五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8單元期末復(fù)習(xí)題-

小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料五下期末第八單元復(fù)習(xí)練習(xí)卷

五（

）班

姓名

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

bǎo

mǔ

yǔ

zhòu

zhēn

qiè

jǐ

liáng

chuán

shāo

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zònghéng

jiāochā

cāo

zòng

zì

rú

chà

zǐ

yānhóng

(

)

(

)

(

)

二、火眼金睛（找出錯(cuò)別字并改正）。

婉爾一笑（

）

花團(tuán)緊簇（

）

應(yīng)接不瑕（

）

耐人循味（

）

熟視無(wú)賭（

）

杉杉有禮（

）

沖峰陷陣（

）

含晴脈脈（

）

操?gòu)淖匀纾?/p>

）

三、把每組中與眾不同的詞語(yǔ)畫(huà)掉，并填空。

1、教師

人們

護(hù)士

司機(jī)

工人

這些都是

。

2、菊花

梅花

海棠

植物

仙人掌

這些都是

。

3、火龍果

葡萄

西瓜

南瓜

香蕉

這些都是

。

4、地球

火星

足球

月球

水星

這些都是

。

5、火車

旅行

輪船

汽車

飛機(jī)

這些都是

。

四、按要求改寫(xiě)句子。

1、漁人在船尾悠然地吸著煙。（改變語(yǔ)序，意思不變）

2、小明要求爸爸原諒自己。（將陳述句改成對(duì)話式句子）

3、雨下得很大。（改寫(xiě)成一個(gè)比喻句）

4、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ膶?xiě)成一個(gè)陳述句）

五、分別用“嚴(yán)”字和“心”字組詞填空。

1、為了（

）打擊毒販子，不管（

）酷暑，緝毒隊(duì)員都毫不放松斗爭(zhēng)，經(jīng)受了（

）的考驗(yàn)。

2、我們青少年應(yīng)該向社會(huì)獻(xiàn)一片（

），對(duì)自己的父母應(yīng)有（

），對(duì)同學(xué)要（

），對(duì)朋友要（

），學(xué)習(xí)上要（

）。

六、給下面的句子排列順序。

（

）

云散了，雨停了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。

（

）

一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。

（

）

一天下午，天色忽然暗下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

（

）

窗外的楊樹(shù)、柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。

（

）

我打開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。

（

）

地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

（

）

雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。

八、按課文內(nèi)容填空。

1、多么奇麗的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到四五十年前，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。“奇麗的景色”指（

）。

“奇特的民族”指（

）。

我認(rèn)為作者會(huì)夢(mèng)到（

）。

2、威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像（

）。船頭和船艄向上翹起，像（

），行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。課文《威尼斯的小艇》緊扣（

），介紹了無(wú)論是（

）還是（

），人們的生活都與（

）息息相關(guān)。

3、讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)呀，如果（

），春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

4、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得（

）。

5、果實(shí)的事業(yè)是（

），花的事業(yè)是（

），但還是讓我在（

）

的陰影里做葉的事業(yè)吧。

6、假如生活欺