甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東2024年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東2024年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.①參加人數(shù)最多的是(______)班。②一共有(______)人參加植樹,其中男生有(______)人。③計劃植樹339棵樹。若按男、女生人數(shù)平均分配任務,男生比女生多植(_____)棵樹。2.小明4次測驗的平均成績是89分,其中前三次的平均成績是88分,小明第四次得________分.3.一個不透明的箱子里放7顆白球,3顆紅球,摸到一個可能是(______)或(______)球,摸到(_______)球的可能性更大些.4.在○里填上>、<或=.0.270.2074.024.0202060m2.1km5.一個數(shù)由5個十、6個十分之一和3個千分之一組成,這個數(shù)是(_________)。6.我們的紅領(lǐng)巾按邊分是(____)三角形,其中一個底角是30°,它的頂角是(____)°.7.在括號里填上“>”“<”或“=”。6.5(______)5.94.719(______)4.72750厘米(______)7.5米7千克9克(______)7.9千克8.根據(jù)34×26=884直接寫出下面各題的得數(shù)。0.34×26=(______)0.34×0.26=(______)3.4×26=(______)340×2.6=(______)9.濤濤5次數(shù)學測驗成績?nèi)缦拢?4分、96分、92分、100分、98分。這5次數(shù)學測驗的平均成績是(________)分。10.在括號里填上小數(shù)。二、選擇題(每題2分,共10分)11.下列式子中,符合書寫要求的是()。A.0.2x B.xy5 C.x6y D.1mn12.解放軍叔叔進行野外訓練,晴天每天行25km,雨天每天行15km,8天共行了180km.這期間雨天有()天.A.8 B.6 C.2 D.413.下面四幅圖是明明四門學科的得分情況統(tǒng)計圖,圖()中的虛線所指位置表示這四門學科的平均分。A. B. C. D.14.兩個數(shù)相乘等于0,那么下列說法中正確的是()。A.兩個數(shù)都是0 B.兩個數(shù)都不是0C.至少一個數(shù)是0 D.以上都不正確15.下面各數(shù)中沒有讀出“零”的數(shù)是()。A.807.17 B.270.05 C.400.61三、判斷題(每題2分,共16分)16.110×(20+9)=110×20+9(___________)。17.大于16而小于118.0.2和0.20大小相等,計數(shù)單位不同.(_____)19.長度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。(_____)20.用豎式計算小數(shù)加、減法時,要把小數(shù)點對齊。(______)21.整數(shù)都大于小數(shù)_____(判斷對錯)22.鈍角三角形的兩個銳角的和大于180o。______23.273-126-74=273-(126-74)。(_____)四、計算題(每題6分,共18分)24.直接寫得數(shù)。0.9÷10=229×0=0.45+0.63=4.5×100=3.7-1.8=2.9×125×8=34-6×5=10-6.4=25.豎式計算。26.列豎式計算。9.6-2.73=3.8×0.15=4.06×150=五、解答題(每題6分,共36分)27.動物園里有一些龜和鶴,它們共有80只眼睛和112條腿。龜、鶴各有幾只?28.列綜合算式并計算。425加上255除以17所得的商,和是多少?29.學校要為25名足球隊員購買服裝,服裝的單價分別有78元/套、85元/套和104元/套三種。學校最少要用多少元?最多呢?30.10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克,育才小學師生共回收1噸廢紙,可以制造出多少千克再生紙?31.長陽公園的游園票價規(guī)定如下表。購票人數(shù)1~5051~100100以上每人票價(元)454340實驗小學四年級同學去公園游玩,一班有48人,二班有49人,三班有52人。三個班合起來購票,共需要多少元?32.超市購回了125箱牛奶,第一天賣出了30箱,第二天賣出了45箱,兩天一共賣出了總數(shù)的幾分之幾?還剩下總數(shù)的幾分之幾?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、四(1)班;113;77;123?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計圖,分別計算出四個班參加植樹的人數(shù),再進行比較;(2)將四個班參加植樹人數(shù)加起來,即為參加植樹的總?cè)藬?shù),將每個班參加植樹的男生人數(shù)加起來即為參加植樹的男生總?cè)藬?shù);(3)按男、女生人數(shù)平均分配任務,每個人植樹數(shù)量=計劃植樹數(shù)量÷植樹總?cè)藬?shù)。男生比女生多植樹數(shù)量=(男生人數(shù)-女生人數(shù))×每個人植樹數(shù)量?!驹斀狻浚?)四(1)班參加植樹的人數(shù)為24+8=32(人);四(2)班參加植樹的人數(shù)為18+6=24(人);四(3)班參加植樹的人數(shù)為20+10=30(人);四(4)班參加植樹的人數(shù)為15+12=27(人);32>30>27>24,則參加人數(shù)最多的是四(1)班。(2)32+24+30+27=56+30+27=86+27=113(人),則一共有113人參加植樹;24+18+20+15=42+20+15=62+15=77(人),則男生有77人。(3)113-77=36(人)339÷113=3(棵)(77-36)×3=41×3=123(棵),則男生比女生多植123棵樹。故答案為:(1)四(1)班;(2)113,77;(3)123?!军c睛】根據(jù)統(tǒng)計圖找到所需要的數(shù)據(jù),列式計算即可。2、92【解析】應用平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù),4次的平均成績×4=4次的總成績,3次的平均成績×3=3次的總成績,兩次的總成績差就是第四次的成績.【詳解】89×4–88×3=356–264=92(分)故填:923、白紅白【詳解】略4、>、=、<【解析】試題分析:比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推.解:0.27>0.207;4.02=4.0200;2060m<2.1km.故答案為>、=、<.點評:掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.5、50.603【解析】略6、等腰120【解析】根據(jù)生活常識可知,紅領(lǐng)巾有兩條邊相等,所以是等腰三角形;其中一個底角是30°,則它的另外一個底角也是30°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,所以它的頂角是180°﹣30°﹣30°=120°;所以我們的紅領(lǐng)巾按邊分是等腰三角形,其中一個底角是30°,它的頂角是120°.故答案為等腰,1207、><=<【分析】(1)(2)小數(shù)的大小比較,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就要看十分位上的數(shù)字,十分位上的數(shù)字大的那個數(shù)就大,如果十分位上的數(shù)相同,那么就比較百分位上的數(shù),依次比下去即可得出;(3)把750厘米換算為米數(shù),用750厘米除以進率100,然后與7.5米即可進行比較大?。唬?)把7千克9克換算為千克,用9克除以進率1000,再加上7千克,然后與7.9千克即可進行比較大小。【詳解】(1)6.5(>)5.9(2)4.719(<)4.72(3)750厘米÷100=7.5米所以750厘米(=)7.5米;(4)7千克9克=7千克+(9克÷1000)=7千克+0.009=7.009千克所以7千克9克(<)7.9千克;故答案為:(1)>(2)<(3)=(4)<【點睛】此題考查對小數(shù)大小比較方法的掌握情況,以及名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘以單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。8、8.840.088488.4884【解析】略9、96【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知,濤濤這5次數(shù)學測驗的平均成績是為(94+96+92+100+98)÷5分。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?4+96+92+100+98)÷5=480÷5=96(分)所以濤濤這5次數(shù)學測驗的平均成績是96分。故答案為:96。【點睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。10、5.66;5.77;5.85;5.9【分析】略【詳解】略二、選擇題(每題2分,共10分)11、A【解析】略12、C【分析】假定全部是晴天,那么雨天的只數(shù)=(晴天的速度×總天數(shù)-總路程)÷(晴天與雨天的速度差)【詳解】(25×8-180)÷(25-15)=20÷10=2(天)答:這期間雨天有2天。故答案為:C【點睛】此題主要考查“雞兔同籠”問題的靈活運用13、C【分析】平均分即表示這幾門學科分數(shù)的平均數(shù),平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)的平均水平。據(jù)此逐項分析即可。【詳解】A所在的虛線是最低分,B所在的虛線是最高分,C所在的虛線是平均水平的體現(xiàn),D所在的虛線如果把科學、英語、語文高出的部分放到數(shù)學那里就超出了虛線,因此C是四科的平均分。故答案為:C【點睛】理解平均數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。14、C【解析】0乘任何數(shù)都得0,兩個數(shù)中只要有一個數(shù)是0,積就一定得0。15、C【分析】此題考查的是小數(shù)的讀法。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?!驹斀狻緼、807.17讀作:八百零七點一七,讀一個零;B、270.05讀作:二百七十點零五,讀一個零;C、400.61讀作:四百點六一,沒有零;故選:C?!军c睛】此題考查的是學生對小數(shù)的讀法的掌握情況,關(guān)鍵是注意小數(shù)部分的讀法。三、判斷題(每題2分,共16分)16、×【解析】略17、√【解析】略18、√【詳解】略19、×【解析】略20、√【詳解】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊.注意得數(shù)的小數(shù)點也要對齊.21、×【詳解】試題分析:只要舉出反例即可證明.例如2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1.解:因為2是整數(shù),2.1是小數(shù),但是2<2.1;所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的;故答案為×.【點評】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認識,注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成.22、×【解析】略23、×【解析】略四、計算題(每題6分,共18分)24、0.09;0;1.08;450;1.9;2900;4;3.6【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。小數(shù)加減法計算時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答?!驹斀狻?.9÷10=0.09229×0=00.45+0.63=1.084.5×100=4503.7-1.8=1.9

2.9×125×8=2.9×(125×8)=2.9×1000=290034-6×5=34-30=410-6.4=3.6【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,運用乘法結(jié)合律進行簡算,仔細解答即可。25、8575;7488;16800;8【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則:從個位乘起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來;除數(shù)是整數(shù)的除法:從被除數(shù)的高位起,除數(shù)是幾位數(shù),就先看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】=8575=7488=16800=8【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。26、6.87;0.57;609【分析】小數(shù)減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),從低位算起,按整數(shù)減法的法則進行計算,結(jié)果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊;小數(shù)乘法法則:按整數(shù)乘法的法則先求出積,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點;由此計算?!驹斀狻?.6-2.73=6.873.8×0.15=0.574.06×150=609【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、解答題(每題6分,共36分)27、龜有16只,鶴有24只【解析】80÷2=40(只)40×2=80(條)112-80=32(條)32÷(4-2)=16(只)40-16=24(只)答:龜有16只,鶴有24只。28、440【分析】先用除法求出255除以17的商,再用425加上求出的商求出和,即可解答?!驹斀狻?25+255÷17=425+15=440答:和是440?!军c睛】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解。29、1950元;2600元?!驹斀狻?8×25=1950(元)104×25=2600(元)答:學校最少要用1950元,最多要用2600元。30、650千克【分析】先求出每千克廢紙能造出再生紙的千克數(shù),再用每千克的數(shù)量乘1噸即可得到結(jié)果,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻?.5÷10=0.65

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