福建省尤溪一中2025屆高三第一次調(diào)研測試歷史試卷含解析

福建省尤溪一中2025屆高三第一次調(diào)研測試歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．有學者指出，歷史早期的政治體制依然已包含著某些因素，得以在戰(zhàn)國時代孕育出變法運動，并在秦朝取得了最大成功，為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國的大廈，奠定了基石和骨架。材料中的“最大成功”是A．廢除血緣宗親和貴族政治 B．建立專制主義中央集權制度C．變革王位繼承和選官制度 D．確立了君權神授和等級秩序2．社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例，德國1960年為1．7％，1970年為2．7％，1980年為3．3％。法國1960年為4．9％，1980年為5．1％，1985年為35％，1990年為3．4％。據(jù)此可推知A．國家干預經(jīng)濟刺激了經(jīng)濟發(fā)展 B．西方社會福利覆蓋面逐步擴大C．福利國家制度的弊端逐漸顯現(xiàn) D．經(jīng)濟危機導致西歐陷入了困境3．1992年2月7日，荷蘭首相呂貝爾斯說“對歐共體的三億多人民來說，這是一個具有歷史意義的時刻，一個令人滿意和充滿希望的時刻?！薄斑@一時刻”是指A．歐共體的成立B．歐盟的成立C．《歐洲聯(lián)盟條約》簽訂D．歐元誕生4．魏源在《海國圖志》中說：“夫‘蠻夷羌狄’之名，專指殘虐性情之民，未知王化者言之。非謂本國而外，凡有教化之國，皆謂之‘夷狄’也?！笨梢?，魏源這一認識A．尚未完全突破傳統(tǒng)的華夷觀念B．闡釋了“師夷長技”的救國主張C．旨在喚醒國人的愛國保種意識D．構建了“中體西用”的話語體系5．如圖是1954年初繆印堂所做的漫畫《敬祝進步》。作者為畫面上的兩位人物設計了這樣的對話：1954年：“你好??！你的任務超額完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”該漫畫意在說明A．社會主義改造取得全面的勝利B．國家工業(yè)化建設已奠定初步基礎C．人大代表履行當家做主的職責D．人民群眾參與工業(yè)化的建設熱情6．張豈之在《中國歷史十五講》中說道：“辛亥革命時期的人文思潮，雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn)，但它的靈魂不是對個人理性的弘揚，而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結合在一起?！边@一特點形成的主要原因是A．民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不夠充分 B．民族資產(chǎn)階級自身的局限性C．中國民族危機和社會危機深重 D．西方思想對中國社會的沖擊7．1909至1910年，清政府各省咨議局相繼成立，許多議員為爭取對本省行政、參政、法律等方面的監(jiān)督權，要求改革地方弊政、檢舉地方官吏貪贓枉法等。咨議局的成立反映了A．清王朝加強專制主義的傾向B．晚清政府打擊官員貪腐的決心C．列強對中國政治侵略的放松D．有識之士憲政救國的迫切愿望8．晚清詩人黃遵憲《番客篇》言：“國初海禁嚴，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯?！鼻宄腙P之初厲行“海禁”政策，其主要針對A．東南沿海反清勢力 B．東部沿海奸商勢力C．來自日本的倭寇勢力 D．來自西方的殖民勢力9．1715—1749年，由廣州入口的洋船為262只，平均每年約11只，以英法船只最多。英國船只多裝載各種本土貨物，貨物之外“亦有銀兩”；法國船只多“無貨，裝載番銀來廣置貨”。這反映出A．一口通商阻礙了對外貿(mào)易的發(fā)展 B．中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位C．工業(yè)革命開展影響國際貿(mào)易格局 D．清政府已經(jīng)放棄閉關鎖國的政策10．董仲舒一再強調(diào)“天”至高無上的主宰地位，反復論證“天”道是人道的主宰。根據(jù)天人感應理論，董仲舒引經(jīng)據(jù)典把一些自然現(xiàn)象加以神秘化來解釋政治現(xiàn)象的癥結，董仲舒這樣做的目的是A．獲得在最高統(tǒng)治者認同 B．宣揚君權神授C．限制君權 D．適應加強皇權專制的需要11．1988年，斯坦福大學經(jīng)過一翻激烈的爭論后，決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年，英國的一些歷史學家進行了類似的爭論。這表明在20世紀末期歐美A．社會精神危機影響文明史研究B．開始重視亞非拉文明的研究C．多元文化觀念的影響逐漸增強D．歷史學率先突破西方中心論12．“東華門外，市井最盛，蓋禁中（指帝王所居的宮苑）買賣在此。凡飲食、時新花果、魚蝦鱉蟹、鶉兔脯臘、金玉珍玩衣著，無非天下之奇。”材料所描述的城市最有可能是A．秦咸陽城 B．漢長安城 C．唐洛陽城 D．北宋汴梁城二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一朝貢體系是存在于亞洲地區(qū)、以中華中原帝國為主要核心的等級制政治秩序體系。在這一體系中，朝貢國向中華帝國稱臣，接受朝廷的封號，定期進獻貢品，朝貢國由此可以獲取巨大的經(jīng)濟利益，學習到先進的中原文化，獲得中原王朝的安全保護。而中原王朝對朝貢者往往都采取冊封獎賞、“厚往薄來”的態(tài)度，并不勒索經(jīng)濟利益，他們只需要通過“萬邦來朝”的形式來彰顯自身“德化來遠”。這樣雙方構成了一種儀式化的政治關系，……但至少形成一種和平關系。這使得朝貢體系得以維系千年之久。直到近代，伴隨著中華帝國的衰落，朝貢體系才最終解體。——摘編自簡佳星《淺談朝貢體系》等材料二近代以來，西方打著人本主義的旗號，鼓吹所謂的“民主”、“自由”、“平等”、“人權”等普世價值觀，藉此宣揚西方文明優(yōu)越論。事實證明，這一普世價值體系強調(diào)自我為中心，滿足西方資本全球擴張的要求，對人口占絕大多數(shù)的非西方國家表現(xiàn)出強烈的排他性，反而開啟了弱肉強食的“潘多拉魔盒”，帶來國際關系的失衡?！灾x文娟《“人類命運共同體”的歷史基礎和現(xiàn)實境遇》材料三“世界經(jīng)濟增長乏力，金融危機陰云不散，發(fā)展鴻溝日益突出，兵戎相見時有發(fā)生，冷戰(zhàn)思維和強權政治陰魂不散，恐怖主義、難民危機、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延”，面對全球問題，“世界命運應該由各國共同掌握，國際規(guī)則應該由各國共同書寫，全球事務應該由各國共同治理，發(fā)展成果應該由各國共同分享”?！诼?lián)合國日內(nèi)瓦總部的演講（2017年1月）（1）根據(jù)材料一概括朝貢體系的特點，結合所學知識簡要說明其歷史影響。（2）依據(jù)材料二并結合所學知識，簡析近代西方文明優(yōu)越論的形成根源及所帶來的歷史危害。（3）綜合上述材料，結合所學知識指出當代中國主張建立“人類命運共同體”的時代因素。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料一宋代士人群體意識具有鮮明的時代色彩。宋初石介極力主張為文必須與倡揚儒家之道結合起來，要文道統(tǒng)一。張載提出：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”面對社會危機，士大夫“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”。范仲淹上書皇帝，直陳天下危機，呼吁“變通”、“更張”，發(fā)起了以澄清吏治為重點的慶歷新政。王安石在上書中告誠“享國日久矣，此誠當惻怛憂天下”，他發(fā)起的熙寧變法運動把宋代政治變革推向高潮。——摘編自郭學信《宋代士大夫群體意識研究》材料二甲午戰(zhàn)爭之后，士大夫開始非常自覺而積極地改變，以期回應“西潮”的挑戰(zhàn)。1895年以后，康有為、梁啟超、譚嗣同等人的思想，已經(jīng)“與自強運動時期頗不相同，自強時期的求變求新，尚是相信中國的道統(tǒng)、中國的文化不可變，故其求變求新僅及于器物層面，而他們已經(jīng)開始相信精神文化層面亦必須同時有所改變”。激進的變法者們?yōu)榱送炀任Ｍ?，引入了從達爾文、斯賓塞到赫胥黎的進化理論，為自己的政治行為尋找新的正當性依據(jù)?！幾酝踅ɡ庶S克武《兩岸新編中國近代史》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括宋代士人群體意識的特點并分析其成因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括甲午戰(zhàn)爭后“士大夫回應西潮挑戰(zhàn)”的表現(xiàn)并指出其影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

秦朝最大的成功是在政治體制方面建立了專制主義中央集權制度，B正確；血緣宗親和貴族政治在春秋戰(zhàn)國的轉(zhuǎn)型過程中就已經(jīng)破壞，并不是秦朝廢除，排除A；秦朝的選官制度是對戰(zhàn)國選官制度的繼承，排除C；等級秩序不是秦朝確立的，排除D。2、C【解析】

據(jù)材料并結合所學可知，二戰(zhàn)后西方國家社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例較高，增加了國家的財政負擔，制約了國家經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是七十年代許多國家經(jīng)濟進入“滯漲”狀態(tài)；80年代以后，許多西方國家開始減少福利開支，國家經(jīng)濟開始復蘇，故C符合題意；據(jù)材料“社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例……”并結合所學可知，社會保障支出增加了國家的財政負擔，制約了國家經(jīng)濟的發(fā)展，A錯誤；材料沒有涉及“社會福利覆蓋面”，B與題意無關；據(jù)材料可知，材料強調(diào)的是“社會保障支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例……”，D不是材料主旨。3、C【解析】1992年《歐洲聯(lián)盟條約》簽訂，大大擴大了一體化的范圍，確立分階段實現(xiàn)歐洲經(jīng)濟和貨幣一體化的目標任務和步驟；并正式將“歐共體”改名為“歐洲聯(lián)盟”，所以被稱為一個令人滿意和充滿希望的時刻，選C是符合題意的，正確；歐共體的成立是在1967年，選項A不符合題意，排除；歐盟的成立是在1993年，選項B不符合題意，排除；歐元誕生于1999年，選項D不符合題意，排除；故本題選C。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白《歐洲聯(lián)盟條約》簽訂于1992年。4、A【解析】

材料“非謂本國而外，凡有教化之國，皆謂之‘夷狄’也”，說明魏源尚未完全突破傳統(tǒng)的華夷觀念，故A正確；材料沒有涉及“師夷長技”的信息，B錯誤；C是維新派的思想，D是洋務派的思想，排除。5、D【解析】

該漫畫信息是，身著嶄新工作服的1954年勞動者騎在嶄新的摩托車上，實現(xiàn)了與騎自行車的1953年勞動者關于“五年計劃”的接力。這顯示了人民群眾參與“一五計劃”的建設熱情，故D項正確；社會主義改造取得全面勝利是在1956年，而國家工業(yè)化建設已奠定初步基礎在1957年，故AB錯誤；人大代表履行當家做主的職責指的是1954年全國人大的建立，漫畫是經(jīng)濟建設，故C錯誤。6、C【解析】

材料觀點強調(diào)了辛亥革命時期的人文思潮并不注重個人理性的弘揚，而是突出“將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結合”，結合所學知識可知，辛亥革命的背景是中國民族危機嚴重以及資產(chǎn)階級以實現(xiàn)國家和民族獨立為目標，故選C；材料沒有體現(xiàn)民族資本主義發(fā)展狀況和民族資產(chǎn)階級的狀況，排除AB；材料沒有涉及歐美政治、思想對中國社會的影響，排除D。7、D【解析】由材料“各省咨議局相繼成立，許多議員為爭取對本省行政、參政、法律等方面的監(jiān)督權，要求改革地方弊政、檢舉地方官吏貪贓枉法等”反映了有識之士憲政救國的迫切愿望，故選D；材料反映了清末地方與中央權力漸漸分離，有利于削弱專制統(tǒng)治，排除B；材料只是反映地方有識之士的愿望，排除B；材料沒有反映列強侵華的信息，排除C。8、A【解析】

清朝初年，為了對付東南沿海的抗清勢力，厲行“海禁”政策。故A正確；東部沿海奸商勢力在明朝時期已經(jīng)被肅清，排除B；日本倭寇主要是明朝時期出現(xiàn)，排除C；清初厲行“海禁”不是對付西方的殖民勢力，排除D。故選A。9、B【解析】

據(jù)材料“多裝載各種本土貨物”“無貨，裝載番銀來廣置貨”可知，由于小農(nóng)經(jīng)濟占主導，這時期英法等國主要購買中國商品為主，中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位，故B選項正確；題干反映的是一口通商下對外貿(mào)易的發(fā)展狀況，故A選項錯誤；工業(yè)革命開始于1765年，故C選項錯誤；清政府這時期沒有放棄閉關鎖國政策，故D選項錯誤。10、D【解析】

天人感應中天道高于人道，強調(diào)天的地位，同時結合所學知識可知，董仲舒強調(diào)君權神授，引經(jīng)據(jù)典把一些自然現(xiàn)象加以神秘化來解釋政治現(xiàn)象的癥結，這樣做適應了加強專制的需要，D正確；董仲舒這一做法與獲得統(tǒng)治者的認同無關，排除A；題干未體現(xiàn)君權神授內(nèi)容，排除B；董仲舒引經(jīng)據(jù)典將自然現(xiàn)象神秘化，是為了迎合皇權需要，而非限制君權，排除C。11、C【解析】

材料體現(xiàn)了20世紀八、九十年代英美對“西方文明”外延的概述及爭論，反映了多元文化觀念的影響逐漸增強，C正確；ABD與材料無關。12、D【解析】

材料體現(xiàn)的是該城市坊分開的限制被打破，商業(yè)活動異常繁榮，據(jù)此可以判斷出是北宋的汴梁城，因為宋朝時期的商業(yè)活動突破時間和空間的限制，D正確；宋以前的商業(yè)活動有嚴格的時間和空間限制，市有專門的較易場所，ABC排除。故選D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：中國與朝貢國間有君、臣等級色彩；形成政治、經(jīng)濟和文化的多重制度性聯(lián)系；是以儒家價值為基礎的區(qū)域性國際體系；崇尚睦鄰友好、和平外交；結構穩(wěn)定，持續(xù)時間長。影響：擴大中國影響；促進區(qū)域發(fā)展；形成和平友好關系，影響后世；耗費資財、不利于國計民生；助長天朝上國觀念，不利于構建真正平等的國際關系。（2）根源：西方資本主義的興起和發(fā)展。危害：強調(diào)自我，西方推行文化霸權，企圖主導全球價值觀；肆意侵略亞非拉地區(qū)，帶去災難，造成貧窮落后；形成了不公正、不平等的國際關系；不利于文明交融和多元化發(fā)展，至今仍有不良影響。（3）因素：中國改革開放深化，國力增強；中國奉行獨立自主的和平外交政策，成為負責任的大國；全球性問題凸顯，急需國際社會合作應對；和平和發(fā)展成為時代主題；全球化和多極化趨勢深入發(fā)展；國際政治經(jīng)濟舊秩序尚未根除，新秩序有待建立；信息技術等科技發(fā)展【解析】

（1）特點：據(jù)材料“在這一體系中，朝貢國向中華帝國稱臣，接受朝廷的封號，定期進獻貢品”可知，中國與朝貢國間有君、臣等級色彩；據(jù)材料“……朝貢國由此可以獲取巨大的經(jīng)濟利益，學習到先進的中原文化，獲得中原王朝的安全保護。”可知，形成政治、經(jīng)濟和文化的多重制度性聯(lián)系；據(jù)材料“而中原王朝對朝貢者往往都采取冊封獎賞、“厚往薄來”的態(tài)度，并不勒索經(jīng)濟利益，他們只需要通過‘萬邦來朝’的形式來彰顯自身‘德化來遠’”可知，是以儒家價值為基礎的區(qū)域性國際體系；崇尚睦鄰友好、和平外交；據(jù)材料“這樣雙方構成了一種儀式化的政治關系，……但至少形成一種和平關系。這使得朝貢體系得以維系千年之久”可知，結構穩(wěn)定，持續(xù)時間長。影響：據(jù)所學可從擴大中國影響；促進區(qū)域發(fā)展；形成和平友好關系，影響后世；耗費資財、不利于國計民生；助長天朝上國觀念，不利于構建真正平等的國際關系等方面回答。（2）根源：據(jù)所學可知，“近代西方文明優(yōu)越論的形成根源”是西方資本主義的興起和發(fā)展。危害：據(jù)材料并結合所學可從強調(diào)自我，西方推行文化霸權，企圖主導全球價值觀；肆意侵略亞非拉地區(qū)，帶去災難，造成貧窮落后；形成了不公正、不平等的國際關系；不利于文明交融和多元化發(fā)展，至今仍有不良影響等方面回答。（3）因素：據(jù)材料并結合所學可從中國改革開放深化，國力增強；中國奉行獨立自主的和平外交政策，成為負責任的