承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字(19篇)_第1頁
承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字(19篇)_第2頁
承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字(19篇)_第3頁
承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字(19篇)_第4頁
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承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字(19篇)承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字(精選19篇)承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇1責(zé)任,我們現(xiàn)在談的越來越多,做的卻越來越少,因?yàn)槲覀冊絹碓蕉嗟臅r(shí)候把越來越多的責(zé)任推開,或是一種自私的表現(xiàn),又或是一種對自我的保護(hù)。我們無法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體,去控訴他們的不負(fù)責(zé),我們原本就生活在這樣一個(gè)大環(huán)境中,一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì),生出這無數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè),而我們成長于其中,誰又能要求我們充滿責(zé)任感?社會(huì)對我們的責(zé)任?我們沒有看到過,物價(jià)高高的漲起來,我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢想,兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng),可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒有飛鳥的痕跡。企業(yè)社會(huì)責(zé)任?我們從沒有體會(huì)到,企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上,永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值,我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無限的站在眾人面前,苦口婆心的為我們召開一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”,為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖,可最終,受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人;那我們個(gè)人呢?老板教導(dǎo)我們要對企業(yè)忠實(shí),要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的時(shí)候,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有,可當(dāng)有一天,他不再需要的時(shí)候,他同樣可以隨時(shí)將你cut,在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任,那是不現(xiàn)實(shí)的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨(dú)自感受這一切了。夢想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們曾經(jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了,我們在生活面前沒有了生氣,我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài),看向遠(yuǎn)方,就只有一片模糊,因?yàn)檠壑锌偸呛鴾I水。曾經(jīng)信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負(fù)責(zé)任,可如今,我們清楚了,真正對自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人?在這個(gè)無限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢?權(quán)利?美色?我們無權(quán)責(zé)怪誰,只能說時(shí)代改變了,人也與時(shí)俱進(jìn)了。抱怨生不逢時(shí),抱怨周圍人的世故,可結(jié)果呢?沒有誰會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強(qiáng)大,不足以改變?nèi)魏危辽僖獙ψ约贺?fù)責(zé)任,要對那慈愛的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。讓我們一起談?wù)勜?zé)任!承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇2責(zé)任,每個(gè)人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。責(zé)任心,是每一個(gè)人都有的東西嗎?這個(gè)答案其實(shí)很明了,沒有,的確不是每一個(gè)人都有的東西,如果每一個(gè)人都有的話,那么這個(gè)世界就不會(huì)有那么多的食品安全問題、環(huán)境污染問題、交通安全問題等……食品安全問題,如果每一個(gè)人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)那么多的食品安全問題了吧。環(huán)境污染問題,希望你們在做污染環(huán)境的事的同時(shí),要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時(shí)也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩纳锕餐沫h(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,你們還想要怎么辦?交通安全問題,這應(yīng)該是我們最嚴(yán)重的問題了,每一天因?yàn)榻煌ò踩膯栴}而死的人不計(jì)其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催€沒有解決這一問題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個(gè)人的遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會(huì)不會(huì)就不會(huì)有那么多的人死亡了。如果我們謹(jǐn)記交通規(guī)則的話,那么就不會(huì)有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹(jǐn)記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會(huì)發(fā)生你無法挽回的事情了。共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐Γ湮ㄒ慌Φ哪繕?biāo),就是認(rèn)識自己的責(zé)任,然后負(fù)好自己的責(zé)任就足夠了。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇3責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會(huì)變得寬闊無比!責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌不拔!責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會(huì)變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過:“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識,我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的?!笨上攵?,一個(gè)沒有責(zé)任心的人,怎么會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個(gè)沒有責(zé)任心的人,他又怎么會(huì)樂于助人呢?相反之,一個(gè)有責(zé)任心的人,他就會(huì)在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個(gè)例子吧:9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上,使他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來了?!碧映鰜淼牧趾疲]有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,他就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,交給了校長,她也被父母背走了。”連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,但是它體現(xiàn)了這個(gè)班長心中多么重的責(zé)任心呀?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇4責(zé)任是春天的一株嫩草,鮮美而清逸;責(zé)任是夏天的一棵大樹,高大而茂盛,責(zé)任是秋天的一個(gè)蘋果,可口而香甜;責(zé)任是冬天的一件棉襖,舒適而溫暖?!}記世界開始顫抖了,一瞬間的時(shí)間,那里變成了一片廢墟。聽,是誰在那里嘶啞的叫著自己孩子的名字,是誰在哭泣著叫爸爸媽媽……白衣天使:她們不畏艱辛的搶救著別人的生命,她們的手都沾滿了他們的鮮血,但是她們不害怕,因?yàn)樗齻冎勒炔∪说纳褪钦茸约旱纳?。病人的生命高于一切自己的東西,包括自己寶貴的生命。在這場突如其來的地震中,她們也有親人死在這里,但是他們卻不著急得拯救自己親人的生命,而是按先來后到的規(guī)矩……這就是那些白衣天使的責(zé)任。綠衣使者:他們的到來給這片廢墟增添了一片生機(jī)勃勃,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢庞辛烁嗌煌炀?,她們就是這場地震中的自愿者。他們不持辛苦,敢于和惡劣的天氣做斗爭,他們只要是能夠聽到呼吸聲,就會(huì)進(jìn)步如飛的過去,因?yàn)樗麄冊敢饽贸鲎约簥蕵返臅r(shí)間來去就更多的人。這就是綠衣使者的責(zé)任。橙衣樂者:他們是中國民族兒女的榜樣,因?yàn)橛辛怂麄?,我們的家園輝煌,他們就是地震中的工作人員。雖然這樣的工作是他們的職業(yè),但是在這場地震中,從他們顯露出的表情可以看出他們無私奉獻(xiàn)的精神。他們用雙手把石塊搬開,血淋淋的收,抬著一個(gè)個(gè)微呼吸的人,他們危險(xiǎn)著面對每一個(gè)人,每一件困難事。他們只要發(fā)現(xiàn)哪里有人就會(huì)飛奔而去……他們知道自己責(zé)任重大,不顧一切的履行自己的責(zé)任。這就是那些橙衣使者的責(zé)任。作為學(xué)生的我們也應(yīng)該具有他們那樣的精神,必須履行自己的責(zé)任。做一名文明中學(xué)生。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),用一份滿意的答卷孝敬父母。同學(xué)們,努力吧,為了自己,一定要履行好自己的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇5種子的責(zé)任是開花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績會(huì)令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,我們才會(huì)朝這個(gè)方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了?,F(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。努力吧,我們的明天會(huì)更好!承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇6“上帝,什么叫責(zé)任?”有一天,彼得問上帝,上帝笑了笑,說:“哦,那你就去人間走一趟吧!”于是,彼得就開始了他的旅行。彼得先來到了一所學(xué)校,辦公室里,一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生,一個(gè)小時(shí)過去了,那位學(xué)生竟然對老師不理不睬。彼得上前,問道:“既然他不聽您的話,您干嘛還鍥而不舍地教育他?”女教師微笑著說:“那是我的責(zé)任!”彼得明白,原來鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。接著,彼得來到了一座漂亮的公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問道:“為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說:“唉,讓它們長得更好是我的責(zé)任?!北说妹靼琢?,原來讓草生長得更好就是責(zé)任。接著,彼得來到了一間咖啡廳,一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡,彼得問道:“為什么他自己不來取,卻要你送過去呢?”服務(wù)員輕聲地說:“因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任?!北说妹靼琢?,原來為顧客送咖啡就是責(zé)任。最后彼得來到一家醫(yī)院,一名護(hù)士正在照料一位非典病人,彼得上前問道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉?!弊o(hù)士微笑著說:“當(dāng)然怕,但這是我的責(zé)任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責(zé)任。彼得結(jié)束了他的旅程,回到了天界,上帝問他:“彼得,你知道什么叫責(zé)任了嗎?”彼得果斷地說:“是的,上帝,我明白了,責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生,就是讓草生長得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧非典病人。”上帝聽后,笑著說:“孩子,這些只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無處不在的,是無時(shí)無刻不在的,做好你應(yīng)做的事,這就是你的責(zé)任。孩子,你明白了嗎?”承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇7人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現(xiàn)。但只有那件事情一直留在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)無法抹去。記得那一次,我知道了什么事負(fù)責(zé)任,什么事感動(dòng)。前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動(dòng),摩肩接踵。因?yàn)槲胰诵?,可以毫不費(fèi)力地鉆進(jìn)這人堆中??删彤?dāng)我好不容易鉆到前面去時(shí),卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最后??捎忠?yàn)樗珡?qiáng)壯,“打”不過他,只好“認(rèn)輸”。過了半小時(shí),終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當(dāng)他詢問我需要哪種發(fā)型時(shí),我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完后,便拿起了理發(fā)機(jī),刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了??僧?dāng)他剪完,我認(rèn)為他太長了,于是便讓他再幫我剪短些??僧?dāng)他第二次剪完,我認(rèn)為中間太長了,便讓他把中間再剪短一點(diǎn)。可就當(dāng)我認(rèn)為自己都很煩的時(shí)候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿,便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽后,向我進(jìn)行道歉,隨后又進(jìn)行了很多次。就當(dāng)我臨走時(shí),他又對我深深地鞠了一躬?;丶业穆飞希宜季w萬千。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負(fù)責(zé)任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒有對他說清楚,我們要學(xué)會(huì)知道自己的錯(cuò)誤。每一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)都是人生的一筆財(cái)富?;蛳?,或悲,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇8每個(gè)人都身上都會(huì)有責(zé)任,責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼,他異常的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。他是一位商人,富甲一方??上?,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場,明爭暗斗,刀槍相見。而這一次,他敗了。只是一時(shí)的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙,負(fù)債累累才是眼前的寫照。他來到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結(jié)束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。大樹從巖石中縫隙中生長出來,樹根緊緊的盤虬在巖石上,樹身下就是萬丈深淵。大樹,面向太陽。樹的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈,樹葉彼此相擁著,仿佛連樹都忘了,它是生長在懸崖壁上。商人不解的問這棵樹:“稍有不慎,你將會(huì)墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿希望地活著呢”山風(fēng)中,大樹似乎笑著回答:“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候,我想過要放棄生命??墒?,我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對我說,即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長,擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后,我又一次想到了放棄生命。因?yàn)?,在懸崖峭壁上生活,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候,我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,它們孵出可愛的鳥寶寶。若是沒有了我,她們就失去了家。所以,我活下來了,為了它們而活下來,努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的.枝干,為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來,為了它們而努力生長枝葉,這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!鄙倘算蹲×恕K镁玫目粗@顆懸崖峭壁上的大樹:綠色的枝干,包裹著一個(gè)小小的鳥窩,鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹,那么努力的活下來,就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識和負(fù)責(zé)精神啊!商人回家了。因?yàn)樗靼琢耍彩莿e人的一棵樹。他有父母,妻兒和朋友,他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個(gè)公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任,如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡豈不是連草木都不如了。商人回家后重整旗鼓,最后終于再次達(dá)到頂峰。因?yàn)檫@次他懂得了責(zé)任的意義。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇9責(zé)任,到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾?我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問,然而一次訪日參觀使我找到了答案。那是在我高一的時(shí)候,由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽,我也就隨之去日本廣島作了一次簡短的訪問。行程的最后一天,我去了平和紀(jì)念館,也許因?yàn)槟翘煺檬羌o(jì)念原子彈爆炸48周年的日子,館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙傷的皮膚,令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀,卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的真正兇手是誰。走遍整個(gè)紀(jì)念館,我沒有看到一點(diǎn)對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問:“是誰該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任,是誰使自己的國土被毀?”沒有一個(gè)人會(huì)說自己的國家罪有應(yīng)得??墒?,為什么連一點(diǎn)懺悔都沒有?從他們的展覽中不難看出,日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬人死亡,可是中國大地上又有多少個(gè)7萬人被皮靴炮火所踐踏?恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。那么我們呢?面對這個(gè)悲劇的民族,我們應(yīng)該做些什么呢?對于我們,不是對過去的仇恨,不是對戰(zhàn)爭的責(zé)任,我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼?,去討還曾有的血債,而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍的工作態(tài)度以及強(qiáng)烈的愛國心,去建筑一個(gè)抵御外來侵略的城墻,而不必再去建造一個(gè)記恨館。我可以回答那個(gè)疑問。對于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者,“責(zé)任”該是對過去的懺悔,告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者,“責(zé)任”該是對未來的承諾,是挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開放的步伐,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新成績,使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機(jī),使我們這個(gè)五千年的文明古國,這個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭洗禮的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方!承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!責(zé)任,這個(gè)詞,也許我們都不知道它是什么?其實(shí)責(zé)任就相當(dāng)于負(fù)擔(dān)。不過,我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)責(zé)任,挑起負(fù)擔(dān)。生活中,每一個(gè)人都有一定的責(zé)任,比如:學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;警察的責(zé)任是為民造?!敲?,我們?yōu)槭裁匆胸?zé)任呢?因?yàn)?,我們有了?zé)任才能更好的發(fā)揮自己。有了責(zé)任,我們就有了壓力。俗話說得好“有壓力才能有動(dòng)力”我們有了壓力,就會(huì)有一股拼搏的上進(jìn)心。這樣,我們才能做得更好,做得更優(yōu)秀。那么,我們怎樣才能把自己的那份責(zé)任做的更好呢?我們應(yīng)該努力做好自己的責(zé)任,不斷努力完善自我??墒牵野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有亂扔垃圾等不良習(xí)慣,這就是沒有盡到自己的責(zé)任。我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有不亂扔垃圾,說話文明,上學(xué)不遲到,作業(yè)不抄襲等好習(xí)慣,這才是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我們做不到十全十美,但我們能做到十全九美。我們應(yīng)該努力的,認(rèn)真的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。把握好每一分鐘,這也是我們每個(gè)人的責(zé)任。生活中處處存在責(zé)任,只要我們用心看待責(zé)任,就會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任是那么美好。世界上因?yàn)橛辛素?zé)任,它才會(huì)變得蓬勃向上;因?yàn)橛辛素?zé)任,科技才會(huì)如此的發(fā)達(dá),因?yàn)橛辛素?zé)任,人世間才變得那么美好……只要我們用心去觀看責(zé)任,才會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn),有著許許多多我們用肉眼看不到的地方。我們應(yīng)贊美責(zé)任,歌頌責(zé)任!承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇11:大家好!總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任??墒牵?dāng)真正需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細(xì)微小事,但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗(yàn)了我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。那是一個(gè)雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個(gè)安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任?!蔽倚睦锿戳R著那個(gè)丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進(jìn)入角色……“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙?!币粋€(gè)天真細(xì)嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個(gè)只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠(yuǎn)處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個(gè)亂扔包裝紙的人沒素質(zhì),不道德,不負(fù)責(zé)任,一副大義凜然的樣子??烧嬲枰约郝男胸?zé)任時(shí),又做得怎么樣呢小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會(huì)自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這雖然是一種無形的社會(huì)要求,但是,它卻時(shí)時(shí)處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認(rèn)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇12青春,一個(gè)多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負(fù)責(zé),白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;而有的人則對自己的青春負(fù)責(zé),忙碌于學(xué)習(xí)的他們,其實(shí)是在為自己的未來鋪路。這就是對自己的一種交代,對父母的一種報(bào)恩,對青春的一種責(zé)任。中學(xué)生的我們,正是處在青春期,因此我們有很多想法,我們不再想依賴父母,不再想依賴?yán)蠋?,同時(shí),我們也開始主張“個(gè)性”。這時(shí)的我們以為自己長大了,懂事了,其實(shí)并不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個(gè)人,不都在為這條路奮斗,努力中嗎?不都為了使得這條路更順利.更平坦嗎?我們每做一次選擇,每往前走一步,都決定著我們的未來,所以我們必須對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)。青春是一筆巨大財(cái)富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),花季年華,沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!時(shí)間是不停留的,是不等我們的。每當(dāng)我們虛度時(shí)間時(shí)是否該想想自己正在一滴一點(diǎn)的走出社會(huì),自己將被世界一滴一點(diǎn)的淘汰呢?21世紀(jì)的世界是一個(gè)競爭激烈的世界,是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界。當(dāng)我們都長大了,都成年了,我們將走出父母懷抱,將走向社會(huì),將走進(jìn)工作的舞臺。當(dāng)你拿這一張初中文憑去面試,而別人卻拿著一張博士,研究生的文憑,這時(shí)的你還有立足之處嗎?答案是沒有。你是否在后悔,在抱怨,在哭泣……無論你如何后悔,如何抱怨,這都沒用了。因?yàn)槟闾摱攘四耆A,虛度了青春,虛度了你的未來?,F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切。生命不只屬于自己的,它更屬于父母,屬于祖國,屬于民族?!盀橹腥A掘起而讀書”簡簡單單的一句話卻在我們心里滾動(dòng)著,在我們心里沸騰著,我們是祖國的希望,是祖國的花朵!世界需要我們,中華需要我們,父母需要我們,同學(xué)們,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,珍惜青春的責(zé)任。讓我們帶上“責(zé)任”,充實(shí),勇敢,無悔地走好“青春”這一程,讓青春與責(zé)任同伴,折射出你人生的璀璨的光彩。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇13:大家好!擁有責(zé)任者則自律,自律者則自強(qiáng),自強(qiáng)者則助國家興盛,簡稱責(zé)任心是國強(qiáng)的基礎(chǔ),請做一個(gè)有責(zé)任心的人。生活的樂悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責(zé)任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報(bào)。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來自然把握國家的命運(yùn)?;蛟S自己不是一舉成名天下知,但面對父母的孝順是我們的責(zé)任,它使我們無愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國家社稷,受命于天下存亡,但對自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做,它使我們不負(fù)我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書房望窗外,但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會(huì)使我們問心無愧。還記得《項(xiàng)鏈》的女主人公嗎?不小心弄丟了朋友的項(xiàng)鏈,用自己的十八年的青春與汗水來償還自己所做的錯(cuò)誤,雖然項(xiàng)鏈其實(shí)是假的,但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動(dòng),她的責(zé)任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個(gè)在雨天出去交友的家庭嗎?父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對弱者照顧的責(zé)任。使社會(huì)更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心,讓未來的社會(huì)更加融洽,讓祖國的未來更加昌盛。人生最苦的是,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任,當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì)改變,不會(huì)消失。梁實(shí)秋的話所言甚是,做一個(gè)有責(zé)任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會(huì)消失的。責(zé)任感與機(jī)遇成正比,國家會(huì)更富強(qiáng)。成功的大門將為有責(zé)任心的人開啟。如何?要加入責(zé)任的團(tuán)隊(duì)嗎?承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇14:大家好!有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,才會(huì)活躍,才會(huì)不斷繁榮。有責(zé)任,人才會(huì)生存,才會(huì)奮斗,拼搏,才會(huì)活得有滋有味,才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動(dòng)。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個(gè)憨實(shí)的背影,左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊(duì)長、貪污受賄的官員、出賣情報(bào)的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽(yù),千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責(zé)任是包袱,但也因?yàn)橛胸?zé)任,人生旅途你才會(huì)走得踏實(shí)。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因?yàn)橛辛素?zé)任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因?yàn)橛辛素?zé)任,人生才會(huì)有七彩,才會(huì)有歡笑!有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇15:大家好!時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,按理說,人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng),但事實(shí)上很多人認(rèn)為,在當(dāng)今社會(huì),只要有文憑、有能力,就足夠了。其實(shí),無論在什么時(shí)代,責(zé)任心都是不可或缺的。前段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞,有個(gè)學(xué)生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。這個(gè)學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒有回報(bào)父母,就離開了。當(dāng)然,并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任。有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺唱機(jī),售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒裝內(nèi)件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》??墒?,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的'售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當(dāng)晚清點(diǎn)庫存時(shí),售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個(gè)電話,找到了這位美國記者??偨?jīng)理將一臺完好的唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個(gè)緊急電話”。沒有責(zé)任心,就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),就不會(huì)有大海撈針的行動(dòng)。所以,人一旦與責(zé)任心為伴,就能創(chuàng)造出奇跡。胡適曾經(jīng)說過:“我睡著時(shí)夢見生活是美人,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?!笔堑?,只要存在于這個(gè)世界上,就要生活,就要有責(zé)任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應(yīng)如此。有句話說得好,責(zé)任心是金,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任,世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記——做一個(gè)有責(zé)任心的'人。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇16尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家下午好:今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。去年的今天,我作為一名學(xué)生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)參加師帶徒活動(dòng)。在過去的一年,我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,能組織對新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)!這深深體現(xiàn)了傳動(dòng)“人為本,德為先,新為用,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,技術(shù)創(chuàng)造價(jià)值”的核心理念!今天我“被”稱為老師,實(shí)在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!20__年7月2日,我離別了培育我四年的大學(xué),臨行前,我對自己說,“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家,我不會(huì)給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn),今天在山推,在傳動(dòng),我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強(qiáng)不息,追求卓越!就是傳動(dòng)人敢為天下先的豪情!什么是責(zé)任,責(zé)任是對未來的憧憬,是對理想的執(zhí)著,是用行動(dòng)對今天的把握!只有責(zé)任才會(huì)推動(dòng)你,讓你感受到時(shí)間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時(shí)刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實(shí)中有成就的度過每一天。茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗(yàn)隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責(zé)任!有人問,《加工報(bào)》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時(shí)至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點(diǎn)什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去。”是這種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。身為傳動(dòng)人,我們也一直堅(jiān)守著自己的責(zé)任。我們一直自強(qiáng)不息,追求卓越,致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場,致力于對整個(gè)傳動(dòng)行業(yè)的領(lǐng)軍!我們精耕細(xì)作,見證了中國工程機(jī)械的成長與崛起,支撐了中國工程機(jī)械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動(dòng)部件制造基地來推動(dòng)中國的工程機(jī)械走向世界!責(zé)任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當(dāng),熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責(zé)任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會(huì)讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時(shí),一次又一次地被炸傷,可他仍堅(jiān)持不懈,終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥;阿基米德面對一個(gè)帶刀的羅馬兵時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的命令:“走開,不要碰我的圖!”這就是熱愛,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個(gè)偉大的人!以上是我工作來的兩點(diǎn)感受。責(zé)任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇17尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!責(zé)任是什么?責(zé)任就是你要對屬于你的事情負(fù)責(zé)到底的一種擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)如今,責(zé)任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù),不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益,偷稅漏稅;酒后駕駛現(xiàn)象依舊時(shí)常發(fā)生,這種行為既沒有對自己的安全負(fù)責(zé),更是將他人的生命安全置之度外??吹竭@些,我們發(fā)自內(nèi)心的想要問一句:“責(zé)任都去哪了?”責(zé)任是一個(gè)人有沒有擔(dān)當(dāng)意識的體現(xiàn),責(zé)任不分男女,責(zé)任也不允許去找借口,尋找借口,不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是懦弱的表現(xiàn),將自己的的責(zé)任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實(shí)很常見,一遇到問題就會(huì)說“別人怎么怎么樣”,這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。究其原因,都是責(zé)任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說到:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”更何況現(xiàn)在根本就沒到那樣的地步,我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女,一個(gè)弱女子,堅(jiān)持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人,她也從來沒有叫過苦,沒有叫過累,她獨(dú)自一人承擔(dān)了很多本不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,她說過:“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”?;蛟S我們達(dá)不到特蕾莎修女那樣高的境界,但我們做好身邊的每一件事,把那些該自己做好的事做好也是一種負(fù)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿600字篇1

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