部編人教版2022-2023學年度第一學期高一語文期末測試卷及答案

部編人教版2022-2023學年度第一學期期末測試卷機處理的現(xiàn)代漢字，其方塊樣態(tài)、線條構(gòu)形、表意原理一脈相通。一以

高一語文貫之的漢字系統(tǒng)，為中華文化代代傳承創(chuàng)造了穩(wěn)定性條件。

（滿分：150分時間：150分鐘）作為漢語的書寫系統(tǒng)，漢字讓漢語在方言多樣性與文化共同性上達

題號—二三四總分到了平衡統(tǒng)一。中國地域遼闊，在長時期人群流動與文化變遷中，漢語

分數(shù)形成了北方、吳、贛、湘、閩、粵、客家等幾大方言區(qū)，有些方言差異

很大，單憑口頭語言難以溝通。但漢語并沒有在歷史演變和地域變異中

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

分化為不同語言，這在很大程度上是由于漢字能夠超越方言差異，”代

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

償”了溝通信息、聯(lián)通人心、匯通文化的功能。正如李約瑟所言，“單

閱讀下面的文字，完成1?5題。

音的象形文字的發(fā)明對中國起著一個強大的維系作用”。漢字這種超時

材料一：

空力量，源于其表意文字的本質(zhì)特性。

漢字是漢語的書寫符號系統(tǒng)，也是中華文化的重要載體。經(jīng)過幾千

隨著中國疆域擴大、民族交流加深，漢字很早就從中原傳播到少數(shù)

年地發(fā)展演變和使用傳播，漢字已成為中華民族共有共享的寶貴財富。

民族地區(qū)。我國境內(nèi)一些少數(shù)民族起初沒有自己的文字，漢字是他們借

文字是人類文明的標志。早在史前時期，中華先民就在巖石、器物

以交流和記事的工具。唐宋時期，契丹、黨項、女真等民族起初習用漢

上摹畫契刻圖畫符號，孕育了文字的雛形。我國許多地區(qū)的新石器時代

字。直到現(xiàn)在，有些漢字系的民族文字還在民間使用，如壯族的方塊壯

遺址陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了帶有刻畫符號的考古器物，如賈湖遺址的龜甲、大汶口

字、白族的傳統(tǒng)白文，成為民族傳統(tǒng)文化的一部分。

文化晚期遺址的陶尊，這些符號雖尚不能系統(tǒng)記錄語言，但已是我們抵

漢字在長期流傳和使用中，出現(xiàn)了一些異體字、俗體字，妨礙了使

近先民世界的文化“密碼”。甲骨文以其獨特的形態(tài)、簡練的文辭、宏

用的科學性和有效性?，F(xiàn)代社會的發(fā)展對漢字的規(guī)范化、標準化提出了

大的體量，確證中國古史關(guān)于先商早商的歷史敘述，展現(xiàn)先民早期社會

更高要求。大力推進國家通用語言文字建設(shè)，有利于增進各民族之間的

的生活圖景，留存著中華民族久遠而清晰的文化記憶。

情感，提高中華文化的凝聚力。

春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸，語言生活出現(xiàn)了“言語異聲，文字異形”

（劉翠霞《漢字是鑄牢中華民族共同體意識的文化紐帶》）

的局面。秦文字統(tǒng)一為國家統(tǒng)一奠定了堅實基礎(chǔ)，漢字的形體樣式基本

材料二：

定型，文書行政之制大體確立，漢字成為大一統(tǒng)格局的文化支撐。千年

漢字是中華文化的瑰寶，實施古文字與中華文明傳承發(fā)展工程，傳

來，漢字體系前后相繼、未曾斷裂，從以甲骨文為代表的古文字到計算

承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，對于增強文化自信具有十分

重要的意義。新中國成立以來，國家格外重視語言文字工作，先后從不同角度對漢字

oO

漢字從產(chǎn)生的那一刻起，就擔負起承載中華文化的重任。幾千年來,系統(tǒng)進行整理和優(yōu)化，使得漢字能夠更好地造應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。2000

漢字一直頑強地堅持自己獨特的表意性，始終沒有隔斷同文化的聯(lián)系，年頒布的《國家通用語言文字法》，第一次以法律形式確立了普通話和

與中華文化相伴而行，共同譜寫了中華文明的不朽篇章。中國自古以來規(guī)范漢字作為“國家通用語言文字”的法定地位。2013年，國務(wù)院頒布S-

就十分重視漢字作為文化載體的重要社會作用。早在東漢時期，許慎在的《通用規(guī)范漢字表》，又將漢字規(guī)范工作推向了新高度。

《說文解字?敘》里就作出了“文字者，經(jīng)藝之本，王政之始，前人所（摘編自王立軍《呵護漢字，傳承文明》）

以垂后，后人所以識古”的著名論斷。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3O磔

漢字是中華民族共同的財富，標志著中華民族集體的文化認同。盡分）

管自古以來中國各地或因漢語方言分歧，或因民族語言差異，存在較為A.漢字是一種表意文字，史前時期先民在巖石、器物上摹畫契刻的

潴

嚴重的“言語異聲”現(xiàn)象，但漢字一直是溝通和凝聚民族感情的紐帶。圖畫符號對漢字的形成有著巨大意義。蟒

隨著中華民族文化的日益深度融合，漢字逐漸成為中華民族最具代表性B.秦朝將之前各種各樣的文字進行了統(tǒng)一，使文字字形大致一體，

的象征符號之一。這為國家統(tǒng)一和漢字傳承提供了支撐。OO

漢字不僅有力助推了中華文明的發(fā)展，也為亞洲文明乃至世界文明C.我國古代少數(shù)民族中并不是都有自己的語言和文字，沒有文字的

作出了重要貢獻。作為中華文明的使者，從春秋戰(zhàn)國時期起，漢字就陸少數(shù)民族會借用漢字進行交流和記事。

續(xù)傳入朝鮮、日本、越南等亞洲國家，并在很長一段時期內(nèi)直接充當這D.漢字從春秋戰(zhàn)國時期起就傳入了亞洲國家，一直成為這些國家的跟

些國家的官方文字，在這些國家的歷史發(fā)展進程中留下了閃亮的文明印官方文字，為亞洲文明作出重要貢獻。

空

記。至今仍有部分亞洲國家將漢字作為國家通用文字之一，從而拉近了2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）

OO

國家之間的感情，促進了民族文化的文流，成為中國與世界各國友誼的A.甲骨文具有獨特的形態(tài)、簡練的文辭、宏大的體量的特點，可以

橋梁。隨著人類命運共同體理念的提出，中國加快推進全球化步伐，漢系統(tǒng)地記錄當時的事情和語言。

字伴隨著中華優(yōu)秀文化走向更為寬廣的世界舞臺，更加受到世界矚目。B.漢語雖具有方言的多樣性，但不會分化成為另一種語言，這主要

漢字既古老又年輕，始終保持著旺盛的生命力。這一方面取決于漢得益于漢字能夠超越方言差異。

字與漢語的高度適切性，另一方面也得益于歷代對漢字的整理和規(guī)范。C.漢字在傳承過程中也有變化，這些變化大大促進了對漢字的使用

O

作為表意文字，我們只有對其不斷進行悉心呵護，才能持續(xù)健康發(fā)展。與發(fā)展，有利于人們更好地交流。

再文試題第3頁（共28頁）語文試題第4頁（共28頁）

D.漢字與漢語的高度適切性才讓漢字既古老又年輕，始終保持著旺者是樟樹，已經(jīng)被雷電劈死。片刻之后，預測竟然被證實!涼氣突然從

盛的生命力，才更受世界矚目。我的腳跟上升，直沖我的后腦。

3.結(jié)合材料，下列選項中最能支持“漢字對于增強文化自信具有十我一定沒有來過這里，絕不可能。我腦子還管用。那么眼前的一切

分重要的意義”觀點一項是（）（3分）也許是在電影里看過?聽朋友們說過?或是曾在夢中相遇……我慌慌地

A.漢字具有表意的特點，有溝通信息、聯(lián)通人心、匯通文化的功能。回憶著。

B.漢字是中華民族共同的財富，標志著中華民族集體的文化認同。更奇怪的是，山民們似乎都認識我。剛才我扎起褲腳探著石頭過溪

C.現(xiàn)代社會的發(fā)展對漢字的規(guī)范化、標準化提出了更高要求。水時，一個漢子見我腳下溜溜滑滑，就從路邊瓜地里拔出一根樹枝，遠

D.國家重視語言文字工作，從不同角度對漢字系統(tǒng)進行整理和優(yōu)遠地丟給我，莫名其妙地露出一口黃牙，笑了笑?！皝砹?？怕有上十年

化。了吧？”“到屋里去坐吧，三貴在門前犁秧田?！彼奈菰谀睦?三貴又

4.請簡要分析材料一的論證思路及論證方法。是誰?我糊涂了。

5.許慎在《說文解字?敘》中說“文字者，經(jīng)藝之本，王政之始，我走上一個坡，幾個女人在地坪中翻打豆莢。一位大嫂看到了我：

前人所以垂后，后人所以識古”。請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Υ说睦斫狻！边@不是馬……”

“馬眼鏡。''另一個提醒她。覺得這個名字好笑，她們都笑了。我

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）很快察覺到，她們都把我錯當成''馬眼鏡"。也許那家伙同我長得很像，

閱讀下面的文字，完成6?9題。也躲在眼鏡片后面看人。

歸去來他是什么人?我需要去設(shè)想和偽裝他嗎?從女人們的笑臉來看，我今

韓少功天的吃和住是不成問題了，謝天謝地。當一個什么姓馬的也不壞?；卮?/p>

很多人說過，他們有時第一次到了某個地方，卻覺得那地方很眼熟,關(guān)于一個還是兩個的問題，讓女人們驚訝或惋惜一陣，不費多少氣力。

奇怪之余不知道是何原因?，F(xiàn)在，我也得到這種體會。大嫂把我引進家里，端上油茶。"馬知青①呵，我家公公他老是掛牽

互相緊緊地擠靠在一起的民居房屋，厚實的石墻，開得又高又小的你，說你仁義，有天良。你給他的那件襖子，他穿了好幾個冬天。他故

窗戶……這一切居然越看越眼熟。見鬼，我到底來過這里沒有呢?讓我了，我就把它改了條棉褲，滿崽又穿……”

來測試一下吧：在油榨房邊往左一折，也許可以看見一棵老樹，銀杏或

屋里又進來一個鄉(xiāng)親。”馬同志呵，哎喲喲，呵呀呀……何時來的?”……巨大的月亮冒出來，寨子里的狗好像很吃驚，信信地叫喚。我

oO

我想說我根本不姓馬，姓黃，叫黃治先，也不是來尋訪故地的，只是進踏著樹影篩下的月光，踏著水藻浮萍似的圈圈點點，向村口的溪邊走去。

山來隨便問問山貨，做點生意。此情此景，使我猜測溪邊應(yīng)該坐著一個人。

“還識得吾吧?吾叫艾八，一起種過田的，還同你去趕過肉的，記溪邊老樹下果然有人影?！笆切●R哥？”S-

不記得?那次吾要安山神，你說是迷信，不讓我敬香和念訣。結(jié)果還不“是我！”我居然應(yīng)答得并不慌張，“你……是誰？”

是?野豬毛都沒打到一根……”艾八搬出一個葫蘆，向我大碗大碗敬酒，“四妹子。”她突然沉默了，望著溪那邊的水榨房，聲音有些異樣，

“你當夜校民師那陣發(fā)的書，吾還存著哩……對了，那個陽矮子究竟是“你為什么還要回來呢?為什么不忘記這個地方呢?吾姐好恨你……”O(jiān)磔

不是你殺的？”我緊張地回望村里的燈光，有點想逃之天天?！睂Σ黄穑矣泻芏?/p>

“陽矮子?我頭蓋骨乍地一緊，口腔也僵硬，連連搖頭。我壓根兒事情不知道，也一直說不清楚……”

潴

不姓馬，也沒見過什么陽矮子？”這就怪了，“見我否認，他似乎有點“你傻呵?你瘋呵?那天你為哪樣要往她背簍里放苞谷呢?女兒家的蟒

懷疑，又不無遺憾，”都說是你殺的。那家伙是條兩頭蛇，該殺!"我現(xiàn)背簍，能隨便放東西么?她給了你一根頭發(fā)，你也不曉得?你教她扎

在相信，我確實沒有來過這里。針……你還教她讀書?你們城里人，是沒情義的！”O(jiān)O

晚飯做得很隆重。牛肉和豬肉都大模大樣，神氣十足。席間我繼續(xù)“你不要這樣說。我……我不懂，不懂這里的規(guī)矩;我只是……想

充當馬眼鏡，應(yīng)邀唱了幾首歌，談了些城里的故事，生意之事當然也在要她幫忙，讓她背些苞谷?！?/p>

偷偷進行。我談到了香米，他們根本不肯出價錢，簡直是要白送。至于“就是，就是！”她跺著腳，哭得更傷心了，“你要是早說一句話，跟

藥材，今年藥材好是好，但國家藥材站統(tǒng)一收購，我果然沒法插手。突事情也不會這樣。吾姐已變成了一只鳥，天天在這里叫你。你聽見沒有？”

空

然，一位老人進屋來，說他以前托我買過染布的顏料，欠了我兩塊多錢,月光下，我看見她的背脊在起伏，落下來的頭發(fā)在抖動。樹上確實有只

OO

現(xiàn)在是特意來還錢的，還請我明天去他家吃飯。鳥在叫喚：“行不得也哥哥,注］，行不得也哥哥一一”聲音孤零零地射

飯后，山民們說什么也要我洗個澡。我懷疑這是不是當?shù)氐娘L俗，入高空，又忽悠悠飄入群山，墜入樹林。

得裝得很懂，很配合。在盛滿熱水的木桶里洗著洗著，我突然有一種異我走了，我?guī)缀跸袷菨撎?，沒給村里任何人告別。整個村寨莫名其

樣的感覺，好像這具身體很陌生，與我沒有關(guān)系。他是誰?或者說我是妙地使我窒息，使我驚亂，使我似夢似醒，我必須逃走，一刻也不能耽

誰?我蠢頭蠢腦地也許想得太多了。誤。

O

再文試題第7頁（共28頁）語文試題第8頁（共28頁）

走到山頭上，我回頭看了看，又見村口那棵死于雷電的老樹.，伸展B.雖然“我”自報姓名，但是山民們卻只相信他們自己的眼睛，始

的枯枝，像痙攣的手指，要在空中抓住什么。毫無疑問，手的主人在多終把“我”當成馬眼鏡。

年前倒下，變成了山脈，但它還在掙扎，永遠地舉起一只手。C.原本只是來問山貨、做生意的“我”，在名、禾4、色等誘惑之下,

進了縣城的旅社，我做了個夢，夢見我還在皺巴巴的山路上走著。欺騙山民后倉皇逃離。

不知為什么，這條路總是在延伸，似乎總也走不到頭。我看看手腕上的D.四妹子指責"我"，是因為她也以為"我”是馬眼鏡，且認為姐姐的

日歷表，已經(jīng)走了一小時，一天，兩天，三天……可腳下還是黃土路，悲劇與"我”有關(guān)。

長得令人絕望。

我驚醒過來，最后向朋友掛了個長途電話。我本想問問他在牌桌上7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

的戰(zhàn)績，一出口卻成了幫四妹子打聽衛(wèi)生學校招生的事。朋友在電話里A.小說以“內(nèi)心獨白”的方式開篇，寫"我”來到似曾相識的山村后

稱我”黃治先〃，我愕然，腦子里空空蕩蕩。是的，我眼下在縣城一家小的心理活動和精神狀態(tài)，既營造了神秘氛圍，又吊足了讀者胃口。

旅社里。過道里有一盞蚊蟲撲繞的昏燈，有一排臨時加床和疲倦的旅客B.小說主要通過不同山民的語言描寫，復原了馬眼鏡在山村里種田

們。就在我話筒之下，還有個呼呼打鼾的胖大腦袋?？墒且灰贿@世界上打獵、鏟除惡人、舉辦夜校、教民扎針等生活片段，刻畫出馬眼鏡善良、

還有個叫黃治先的人？而這個黃治先就是我？熱情、有正義感的知青形象。

我累了，永遠也走不出那個巨大的我了。媽媽！C.小說采用較為傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義寫法，圍繞中心事件，依照時間順

（原載于1985年6月的《上海文學》，有刪改）序，從情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮，寫到結(jié)局，并運用心理、語言、動作

【注】①知青：知識青年的簡稱。二十世紀的六七十年代，一批受等描寫來刻畫人物形象，表現(xiàn)小說主題。

過初中或高中教育的年輕人響應(yīng)國家號召，從城市到農(nóng)村或農(nóng)墾兵團去D.小說構(gòu)思巧妙，設(shè)置了今昔交織的兩個時空：長得像馬眼鏡的

勞動和生活?！拔摇比缃駚淼缴酱澹惺芗毮伓鎸?；長得像“我”的馬眼鏡曾經(jīng)來

到山村，往事立體而豐富。

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（3分）8.請簡要分析本文在敘述方面的藝術(shù)特色。（4分）

A.那股從腳跟上升而后直沖后腦的涼氣，源自“我”初到某地感到9.如何理解小說的最后一段話?請結(jié)合文本簡要分析。（6分）

毫無新意的庸常和乏味。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）（韓日績《阿龍傳》，有刪改。）

oo

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

阿龍者，姓陳，名一龍，東莞人。年十八，鬻身于余。余問若10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3

何名，曰：“父命之日一龍，今乃一豬矣。請更名?！庇鄳z其意，分）S-

俾仍故。A.龍從余五載/奔馳南北/強半車塵馬足間/每得一鑲半縷/即日

龍拙木無他長，命之司茶，即妙解烹法。取水必佳，雖不知《茶以遺母念母/助勞持家/夫非賢人之子與

O

經(jīng)》，而知山水上、江水中、井水下。滌器必潔,無有膩鼎腥甌以B.龍從余五載奔馳/南北強半/車塵馬足/間每得一鑲半縷/即日O磔

損清況。天啟五年乙丑六月，余出山，炎暑中走數(shù)千里，龍負鼎以以遺母念母/勛勞持家/夫非賢人之子與

從。困頓風塵，藉以雪昏滯、解煩躁，龍之力也。他曾頭輒為鮮衣C.龍從余五載奔馳/南北強半/車塵馬足間/每得一銀半縷/即日

潴

美食，龍自甘菲惡，即一蔬一布必珍惜。曰：“吾有老母弱弟賴吾以遺母/念母勛勞持家/夫非賢人之子與蟒

以免于凍餒，吾何忍厚自俸以凍餓其親？”D.龍從余五載/奔馳南北/強半車塵馬足間/每得一鍍半縷/即日

丙寅冬，余南歸羅浮，龍累纖積微得錢二緝，悉以奉阿母。T以遺母/念母勛勞持家/夫非賢人之子與OO

卯春再出，龍專理茶具無改。無何，余復歸，至虔州而龍病，甫病，11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

即虛不起，泣語其儕曰：“吾慮不及見吾母也！吾為母制衣一稱，（3分）

兼得布若干，安得盡以遺母？”至小溪驛，病革，泣日：“吾命也。A.蒼頭，古時用來指以青巾裹頭的軍隊，又指頭發(fā)花白的老人，跟

夫安得以未盡之年增吾母壽？”余憐之,令人歸其櫬，并封識所遺，也用來代指奴仆，本文取第三種意思。

空

召其母畀之。B.緡，原指穿銅錢的繩子，一緡錢即一串錢，俗稱一貫、一吊，

OO

嗟乎！龍從余五載奔馳南北強半車塵馬足間每得一足半縷即日古時一緡錢一般是一千文。

以遺母念母劭勞持家夫非賢人之子與？世之兇狠愚癡,貪于飲食，C.丁卯，干支紀年法，丁居天干第四位，卯居地支第四位，按

冒于貨賄，博弈游冶不顧父母之養(yǎng)者，乃真豬耳！阿龍固非龍也，照推算，此處丁卯年應(yīng)當是“南歸羅浮”后四年。

烏反哺，手眼騫，庶幾此類也乎？D.羊跟乳，跟即長跪，挺直上身兩膝著地，小羊羔跪著吃奶，

龍死后，諸蒼頭治茶者烹法皆不及龍，余每煩悶輒念龍，為作舊時多用來隱喻子女對父母知感恩、明孝道。

OO

《阿龍傳》。

后文試題第”頁＜共28頁）語文試題第12頁（共28頁）

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。

（3分）故園又負黃花約，但覺秋風發(fā)上生。

A.阿龍弱冠之年賣身到韓日績家為奴，因名字中有“龍”字，15.下面對這首詩的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當

自覺對主人不敬，請求主人為他改名。的一項是（）（3分）

B.阿龍洗滌茶具時一定會洗得很潔凈，不會讓茶鼎和茶甌油膩A.首聯(lián)以雨后蟬鳴起興?！暗靡狻倍?，既寫出了蟬鳴的神態(tài),

有腥氣而損害了主人清凈的心境。又微露了詩人的歆羨之情：蟬之躊躇滿志，是因為它既得時、又得

C.其他的奴仆總想著穿華美的衣服、吃好的食物，阿龍卻為家地。

中老母親和弱小的弟弟考慮，自甘于惡衣惡食。B.頷聯(lián)病后的頻頻把盞，不知滿足，睡夢醒后，倚樓遠眺，心

D.阿龍雖然自稱成了一豬，但作者認為世上兇狠愚癡、貪圖享中生起無限情，可見情之深重，揮之不去，斥之又來，不得不借助

樂而不顧贍養(yǎng)父母的人才真是豬。酒力排遣。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）C.頸聯(lián)化用白居易《賦得古原草送別》中的句子“遠芳侵古道,

（1）龍拙木無他長，命之司茶，即妙解烹法。取水必佳，雖不晴翠接荒城”，白詩和賀詩都借榮而復枯的秋草來抒發(fā)情感。

知《茶經(jīng)》而知山水上、江水中、井水下。D.尾聯(lián)”秋風發(fā)上生”幾字，用語新穎奇警，不落陳腐。不僅

（2）至小溪驛，病革，泣日：“吾命也。夫安得以未盡之年增意指鬢發(fā)的斑白，而且秋風蕭蕭給人以寒冷之感。

吾母壽？”16.結(jié)合全詩，簡要分析詩人抒發(fā)了哪些情感。（6分）

14.博羅韓日績官居一品，曾參修國史?！栋垈鳌吠伙@了阿（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

龍的什么特征？（3分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）唐代詩人白居易在《琵琶行》中以貼切的比喻來描摹琵琶聲

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）的濁重和清脆兩種旋律交錯出現(xiàn)的詩句是：“,

閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。

病后登快哉亭（賀鑄）（2）“巴山”是中國陜西、四川、湖北三省交界地區(qū)山地的總稱,

經(jīng)雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。東西綿延500多公里。作為一個地理名詞，“巴山”在古詩詞中時有

病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。出現(xiàn)，如“，”

（3）辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，借“，A.望塵莫及氣勢恢宏百花齊放薪火相傳

oO

”的景象，表達了自己對百姓忘卻國恥，安于異族統(tǒng)B.望塵莫及氣度不凡百家爭鳴薪火相傳

治的沉痛之情。C.望其項背氣度不凡百花齊放生生不息

I）.望其項背氣勢恢宏百家爭鳴生生不息S-

三、語言文字運用（20分）19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）（3分）

O

閱讀下面的文字，完成18?20題。A.在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土的一柄青玉斧，可O磔

中國是世界公認的“玉石王國”：中國是一個產(chǎn)玉大國，中國以確認是我國最早的用磨制鉆孔工藝加工出來的玉器。

有著悠久的采玉、治玉和用玉歷史。目前考古發(fā)掘證明，在新石器B.在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土的一柄青玉斧，可

潴

時代中后期興隆洼文化遺址出土了一柄青玉斧，可以確認為是我國以確認是我國用磨制鉆孔工藝加工出來的最早的玉器。蟒

用磨制鉆孔工藝加工出來的最早的玉器。世界各國中只有日本、歐C.在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土了一柄青玉斧，可

洲、毛利、瑪雅以及阿拉伯等地有過一定的用玉歷史和碾玉技藝，以確認是我國最早的用磨制鉆孔工藝加工出來的玉器。OO

但與中國相比較，都是______的。新石器時代晚期的紅山文化玉器D.在新石器時代中后期興隆洼文化遺址出土了一柄青玉斧，可

簡練樸拙，粗獷大氣；良渚文化玉器工麗繁縛，精細秀氣，共同代以確認我國用磨制鉆孔工藝加工出來的最早的玉器。

表著這一時期玉雕工藝的最高水平。20.下列各句中的冒號，和文中第一句冒號作用相同的一項是跟

春秋戰(zhàn)國的玉器精工巧作，奇美無比，是高古玉器工藝水平的（）（3分）

空

代表。清代的_____的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件，則是中A.生活教我認識了橋：與水形影不離的過河的建筑。

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國古玉器在氣勢上發(fā)展的頂峰。當代的玉雕工藝更是_____,美不B.線路老化，游客口味不一：我國旅游發(fā)展面臨的兩大難題。

勝收。主要的流派有北京作、揚州作、蘇州作。據(jù)專家考證，推測C.黃山有四大奇觀：奇松、怪石、云海和溫泉。

在4500年前的良渚文化時期就已經(jīng)有了用以加工玉器的機械。中國D.各位領(lǐng)導：請大家稍后移步主席臺就坐。

的玉雕工藝______，傳承有序，這一切都是世界任何一個國家和民

族所沒有的。

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18.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）（二）語言文字運用n（本題共2小題，11分）

再文試題第15頁＜共28頁）語文試題第16頁（共28頁）

閱讀下面的文字，完成21?22題。紅塵多情，如醉如癡。

為了保護自己，變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對此以上材料具有啟示意義。請結(jié)合上述材料寫一篇以“醉于"

有一種根深蒂固的看法，以為變色龍—①就可以變成什么顏色。為題目的記敘文，體現(xiàn)你的感悟與思考。

其實，—②蜥蜴類動物的皮膚變色—③溫度和光線是其決要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不

定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

21.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完參考答案與試題解析

整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（5分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

22.深圳某社區(qū)宣傳打新冠疫苗的標語是“我們一起打疫苗，一（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

起苗苗苗苗苗”，請從語用、修辭的角度分析評論這條標語。（6閱讀下面的文字，完成1?5題。

分）l.D（D.“一直成為這些國家的官方文字”分析錯誤，根據(jù)原文“在

很長一段時期內(nèi)直接充當這些國家的官方文字”的信息可知，只是在''很

四、寫作（60分）長一段時間”，并不是一直成為這些國家的官方文字。）

23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）2.B（A.”可以系統(tǒng)地記錄當時的事情和語言”分析不當，由“這

材料些符號雖尚不能系統(tǒng)記錄語言”可知，甲骨文不能系統(tǒng)記錄。C.“這些

“世上多的是醉與癡的人。劉伶醉于酒，黛玉癡于花;徐霞客醉于變化大大促進了對漢字的使用與發(fā)展，有利于人們更好地交流”表述不

山水，顧愷之癡于丹青……”專注地沉浸在對某樣事物的愛里，是一件當，根據(jù)文中“出現(xiàn)了一些異體字、俗體字，妨礙了使用的科學性和有

幸福的事情。醉和癡暗示著專注與持久，以及單純而明凈的心靈背景。效性”的信息可知，有些變化具有阻礙性。D.以偏概全，根據(jù)文中“這

這會讓人將人生變成一串串接連不斷的賞心樂事，讓快樂加倍。有人愛一方面取決漢字與漢語的高度適切性，另一方面也得益于歷代對漢字的

記賬，有人愛整理;有人喜歡飯后散步，有人喜歡晚來鉤花;有人熱愛用整理和規(guī)范”的信息可知，原因有兩方面，這里只說了一方面，因此表

毛筆抄寫古文，有人熱愛踏著單車繞城一周。大家都以熱愛的姿態(tài)善待述以偏概全。）

生活，在醉與癡中尋找自我……3.B（A.所述是漢字特點及作用，其它文字也會有各自特點和作用。

醉與癡，都是有情。保持平淡生活里一份小小的癡迷與留