第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃15篇

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃15篇

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

一、班級(jí)概況：

1、班級(jí)總?cè)藬?shù)58人，男生31人，女生27人，少數(shù)民族6

人。

2、班級(jí)基本情況：

（1）、行為習(xí)慣方面：進(jìn)行養(yǎng)成教育，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)，

學(xué)風(fēng)，目前促進(jìn)班級(jí)穩(wěn)定發(fā)展。

（2）、學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生思維活躍，班級(jí)各項(xiàng)工作以學(xué)習(xí)

為中心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

（3）、品德情況：培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛

同學(xué)。

二、管理目標(biāo)：

1、以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,

以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)，向上，奮進(jìn)，求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)

為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，

作為一（五）班的奮斗目標(biāo)。

2、學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

（1）、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。

（3）、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，作

好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

4、努力做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上

進(jìn)。

5、加強(qiáng)心理健康教育，使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”

使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三、采取的具體措施

（一）、思想方面：

1、制定班級(jí)公約以《小學(xué)生守則》為主。

利用班會(huì)、晨會(huì)、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行，從此形成良好

的班風(fēng)。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個(gè)良好的班級(jí)體，

必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動(dòng)全班積極向上，增強(qiáng)班級(jí)凝

聚力。

3、學(xué)生的禮貌教育（1）見師長熱情問好。（2）上下樓靠右

行，學(xué)會(huì)禮讓。

4、評(píng)選優(yōu)秀，樹立榜樣，既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗(yàn)成功，激

勵(lì)他們?cè)偕弦粚訕?，又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。

（二）、學(xué)習(xí)方面：

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2、作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真、能按時(shí)完成的'同學(xué)以紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、紀(jì)律方面：

1、課前準(zhǔn)備以值周班長為主，老師為輔進(jìn)行管理。

2、課堂紀(jì)律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會(huì)可

獲得報(bào)喜鳥。

3、課間做到三輕，路隊(duì)做得快、靜、齊、兩操認(rèn)真的同學(xué)可

獲得紅花。

（四）、勞動(dòng)方面：

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花。

（五）1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參予學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

四、各月活動(dòng)安排：

二月：1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育，安全教育。

三月：1、開展愛國主義教育。

2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事，為父母親做好事。3讀書大賽。

四月：1、開一次愛國主義主題中隊(duì)會(huì)。2、舉行寫字比賽。

3準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月：1、開展講究衛(wèi)生的活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動(dòng)。

3、開班干部會(huì)議。

4舉行朗誦古詩的比賽

六月：1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。

2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫工作。

20_年2月第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過去了，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。

初二是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來說，取得好成績就是最重

要的事情。現(xiàn)在的二（4）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)也是

不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)

風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以

下計(jì)劃。

一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

1、重視五項(xiàng)評(píng)比。

五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的五項(xiàng)評(píng)比成績比

較好，所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)校的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是

初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著

到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來

都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管

力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我

平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)

中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)

盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)

成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績、我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教

師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)

常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,

以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的

評(píng)選活動(dòng)

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高

對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有

關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中

做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)

臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的‘活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的

積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好

的作用。

四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科

趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們

的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班

會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)

決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解

情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在

家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切

不安全因素。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

著名教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單方面說,

只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！?/p>

作為一名年輕的班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長

的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)

班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)

氣氛，則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著

這樣一個(gè)責(zé)任的班主任，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體

優(yōu)化班風(fēng)班貌？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口，有助

于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣

的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性，對(duì)于提高他們

的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。

本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來組織班級(jí)工作：

一、積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理

組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，

而且也可以極大地發(fā)展他們的.潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,

同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。

第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在

紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即

“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)

小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我

批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其

材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，

考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)

習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教

學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，

吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希

望通過以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每

位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體

爭光。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任工作。班級(jí)管理工作

是一門藝術(shù)，良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),

有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，本學(xué)期在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)

學(xué)校工作計(jì)劃，在班級(jí)管理工作上以突顯學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全

人格的新人。

二、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有38位學(xué)生，其中男生22人，女生16人，大部分學(xué)

生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上。但是由于教師人員變動(dòng)等原

因，班級(jí)里還有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的班級(jí)目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的

班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)

風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；把學(xué)生培養(yǎng)成

具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。在自主管理方面應(yīng)讓全體學(xué)生

參與管理，參與管理的全過程，即無論班級(jí)的大小事情都讓學(xué)生

參與決策、參與行動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而體現(xiàn)他們?cè)诎嗉w中的主

人翁地位。做到充分發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生去關(guān)心集體、熱愛集體、建設(shè)

集體，為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。

四、具體措施：

1.抓好班主任的日常工作，實(shí)施班級(jí)小組互動(dòng)學(xué)習(xí)，掀起競(jìng)

爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好

的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

2.營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化，組織學(xué)生班

級(jí)團(tuán)隊(duì)精神。

3.通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4.通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,

培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5.開展有益的班級(jí)文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6.利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏

導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

7.加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，

共同教育好學(xué)生。

8.切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周

工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9.做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、

宣傳工作。

10.利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教

育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

11.定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起

帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范

帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的

班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

12.學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)

與家長的聯(lián)系溝通，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)

生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

13、師生共建嚴(yán)格而完善的管理評(píng)價(jià)制度，利用榜樣的作用，

培養(yǎng)班級(jí)的骨干，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，主要起到激勵(lì)和鞭策的作用。

目標(biāo)明確、班規(guī)透明、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督有力、措施完備，使學(xué)生的

日常學(xué)習(xí)、工作和生活井然有序，師生間、學(xué)生間有更多的信賴，

可以形成輕松愉快、坦誠互信、和諧協(xié)調(diào)的班級(jí)管理氛圍。這對(duì)

學(xué)生的身心健康、個(gè)性發(fā)展和自身潛能的充分發(fā)揮都起著極為重

要作用。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

眾所周知，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，

更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作

三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)

初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部

的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”！

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏

精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。

一、教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課

堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)

科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不

斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題

復(fù)習(xí)研究

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。

5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，

讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6、重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),

及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。

7、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分

組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出潛力，力爭體育中考成績達(dá)到水平。

8、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名學(xué)生要加大

力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競(jìng)爭氛圍，力求在和諧的競(jìng)

爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)

秀。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其

他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。

9、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保

學(xué)生能夠正常發(fā)揮。

10、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心

情投入學(xué)習(xí)中去。

二、德育工作：

1、根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教

育。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),

以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的.學(xué)習(xí)

情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方

法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)

度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)

校的信息，限度去的家長的支持。

4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下

功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光

點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

三、月工作安排：

二月：

1,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2,“我的新學(xué)期打算”（學(xué)生研討計(jì)劃）

三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的

優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始，?？汲？偨Y(jié)。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段；注意考試的格式，比如涂卡。

強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況；優(yōu)生座談會(huì)；中考前的沖刺心

理調(diào)節(jié)，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。第二學(xué)期班主任

工作計(jì)劃6

在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后，照例我還是回到初一，繼續(xù)帶領(lǐng)

新的初一學(xué)生開始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考

成績非常好，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評(píng)價(jià)，所以我將

帶來一個(gè)學(xué)習(xí)成績比較好的初一班級(jí)，希望我能夠繼續(xù)帶出一個(gè)

學(xué)習(xí)成績良好的班級(jí)！既然學(xué)校對(duì)我如此信任，我當(dāng)然感到榮幸，

我會(huì)為我自己的工作作出巨大的努力的！

俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要

的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段

的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能

夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境：新同

學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)

生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而

積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一

班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康

發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初

一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì)。

一、見微知著，從宏觀上把握住整個(gè)班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身

邊發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和

發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)

識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如

果過分沉溺其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打

籃球的時(shí)間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力

不強(qiáng)，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)

習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。

二、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容

易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)

嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作

起來比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥，由班

委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班

規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就

容易多了。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰

違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同

學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主

任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意

以下一些問題：

（一）公平、公正、合理。

（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做

到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集

體打下了良好的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系

統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和

優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！眻F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深

刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教

育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一

個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來，我

們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能

成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的‘一個(gè)重

要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他

們的集體主義精神？

1、了解和研究學(xué)生。

開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開

學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，

男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)

生的德育評(píng)語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好

性格等。

2、確定集體的奮斗目標(biāo)。

目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明

確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期

目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)

展的好學(xué)生。

3、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng)。

其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義

觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的

愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，

使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太

陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重

任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們

要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍

姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩

子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那

么怎樣才算愛護(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)

在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做

他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的

愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對(duì)于雙

困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及

時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長。

當(dāng)然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為

還需要有過硬的教學(xué)技能?！八嚫邽閹煟碚秊榉丁?，教師對(duì)教

學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去

佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點(diǎn)，

對(duì)于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡

快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。

初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長的班集體，對(duì)于

教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

這個(gè)學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個(gè)學(xué)期，所以他們剛開始對(duì)

初中生活還是不很了解，所以這就需要我長時(shí)間不斷的努力了。

我需要幫助學(xué)生首先從小學(xué)的學(xué)習(xí)思維中走出來，因?yàn)槌踔械膶W(xué)

習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的，必須盡快確定新的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)

繼續(xù)不斷的努力，我相信我是能夠做好這一切的，因?yàn)檫@已經(jīng)不

是第一次當(dāng)班主任了，我會(huì)一直堅(jiān)持不懈的努力下去，直到成功

的那天！第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)

青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育

媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二、基本目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能

樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行

為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，

把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'一代新人，做

一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約，抓好班級(jí)

一日常規(guī)。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好

紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作

顯得異常重要。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不

斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上

進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想。

7、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)通

過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)

文化。

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取

得好成績，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

9、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)

生及包干區(qū)衛(wèi)生。

10、開展家庭教育指導(dǎo)工作，積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與

溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支

持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

三、具體每月工作

3月份

1、做好新學(xué)期學(xué)生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，

提高效率。

3、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的

班級(jí)文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育

日”等板報(bào)。

4、對(duì)上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié)，評(píng)出“昨日之星”，即“班三

好學(xué)生（上學(xué)期）”等。

4月份

1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2、進(jìn)行第一次月考.

3、安排春季運(yùn)動(dòng)會(huì).

4、對(duì)期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).

5月份

1、作好“五一”大假工作的安排。

2、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、主題班會(huì)：中學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭。

4、組織學(xué)生開展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。

6月份

1、行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2、進(jìn)行第二次月考。

3、結(jié)合國際奧林匹克日，開展各科競(jìng)優(yōu)比賽。

4、圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。

7月份

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2、學(xué)生思想品德考評(píng).

3、學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

4、動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。第二學(xué)期班主任工作計(jì)

劃8

為配合學(xué)校、中文系對(duì)10級(jí)學(xué)生的教學(xué)、教育管理工作，以

校、系本學(xué)期工作安排為依據(jù)，特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃

如下：

1、學(xué)生補(bǔ)考工作。和學(xué)生一切總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)上的得失經(jīng)驗(yàn)

教訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敦

促上學(xué)期考試有補(bǔ)考的同學(xué)抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

2、學(xué)生生活。強(qiáng)調(diào)日常上課、生活的各項(xiàng)紀(jì)律，做好后勤服

務(wù)工作，隨時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況，了解學(xué)生的住宿、飲食，強(qiáng)

調(diào)安全意識(shí)，特別是春夏將至，對(duì)學(xué)生的出行安全、乘車安全、

人身安全認(rèn)真教育，嚴(yán)格把關(guān)，尤其是夏天嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳，

防止意外情況的發(fā)生。

3、班級(jí)管理。新學(xué)期開始正常的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)管理工作應(yīng)

盡快跟上。班委會(huì)、班團(tuán)委總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，貫徹班級(jí)管理制度，辦好

教室的宣傳欄、學(xué)習(xí)園地。

4、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期英語、普通話過級(jí)的情況，對(duì)過級(jí)的'同學(xué)給

予表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其向更高目標(biāo)努力；建立學(xué)習(xí)興趣小組，幫助學(xué)

生制定英語四級(jí)、普通話過級(jí)計(jì)劃，對(duì)英語底子差、說普通話有

困難的同學(xué)要與英語基礎(chǔ)扎實(shí)、普通話流利的同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子。

鼓勵(lì)更多同學(xué)在一年級(jí)的時(shí)候參加過級(jí)考試并取得成功，形成榜

樣效應(yīng)。并通過認(rèn)真引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生完成

由高中向大學(xué)學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課

的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生向?qū)捒趶?、厚基礎(chǔ)的方向發(fā)展。

5、清明、五一放假。安排班委會(huì)假期的值班工作。妥善安排

留校學(xué)生的假期生活。

6、文體活動(dòng)。為豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的文體潛能,

舉辦文藝技能表演賽和體育競(jìng)賽。

7、半期學(xué)習(xí)檢查。學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)展情況自查。半期專業(yè)課學(xué)習(xí)

情況檢查，包括聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會(huì)，

對(duì)前半期的各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié)。爭取在下半期取得更好的成績。

8、班風(fēng)建設(shè)、文明寢室評(píng)比、學(xué)習(xí)技能比賽。舉辦普通話朗

誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項(xiàng)技能的比賽。

9、學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查，進(jìn)入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。

10、復(fù)習(xí)迎考、期末考試、期末工作安排。

11、暑假假安排。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃9

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七三、七四班英語和七三班班主任，為了

使本學(xué)期工作順利開展，現(xiàn)制定以下計(jì)劃：

第一，教學(xué)工作。

1、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的劃分

和組長的選定，確定“培優(yōu)對(duì)象”，對(duì)在英語上有“缺腿”的學(xué)

生制定“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，使這些學(xué)生盡早趕上來。

2、精心備好每節(jié)課，提前熟知課標(biāo)、熟知考點(diǎn)、備好學(xué)生、

備好教材、做好課堂反饋，對(duì)于教學(xué)中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)要反復(fù)練

習(xí)，對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)要“重錘敲擊”一一過關(guān)，對(duì)于中考題型的

做題方法和技巧要讓學(xué)生牢記于心。

3、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。確定培優(yōu)對(duì)象，做到上課多關(guān)注，下

課多輔導(dǎo)，及時(shí)關(guān)注他們的學(xué)情和思想狀態(tài)，力爭使“優(yōu)生更優(yōu)”，

“學(xué)困生”不掉隊(duì)。

第二，班主任工作。

1、召開班干部會(huì)議，再次明確班干部職責(zé)，鼓勵(lì)班干部在班

級(jí)各項(xiàng)工作中要起模范帶頭作用，促使他們成為班級(jí)的'榜樣。

2、根據(jù)期末考試和上學(xué)期的表現(xiàn)對(duì)小組重新進(jìn)行劃分，繼續(xù)

完善小組考核機(jī)制，采取形式多樣的激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的

得分意識(shí)。

3、繼續(xù)做好“三勤工作”。即“嘴勤、腿勤、手勤”使班級(jí)

工作穩(wěn)步開展的同時(shí)，使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在班級(jí)

逐漸形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍，使他們真正成為一個(gè)

善于拼搏的青少年。

4、利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行多方面的總結(jié)和鼓勵(lì)，使“人

人有事做”變成“人人搶事做”，讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)的真正

主人。

第三，教研組工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和考試大綱，明確考試指揮棒，并協(xié)同

本組成員一起學(xué)習(xí)，熟知考綱要求。

2、積極開展教研活動(dòng)和聽、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)集體備課,

和“三統(tǒng)一”活動(dòng)，即“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)”。

3、增加備課組成員之間互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，除集體教研和校級(jí)

公開課外，要不定時(shí)地進(jìn)行組內(nèi)教師之間互相聽課、學(xué)習(xí)活動(dòng)，

開拓大家的思維，互相取長補(bǔ)短，來促進(jìn)共同成長。

4、每周進(jìn)行一次周測(cè)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生們對(duì)本周內(nèi)容的掌

握情況以便及時(shí)進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

5、重視聽力和口語練習(xí)，為初二的演講比賽提前打好基礎(chǔ)。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃10

一、班級(jí)基本情況

通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良

好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，

針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、

學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)

習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)

有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期

末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生

進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表

現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活

動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面

表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把

班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口

能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)

期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)

律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合

注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，

對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)

全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重

視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，

雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)

學(xué)差生的自尊心和自信心。

三、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，

提高效率。

2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好

的班級(jí)文化。

3、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主

觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取

得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解

決學(xué)生的問題。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

二月：

2月28日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。

三月：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、制定班級(jí)工作計(jì)劃。

3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

4、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

5、植樹節(jié)活動(dòng)。

6、開好學(xué)生家長會(huì)議。

四月：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，掌握好學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

2、進(jìn)行家訪活動(dòng)。

3、期中質(zhì)量檢查。

五月：

1、偉大的民族精神演講賽。

2、評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。

六月：

1、迎六一活動(dòng)。

2、期末復(fù)習(xí)交流。

3、畢業(yè)考試。

4、經(jīng)常性工作：

(1)抓好日常行為規(guī)范。

(2)定期刊出班級(jí)黑板報(bào)。

(3)召開班干部會(huì)議。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努

力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取

在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和

學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃11

九年級(jí)，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和

做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的

特殊性，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，重視學(xué)生德育方面的教育工

作，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，加強(qiáng)

對(duì)學(xué)生的‘世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初

中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提

高，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭取更多的學(xué)生能

升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

九5班有36名學(xué)生。女生14人，男生22人。班級(jí)總體情況

較好，有正氣，大部分學(xué)生行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣

氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，學(xué)生主動(dòng)舉手發(fā)言情況不

是很理想，缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，

提高學(xué)生競(jìng)爭力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有

干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

四、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充

電。

五、具體措施：

1.加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

2.培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健

全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以

面帶面”。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率。和其他

任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，密切配合，使班級(jí)成績穩(wěn)步上升。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加

重了，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了

不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素

質(zhì)，要讓學(xué)生懂得正確處理消極情緒。對(duì)初三年級(jí)開展理想、信

念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自

努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們

樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

5.重視體育鍛煉，提高體育中考達(dá)線率，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，找到后進(jìn)生的優(yōu)勢(shì)科目，鼓勵(lì)

幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的

競(jìng)爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

8.加強(qiáng)教室學(xué)習(xí)環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。

9.加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家

長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有

效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

六、工作安排：

二月份：

1.制訂班主任工作計(jì)劃

2.幫助學(xué)生確定周目標(biāo)，近期目標(biāo)和中考目標(biāo)

3.參加開學(xué)典禮

4.確定班徽、宣誓口號(hào)、橫幅標(biāo)語，錄制家長祝福視頻、任

課老師祝福

5.制訂“大家訪”活動(dòng)計(jì)劃

三月份：

1.中考報(bào)名工作

2.一體化考試?？?/p>

3.初三毅行活動(dòng)準(zhǔn)備工作

4.九年級(jí)“百日誓師”動(dòng)員

四月份：

1.參加區(qū)班級(jí)文化展評(píng)活動(dòng)

2.祭掃英雄烈士陵墓，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)

3.新課結(jié)束考試考前復(fù)習(xí)和考后分析

4.一體化考試中考

5.體育中考

五月份:

1.“生命之水”主題活動(dòng)

2.一?？荚嚳记皽?zhǔn)備和考后分析

3.二?？记皽?zhǔn)備和考后分析

4.九年級(jí)家長會(huì)

六月份：

1.中考?jí)研谢顒?dòng)

2.考風(fēng)考紀(jì)教育

3.開展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選工作

4.開展九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃12

一年之際正在于春，當(dāng)春天慢慢向我們走來的時(shí)候，我們和

孩子們一路又送來了新的學(xué)期。那是孩子們正在學(xué)前班的最后一

個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最環(huán)節(jié)的一學(xué)期。本學(xué)期，我將自始自終

地認(rèn)實(shí)開展工做，針對(duì)上學(xué)期工做外呈現(xiàn)的不腳進(jìn)行調(diào)零，使每

一位學(xué)生在學(xué)前教育中快樂的成長。

一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期本班學(xué)生名，男生名，女生名。

二、工作目標(biāo)

本班共有學(xué)前班兒童23人，其中男生11人，女生12人。達(dá)

到學(xué)前班兒童年齡的.有16人，大部分都是本地學(xué)生

1、依據(jù)學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目

標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、向幼兒進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣，使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文

明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中受到教育。

5、認(rèn)真做好幼小銜接工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，使學(xué)生的學(xué)

習(xí)、生活等向小學(xué)靠近。

6、增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)

知能力的發(fā)展，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒

初步的表現(xiàn)美、感受美能力。

三、工作重點(diǎn)

（一）切實(shí)做好日常教育教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)

展放在第一位，要尊重幼兒的個(gè)體差異。

2、結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開展豐富多彩的活動(dòng)，如口算比賽、識(shí)字比

賽等，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

3、積極開展豐富的戶外活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)

（幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

（二）家長工作

1、通過多種家長聯(lián)系方式，及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活

情況，讓家長更明確學(xué)前班的教育任務(wù)，以便家長更密切的配合。

2、聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)學(xué)前班的保教

質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作。

3、認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合學(xué)

前班各項(xiàng)活動(dòng)的開展。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃13

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期開始了。作為班主任深知自己不僅是一

個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指

導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各個(gè)方面教育力量的協(xié)

調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考

如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。特此

制定如下班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自

我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

一、學(xué)生情況分析：

四年一班共有學(xué)生36名，其中男生17名，女生19名。從整

體看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)積極性高，能較好地完成

學(xué)習(xí)任務(wù)。但不足的地方就是學(xué)習(xí)比較浮躁，兩極分化的現(xiàn)象比

較突出。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂于學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)

上的困難，思維活躍，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較有成效的學(xué)習(xí)方法；

但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是

學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能及時(shí)上交，書寫不規(guī)范，日積月累，致

使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。

二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

1、班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛，快樂學(xué)習(xí)。

班級(jí)班風(fēng)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、班級(jí)具體發(fā)展目標(biāo)：通過對(duì)學(xué)生頑強(qiáng)意志品質(zhì)的'培養(yǎng)，

促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；展現(xiàn)遇到困難不退縮,

積極向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精

神，成為全面發(fā)展的人才。

三、班級(jí)管理與評(píng)價(jià)：

本學(xué)期我將班級(jí)36名學(xué)生平均分成6個(gè)小組，在班級(jí)的學(xué)習(xí)

活動(dòng)中固定以這6個(gè)人為一組進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)的各項(xiàng)管理任務(wù)具

體劃分為每位班干部負(fù)責(zé)，具體管理任務(wù)如下：

1學(xué)習(xí)班長：張琦負(fù)責(zé)每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律以及

全班同學(xué)每天作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)

2紀(jì)律班長：李雨澤負(fù)責(zé)每天早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律，同

時(shí)還要每天報(bào)告班級(jí)學(xué)生出席情況。

3生活班長：李碩負(fù)責(zé)協(xié)助張琦，李雨澤每天的早自習(xí)、午

讀、就餐紀(jì)律，以及監(jiān)督每天班級(jí)衛(wèi)生打掃情況，午餐后餐盤的

處理工作。

4學(xué)習(xí)委員：樊輝負(fù)責(zé)每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律以及

幫助班級(jí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

5生活委員：孫詩賀負(fù)責(zé)每天班級(jí)衛(wèi)生的監(jiān)督任務(wù)，以及每

周三負(fù)責(zé)打掃班級(jí)分管的擔(dān)當(dāng)區(qū)，并報(bào)告打掃情，還要監(jiān)督室外

邊走邊食現(xiàn)象。

6勞動(dòng)委員：齊慶協(xié)助李碩每天中午就餐時(shí)剩飯剩菜的處理

工作以及用餐后餐盤的擺放任務(wù)。

7文娛委員：李欣怡負(fù)責(zé)文藝活動(dòng)的組織工作以及課前三分

鐘領(lǐng)唱任務(wù)。

8體育委員：未明哲負(fù)責(zé)課間操隊(duì)伍的整理工作，還要監(jiān)督

午餐排隊(duì)的紀(jì)律。

9值日組長：負(fù)責(zé)組織本組組員打掃班級(jí)衛(wèi)生的工作，以及

檢查每天早上7：00之前班級(jí)衛(wèi)生的打掃情況。

10學(xué)習(xí)組長：負(fù)責(zé)每天小組內(nèi)作業(yè)的檢查情況以及組織組內(nèi)

學(xué)習(xí)活動(dòng)。

根據(jù)每天班干部對(duì)班級(jí)的管理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從品德、學(xué)習(xí)、

紀(jì)律、衛(wèi)生方面以組為單位獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)?wù)?，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)

慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成。

四、具體活動(dòng)安排：

八月份

1、新學(xué)期班級(jí)管理方案的解讀。

2、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

九月份：

1、教室凈化、美化、布置。

2.辦慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)。

十月份：

1搜集愛國主義教育材料辦“迎十一”的手抄報(bào)。

2、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。

H月份：

1.開展書法比賽活動(dòng)。

2.積極開展“讀好書”的活動(dòng)。評(píng)選讀書大王。

十二月份：

1、元旦慶?；顒?dòng)。

2.宣傳并進(jìn)行安全教育

元月份：

1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2、做好期末的各項(xiàng)工作。

3、班級(jí)“小獎(jiǎng)?wù)隆逼谀┰u(píng)比總結(jié)。

五、班主任自我要求：

1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提

高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,

做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

以上只是個(gè)計(jì)劃，實(shí)施才是重要的環(huán)節(jié)。在今后的日子里，

我將努力做好本職工作，使學(xué)生度過一個(gè)愉快、輕松而有收獲的

學(xué)期。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃14

新的學(xué)期又開始了。眾所周知，進(jìn)入高三，個(gè)性是第二學(xué)期，

師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的

一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩