專業(yè)教師下半年工作計(jì)劃

專業(yè)教師下半年工作計(jì)劃專業(yè)教師下半年工作計(jì)劃「篇一」一、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作（一）、制定財(cái)務(wù)制度及相關(guān)流程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。1、從公司實(shí)際出發(fā)依據(jù)《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》制定公司財(cái)務(wù)制度。2、制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的執(zhí)行流程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。3、尋求創(chuàng)新和突破，細(xì)化和改善財(cái)務(wù)管理工作中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、管理職能。4、完善內(nèi)部控制，不斷查找財(cái)務(wù)工作中存在的漏洞，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報(bào)總經(jīng)理，并對應(yīng)完善相關(guān)制度。（二）、擬定財(cái)務(wù)人員配置及崗位職責(zé)1、根據(jù)公司發(fā)展需要，擬定財(cái)務(wù)部崗位及崗位人員配置，制定崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核制度。2、按照規(guī)范、精細(xì)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，提升會計(jì)人員綜合素質(zhì)和強(qiáng)調(diào)工作的主動性，以提升財(cái)務(wù)部整體工作水平。3、以培訓(xùn)帶動基礎(chǔ)工作的落實(shí)2016年，有目的、有步驟的對全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行基礎(chǔ)工作的培訓(xùn)，預(yù)計(jì)在7、8月份在網(wǎng)上進(jìn)行了會計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn)，主要選取會計(jì)基礎(chǔ)工作方面的內(nèi)容加以學(xué)習(xí)，使會計(jì)人員認(rèn)識到會計(jì)基礎(chǔ)工作的重要性，能夠更好地開展會計(jì)工作。（三）、會計(jì)核算管理1、進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)科目按照公司業(yè)務(wù)的具體需求，依據(jù)《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》科學(xué)合理地對會計(jì)科目進(jìn)行歸類，規(guī)范會計(jì)科目的使用方法，從而使會計(jì)科目更具有科學(xué)性、一致性。2、理順現(xiàn)金收支、貨款結(jié)算流程為保證現(xiàn)金收支的安全性、合理性，避免在支付現(xiàn)金環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，規(guī)定經(jīng)辦人員必須填寫現(xiàn)金、費(fèi)用支付單據(jù)，寫明支付原由，并必須經(jīng)總經(jīng)理簽字，方可支付，使現(xiàn)金按標(biāo)準(zhǔn)管理，做到有據(jù)可查，避免收付風(fēng)險(xiǎn)。貨款結(jié)算方面，對商場結(jié)算單據(jù)進(jìn)行細(xì)致審核，對其取的各項(xiàng)費(fèi)用做到嚴(yán)格審核，不錯交一筆費(fèi)用。3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析力度①按時完成月度、季度、年度的財(cái)務(wù)分析報(bào)表，上報(bào)數(shù)字做到零差錯。②2016年重點(diǎn)針對銷售額、費(fèi)用額、利潤額三項(xiàng)指標(biāo)著重進(jìn)行分析。③對品牌促銷推廣活動的投入、產(chǎn)出及其實(shí)施效果進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注影響各項(xiàng)指標(biāo)的相關(guān)因素，提出促銷推廣中存在的問題。④通過高質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析為企業(yè)未來經(jīng)營發(fā)展和戰(zhàn)略決策提供重要依據(jù)。4、落實(shí)會計(jì)檔案管理制度至2016年我公司成立已10年，所涉及的會計(jì)檔案累積增多，必須制定執(zhí)行會計(jì)檔案管理制度，將會計(jì)檔案分別歸類，按序存放，嚴(yán)格履行會計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度，并注意防火、防潮、防盜等；二、財(cái)務(wù)管理工作（一）、強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)管職能1、加強(qiáng)對存貨的監(jiān)管存貨是企業(yè)正常經(jīng)營的基本保證，尤其是對于我公司來說庫存商品占有較大的份額，存在品種繁多，銷售狀況參差不齊的狀況，為保證庫存商品的準(zhǔn)確性，財(cái)務(wù)部每月對各品牌的庫存盤點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行抽查，對有問題商品，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促相關(guān)部門予以整改，并對產(chǎn)生問題的部門進(jìn)行考核，通過考核與監(jiān)督，降低問題商品的數(shù)量，努力提高存貨周轉(zhuǎn)率，減少存貨損失。2、挖潛創(chuàng)新、開源節(jié)流，加強(qiáng)對銷售、費(fèi)用的監(jiān)管①在挖潛增效方面，積極地將好的建議、意見上報(bào)總經(jīng)理；②對經(jīng)營中存在的不合理費(fèi)用支出及時做出統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)總經(jīng)理，力爭費(fèi)用支出的合理性；③監(jiān)督終端店銷售情況，查找銷售中存在的漏洞，避免收入損失風(fēng)險(xiǎn)。3、加強(qiáng)對人員調(diào)動和工作交接的監(jiān)督針對各崗位工作的特殊性，相關(guān)人員如果變動，必須履行嚴(yán)格的工作交接手續(xù)，列清移交事項(xiàng)，交清貨品、錢、物，并由主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交，避免貨品、錢、物損失風(fēng)險(xiǎn)。（二）加強(qiáng)安全管理，杜絕安全隱患安全是企業(yè)正常經(jīng)營的前提和重要保障，安全工作應(yīng)常專業(yè)教師下半年工作計(jì)劃「篇二」一、調(diào)研目的：通過建筑裝飾材料的市場調(diào)查，加深對所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認(rèn)識，了解建筑裝飾材料對環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性，能夠初步從市場及時了解新材料新工藝，同時市場對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學(xué)活用，源于書本而體味生活。二、調(diào)研計(jì)劃：1、調(diào)研時間：20xx年夏季小學(xué)期(7月2號——7月23號)調(diào)研地點(diǎn)：紅星美凱龍潤宇裝飾城居然之家學(xué)生所在地建材市場調(diào)研對象：室內(nèi)裝飾裝修材料家居產(chǎn)品調(diào)研方式：訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析調(diào)研內(nèi)容：主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性，制作工藝的過程，以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。2、內(nèi)容：可以按照材料的種類進(jìn)行調(diào)查，比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等，也可以按照使用范圍進(jìn)行調(diào)查，比如墻面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的情況分類調(diào)查即可。三、作業(yè)要求：A4幅面冊子1封面(附表1)2調(diào)研內(nèi)容摘要：概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會500-800字(附表2)3(附表3)每次要求有調(diào)研時間，調(diào)研地點(diǎn)，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研目的，調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。圖片要求：調(diào)研時的照片(材料市場，或自己調(diào)研時的照片)、材料的圖片和使用該材料應(yīng)用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過大，約4.5厘米的高度)。文字要求：該種材料的分類、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運(yùn)用及運(yùn)用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距附在報(bào)告書后面，根據(jù)實(shí)地調(diào)研填寫，打印后手寫(附表4——10)四、交作業(yè)時間：開學(xué)第一周內(nèi)由班長收齊交指導(dǎo)教師。特別強(qiáng)調(diào)：室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中，凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印，沒有自己實(shí)地調(diào)查的內(nèi)容，一律零分處理，沒有該課程學(xué)分。環(huán)藝專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇3為了更好地開展環(huán)藝系XX級畢業(yè)生專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)研究決定，每個畢業(yè)班安排一個實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。1、要求每個實(shí)習(xí)學(xué)生每天登陸自己的個人空間，將自己的實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)心得記錄在個人空間。2、要求指導(dǎo)老師要在自己的個人空間建立一個“專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”一級欄目，并做好自己所負(fù)責(zé)班級的聯(lián)絡(luò)圖。3、教師通過登陸自己與學(xué)生的空間，實(shí)現(xiàn)跟蹤調(diào)查，與學(xué)生進(jìn)行互動，及時掌握學(xué)生最新實(shí)習(xí)情況，并給予留言指導(dǎo)。XX級專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排：序號畢業(yè)班級實(shí)習(xí)老師1室內(nèi)XX02胡波2室內(nèi)XX03周輝煌3室內(nèi)XX04丁宇4室內(nèi)XX05夏天明5室工XX01肖衡娟6室工XX03毛惠7室工XX04王朝暉8環(huán)藝XX01李瓊9環(huán)藝XX02楊千卉10環(huán)藝XX03楊揚(yáng)11展示XX01胡毓軒XX點(diǎn)石室內(nèi)1趙瑩13點(diǎn)石室內(nèi)2李芳14點(diǎn)石室工付月姣專業(yè)教師下半年工作計(jì)劃「篇三」專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合教研室的工作要求和學(xué)院的實(shí)際情況，以實(shí)踐為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極進(jìn)行人才需求和人才培養(yǎng)模式的研究，不斷推進(jìn)實(shí)踐課程的實(shí)施與改革。二、活動目標(biāo)1、分析企業(yè)人才需求。通過討論，了解國家物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況和濰坊市物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及建立山東半島物流中心對專業(yè)人才需求的迫切性，了解濰坊市物流管理人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握第三方物流企業(yè)的工作流程、崗位設(shè)置和能力標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)對不同崗位的員工在知識、素質(zhì)以及能力結(jié)構(gòu)方面的要求；企業(yè)主要物流設(shè)施、設(shè)備、物流技術(shù)的應(yīng)用、信息化管理的現(xiàn)狀和存在問題等，為完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。2、擬定人才培養(yǎng)方案。通過討論，將第一次活動的活動成果轉(zhuǎn)化，依據(jù)企業(yè)對物流人才需求情況的分析，針對運(yùn)輸、倉儲、配送、采購、營銷、信息等主要崗位群設(shè)置課程，參照物流職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，對物流職業(yè)崗位群的能力進(jìn)行分解，整合課程內(nèi)容，動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)教學(xué)方案，構(gòu)建與物流職業(yè)崗位緊密結(jié)合的“寬平臺、多方向”的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。三、活動安排1、20xx-20xx第一學(xué)期進(jìn)行企業(yè)人才需求的分析活動2、20xx-20xx第二學(xué)期進(jìn)行人才培養(yǎng)方案制定的討論專業(yè)教師下半年工作計(jì)劃「篇四」在區(qū)教育局搭建的“名師工作室”平臺上，我將繼續(xù)保持主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極地向?qū)O老師和其他名師學(xué)習(xí)請教，使自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)理論水平得到更大地提升。我的發(fā)展研修計(jì)劃如下：一、思想認(rèn)識在工作室研修目的是為了更好地樹立新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，深入實(shí)施初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革，積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究。在名師引領(lǐng)下，成為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育骨干教師，同時在校與校之間的聯(lián)系與交流、資源共享等方面作出積極的努力，為臨渭區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、學(xué)習(xí)研究1、學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)工作室發(fā)展計(jì)劃，本人在本學(xué)年度必讀以下教育教學(xué)理論專著并寫出讀書筆記和心得：(1)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》(xx版)(2)《中學(xué)教育心理學(xué)》2、學(xué)習(xí)方式(1)在學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)教育教學(xué)理念、研討中學(xué)課程改革、學(xué)科科研與學(xué)科發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上撰寫論文1—2篇，力爭在市級以上刊物發(fā)表一篇論文。(2)在完成教學(xué)任務(wù)的同時，通過自學(xué)、自我實(shí)踐、相互研討、集中學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)、專家講座、本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合等和個人撰寫論文等方式學(xué)習(xí)。3、擬參加活動根據(jù)工作室發(fā)展規(guī)劃，本人擬參加如下活動：(1)按時參加“教學(xué)能手工作室”的各項(xiàng)活動。(2)在學(xué)習(xí)教育理論的同時，申報(bào)課堂，結(jié)合課題研究，以提高自身的教育科研水平。寫出該課題研究計(jì)劃，明確學(xué)術(shù)研究方向和成果呈現(xiàn)方式，分工負(fù)責(zé)，分別進(jìn)行，集中討論，共同提高，共享課題成果。(3)協(xié)助工作室建立教育教學(xué)資源庫，通過“網(wǎng)上”的互動學(xué)習(xí)與交流，探討中考教學(xué)對策，搜集相關(guān)資料，交流研究成果。(4)聆聽專家學(xué)者的授課和講座，積極充電。(5)積極進(jìn)行初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐探索與研究，有計(jì)劃地進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動：該學(xué)年至少完成1節(jié)課以上的研究課。通過理論研討，觀課議課，說課示范，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效策略，完善自己的教學(xué)風(fēng)格。同時也為教育教學(xué)研究，取得第一手資料。(6)幫助維護(hù)優(yōu)秀教學(xué)能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動式研討，及時報(bào)道每次活動簡訊。本人將嚴(yán)格要求自己，刻苦自律，按時完成研修任務(wù)。自我規(guī)劃20xx學(xué)年第一學(xué)期：繼續(xù)進(jìn)行文言文教學(xué)的探索研究，初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式。嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到作文教學(xué)中去。通過閱讀提高專業(yè)知識水平(通讀《史記》，精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》)20