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文檔簡介
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
飽和溶液:指在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼
續(xù)溶解時所得的溶液。
不飽和溶液:指在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)還能
繼續(xù)溶解時所得的溶液。
注意:飽和溶液、不飽和溶液是針對某一溶質(zhì)而言,不是對所有溶質(zhì)而言。
判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解。若能溶解,則是不
飽和溶液;若不能溶解,則是不飽和溶液。
飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化
降溫、蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)
不飽和溶灑.——飽和溶液
升溫、加溶劑
注:①Ca(0H)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低
②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全
相同!
(1)常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(穩(wěn)定性強(qiáng))(碳原子最外層電子數(shù)為4)
古代字畫為什么經(jīng)歷幾千年而不變色?檔案資料為什么要求用碳素墨水書
寫?
⑵可燃性:
完全燃燒(氧氣充足),生成C02:C+02點(diǎn)燃C02放熱
不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點(diǎn)燃2co放熱
(相同的反應(yīng)物,因反應(yīng)物的量不同,生成物不同)
(3)還原性:C+2CuO高溫2Cu+C02T
應(yīng)用:冶金工業(yè)
現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,澄清的石灰水變渾濁。
利用碳單質(zhì)的還原性,可用于冶金工業(yè)。
例如:用焦炭煉鐵。2Fe2O3+3c高溫4Fe+3co2T
(拓展:C+CO2高溫2C0,2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2t)
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、電解水實(shí)驗(yàn):電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分
解成氫原子和氧原子,這兩種原子分別兩兩構(gòu)成成氫分子、氧分子,很多氫分子,
氧分子聚集成氫氣、氧氣。
2、一正氧、二負(fù)氫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表達(dá)式電解水驗(yàn)電極上有氣泡,正負(fù)極氣體體
積比為1:2。負(fù)極氣體可燃燒,正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。
氧氣+氫氣(分解反應(yīng))2氏。通電2H2T+02T
通過氫氣還原氧化銅測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比
所用藥品為H2、CuO和無水硫酸銅或CaCI2,反應(yīng)原理是讓出與CuO反
應(yīng),生成的水被吸收裝置吸收,通過盛CuO的玻璃管反應(yīng)前后的質(zhì)量差來計算
出參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量;再通過吸收裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差求出生成H20的
質(zhì)量,從而計算出水中氫元素的質(zhì)量,再通過計算確定水中氫、氧元素的質(zhì)量比。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下
可得固體——干冰
2、化學(xué)性質(zhì):
1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸
2)與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O==H2c。3生成的碳酸能使紫色的石蕊試
液變紅,
H2c。3==H2o+CO2T碳酸不穩(wěn)定,易分解
3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3l+H2O本反應(yīng)用于
檢驗(yàn)二氧化碳。
4)與灼熱的碳反應(yīng):C+CO2高溫2C0
(吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),C02是氧化劑,C是還原劑)
3、用途:滅火(滅火器原理:Na2co3+2HCI==2NaCI+H2O+CO2T)
既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)
干冰用于人工降雨、制冷劑
溫室肥料
4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、C02的實(shí)驗(yàn)室制法
1、藥品:大理石或石灰石、稀鹽酸。
2、原理:CaCO3+2HCI==CaCI2+H20+CO2T(復(fù)分解反應(yīng))
3、發(fā)生裝置要點(diǎn):長頸漏斗下端管口要伸入液面下;導(dǎo)氣管伸出橡皮塞少許。
收集裝置要點(diǎn):只能用向上排空氣法收集。
?排空氣法收集氣體時導(dǎo)管末端要伸入集氣瓶底部。
?不能用排水法收集的原因是因C02能溶于水且能與水反應(yīng)。
4、步驟:
(1)連接裝置,檢查氣密性;
教材PU5圖6-12發(fā)生裝置氣密性的檢查方法:用彈簧夾夾住橡皮管,往
長頸漏斗中加水;若長頸漏斗中形成水柱,且保持液面不下降,則不漏氣。
(2)裝入藥品,先加固體,再加液體。
(3)收集氣體.
5、檢驗(yàn)C02的存在:將氣體通人澄清石灰水,若變渾濁,則證明是C02。
檢驗(yàn)C02是否收集滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿。
注意:
(1)制取C02不用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸有很強(qiáng)的揮發(fā)性日軍發(fā)出的HCI會使制的
C02不純。
(2)制取C02不用硫酸,因?yàn)樯傻腃aSCU微溶于水,覆蓋在CaCCh表面,
阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
(3)制取C5不用Na2c。3,因?yàn)榉磻?yīng)太劇烈,不易控制。
(4)Ca(OH)2的名稱:化學(xué)名稱:氫氧化鈣。俗名:熟石灰、消石灰
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
Ca(0H)2的水溶液叫石灰水。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定。
①固體與固體加熱則與氯酸鉀制氧的發(fā)生裝置相同。
②固體與液體不加熱則與過氧化氫制氧的發(fā)生裝置相同。
二ccv-的檢驗(yàn):
試劑:稀鹽酸、澄清石灰水。
現(xiàn)象:取被檢驗(yàn)的物質(zhì)加入鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰石變
渾濁,則證明含有832一離子。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
改變?nèi)芤篜H值的方法:
①酸性溶液:加水,溶液PH值不斷增大,接近于7;
加堿性溶液,溶液PH值不斷增大,最終PH值大于7
②堿性溶液:加水,溶液PH值不斷減小,接近于7;
加酸性溶液,溶液PH值不斷減小,最終PH值小于7
(5)pH的測定:最簡單的方法是使用pH試紙
用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色
卡對照,讀出溶液的pH(讀數(shù)為整數(shù))
注意:A:用PH試紙測得的PH值只能為正整數(shù),不能為小數(shù)及零。
B:用PH試紙測PH值時,不能先用蒸儲水潤濕PH試紙。若先用蒸儲水潤
濕后再測會影響結(jié)果:使酸性溶液的PH值增大;使堿性溶液的PH值減小;中性
溶液的PH值不變。
⑹酸雨:正常雨水的pH約為5.6(因?yàn)槿苡蠧O2);pH<5.6的雨水為酸雨
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
⑴原子核所帶電量數(shù)稱為核電荷數(shù),由于原子核所帶電量和核外電子的電量
相等,但電性相反,因此原子不顯電性。核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
⑵原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),普通的氫原子的原子核內(nèi)無中子。
⑶原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的。
⑷原子核只占原子體積的很小一部分,原子內(nèi)相對有一個很大的空間,電子
在這個空間里作高速運(yùn)動。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
【固體溶解度定義】
在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。
注意:溶解度是指溶質(zhì)的質(zhì)量。
四要素:①條件:一定溫度②標(biāo)準(zhǔn):100g溶劑③狀態(tài):達(dá)到飽和④質(zhì)量:
單位:克
【固體溶解度的含義】
20。(:時NaCI的溶液度為36g含義:
①在20。(:時,在100克水中最多能溶解36克NaCI
②在2CTC時,NaCI溶解在100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時的質(zhì)量為36克
【影響固體溶解度的因素】
影響固體溶解度的因素:①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類)②溫度(外在因素)
、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而升高;如
aKNO3
b、少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小;如NaCI
、極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低。如()
cCaOH2
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO
現(xiàn)象:Q)發(fā)出耀眼的白光(2)放出熱量⑶生成白色粉末
2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4
現(xiàn)象:(1)劇烈燃燒,火星四射⑵放出熱量(3)生成一種黑色固體
注意:瓶底要放少量水或細(xì)沙,防止生成的固體物質(zhì)濺落下來,炸裂瓶底。
4、銅在空氣中受熱:2CU+O2A2CUO現(xiàn)象:銅絲變黑。
6、鋁在空氣中燃燒:4AI+3O2點(diǎn)燃2Al2。3
現(xiàn)象:發(fā)出耀眼的白光,放熱,有白色固體生成。
7、氫氣中空氣中燃燒:2H2+O2點(diǎn)燃2H2。
現(xiàn)象:Q)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(2)放出熱量(3)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。
8、紅(白)磷在空氣中燃燒:4P+5O2點(diǎn)燃2P2。5
現(xiàn)象:(1)發(fā)出白光(2)放出熱量⑶生成大量白煙。
9、硫粉在空氣中燃燒:S+02點(diǎn)燃S02現(xiàn)象:
A、在純的氧氣中
發(fā)出明亮的藍(lán)紫火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。
B、在空氣中燃燒
⑴發(fā)出淡藍(lán)色火焰⑵放出熱量⑶生成一種有刺激性氣味的氣體。
10、碳在氧氣中充分燃燒:C+O2點(diǎn)燃CO2
現(xiàn)象:(1)發(fā)出白光(2)放出熱量(3)澄清石灰水變渾濁
11,碳在氧氣中不充分燃燒:2C+O2點(diǎn)燃2co
12、二氧化碳通過灼熱碳層:C+C6高溫2co(是吸熱的反應(yīng))
2、分解反應(yīng):⑴定義:一變多(2)基本形式:AB=A+B2HgO=2Hg+O2
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1.純凈物有固定組成,混合物沒有固定組成。
組成純凈物的物質(zhì)只能是一種物質(zhì)。組成混合物的物質(zhì)可以是兩種也可以是
多種,物質(zhì)種數(shù)不固定?;旌衔镏忻糠N物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可多可少也無固定值。但
有些問題必須清楚,純凈物中元素的百分含量一定是定值。而所含元素百分含量
是定值的物質(zhì)不一定是純凈物。如含碳100%的物質(zhì)可以是金剛石,也可以是石
墨的純凈物?;蚴墙饎偸褪珒煞N物質(zhì)混合成的混合物。純凈物一定有固定不
變的化學(xué)式。如純水的化學(xué)式為H2O.但有確定化學(xué)式的物質(zhì)不一定是純凈物。
如化學(xué)式為C2H6。的物質(zhì)可以是純凈物乙醇或甲醛(一種有機(jī)物)。也可以是乙
醇和甲醛混合而成的混合物。這就說是,判斷一種物質(zhì)是純凈物還是混合物,僅
憑物質(zhì)組成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2.純凈物有固定結(jié)構(gòu),混合物沒有固定結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)一般指構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的結(jié)合方式、排列順序和空間的構(gòu)型等。相同
物質(zhì),結(jié)構(gòu)相同。不同種物質(zhì),結(jié)構(gòu)不同。純凈物只有一種物質(zhì)組成,因此純凈
物有固定結(jié)構(gòu)。混合物由于組成物質(zhì)的成分不固定,結(jié)構(gòu)也就不固定。判斷一種
物質(zhì)是純凈物還是混合物,結(jié)構(gòu)是首要條件。
3.純凈物有固定性質(zhì),混合物沒有固定的性質(zhì)。
物質(zhì)的性質(zhì)取決于物質(zhì)的組糊口結(jié)構(gòu),特別是結(jié)構(gòu)。由于混合物本身就沒有
固定的組成和結(jié)構(gòu),因而它的性質(zhì)將了隨著組成和結(jié)構(gòu)的變化而變化。所以混合
物一般來說沒有固定的性質(zhì)。相反,由一種物質(zhì)組成的純凈物因組成的結(jié)構(gòu)固定,
因而性質(zhì)就固定。如純凈物有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。純凈物如果摻入雜質(zhì)變成混
合物,則它的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)就隨雜質(zhì)的多少而發(fā)生變化。有一點(diǎn)我們必須注意到性
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
質(zhì)固定與否不是判斷純凈物和混合的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛泻惴悬c(diǎn)的混合物也有固定
的沸點(diǎn),如98%的濃硫酸沸點(diǎn)是338℃o
還有一點(diǎn)值得注意的是,絕對純凈的物質(zhì)是不存在的。通常所說的純凈物也
都含少量雜質(zhì),其雜質(zhì)含量限度要以對生產(chǎn)和科研不產(chǎn)生有害影響為標(biāo)準(zhǔn),純凈
與否是相對的。純凈的一般是指含雜質(zhì)很少的具有一定純度的物質(zhì)。
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1.物理性質(zhì):有光澤,能導(dǎo)電,能導(dǎo)熱,延展性,彎曲性
2.化學(xué)性質(zhì):
金屬與氧氣反應(yīng)4AI+3O2==2ALC)3;3Fe+2O2==Fe3O4;
2Mg+O2==2MgO;2Cu+O2==2CuO
金屬與酸反應(yīng)Mg+2HCI==MgCl2+H2TMg+H2SO4==MgSO4+H2
t2AI+6HCI==2AICI3+3H2t2AI+3H2so4==2AL(SO4)3+3H2
tZn+2HCI==ZnCl2+H2tZn+2H2SO4==ZnSO4+H2
tFe+2HCI==FeCl2+H2TFe+H2so4===FeSC)4+H2T
金屬與溶液反應(yīng)2AI+3CUSO4==AI2(SO4)3+3CU
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⑴沼氣的主要成分:甲烷
甲烷的化學(xué)式:CH4(最簡單的有機(jī)物,相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物)
物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。
化學(xué)性質(zhì):可燃性CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O(發(fā)出藍(lán)色火焰)
(2)乙醇(俗稱酒精,化學(xué)式:C2H50H)
化學(xué)性質(zhì):可燃性C2H50H+302點(diǎn)燃2co2+3H2。
工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CFhOH,故不能用工業(yè)酒精配制酒!
乙醇汽油:優(yōu)點(diǎn)(1)節(jié)約石油資源(2)減少汽車尾氣
(3)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展(4)乙醇可以再生
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煤:被稱為“工業(yè)的糧食”。
⑴煤是一種混合物,主要含有碳元素。
⑵煤燃燒放出的熱量,主要是碳元素和氧元素反應(yīng)放出的。
(3)煤的綜合利用
⑷煤隔絕空氣加強(qiáng)熱一化學(xué)變化,可使煤分解成許多有用的物質(zhì),有:
焦炭:冶金、煉鐵等;煤焦油:提煉化工原料;
煤氣:氣體燃料,它的有效成分有H2、CO等。
⑸煤燃燒排放的污染物:S02、N02(引起酸雨)、CO、煙塵等
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A.木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素,吸附有異
味的物質(zhì)。
B.活性炭:有較強(qiáng)的吸附作用,用于防毒面具、冰箱的除臭劑。
[活動與探究]
用塊狀木炭脫色,需要較長時間,可作如下改進(jìn):在小燒杯中注入
30ml?40ml蒸儲水,加入少許紅墨水至呈現(xiàn)前紅色為止,將其均分注入兩個小
錐形瓶里,取0.5g干燥木炭,在研缽中研細(xì)后,倒入其中一個小錐形瓶里,充
分振蕩后過濾,可以得到無色溶液,再與另一個小錐形瓶中未加木炭的原溶液比
較,可觀察到明顯的現(xiàn)象:加了木炭的紅墨水褪色了。
(木炭和活性碳具有的結(jié)構(gòu),因此具有較強(qiáng)的能力,可以吸附
氣體或溶液里的色素,其中管道越多,跟氣體和溶液的接觸面積越大,吸附能力
越強(qiáng),吸附過程屬物理變化過程。因此,木炭和活性炭在制糖工業(yè)、食品工業(yè)、
防毒面具制作等方面有重要作用。)
C.無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,
炭黑(均為混合物)等;
焦炭用于冶煉金屬(冶鐵),炭黑是細(xì)小的黑色粉末,含碳化合物不完全燃燒
均會產(chǎn)生炭黑,如蠟、柴油、煤油等。常用于制黑色顏料、墨汁、鞋油等;炭黑
加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。
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L通常的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。
2.燃燒需要同時滿足三個條件:⑴可燃物;
⑵與氧氣(或空氣)接觸;
⑶溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
3.影響燃燒現(xiàn)象的因素:可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積
4.使燃料充分燃燒的兩個條件:(1)要有足夠多的空氣
(2)燃料與空氣有足夠大的接觸面積。
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溶解度
考點(diǎn)一、飽和溶液、不飽和溶液
1、概念:
飽和溶液:指在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼
續(xù)溶解時所得的溶液。
不飽和溶液:指在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)還能
繼續(xù)溶解時所得的溶液。
注意:飽和溶液、不飽和溶液是針對某一溶質(zhì)而言,不是對所有溶質(zhì)而言。
2、判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解。若能溶解,
則是不飽和溶液;若不能溶解,則是不飽和溶液。
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溶液的形成
考點(diǎn)一、溶液
1、溶液的概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定
的混合物,叫做溶液
溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)??梢允且环N或幾種,可以是固、液、氣三態(tài)
溶劑:能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)。只能是一種??梢允枪?、液、氣三態(tài),
2、溶液的基本特征:均一性、穩(wěn)定性的混合物
均一性:指溶液各部分的性質(zhì)、組成完全相同,外觀表現(xiàn)為透明、澄清、顏
色一致
穩(wěn)定性:指外界條件不變時,溶液不論放置多久,溶質(zhì)與溶劑不會分層。
3、溶液的組成:由溶質(zhì)和溶劑組成
注意:a、溶液不一定無色,如CuS04為藍(lán)色FeSCU為淺綠色Fe2(SO4)3
為黃色
b、溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;水是最常用的溶劑
c、溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量
溶液的體積聲溶質(zhì)的體積+溶劑的體積
d、溶液的名稱:溶質(zhì)的溶劑溶液(如:碘酒一碘的酒精溶液)
4、、溶質(zhì)和溶劑的判斷:
⑴固體、氣體溶于液體:液體為溶劑,固體、氣體是溶質(zhì)
⑵液體溶于液體:有水,水為溶劑,其它為溶質(zhì);無水,量多的為溶劑,量少
的為溶質(zhì)
⑶根據(jù)名稱:溶液的名稱一般為溶質(zhì)的溶劑溶液,即溶質(zhì)在前,溶劑在后
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⑷物質(zhì)在溶解時發(fā)生了化學(xué)變化,那么在形成的溶液中,溶質(zhì)是反應(yīng)后能溶
解的物質(zhì)
二、乳濁液與乳化
1、乳濁液:指小液滴分散在水中形成的不均勻、不穩(wěn)定的混合物
2、常用的乳化劑:洗滌劑(具有乳化作用)
三、物質(zhì)溶解時的熱效應(yīng)(考點(diǎn)二)
①溶解吸熱:如NH4NO3溶解
②溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解
③溶解沒有明顯熱現(xiàn)象:如NaCI溶解
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
水污染的原因:①工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢"一廢渣、廢氣、廢水的任意排放;
②生活污水的任意排放;③農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的任意施用。
防治辦法:①加強(qiáng)對水質(zhì)的監(jiān)測;②工業(yè)上的“三廢"經(jīng)過綜合利用和處理后
再排放;③農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥。
污染水的危害:由于受到污染的水一般有毒、有害;水體中有病毒、病菌;水
體含氧少;含有豐富的有機(jī)物等,所以影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)、破壞水生生
態(tài)系統(tǒng),直接危害人體健康。
愛護(hù)水資源:為了人類生存,為了美好的明天,我們要愛護(hù)水資源,消除水
污染,做好防治水污染的工作,節(jié)約用水。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
L酸:大多數(shù)都可溶(除硅酸H2SQ3不溶)
2、堿:只有氨水、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋼和氫氧化鈣可溶于水,
其余均為沉淀
3、鹽:鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽、鍍鹽都可溶;
硫酸鹽除BaSCU難溶,Ag2so4、CaSCU微溶外,其余多數(shù)可溶;
氯化物除AgCI難溶外,其余多數(shù)均可溶;
碳酸鹽除碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸筱可溶,其余都難溶。
注:BaS04、、AgCI不溶于水,也不溶于酸。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
酸與堿的通性
1、酸的通性
(1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無色的酚配試液變色
(2)酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣
(3)酸能與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水
(4)酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水
(5)酸能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的酸
2、堿的通性
(1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍(lán),并能使無色的酚配試液變紅色
(2)堿能與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水
(3)堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水
(4)某些堿能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的堿
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
L金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的
鉆頭等。
2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性??捎糜谥沏U筆芯、
干電池的電極、電車的滑塊等
金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。
CO和C02的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。
3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成。主要有:焦炭,木炭,
活性炭,炭黑等。
活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加
輪胎的耐磨性。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
天然氣(俗名沼氣、坑氣)
⑴天然氣是氣體礦物燃料,主要成分是甲烷(CPU),甲烷是最簡單的有機(jī)物;
是較清潔的能源。
⑵甲烷的物理性質(zhì):甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。
⑶甲烷的化學(xué)性質(zhì):具有可燃性,燃燒時產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,放出熱量。
化學(xué)方程式:CH4+202點(diǎn)燃C02+2H2O
a、點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)甲烷的純度。
b、在火焰上方罩一個干燥的燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否有水珠生成,若有水
珠生成證明可燃物中含有氫元素;迅速把燒杯倒過來向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰
水,振蕩,若石灰水變渾濁證明含有碳元素。(也可在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有
石灰水的燒杯)。
c、甲烷,由秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池里發(fā)酵而來,
也叫沼氣。
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
物質(zhì)的分類
1.物質(zhì)分類:純凈物和混合物
a、純凈物:由一種物質(zhì)組成的,"純凈”是相對的,絕對純凈的物質(zhì)是沒有
的,只要雜質(zhì)含量低,不至于對生產(chǎn)和科學(xué)研究產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純凈物。
b、混合物:由兩種或多種物質(zhì)組成,這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)(例如:空氣、雨水、溶液、碳酸飲料、牛奶等)。
2.注意事項(xiàng):劃分純凈物、混合物的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物質(zhì)的種類來劃分的。只含
一種物質(zhì)的就屬于純凈物,含有幾種物質(zhì)的就屬于混合物。
另:水、蒸儲水、冰水混合物都是純凈物;自然界的水、礦泉水、鹽水、糖水、
雪碧飲料等都是混合物
初中化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水
2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。
3、化學(xué)性質(zhì):(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):①可燃性②還原性)
D可燃性:2co+。2點(diǎn)燃2c。2(可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)
上和。2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。
C0和02的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。
CH4和。2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。
鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)
(水煤氣:H2與C0的混合氣體C+H2。高溫Hz+C0)
2)還原性:CO+CuO△Cu+C02(非置換反應(yīng))應(yīng)用:冶金工業(yè)
現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。
Fe2O3+3CO高溫2Fe+3co2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變
渾濁。)
除雜:CO[CO2]通入石灰水或氫氧化鈉溶液:
CO2+2NaOH==Na2co3+H2O
CO2[CO]通過灼熱的氧化銅CO+CuO△CU+CO2
CaO[CaCO3]只能燃燒(不可加鹽酸)CaCS高溫CaO+CO2t
注意:檢驗(yàn)CaO是否含CaCCh加鹽酸:
CaCO3+2HCI==CaCl2+H2O+CO2T
(CO32-的檢驗(yàn):先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)
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一氧化碳還原氧化鐵
L儀器:鐵架臺硬質(zhì)玻璃管彈孔橡皮塞酒精燈試管酒精噴燈雙孔橡2、皮
塞導(dǎo)氣管
2、藥品:氧化鐵粉末澄清石灰水一氧化碳?xì)怏w
3、裝置圖:見書圖
4、步驟:檢驗(yàn)裝置的氣密性;裝入藥品并固定向玻璃管;通入一氧化碳?xì)怏w;
給
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