人教版體育與健康-7.3排球運動-教學(xué)設(shè)計

人教版體育與健康-7.3排球運動-教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析本節(jié)課是人教版《體育與健康》7.3排球運動的教學(xué)設(shè)計，針對的是初中二年級的學(xué)生。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)排球的基本技巧，包括傳球、發(fā)球和扣球。教材內(nèi)容與學(xué)生的年齡特點和生活經(jīng)驗相符合，注重學(xué)生的實踐操作和體驗，旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊合作能力。在教學(xué)設(shè)計中，要注重學(xué)生的安全，防止運動損傷，同時要關(guān)注學(xué)生的個體差異，讓每個學(xué)生都能在排球運動中找到樂趣和自信。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課通過學(xué)習(xí)排球運動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。在運動能力方面，學(xué)生能夠掌握排球的基本技巧，如傳球、發(fā)球和扣球，提高動作的準(zhǔn)確性和熟練度。在健康行為方面，學(xué)生能夠了解排球運動對身心健康的益處，培養(yǎng)積極的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。在體育品德方面，學(xué)生能夠?qū)W會團隊合作、公平競爭和尊重他人，培養(yǎng)良好的體育道德和社交能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在實踐中提升自身的體育核心素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）排球傳球技巧：學(xué)生需要掌握傳球的基本手法，包括手法、臂力和眼球跟蹤等，以保證傳球準(zhǔn)確無誤。

（2）排球發(fā)球技巧：學(xué)生需要學(xué)會正確地拋球、擊球和揮臂動作，以提高發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性。

（3）排球扣球技巧：學(xué)生需要掌握扣球的動作要領(lǐng)，包括起跳、揮臂和擊球等，以提高扣球的成功率。

（4）團隊合作：學(xué)生需要了解并實踐團隊合作的重要性，學(xué)會在比賽中互相配合，共同爭取勝利。

2.教學(xué)難點

（1）排球傳球的手法：學(xué)生往往難以掌握正確的手法，容易導(dǎo)致傳球失誤。

（2）排球發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性：學(xué)生往往難以同時掌握發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性，經(jīng)常出現(xiàn)球速過快或過慢、角度不準(zhǔn)確等問題。

（3）排球扣球的起跳和揮臂動作：學(xué)生往往難以協(xié)調(diào)起跳和揮臂動作，導(dǎo)致扣球力度和準(zhǔn)確性不足。

（4）團隊合作的實踐：學(xué)生往往難以在實際比賽中運用團隊合作，出現(xiàn)配合不當(dāng)、溝通不足等問題。

針對以上重點和難點，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如分步驟講解、示范、分組練習(xí)、比賽等形式，幫助學(xué)生突破難點，掌握重點。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球場、排球、標(biāo)志物、測量工具、音響設(shè)備。

2.課程平臺：校園體育課程管理系統(tǒng)、排球教學(xué)視頻。

3.信息化資源：排球技術(shù)動畫演示、排球比賽直播、在線排球教學(xué)論壇。

4.教學(xué)手段：講解、示范、分組練習(xí)、比賽、錄像回放、互動討論。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《排球運動》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們有沒有參加過排球比賽或者觀看過排球比賽？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索排球運動的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解排球運動的基本概念。排球運動是一種集體運動，它需要團隊合作和策略運用。

2.技術(shù)分析：接下來，我們來看排球運動中的基本技巧，如傳球、發(fā)球和扣球。通過示范和講解，讓學(xué)生了解每個技巧的動作要領(lǐng)。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)傳球和扣球這兩個重點。對于發(fā)球這個難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與排球運動相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的排球練習(xí)。這個練習(xí)將演示排球運動的基本技巧。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“排球運動在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了排球運動的基本概念、技巧要領(lǐng)和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對排球運動的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、知識點梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)排球運動的基本技巧，包括傳球、發(fā)球和扣球。下面是對這些知識點的詳細(xì)梳理：

1.傳球：

-基本手法：手指、手腕和前臂的協(xié)調(diào)運用。

-站位和距離：與隊友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，以便于傳球和配合。

-視線和跟蹤：保持眼神專注，跟蹤球的方向和速度。

-傳球動作：拋球、手臂擺動和擊球的協(xié)調(diào)動作。

2.發(fā)球：

-準(zhǔn)備姿勢：雙腳分開，膝蓋微彎，手臂擺動。

-拋球和擊球：正確地拋球，并在球上升過程中擊球。

-發(fā)球技巧：根據(jù)對方陣容和比賽情況，選擇合適的發(fā)球方式和角度。

-發(fā)球力度和準(zhǔn)確性：掌握發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性，以便于攻擊對方防線。

3.扣球：

-起跳技巧：快速起跳，運用腿部力量。

-揮臂動作：手臂擺動和擊球的協(xié)調(diào)動作。

-扣球角度和力度：根據(jù)對方防守情況，選擇合適的扣球角度和力度。

-團隊合作：與隊友保持良好的配合和溝通，共同爭取扣球成功。

4.團隊合作：

-溝通和配合：學(xué)會與隊友溝通，協(xié)調(diào)動作和策略。

-位置和職責(zé)：了解自己的位置和職責(zé)，做好防守和進攻的轉(zhuǎn)換。

-戰(zhàn)術(shù)運用：根據(jù)比賽情況，靈活運用戰(zhàn)術(shù)和變化。

-體育道德：尊重對手和裁判，遵守比賽規(guī)則，展現(xiàn)良好的體育道德。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了排球運動的基本技巧，包括傳球、發(fā)球和扣球。通過實踐和討論，我們深入了解了每個技巧的動作要領(lǐng)和重要性。傳球需要手指、手腕和前臂的協(xié)調(diào)運用，站位和距離的適當(dāng)調(diào)整，以及視線和跟蹤的專注。發(fā)球則需要掌握拋球、手臂擺動和擊球的協(xié)調(diào)動作，以及根據(jù)對方陣容選擇合適的發(fā)球方式和角度?？矍騽t需要快速起跳，運用腿部力量，以及揮臂動作的協(xié)調(diào)。此外，團隊合作也是排球運動中不可或缺的一環(huán)，我們需要學(xué)會與隊友溝通、協(xié)調(diào)動作和策略，以及遵守比賽規(guī)則，展現(xiàn)良好的體育道德。

當(dāng)堂檢測：

1.排球傳球的手法是什么？請簡要描述。

2.排球發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性應(yīng)該如何掌握？

3.排球扣球的起跳和揮臂動作應(yīng)該如何協(xié)調(diào)？

4.團隊合作在排球運動中的重要性是什么？請舉例說明。

5.請簡述排球運動中的戰(zhàn)術(shù)運用。

6.體育道德在排球運動中的體現(xiàn)有哪些？

請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真思考以上問題，并進行回答。這將有助于鞏固所學(xué)知識，并提高排球運動的能力和理解。八、教學(xué)反思今天上的這節(jié)排球課，讓我有了不少的思考。首先，我意識到學(xué)生們對排球運動的熱愛程度超出了我的預(yù)期，他們在課堂上的積極參與和興奮表現(xiàn)讓我深感欣慰。然而，我也發(fā)現(xiàn)他們在技術(shù)掌握上還存在一些問題，特別是在傳球和發(fā)球方面，動作不夠規(guī)范，失誤較多。

在教學(xué)過程中，我盡力通過示范和分步驟講解來幫助他們理解技術(shù)要領(lǐng)，但顯然還需要更多的實踐和指導(dǎo)。我意識到，單純的講解和示范并不能完全滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，他們需要更多的時間來進行實際操作和分組練習(xí)，以提高技術(shù)的熟練度。

此外，我在課堂上的教學(xué)方式也需要調(diào)整。雖然我試圖通過提問和討論來激發(fā)學(xué)生的思考，但發(fā)現(xiàn)在實際操作中，學(xué)生們更傾向于直接參與練習(xí)，而不是進行過多的口頭討論。因此，我需要在未來的教學(xué)中，更加注重學(xué)生的實踐機會，同時結(jié)合適當(dāng)?shù)奶釂柡鸵龑?dǎo)，以達到更好的教學(xué)效果。

在進行分組練習(xí)時，我也觀察到學(xué)生們在團隊合作方面還存在一些問題。他們需要在比賽中學(xué)會更好的溝通和協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)有效的配合。我想，我可以組織一些團隊建設(shè)活動，讓學(xué)生們在輕松的環(huán)境中練習(xí)團隊合作，這樣或許能夠幫助他們更好地理解和應(yīng)用。板書設(shè)計排球運動教學(xué)板書設(shè)計

1.傳球技巧

-手法：手指、手腕和前臂協(xié)調(diào)

-站位：適當(dāng)距離，便于配合

-視線：專注球的方向和速度

-動作：拋球、手臂擺動、擊球

2.發(fā)球技巧

-準(zhǔn)備：雙腳分開，膝蓋微彎

-拋球：正確拋球，球升擊球

-角度：選擇合適發(fā)球方式和角度

-力度：掌握發(fā)球力量和準(zhǔn)確性

3.扣球技巧

-起跳：快速起跳，腿部力量

-揮臂：手臂擺動和擊球協(xié)調(diào)

-角度：根據(jù)對方防守選擇扣球角度

-力度：揮臂動作和擊球力度

4.團隊合作

-溝通：與隊友良好溝通

-配合：協(xié)調(diào)動作和策略

-戰(zhàn)術(shù)：靈活運用戰(zhàn)術(shù)變化

-道德：尊重對手、裁判，遵守規(guī)則

板書設(shè)計旨在突出排球運動的關(guān)鍵技巧和團隊合作重要性，通過簡潔明了的圖表和關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生快速理解和記