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文檔簡介

北師大第二附屬中學(xué)2025屆高考生物必刷試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究發(fā)現(xiàn)協(xié)助物質(zhì)進出細胞的轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,且載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進出細胞時可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白協(xié)助物質(zhì)進出細胞時不消耗能量。下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式敘述,不合理的是()A.無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進出細胞方式都是自由擴散B.Na+不能通過通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞C.在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進出細胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白D.物質(zhì)依靠通道蛋白進出細胞的方式屬于被動運輸2.生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下有關(guān)生物實驗描述正確的是()A.調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在患者家系中隨機取樣調(diào)查B.用32P和35S同時標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,使用了質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸,其作用是使細胞分離D.用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細胞,放在含14N的培養(yǎng)基中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%3.某人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外,其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較,下列敘述正確的是()A.散熱量增加,產(chǎn)熱量增加B.散熱量增加,產(chǎn)熱量減少C.散熱量減少,產(chǎn)熱量增加D.散熱量減少,產(chǎn)熱量減少4.如圖是一對青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因為a)和色盲(致病基因為b)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病。下列分析正確的是A.在正常細胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB.該對夫婦若再生一個孩子,只患一種病的概率為3/8C.圖示過程中不會出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況D.正常情況下,庚形成的個體患兩種病的概率為1/165.如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是()A.a(chǎn)點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應(yīng)的細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致B.生長素主要在生長活躍的部位合成C.b點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積大D.如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細胞,可能會抑制d點細胞的生長6.將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移人同種適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時通人空氣,乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。由此說明根細胞對a離子的吸收過程屬于()A.主動運輸 B.被動運輸C.自由擴散 D.協(xié)助擴散二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到含有伊紅美藍的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目,流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請據(jù)圖回答問題:(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的是_______________,與過濾有關(guān)的操作都要在______________旁進行。(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。(3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進行測定,無菌操作下將10mL待測水樣加入到90mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,紫黑色菌落數(shù)平均為31,則推測1L待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________。(4)大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)時,用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。(5)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時間則_________(填“長于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時間。8.(10分)如圖是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖。請回答下列有關(guān)問題:(1)葡萄酒制作的原理是利用__________菌分解葡萄糖,首先生成__________,該物質(zhì)在_________條件下,轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。(2)葡萄除梗應(yīng)在沖洗之__________(填“前”或“后”)完成,原因是__________。(3)制作果酒時,溫度應(yīng)該控制在__________(填溫度范圍)。若利用果酒發(fā)酵的裝置和條件,僅向發(fā)酵好的果酒中加入醋酸菌,醋酸菌__________(填“能”或“不能”)將果酒轉(zhuǎn)化為果醋,理由是_______。9.(10分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯(C12H10-xClx)難以降解,受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為__________,該培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。(2)若要對所分離的菌種進行計數(shù),除顯微鏡直接計數(shù)法以外還常用_______________法接種來進行活菌計數(shù),其原理是__________________________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶(蛋白質(zhì)),分離該酶常用的方法是_______法,采用該方法先分離出的是相對分子質(zhì)量______(填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì)。(4)聯(lián)苯降解酶在實驗室里的降解率很高,但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低,這可能是因為________________。10.(10分)下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)表示_____________(染色體/DNA)的變化,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=________。(2)H→I段表示發(fā)生了______________,之后進行的細胞分裂方式是____________。(3)CD段,細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為_________。(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是________;含有姐妹染色單體的是________。(5)分裂圖①的細胞名稱為________________,一個這樣的細胞能產(chǎn)生________種生殖細胞。(6)分裂圖③中產(chǎn)生的子細胞名稱為___________。11.(15分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:回答下列問題:(1)棉花經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶、_________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細胞外并固定于細胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖等2、大分子的運輸方式:胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進出細胞的方式,不需要載體,但需要能量,體現(xiàn)了細胞膜的流動性?!驹斀狻緼、無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進出細胞方式有自由擴散和胞吞、胞吐,A錯誤;B、Na+通過載體蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞,通道蛋白只能進行順濃度梯度運輸,B正確;C、在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進出細胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白,C正確;D、物質(zhì)依靠通道蛋白進出細胞的方式是協(xié)助擴散,屬于被動運輸,D正確。故選A。2、D【解析】

對遺傳病的發(fā)病率進行調(diào)查,一般選擇在人群中隨機抽樣。在患者的家系中常常調(diào)查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細胞分布的實驗中,使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,同時使DNA和蛋白質(zhì)容易分離。【詳解】A、調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在人群中隨機抽樣,A錯誤;B、確定DNA是遺傳物質(zhì)時,是用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,B錯誤;C、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性,同時使染色體中DNA和蛋白質(zhì)容易分離,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程DNA進行一次復(fù)制,但細胞分裂兩次,此時復(fù)制后每個DNA的兩條鏈分別為15N/14N,分配后產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%,D正確。故選D。3、A【解析】

恒溫動物在低溫環(huán)境中要及時減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。人是恒溫動物,體溫是相當(dāng)穩(wěn)定的。人體在安靜時主要由內(nèi)臟、肌肉、腦等組織的代謝過程釋放熱量。人體主要是依靠增加肌肉活動來增加熱量的,因為骨骼肌收縮時能釋放大量的熱。在寒冷環(huán)境中,寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰(zhàn)栗。溫度越低,戰(zhàn)栗越強,釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時,全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量。人體也和無機物一樣,通過傳導(dǎo)、輻射、對流、蒸發(fā)等物理方式散熱。物理散熱都發(fā)生在體表,故皮膚是主要的散熱器官?!驹斀狻坑煞治隹芍?,人是恒溫動物,體溫是相對穩(wěn)定的,恒定體溫的維持是產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,由于散熱量增加,體內(nèi)的產(chǎn)熱量也要增加,此時機體的調(diào)節(jié)為:寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰(zhàn)栗。溫度越低,戰(zhàn)栗越強,釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時,全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量,因此,當(dāng)人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外,其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較表現(xiàn)為散熱量增加,產(chǎn)熱量增加,即A正確。故選A。4、B【解析】

苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細胞室極體,丙是卵細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病,說明己是個男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代。【詳解】A、在正常細胞分裂過程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯誤;B、該對夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病的概率=苯丙酮尿癥率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過程中存在受精作用,受精過程中精卵識別以及精子和卵細胞的融合過程中出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況,C錯誤;D、正常情況下,庚形成的個體患病的概率為0,D錯誤;故選B。5、A【解析】生長素的運輸是極性運輸,只能從a向b、c運輸,不能倒過來,A錯誤;生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位,B正確;a點是芽尖分生區(qū)部位的細胞,b是芽尖下部伸長區(qū)細胞,與a點相比,b點細胞發(fā)生了生長,體積增大,C正確;d點細胞是根細胞,根細胞對生長素敏感,若將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細胞,可能會因為生長素濃度過高抑制生長,D正確?!究键c定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況;生長素的作用以及作用的兩重性【名師點睛】生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;分析題圖可知,a點是芽尖分生區(qū)部位的細胞,該區(qū)細胞分裂能力較強,主要進行細胞分裂,細胞生長不明顯,b是芽尖下部伸長區(qū)細胞,細胞發(fā)生了生長,體積增大;生長素的運輸是極性運輸,即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,不能倒過來;不同器官對生長素的敏感性不同,根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低,生長素作用具有兩重性,生長素濃度過高會起抑制作用。6、A【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名

稱運輸方向載體能量實

例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】分析題意可知,甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣,乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。說明根對a離子的吸收和有氧呼吸有關(guān),是消耗能量的,應(yīng)該是主動運輸,A正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、濾杯、濾膜和濾瓶酒精燈火焰接種固體鑒別3100提供氧氣,使大腸桿菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸高于短于【解析】

濾膜法是檢測水樣中大腸細菌數(shù)量的方法,將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經(jīng)過抽濾,細菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后計數(shù)和鑒定濾膜上生長的大腸菌的菌落即可推測計算出水樣中的大腸桿菌數(shù);大腸桿菌在伊紅-美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)后菌落呈深紫色,并有金屬光澤。【詳解】(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的有濾杯、濾膜和濾瓶,與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進行,防止雜菌的污染。(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,可將濾膜上的菌體“復(fù)印”在培養(yǎng)基上,使其在培養(yǎng)基上生長,這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作。從物理狀態(tài)分析,EMB培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從功能上分析,由于培養(yǎng)基上加有伊紅美藍,所以屬于鑒別培養(yǎng)基。(3)在無菌操作下將10ml待測水樣加入到90ml無菌水中,即稀釋了10倍,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為31,由于黑色菌落為大腸桿菌,所以可推測1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為31×(1000÷10)=3100個。(4)用搖床振蕩培養(yǎng),可達到供應(yīng)微生物所需氧氣,同時使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與大腸桿菌充分接觸的目的,使大腸桿菌的繁殖速度加快。(5)不同種類的微生物,一般需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細菌培養(yǎng)溫度應(yīng)高于霉菌培養(yǎng)溫度,但培養(yǎng)時間短于霉菌培養(yǎng)時間?!军c睛】本題以實驗流程圖為載體,考查了微生物的分離與計數(shù)的有關(guān)知識,要求考生掌握濾膜法的原理和步驟,掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,識記大腸桿菌鑒定的方法等,結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。8、酵母丙酮酸無氧后避免除梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會18~25℃不能因為醋酸菌需要在有氧且溫度最好是30~35℃條件下,才能將果酒轉(zhuǎn)化成果醋,而此時發(fā)酵裝置中的條件是無氧且溫度是18~25℃【解析】

分析題圖:圖示表示果酒的制作流程,酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活,在有氧時,酵母菌大量繁殖,但是不進行酒精發(fā)酵;在無氧時,繁殖速度減慢,但是此時可以進行發(fā)酵。在利用酵母菌發(fā)酵時,最好是先通入足夠的無菌空氣,使其在有氧環(huán)境下大量繁殖,再隔絕氧氣進行發(fā)酵。20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性?!驹斀狻浚?)葡萄酒釀造的原理是利用酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸可產(chǎn)生酒精,無氧呼吸第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸,而后在無氧條件下生成酒精和二氧化碳。(2)葡萄除梗應(yīng)在沖洗之后進行,避免除梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。(3)酵母菌的最適生長溫度為18~25℃。醋酸菌是需氧型微生物,而釀制果酒時發(fā)酵裝置中為無氧環(huán)境,且溫度不適合醋酸菌生存,醋酸菌不能將果酒發(fā)酵為果醋。【點睛】本題考查果酒與果醋制作的知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9、唯一碳源選擇稀釋涂布平板在稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落來源于(稀釋液中的)一個活菌凝膠色譜較大實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源,或其他環(huán)境條件導(dǎo)致聯(lián)苯水解酶的活性降低【解析】

1、培養(yǎng)基按功能分:選擇培養(yǎng)基:培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率,如加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌;鑒別培養(yǎng)基:加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物,如伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌。2、凝膠色譜法的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!驹斀狻浚?)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。(2)在對所分離的菌種進行計數(shù)時,除用顯微鏡直接計數(shù)法以外還常用稀釋涂布平板法接種來進行活菌計數(shù),因為在稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面的一個菌落可認為來源于(稀釋液中的)一個活菌。(3)純化該酶常用的方法是凝膠色譜法,該方法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此采用該方法先分離出分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。(4)由于在實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源,或其他環(huán)境條件導(dǎo)致聯(lián)苯水解酶的活性降低,因此會出現(xiàn)聯(lián)苯降解酶在實驗室里的降解率很高,但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低的現(xiàn)象?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、蛋白質(zhì)的提取和分離等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握平板劃線法的具體操作;識記蛋白質(zhì)提取和分離實驗的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、DNA2受精作用受精卵1:2:2①④①②初級卵母細胞1極體和卵細胞【解析】

坐標(biāo)圖中:BC段表示含量加倍,說明為DNA變化曲線;AD表示減數(shù)第一次分裂,EH表示減數(shù)第二次分裂,HI表示受精作用。

分裂圖中:①細胞中同源染色體排列在赤道板兩側(cè),細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;②細胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;③細胞中不含同源染色體,著絲點分裂,細胞處于減數(shù)第二次分裂后期;④細胞中含同源染色體,著絲點分裂,細胞處于有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)由于坐標(biāo)圖中的曲線中,BC段逐漸加倍,所以其表示核DNA變化曲線;由分裂圖可知,動物體細胞中含有4條染色體,核DNA是4個,所以a為2。(2)HI表示DNA數(shù)目加倍,恢復(fù)后與體細胞相同,說明發(fā)生了受精作用;受精作用形成受精卵,受精卵的分裂方式是有絲分裂。(3)CD段,每條染色體上含兩條染色單體,所以細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2。(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是①④;含有姐妹染色單體的是①②。(5)由于③細胞中細胞質(zhì)不均等分裂,所以該高等動物為雌性個體,因此分裂圖①的細胞名稱為初級卵母細胞;在減數(shù)分裂過程中,1個卵原細胞只能產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體。(6)分裂圖③的細胞中著絲點分裂,細胞質(zhì)不均等分裂,所以其名稱為次級卵母細胞,細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱為極體和卵細胞?!军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷分裂圖中各細胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能

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