó)際合作。

3.法治在國(guó)家發(fā)展中的重要作用。

-憲法保障：我國(guó)憲法確立了社會(huì)主義法治國(guó)家的基本制度，保障了國(guó)家的政治穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步。

-法律體系：我國(guó)建立了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域。

-法治建設(shè)：我國(guó)積極推進(jìn)法治建設(shè)，加強(qiáng)司法體制改革，提高司法公正和效率。典型例題講解1.例題1：新中國(guó)成立以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了哪些重大成就？

-答案：新中國(guó)成立以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了以下重大成就：

-我國(guó)GDP從1949年的約合200億美元增長(zhǎng)到2020年的14.72萬億美元，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

-我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件不斷改善，糧食總產(chǎn)量由1949年的11318萬噸增長(zhǎng)到2020年的66953萬噸。

-我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng)，成為世界制造業(yè)第一大國(guó)。

-我國(guó)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支柱。

2.例題2：改革開放以來，我國(guó)科技領(lǐng)域取得了哪些重要突破？

-答案：改革開放以來，我國(guó)科技領(lǐng)域取得了以下重要突破：

-我國(guó)成功發(fā)射嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)了月球樣品自動(dòng)采樣返回。

-我國(guó)在量子通信、量子計(jì)算機(jī)、高速鐵路、5G通信技術(shù)等領(lǐng)域取得一系列重要成果。

-我國(guó)成功研發(fā)新冠病毒疫苗，為全球疫情防控作出重要貢獻(xiàn)。

-我國(guó)在深海探測(cè)、深海資源開發(fā)等領(lǐng)域取得重要進(jìn)展。

3.例題3：新中國(guó)成立以來，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得了哪些顯著成就？

-答案：新中國(guó)成立以來，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展取得了以下顯著成就：

-我國(guó)文盲率從1949年的80%下降到2020年的4.9%，義務(wù)教育普及率超過95%。

-我國(guó)高等教育毛入學(xué)率超過50%，高等教育在校生規(guī)模居世界第一。

-我國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展，培養(yǎng)了大量的技術(shù)技能人才。

-我國(guó)教育公平取得了顯著進(jìn)展，城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育發(fā)展差距逐步縮小。

4.例題4：新中國(guó)成立以來，我國(guó)在社會(huì)保障方面取得了哪些重大成就？

-答案：新中國(guó)成立以來，我國(guó)在社會(huì)保障方面取得了以下重大成就：

-我國(guó)建立了世界上最大的社會(huì)保障體系，覆蓋超過9億人。

-我國(guó)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)達(dá)到10億人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)超過13億人。

-我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等制度不斷完善，保障了廣大勞動(dòng)者的權(quán)益。

-我國(guó)積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，為貧困地區(qū)提供了教育、醫(yī)療、住房等多方面的保障。

5.例題5：新中國(guó)成立以來，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了哪些重要作用？

-答案：新中國(guó)成立以來，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了以下重要作用：

-我國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一，參與全球安全事務(wù)的決策。

-我國(guó)積極推動(dòng)全球貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)一體化，是世界貿(mào)易組織的創(chuàng)始成員之一。

-我國(guó)提出的“一帶一路”倡議，旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和深化國(guó)際合作。

-我國(guó)在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、公共衛(wèi)生、反恐等重大國(guó)際問題上發(fā)揮了積極作用。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，布置以下作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力：

a.請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，并撰寫一篇短文。

b.請(qǐng)學(xué)生列舉本節(jié)課所學(xué)的我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的重要作用，并制作一份思維導(dǎo)圖。

c.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，分析我國(guó)法治在國(guó)家發(fā)展中的重要作用，并撰寫一篇短文。

d.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于我國(guó)未來發(fā)展的展望報(bào)告。

2.請(qǐng)學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)，注重對(duì)知識(shí)的深入理解和應(yīng)用，提高分析和解決問題的能力。

作業(yè)反饋：

1.教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。

a.對(duì)于學(xué)生總結(jié)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)成就的作業(yè)，教師應(yīng)檢查學(xué)生是否全面涵蓋了本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并給出改進(jìn)建議。

b.對(duì)于學(xué)生列舉我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮作用的作業(yè)，教師應(yīng)檢查學(xué)生是否準(zhǔn)確理解和記憶了本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并給出改進(jìn)建議。

c.對(duì)于學(xué)生分析我國(guó)法治在國(guó)家發(fā)