2022年廣東省各地中考生物模擬試題分類：生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展選擇題

2022年廣東省各地中考生物模擬試題分類選編：生物圈中生命的延續(xù)和

發(fā)展選擇題

1.（2022?廣東湛江?一模）下列植物的繁殖方式，不屬于無性生殖的是（）

A.竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子

B.玉米種子能萌發(fā)，長成新植株

C.番薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽，長成新植株

D.月季花插在土里能生根，長成新植株

2.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）種植在同一片田地內的玉米，其形態(tài)結構基本一樣，但由于水肥條

件的差異而導致玉米有高有矮，這說明生物體

A.能對各種刺激作出反應B.具有遺傳和變異現(xiàn)象

C.能夠生長和發(fā)育D.能夠繁殖后代

3.（2022?廣東中山?一模）下列屬于相對性狀的是

A.狗的短毛和直毛B.人的A型血和B型血

C.玉米的黃粒和圓粒D.小麥的抗病和不抗倒伏

4.（2022?廣東中山?一模）關于人體性染色體的說法，正確的是（）

A.Y染色體上有決定男性性別的基因B.女性細胞都含有XX兩條染色體

C.含有X染色體的生殖細胞是卵細胞D.精子含有的性染色體都是Y染色體

5.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，這說明變異在自然界中是普遍

存在的。下列變異現(xiàn)象中，屬于不可遺傳的變異是

A.膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子

B.太空育種形成的太空椒個大質優(yōu)

C.愛美女士手術后形成的高鼻梁

D.雜交水稻產生的高產性狀

6.（2022.廣東肇慶.一模）下列有關鳥卵的結構和功能匹配錯誤的是（）

A.卵殼——保護內部結構B.卵白一一提供養(yǎng)料和水分

C.卵黃——提供主要營養(yǎng)D.胚盤一一固定卵黃的位置

7.（2022?廣東中山?一模）某細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解正確的是（)

8.（2022.廣東?揭陽市實驗中學一模）在一位健康女性體內，一個卵細胞、一個成熟紅細胞、一個白細

胞、一個口腔上皮細胞，這四個細胞中共含有幾條X染色體（）

A.4條B.5條C.7條D.8條

9.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟

繁榮發(fā)展。我國是最早養(yǎng)蠶堞絲的國家，下圖示為家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不無卿的是（）

③

A.家蠶是有性生殖方式

B.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

C.蠶絲產生于②時期

D.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期

10.（2022.廣東?揭陽市實驗中學一模）有關細胞核中染色體、DNA與基因的數量關系，表述正確的是

A.染色體〉DNA＞基因

B.染色體=DNA＜基因

C.染色體＜DNA＜基因

D.染色體="DNA"＞基因

11.（2022?廣東湛江?一模）經神舟飛船搭載后，選育出的新品種番茄比普通番茄個大、口感好，其實質

是改變了番茄的（）

A.細胞數目B.遺傳物質C.營養(yǎng)物質D.細胞大小

12.（2022.廣東中山.一模）用達爾文的進化觀點分析，動物的保護色是（）

A.環(huán)境變化的結果B.自然選擇的結果

C.人工選擇的結果D.生存斗爭的結果

13.（2022.廣東?揭陽市實驗中學一模）右圖示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是

幼蟲

A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖

C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程

D.若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物的危害最大

14.（2022?廣東肇慶?一模）小聰用所學生物知識讓外婆家的苦李樹結出了甜桃，他采用的是（）

A.嫁接B.桿插C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖

15.（2022?廣東揭陽?一模）研究發(fā)現(xiàn)，男性性別決定和第二性征的形成過程如下圖所示，下列有關描述

錯誤的是

指導合成

SRY基因-----------4睪丸決定因子一一（二》形成睪丸

|分泌

V

雄性激素

|作用于

指導合成

V

上相關蛋白質

A.男性體細胞性染色體為XYB.SRY基因決定著睪丸的形成

C.T基因可以控制相關蛋白質的合成D.男性第二性征的形成與X染色體無關

16.（2022.廣東清遠.一模）根據達爾文的自然選擇學說，結合如圖，下列敘述錯誤的是（）

農藥使用時間

A.害蟲樣體中原來就存在抗藥性個體

B.該農藥使用初期，害蟲的數量明顯增加

C.抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果

D.農藥使用一段時間后，害蟲數量觸底后又明顯增長

17.（2022?廣東河源?二模）小林同學用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株。下列繁殖方式與此不同的

是（）

A.利用番茄種子進行繁殖

B.打插月季的莖進行繁殖

C.蟹爪蘭嫁接到仙人掌上

D.草莓匍匐莖上長出幼苗

18.（2022?廣東河源?二模）下列關于正常男性染色體的敘述錯誤的是（）

A.體細胞中有1對性染色體

B.體細胞中Y染色體一定來自父親

C.精子中一定不含X染色體

D.精子染色體數目為體細胞一半

19.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）番茄果皮紅色（D）對黃色（d為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到

黃色番茄（dd）多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型

（）

A.紅色，dd,Dd或DDB.黃色，dd,Dd或dd

C.紅色，Dd,Dd或ddD.黃色，Dd,DD或dd

20.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）用豌豆進行雜交實驗，結果如下表，能確定高莖為顯性性狀的組

別是（）

組別ABCD

宜芟

父本向圣高莖矮莖同圣

母本亙回哇至矮莖矮莖問圣

子代全為高莖有高有矮全為矮莖有高有矮

A.AB.BC.CD.D

21.（2022?廣東?東莞市東城實驗中學一模）某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗，結果顯示

70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是（）

A.細菌的耐藥性是自然選擇的結果B.藥物使細菌產生了耐藥性變異

C.細菌耐藥性變異不利于適應環(huán)境D.耐藥性細菌之間沒有生存斗爭

22.（2022.廣東?揭陽市實驗中學一模）一對夫婦生育了一個女孩，如果他們再生育一個孩子，為男孩的

可能性是（）

A.25%B.50%C.75%D.100%

23.（2022?廣東肇慶?一模）如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，正確的是（）

c

甲?乙

A.甲屬于完全變態(tài)

B.乙屬于不完全變態(tài)

C.發(fā)育過程都是：卵一幼蟲一蛹一成蟲

D.都是變態(tài)發(fā)育

24.（2022?廣東東莞?二模）果蠅的性別決定與人一樣，雄果蠅體細胞的染色體組成可表示為6+XY,則雌

果蠅產生的卵細胞的染色體組成可表示為（）

A.6+XXB.3+XYC.3+YD.3+X

25.（2022.廣東?揭陽市實驗中學一模）下列是與遺傳有關的結構示意圖，相關敘述正確的是（）

①細胞核②染色體③DNA④基因

A.正常人體的所有細胞中，②染色體的數量都為23對

B.②染色體是由③DNA和④基因組成的

C.③DNA是遺傳物質的載體

D.④基因是具有特定的遺傳信息的③DNA片段

26.（2022.廣東.東莞市東城實驗中學一模）下列四種動物，其受精方式與其他三者不同的是（)

27.（2022.廣東揭陽.二模）下列有關生命起源與生物進化的敘述中，正確的是（）

A.原始生命起源于原始大氣B.生物進化的趨勢是由陸生到水生

C.自然選擇決定生物進化的方向D.古老地層中成為化石的生物結構復雜

28.（2022.廣東中山.一模）一株蘋果樹上能結出“紅富士”、“國光”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是

（）

A.壓條B.桿插C.嫁接D.播種

29.（2022?廣東肇慶?一模）悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了

中外文化的交流。下列有關家蠶的敘述，錯誤的是（）

A.蠶蛾身體分為頭部、胸部和腹部三部分

B.家蠶幼蟲在發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象

C.家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.家蠶通過有性生殖方式繁殖后代

30.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達正確的是（）

A.人體：受精卵一胎盤一臍帶一嬰兒B.家鴿：受精卵一卵黃一系帶一雛鴿

C.青蛙：受精卵一成蛙T幼蛙一蝌蚪D.家蠶：受精卵T幼蟲一蛹一成蟲

31.（2022?廣東中山?一模）在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中，取M枚黑色圍棋子（代表含Y染

色體的精子），Ni枚白色圍棋子（代表含X染色體的精子）和N2枚白色圍棋子（代表含X染色體的卵細

胞），下列操作合理的一項（）

A.M=Ni+N2B.NI=N2

C.M=NiD.M=N2

32.（2022?廣東東莞?一模）科學家研究發(fā)現(xiàn)，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，該受精卵就發(fā)育

成男孩.你推測“TDF”基因應該位于（）上.

A.常染色體B.X染色體C.Y染色體D.所有染色體

33.（2022?廣東?茂名市電白區(qū)第三中學二模）在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子，調查其數量結果

如圖甲，多年后再調查如圖乙，下列敘述不合理的是（）

A.兔子不同毛色是相對性狀

B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C.兔子的不同毛色體現(xiàn)了基因多樣性

D.淺色兔子為了適應環(huán)境發(fā)生了深色變異

34.（2022?廣東湛江?一模）摩爾根用果蠅作為實驗材料，15年間已經在這個小生物身上發(fā)現(xiàn)它有四對染

色體，并鑒定了約100個不同的基因。如圖為雄果蠅體細胞中的染色體，其精子細胞染色體的組成是

)

A.b、c

B.a、b、c>X或a、b、c、Y

C.a、b、c、c

D.a、a、b、c、c、X、Y

35.（2022.廣東清遠.一模）在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（）

A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去

B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部

C.保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

36.（2022.廣東.茂名市電白區(qū)第三中學二模）下圖分別是雛雞、蝗蟲、蜜蜂和青蛙四種動物，相關分析

錯誤的是（）

匐

①③

A.①②③④都屬于有性生殖B.②不具有社會行為，發(fā)育方式為完全變態(tài)

C.③具有社會行為，發(fā)育要經過四個時期D.④的受精作用在水中進行，變態(tài)發(fā)育

37.（2022?廣東湛江?二模）下列關于動物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是（）

A.蚊、蠅、蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B.蜻蜓在發(fā)育中要經歷多次“蛻皮”身體才能逐漸長大，"皮''指的是它的外骨骼

C.鳥類的生殖和發(fā)育過程都會伴隨著求偶、交配和產卵三種繁殖行為

D.一個鳥卵實質是一個卵細胞，其中卵黃和卵白都有營養(yǎng)作用

38.（2022?廣東省電白縣電海中學附屬中學二模）下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）

A.甲是嫁接，是營養(yǎng)繁殖

B.乙是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C.丙中種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚根

D.甲、乙、丙的生殖方式都能保持親本的優(yōu)良性狀

39.（2022.廣東肇慶.一模）鸚鵡羽毛的黃色與藍色是一對相對性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性

基因，現(xiàn)用兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍色。下列說法正確的是（）

A.藍色是顯性性狀

B.黃色是隱性性狀

C.子代中黃色的基因組成是Hh

D.親代的基因組成是Hh、Hh

40.（2022?廣東東莞?一模）獵豹和羚羊的進化過程宛如一場漫長的“軍備競賽下列敘述錯誤的是

()

沒有我，你也、

跑不了這么快［

沒有我，你也

跑不了這么快!1;

A.獵豹為捕食羚羊產生了跑得快的變異

B.跑得快的獵豹定向選擇了跑得快的羚羊

C.跑得慢的獵豹和跑得慢的羚羊被淘汰

D.獵豹與羚羊在相互選擇中共同進化

41.（2022?廣東深圳?模擬預測）為研究不同水質對蛙卵孵化的影響，某課外活動小組制定實驗方案，下

表中需修改的項目是

組別水質水量/mL溫度/℃蛙卵數量/個

甲池塘水10001540

乙工業(yè)廢水10002540

A.水質B.水量C.溫度D.蛙卵數量

42.（2022?廣東肇慶?一模）從性別的遺傳規(guī)律分析，正常男孩體細胞中的Y染色體一定來自于

A.外祖父B.祖母C.父親D.母親

43.（2022?廣東深圳?模擬預測）生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖

是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖，相關敘述不正確的是

蝗蟲生殖與發(fā)育過程

圖中甲、丙、丁的生殖方式都是有性生殖

甲圖與丁圖所示生物的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育

乙圖所示的繁殖方式可以保持a的優(yōu)良性狀，縮短繁殖時間

D.丙圖中的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質和氧通過胎盤和臍帶從母體獲得

44.（2022?廣東?揭陽市實驗中學一模）下列圖示中，能正確表示生殖細胞中染色體和基因組成的是

A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④

45.（2022?廣東?東莞市東城實驗中學一模）某種昆蟲的體色深色（A）對淺色（a）為顯性，若表中各組

都產生很多子代且數目幾乎相同，當環(huán)境變化使深色昆蟲易被天敵捕食時，下列哪組雜交后代被捕食數

量可能最多（）

組別甲乙丙T

親代基因組成AaxAaAaxAAaaxaaaaxAa

A.甲B.乙C.丙D.7

46.（2022.廣東湛江?二模）虹膜棕色眼睛和藍色眼睛由一對基因控制，如果用A和a分別表示控制該性

狀的一對基因。下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況下列相關分析錯誤的是（）

男性女性

棕色眼睛□

男性女性

藍色眼睛口O

A.3和4都是棕色眼睛，10是藍色眼睛，這是可遺傳的變異

B.7和8的孩子全部是棕色眼睛，所以8的基因一定是AA

C.2的基因是aa,1的基因是Aa

D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率為75%

47.（2022?廣東湛江?二模）下列對自然選擇的理解正確的是（）

A.金魚的品種多樣，這是自然選擇的結果

B.利用自然選擇學說，能正確解釋生物的適應性和多樣性

C.生物的生存斗爭只發(fā)生在生物和生物之間

D.因為北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，所以它們的身體產生了定向的白色變異

48.（2022.廣東?揭陽市實驗中學一模）下列關于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（)

A.圖甲中n可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B.圖甲中IV可表示體內受精、卵生

C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹

D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

參考答案：

1.B

【解析】

由兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，

能夠產生一些新的性狀；不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生

殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀；有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。

A.竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式沒有

經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，A不符合題意。

B.用種子來繁殖后代，而種子中的胚，是由兩性生殖細胞結合成的受精卵發(fā)育而來的，因此玉米種子能

萌發(fā)，長成新植株，這種生殖方式屬于有性生殖，B符合題意。

C.番薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽，長成新植株，這種生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生

殖，c不符合題意。

D.月季花插在土里能生根，長成新植株，這種生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，

D不符合題意。

故選Bo

2.B

【解析】

試題分析：種植在同一片天地內的玉米，其形態(tài)結構基本一樣，但由于水肥條件的差異而導致玉米有高

有矮，這說明生物體具有遺傳和變異現(xiàn)象。

考點：生物的特征。

3.B

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀。

狗的短毛與狗的直毛，是兩種性狀，不是相對性狀，A不符合題意。

人的A血型和B型血是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，B符合題意。

玉米的黃粒和圓粒，是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對性狀，C不符合題意。

小麥的抗倒伏和不抗倒伏是一對相對性狀，抗病和不抗病是一對相對性狀，D不符合題意。

解答此題的關鍵是知道相對性狀的概念。

4.A

【解析】

12

人的體細胞有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女

性的性染色體是XX。男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其

中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女

性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命

名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

Y染色體雖然比較小，含有決定男性性別的基因，一般把SRY基因作為性別決定基因，即具有SRY基

因，則發(fā)育成男孩，不具有SRY基因，則發(fā)育成女孩，A正確；

女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，而女性卵細胞中只有一條的性染色體

X,B錯誤；

含有X染色體的生殖細胞可以是精子細胞也可以是卵細胞，C錯誤；

男性產生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，D錯誤。

解答此類題目的關鍵是熟記性染色體的遺傳過程。

5.C

【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質發(fā)生改

變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

ABD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子，太空育種形成的太空椒個大質優(yōu)，雜交水稻產生的高產性狀

都是遺傳物質變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；

C、愛美女士手術后形成的高鼻梁是環(huán)境條件變化引起的變異，遺傳物質沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后

代，是不遺傳的變異。

故選C。

6.D

【解析】

鳥卵一般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤。其中，卵黃、卵黃膜以及胚

盤是鳥卵的卵細胞，其余部分則是非細胞結構。

A.卵殼位于最外面，堅硬，它有防止卵細胞受傷害，有支持和保護作用，A不符合題意。

B.卵白位于卵黃外面，它的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分，B不符合題意。

C.卵黃是卵細胞主要的營養(yǎng)物質，供胚胎發(fā)育，C不符合題意。

D.胚盤是卵黃中央盤狀的小白點，里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，而不是固定卵黃的位置，D符

合題意。

本題的重點是鳥卵的結構。

13

7.C

【解析】

基因是有遺傳效應的DNA片段，成對的基因呈線性排列在成對的染色體上。

在體細胞中，染色體成對，基因成對。成對的基因在成對的染色體上，相對位置相同。選項A中，A、a

位置不同；選項B中，A與B、a與b不是一對基因；選項D中，成對基因的位置不同；因此只有選項C

是正確的。

故選C。

8.B

【解析】

試題分析：人的性別遺傳過程如圖：

141AMi

從性別遺傳圖解看出，女性的體細胞中有2條X染色體（XX）、卵細胞中有1條X染色體.一個成熟紅

細胞沒有細胞核，因此沒有X染色體；一個白細胞和一個口腔上皮細胞都是體細胞，因此都有2條X染

色體.所以，“一個卵細胞、一個成熟紅細胞、一個白細胞、一個口腔上皮細胞”，這四個細胞中共含有X

染色體數=1+0+2+2=5（條），故選B.

考點：人的性別遺傳

9.B

【解析】

1.完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活

習性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。

2.不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習

性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋蛇、蝗蟲等。

3.圖中，①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲。

A.家蠶生殖發(fā)育的起點是受精卵，因此是有性生殖方式，A正確。

14

B.家蠶的育經過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個時期，因此家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)而不是不完

全變態(tài)，B錯誤。

C.蠶絲產生于②幼蟲時期，C正確。

D.蝗蟲的發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，家蠶的育經過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲等四個時

期，因此家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期，D正確。

解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。

10.B

【解析】

試題分析：細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種組成

的.DNA是主要的遺傳物質，DNA分子是由兩條長鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結構.一條染色體上有

一個DNA分子，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.故細胞核中

染色體、DNA與基因的數量關系為：染色體=DNAV基因.

考點：染色體、DNA、基因的關系.

11.B

【解析】

太空育種利用太空的強輻射、微重力等因素誘導基因發(fā)生變異。

在太空環(huán)境作用下，生物容易發(fā)生基因突變。太空育種改變了種子內的遺傳物質。經神舟飛船搭載后，

選育出的新品種番茄比普通番茄個大、口感好，其實質是改變了番茄的遺傳物質。這種變異屬于可遺傳

變異，可以遺傳給后代。

故選Bo

解答此類題目的關鍵是理解掌握太空育種的原理。

12.B

【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。動物

的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物。

達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不

利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生

物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存。自然選擇是通過生存競爭實現(xiàn)的，生物的多樣性和適應性是

自然選擇的結果。動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色。保護色的形成過程是

動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結果，可見B符合題意。

故選B。

15

13.C

【解析】

該圖是蝴蝶的發(fā)育過程，經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲，屬于完全變態(tài)；蝗蟲的發(fā)育過程是卵、若蟲、

成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)，故A正確，C錯誤。該昆蟲經過了兩性細胞結合形成受精卵，屬于有

性生殖，故B正確。該昆蟲的幼蟲吃農作物，屬于害蟲，則幼蟲期對農作物的危害最大，故D正確。

故選Co

14.A

【解析】

桿插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長

出一個新的植株；嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成

一個完整的植物體。植物的組織培養(yǎng)：是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術手段，其優(yōu)點有

繁殖速度快，受季節(jié)影響小，誘導變異比較容易，很少感染病毒等。

小聰用所學生物知識讓外婆家的苦李樹結出了甜桃，他采用的是嫁接。A正確。

注意理解嫁接的概念。

15.D

【解析】

在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含

X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精

子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性：如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY

的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就己確定。由于男性可產生數量相等的X

精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。

A.男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。因此，男性體細

胞中的性染色體組成為XY,A正確。

B.SRY基因合成睪丸決定基因，睪丸決定基因是睪丸發(fā)育的必要條件，人睪丸決定基因位于Y染色體

上，B正確。

C.基因控制性狀是通過T基因控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的，C正確。

D.男性生殖細胞的產生及第二性征的形成與性染色體有關，即也與X染色體上T基因控制合成的蛋白

質有關，D錯誤。

故選D。

16.B

【解析】

16

達爾文自然選擇學說的主要內容：

（1）過度繁殖：生物體普遍具有很強的繁殖能力，能產生很多后代，不同個體間有一定的差異。

（2）生存斗爭：大量的個體由于資源空間的限制而進行生存斗爭。在生存斗爭中大量個體死亡，只有少

數的個體生存下來。

（3）遺傳變異：在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象，生物的變異是不定向的，有的變異是有

利的，有的是不利的，其中具有有利變異的個體就容易在生存斗爭中獲勝生存下去，反之，具有不利變

異個體就容易被淘汰。

（4）適者生存：適者生存，不適者被淘汰是自然選擇的結果。

A.害蟲樣體中原來就存在抗藥性個體，但抗藥性能力有強有弱，A正確。

B.根據曲線走勢可知，該農藥使用初期，害蟲的數量明顯減少，B錯誤。

C.適者生存，不適者被淘汰，所以抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，C正確。

D.農藥使用一段時間后，抗藥性個體得以生存并繁殖后代，害蟲數量觸底后又明顯增長，D正確。

故選B。

17.A

【解析】

有性生殖是指：通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如利用

種子繁殖后代。

無性生殖是指：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。如植物的托插、嫁

接、組織培養(yǎng)等。

A.用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株，屬于無性生殖。而利用番茄種子進行繁殖，屬于有性生殖，

A符合題意。

B.桿插月季的莖進行繁殖，屬于無性生殖，B不符合題意。

C.蟹爪蘭嫁接到仙人掌上，屬于無性生殖，C不符合題意。

D.草莓匍匐莖上長出幼苗，屬于無性生殖，D不符合題意。

故選A。

正確識記并理解有性生殖和無性生殖的區(qū)別是解題的關鍵。

18.C

【解析】

男女染色體的差別

①常染色體：與性別決定無關的染色體，人共22對常染色體。

②性染色體：與性別決定有關的染色體。人有一對性染色體，男性為XY、女性為XX。

17

③男性體細胞中的染色體為：22對常染色體+1對性染色體（XY）,產生的精子（生殖細胞）有兩種：22

條+X或22條+Y。

④女性體細胞中的染色體為：22對常染色體+1對性染色體（XX）,產生的卵細胞（生殖細胞）只有一

種：22條+X。

A.男性體細胞中有1對性染色體是XY,A正確。

B.男性體細胞中Y染色體一定來自父親，X染色體來自母親，B正確。

C.男性產生的精子有兩種：22條+X或22條+Y。故精子中可能含X染色體，C錯誤。

D.在形成精子的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分

別進入不同的精子中。故精子的染色體是體細胞的一半，D正確。

故選Co

正確識記并理解人類染色體的組成是解題的關犍。

19.B

【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱

性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才

會表現(xiàn)出來。

（2）番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基

因組成是ddo

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

J4（珠被---------翁直威-----?種皮

號\卵繳脾+精干強受精卵銅呼胚

珠'品噓合發(fā)育成

I極核+精子f受精極核—胚乳

（2個）（1個）

從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的

卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果

皮其基因組成并沒有改變。

植物的果實是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的

顏色是由母株的基因決定，與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）

的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。

18

若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，形成種子胚的遺傳圖解如圖:

性狀紅色黃色

50%：50%

從遺傳圖解看出，種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）

的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，

dd,Dd或dd。

故選：Bo

解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。基因發(fā)生改

變的是植物產生的種子，果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。

20.D

【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱

性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才

會表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性

狀，親代的性狀是顯性性狀。

在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，

親代的性狀是顯性性狀，因此表格中D組，親本性狀表現(xiàn)高莖x高莖，而子代中出現(xiàn)了矮莖，說明高莖是

顯性性狀，矮莖是隱性性狀，故能確定高莖為顯性性狀的組別是D組。

解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題。

21.A

【解析】

達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎，

首先細菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺

死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷募毦?，繁殖的后

代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下

來。這樣經過抗生素的長期選擇，具有耐藥性的細菌就稱為了優(yōu)勢菌株。

19

A.結合分析可知：細菌的耐藥性是藥物對細菌進行自然選擇的結果，A正確。

B.細菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。而藥物不是使細菌產生耐藥性變異的原

因，B錯誤。

C.對細菌而言，耐藥性變異有利于其適應具有抗生素的環(huán)境，C錯誤。

D.生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭。因此，耐藥性細

菌之間也有生存斗爭，D錯誤。

故選Ao

22.B

【解析】

在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子-含X

染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產一種含X染色體的卵細胞.受精時，如果是含X的精子

與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY

的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定.由于男性可產生數量相等的X

精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的.在整個人群中男

女性別之比大致1：1.人的性別遺傳如圖

從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此一對夫婦生育了一個女孩，如果他們再生育一個

孩子，為男孩的可能性是50%.

故選B.

23.D

【解析】

圖甲是昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程，乙是昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程.不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經過

受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別不大，例如蝗蟲、蟬等就屬于不完全變態(tài)

發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別明顯，例如

蜜蜂、菜粉蝶、家蠶等就屬于完全變態(tài)發(fā)育。

20

甲圖中的昆蟲是蝗蟲，蝗蟲的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構差別

不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A錯誤；乙圖中的昆蟲是家蠶，家蠶的發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四

個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤；蝗蟲的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲

的形態(tài)結構差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶的發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完

全變態(tài)發(fā)育.二者都屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤、D正確。

昆蟲的發(fā)育類型及特點是考查的重點，可通過對比掌握。

24.D

【解析】

“雄果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XY,雌果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XX”，

果蠅的性別遺傳過程如圖：

43對*XYX3對*XX

髭3條ai-x

3對+XY3種XX

性S!l雄性雌性

從圖中看出，雌果蠅產生的卵細胞的染色體組成可表示為3條+X。

25.D

【解析】

染色體是由蛋白質和DNA兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質。遺傳物質在細胞中的結構層次（由

小到大）：基因-DNA分子-染色體一細胞核一細胞。

A.正常人的體細胞染色體的數量為23對，有的體細胞沒有細胞核，所以沒有染色體，如紅細胞，A錯

、口

聯(lián)。

B.染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是主要的遺傳物

質，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某

一性狀的片段叫做基因。因此，②染色體是由蛋白質和③DNA兩種物質組成，B錯誤。

C.染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，所以染色體是遺傳物

質的載體，C錯誤。

D.③DNA上具有特定的遺傳信息的片段叫做④基因，基因控制生物的性狀，D正確。

故選D。

解此題的關鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質，是遺傳信息的載體。

21

26.C

【解析】

兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中，雄性將精子產在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中

生活，用鰻呼吸，經過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活。

綜合分析選項：A雌雄蠶蛾交尾、B蝗蟲成蟲交尾、D雌雄鳥交配屬于體內受精；而青蛙抱對的實質就是

排精和排卵，當精子和卵細胞同時排出時;二者在水中相遇的幾率就大大增加，所以這一過程意義就是

提高受精率。青蛙是體外受精，水中發(fā)育，C符合題意。

故選C。

正確識記并理解各類生物的受精方式是解題的關鍵。

27.C

【解析】

越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越

復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到

陸生。

A.化學起源說認為：生命起源于原始海洋，原始海洋為原始生命的誕生提供了場所，A錯誤。

B.由分析可知：生物進化的趨勢是由水生到陸生，B錯誤。

C.生物的變異有染色體變異，基因突變，基因重組等，這些都是不定向的。但生物進化經長期的自然選

擇，其中不利變異被淘汰，有利變異則逐漸積累，導致生物朝著一定的方向進化，生物進化的方向是由

自然選擇決定的，所以生物進化是定向的，而生物變異是不定向的，C正確。

D.越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，D錯誤。

故選C。

28.C

【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物

體，嫁接屬于無性繁殖。

A.壓條是把枝條中部的樹皮剝去半圈，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條

長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，故A不符合題意。

B.桿插是指把能產生不定根的植物體的枝條剪下，將下端插進潮濕的土壤中，使枝條長成一個新個體的

方法，故B不符合題意。

C.嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物

體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持

22

嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，所以一株蘋果樹上能結出

“紅富士”、"國光”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是嫁接，故C符合題意。

D.播種是將播種材料按一定數量和方式，適時播入一定深度土層中的作業(yè)。播種適當與否直接影響作物

的生長發(fā)育和產量。為提高播種質量，播種前除精細整地外還要做好種子處理，以及勞力、畜力和播種

機具等的準備，故D不符合題意。

故選Co

29.B

【解析】

家蠶的生殖和發(fā)育經過“卵T幼蟲一蛹一成蟲'’四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、菜粉

蝶、蠅、蚊、蛆蟻等的發(fā)育同家蠶。

A.蠶蛾屬于昆蟲，昆蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分，A正確。

B.昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散

失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以家蠶幼蟲在生長發(fā)育

過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，B錯誤。

C.由分析可知：家蠶的個體發(fā)育經過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C正確。

D.家蠶繁殖后代的過程中，經過了由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的過程，

故其生殖方式屬于有性生殖，D正確.

故選B。

正確識記并理解家蠶的生殖發(fā)育過程和主要特征是解題的關鍵。

30.D

【解析】

（1）人體的發(fā)育過程是：受精卵—胚胎-胎兒一嬰兒。

（2）家鴿的發(fā)育過程是：受精卵一雛鴿一成體家鴿。

（3）青蛙的發(fā)育過程是：受精卵一蝌蚪一幼蛙T成蛙。

（4）家蠶的發(fā)育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲。

A、人的生殖發(fā)育順序是：有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚胎，

并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)：懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒

和胎盤一起從母體的陰道排出，就是嬰兒，所以正確的順序是：受精卵一胚胎-胎兒一嬰兒，A錯誤。

B、家鴿的發(fā)育從受精卵開始，經過孵化，雛鴿破殼而出，經過育雛發(fā)育成成體家鴿。即：受精卵一雛鴿

一成體家鴿，B錯誤。

C、青蛙的發(fā)育從受精卵開始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，

23

變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，C錯誤。

D、家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全

變態(tài)發(fā)育，因此，家蠶的發(fā)育過程經過卵一幼蟲一蛹一成蟲，故D正確。

故選D

此題涉及的知識面比較廣，考查了四種動物的發(fā)育過程，注意平時知識的積累，擴大自己的知識面。

31.C

【解析】

在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子-含X

染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子

與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY

的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產生數量相等的X

精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。

男性的性染色體是XY,男性產生兩種類型的精子，即含X和含Y染色體的精子，且數量相同，因此分

別代表含X、Y染色體精子的Ni、M的數量必須相等；

受精時，男性每次產生多個含X、Y染色體精子細胞，而女性一般只產生一枚卵細胞，因此實驗過程

中，分別代表卵細胞和精子的圍棋子數目可以不相同。因此選項中只有C操作合理。

故選C。

32.C

【解析】

人體細胞內決定性別的染色體有兩種：X染色體和Y染色體。女性的性染色體是XX,男性的是XY。

如圖是性別遺傳圖：

人的性別遺傳及TDF基因隨性染色體的遺傳情況如圖所示：可見，只有這個“TDF”基因位于Y染色體

上，才會出現(xiàn)“只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，該受精卵就發(fā)育成男孩”的情況。

24

故選c

此題考查的是對人的性別遺傳的掌握，要求理解性別遺傳圖譜。

33.D

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。達爾文指出，生物都有很強的繁殖能力，又由于生物

生存的空間與食物是有限的，所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭。一切生物都具有

產生變異的特性，在生物產生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對生物的生存有

利，有的對生物的生存不利。在生存斗爭中，具有有利變異的個體，