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文檔簡介
專業(yè)課原理概述部分一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列哪個字不屬于同音字?A.鳴B.嗚C.咩D.嘶2.下列哪個詞是表示天氣的?A.春暖花開B.風(fēng)和日麗C.鳥語花香D.雨過天晴3.下列哪個句子是比喻句?A.太陽像一個大火球。B.小明跑得像兔子一樣快。C.老師是辛勤的園丁。D.這朵花真美麗。4.下列哪個詞是表示動作的詞?A.跑B.快樂C.美麗D.大5.下列哪個句子是擬人句?A.風(fēng)兒吹過,柳枝搖曳。B.小草從土里探出頭來。C.雨水滋潤著大地。D.陽光灑在大地上。二、判斷題(每題1分,共5分)1.“坐”字去掉“土”字部分就是“座”字。()2.“火”字去掉“灬”字部分就是“人”字。()3.“一”字加上“口”字就是“日”字。()4.“山”字加上“水”字就是“清”字。()5.“雨”字加上“田”字就是“雷”字。()三、填空題(每題1分,共5分)1.“春眠不覺曉,______聞啼鳥?!保虾迫弧洞簳浴罚?.“床前明月光,______地上霜?!保ɡ畎住鹅o夜思》)3.“白日依山盡,黃河入______流?!保ㄍ踔疁o《登鸛雀樓》)4.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤______?!保ㄍ蹙S《鹿柴》)5.“______水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”(陸游《游山西村》)四、簡答題(每題2分,共10分)1.請寫出“人”字的筆畫順序。2.請寫出“馬”字的筆畫順序。3.請寫出“鳥”字的筆畫順序。4.請寫出“山”字的筆畫順序。5.請寫出“水”字的筆畫順序。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請用“人”字組成一個詞語。2.請用“馬”字組成一個詞語。3.請用“鳥”字組成一個詞語。4.請用“山”字組成一個詞語。5.請用“水”字組成一個詞語。六、分析題(每題5分,共10分)1.請分析“春暖花開”這個詞語的構(gòu)成。2.請分析“雨過天晴”這個詞語的構(gòu)成。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請用“人”字畫一幅畫。2.請用“山”字和“水”字畫一幅畫。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個以“春天”為主題的郵票。2.設(shè)計(jì)一個以“海洋”為主題的郵票。3.設(shè)計(jì)一個以“動物”為主題的郵票。4.設(shè)計(jì)一個以“節(jié)日”為主題的郵票。5.設(shè)計(jì)一個以“歷史”為主題的郵票。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋“比喻”的概念。2.解釋“擬人”的概念。3.解釋“夸張”的概念。4.解釋“設(shè)問”的概念。5.解釋“排比”的概念。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考并描述一下你心中的“幸福”是什么樣子的。2.思考并描述一下你心中的“友誼”是什么樣子的。3.思考并描述一下你心中的“勇敢”是什么樣子的。4.思考并描述一下你心中的“智慧”是什么樣子的。5.思考并描述一下你心中的“夢想”是什么樣子的。十一、社會擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請談?wù)勀銓Α碍h(huán)?!钡睦斫夂涂捶?。2.請談?wù)勀銓Α翱萍紕?chuàng)新”的理解和看法。3.請談?wù)勀銓Α皞鹘y(tǒng)文化保護(hù)”的理解和看法。4.請談?wù)勀銓Α吧鐣健钡睦斫夂涂捶ā?.請談?wù)勀銓Α肮舶踩钡睦斫夂涂捶?。一、選擇題答案1.C2.B3.A4.A5.C二、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×三、填空題答案1.夜2.明3.海4.絕5.山四、簡答題答案1.豎、撇、捺2.橫折、豎折折鉤、撇3.橫、豎、撇、捺4.豎、橫折、橫、撇、捺5.豎、橫折、撇、捺五、應(yīng)用題答案1.人才2.馬到成功3.鳥語花香4.山清水秀5.水滴石穿六、分析題答案1.“春暖花開”由“春天”、“溫暖”、“花朵”、“開放”四個詞語組成,表達(dá)了春天溫暖、花朵盛開的景象。2.“雨過天晴”由“雨”、“過”、“天空”、“晴朗”四個詞語組成,表達(dá)了雨后天空放晴的景象。七、實(shí)踐操作題答案1.畫一幅人物畫。2.畫一幅山水畫。一、選擇題:考察學(xué)生對漢字字形的辨識能力,以及對同音字、形近字的區(qū)分能力。二、判斷題:考察學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)的理解,以及對字形的辨識能力。三、填空題:考察學(xué)生對古詩詞的背誦和理解能力,以及對詩句中字詞的認(rèn)識。四、簡答題:考察學(xué)生對漢字筆畫順序的掌握,以及對漢字結(jié)構(gòu)的理解。五、應(yīng)用題:考察學(xué)生對漢字組成詞語的能力,以及對詞語意義的理解。六、分析題:考察學(xué)生對詞語構(gòu)成的分析能力,以及對詞語意義的理解。七、實(shí)踐操作題:考察學(xué)生的繪畫能力,以及對漢字字形
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