《打老鼠》幼兒園中班教案

編號：__________《打老鼠》幼兒園中班教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

《打老鼠》幼兒園中班教案目錄一、教學內(nèi)容1.1歌曲《打老鼠》1.2動作表演1.3繪畫活動二、教學目標2.1認知目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學難點與重點3.1難點3.2重點四、教具與學具準備4.1教具4.2學具五、教學過程5.1導入環(huán)節(jié)5.2新課教學5.3練習環(huán)節(jié)六、板書設計6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學效果8.2改進措施九、拓展及延伸9.1拓展活動9.2延伸活動教案如下：一、教學內(nèi)容1.1歌曲《打老鼠》1.1.1歌詞學習1.1.2旋律練習1.2動作表演1.2.1舞蹈動作教學1.2.2集體表演1.3繪畫活動1.3.1繪畫主題1.3.2創(chuàng)作指導二、教學目標2.1認知目標2.1.1能聽懂并唱出《打老鼠》的歌曲2.1.2學會歌曲中的舞蹈動作2.2技能目標2.2.1能夠獨立完成繪畫作品2.2.2能夠與他人合作進行集體表演2.3情感目標2.3.1培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣2.3.2培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識三、教學難點與重點3.1難點3.1.1歌曲中的快速演唱3.1.2舞蹈動作的協(xié)調(diào)性3.2重點3.2.1歌曲《打老鼠》的學習3.2.2繪畫活動的創(chuàng)作與展示四、教具與學具準備4.1教具4.1.1錄音機、音響設備4.1.2舞蹈道具（如老鼠頭飾）4.2學具4.2.1畫紙、畫筆、顏料等繪畫材料4.2.2《打老鼠》歌曲樂譜五、教學過程5.1導入環(huán)節(jié)5.1.1教師講述關(guān)于老鼠的故事5.1.2播放《打老鼠》歌曲，引起幼兒興趣5.2新課教學5.2.1學習歌曲《打老鼠》的歌詞5.2.2教授并練習舞蹈動作5.3練習環(huán)節(jié)5.3.1分組練習歌曲演唱5.3.2集體練習舞蹈動作5.4.1教師點評幼兒表現(xiàn)5.4.2幼兒分享學習心得六、板書設計6.1板書內(nèi)容6.1.1《打老鼠》歌曲結(jié)構(gòu)6.1.2舞蹈動作要領(lǐng)6.2板書結(jié)構(gòu)6.2.1直觀展示歌曲與舞蹈的關(guān)聯(lián)6.2.2便于幼兒理解與記憶七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1回家后向家長展示所學歌曲與舞蹈7.1.2完成一幅以“打老鼠”為主題的繪畫作品7.2作業(yè)要求7.2.1家長協(xié)助幼兒完成作業(yè)7.2.2作業(yè)提交時間規(guī)定八、課后反思8.1教學效果8.1.1幼兒對歌曲與舞蹈的掌握程度8.1.2幼兒在繪畫活動中的表現(xiàn)8.2改進措施8.2.1對教學方法進行調(diào)整8.2.2關(guān)注幼兒個體差異，因材施教九、拓展及延伸9.1拓展活動9.1.1組織“老鼠運動會”游戲活動9.1.2邀請家長參與親子活動9.2延伸活動9.2.1參觀動物園，了解老鼠的生活習性9.2.2開展以“動物保護”為主題的繪畫比賽重點和難點解析一、歌曲《打老鼠》1.1.1歌詞學習歌詞中的一些字詞可能對幼兒來說比較難以理解，如“打老鼠”、“吱吱叫”等，教師需要提前解釋這些詞語的意思，并通過生動形象的方式幫助幼兒理解。1.1.2旋律練習歌曲的旋律可能對幼兒來說較為復雜，教師需要耐心地指導幼兒唱準每一個音，可以通過分組練習、個別指導等方式來提高幼兒的演唱水平。二、動作表演1.2.1舞蹈動作教學動作的難度需要根據(jù)幼兒的年齡和能力來調(diào)整，確保他們能夠完成。教師需要分解動作，逐步教授，并給予幼兒足夠的時間和空間來練習。1.2.2集體表演在集體表演時，需要確保每個幼兒都能參與到舞蹈中，注意調(diào)整隊伍的排列，使每個幼兒都能有展示自己的機會。三、繪畫活動1.3.1繪畫主題1.3.2創(chuàng)作指導在幼兒繪畫過程中，教師需要給予個別指導，幫助他們解決繪畫中遇到的問題，如顏色搭配、線條勾勒等。四、教學難點與重點3.1.1歌曲中的快速演唱歌曲中可能有較快的節(jié)奏，幼兒可能難以跟上。教師可以通過拍手、打節(jié)拍的方式幫助幼兒掌握節(jié)奏，逐步提高他們的演唱速度。3.1.2舞蹈動作的協(xié)調(diào)性舞蹈動作需要一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。教師可以通過簡單的動作練習，如原地踏步、轉(zhuǎn)圈等，幫助幼兒提高身體協(xié)調(diào)性。3.2.1歌曲《打老鼠》的學習歌曲的學習是教學的重點，需要通過多次重復練習，使幼兒熟練掌握歌曲的歌詞和旋律。3.2.2繪畫活動的創(chuàng)作與展示繪畫活動不僅需要幼兒掌握基本的繪畫技巧，還需要他們能夠創(chuàng)造性地表達出自己的思想。教師需要給予充分的鼓勵和支持，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和自信心。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學過程中，教師需要使用生動、活潑的語言和語調(diào)，吸引幼兒的注意力。在教授歌曲和舞蹈動作時，可以使用夸張的表情和動作，讓幼兒更加投入和享受學習的過程。二、時間分配在教案的設計中，需要合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在教授歌曲和舞蹈動作時，可以適當延長練習時間，讓幼兒充分熟悉和掌握。三、課堂提問在教學過程中，教師可以通過提問的方式，引導幼兒思考和參與?？梢栽O置一些簡單的問題，如“歌曲中老鼠的特點是什么？”、“你喜歡哪個舞蹈動作？”等，激發(fā)幼兒的參與熱情。四、情景導入在課程開始時，教師可以通過講述一個關(guān)于老鼠的故事，或者播放一段與老鼠相關(guān)的視頻，引起幼兒的興趣和好奇心，從而更好地引入課題。教案反思在本次教案的實施過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。在教授歌曲時，我沒有考慮到幼兒的音準問題，導致他們在演唱時出現(xiàn)了跑調(diào)的情況。在繪畫活動中，我沒有給予每個幼兒足夠的個別指導，使得一些幼兒的作品顯得不夠精細。針對這些問題，我計劃在今后的教學中進行改進。在教授歌曲時，我會更加注重幼兒的音準訓練，通過簡單的音階練習來提高他們的音準能力。在繪畫活動中，我會更加關(guān)注每個幼兒的創(chuàng)作過程，及時給予他們個別指導，幫助他們更好地表達自己的想法。我還需要不斷提高自己的教學水平，通過參加培訓和學習，獲取更多的教學方法和技巧，以便更好地滿足幼兒的學習需求。同時，我也需要加強與家長的溝通，了解幼兒在家的學習情況，以便更好地指導他們的學習。附件及其他補充說明一、附件列表：1.《打老鼠》歌曲樂譜2.舞蹈動作指導手冊4.教學難點與重點提示卡5.課堂提問及回答示例6.教學時間分配表7.教學反思記錄表8.幼兒作品評價標準9.家長溝通指南二、違約行為及認定：1.未按照教案規(guī)定的時間進行教學3.未按照教案要求使用教具和學具4.未對幼兒的學習情況進行及時反饋5.未按照教案進行教學，導致幼兒學習效果不佳6.未按時提交教案要求的作業(yè)7.未按照教案進行教學，導致教學目標未能達成三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為進行教學活動而編寫的詳細計劃和指導書2.違約行為：違反合同約定的一方所采取的行為3.教學目標：通過教學活動希望幼兒達到的知識、技能和情感目標4.教具和學具：用于輔助教學的物品和工具5.教學過程：教師進行教學活動的詳細步驟和方法四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：幼兒對歌曲和舞蹈動作的掌握不佳解決辦法：增加練習時間，分組進行個別指導2.問題：幼兒在繪畫活動中創(chuàng)作力不足解決辦法：提供更多的創(chuàng)作素材，鼓勵幼兒發(fā)揮想象解決辦法：重新調(diào)整時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間4.問題：幼兒在課堂上注意力不集中解決辦法：使用生動有趣的教學方法