學(xué)校半期工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)校半期工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

大家下午好！對(duì)于我來(lái)講，今天這個(gè)總結(jié)是一個(gè)新的嘗試。這是次進(jìn)行全校工作小結(jié)。我的總結(jié)分為四個(gè)部分。

個(gè)部分：那些年年歲歲都少不了的瑣碎之事

教育處半期以來(lái)主要完成了這些工作：計(jì)劃宣講交流、迎接新同學(xué)、開學(xué)典禮、班主任例會(huì)、新生電訪、俱樂(lè)部報(bào)名開班、表彰暑假優(yōu)秀、每周常規(guī)檢查、升旗儀式、發(fā)放家聯(lián)表、年段工作……

教學(xué)處工作：制定計(jì)劃并宣講交流、課表安排與調(diào)整、晚自習(xí)安排與調(diào)整、職稱工作、期初教學(xué)干部會(huì)議、規(guī)范電子備課、月常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、四課活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、中天杯工作有序推進(jìn)、每月課時(shí)統(tǒng)計(jì)、教研組備課組工作……

寄宿部工作：打掃衛(wèi)生、寢室安排、迎接新生、調(diào)整生活老師工作、生活老師培訓(xùn)、一日常規(guī)工作、早鍛煉有序開展、小廣播活動(dòng)、周例會(huì)……

總務(wù)處工作：開學(xué)前物資到位、開學(xué)初教室班牌調(diào)整、小柜格調(diào)整、桌椅數(shù)量與高度調(diào)整、學(xué)?；顒?dòng)配合、計(jì)劃交流、辦公物資發(fā)放、安全責(zé)任書的簽訂、每日的菜香飯熟、學(xué)校保潔工作、安保工作、校園巡查、食堂的月餅式早點(diǎn)、搶奪型大餅……

這些瑣碎之事不可少但可以改變，我們對(duì)這些事情進(jìn)行了梳理作出了六點(diǎn)反思：

開學(xué)前的準(zhǔn)備：物資、人員、具體事項(xiàng)

計(jì)劃總結(jié)：明確總校、分校工作目標(biāo)；確定目標(biāo)與重難點(diǎn)；羅列具體措施；安排具體行事歷；宣講交流調(diào)整；按部落實(shí)；月底回顧，月初提醒。

常規(guī)檢查：教學(xué)板塊教研組月抽查，備課組月普查，隨機(jī)抽查；教育板塊日常規(guī)檢查，周匯總；寄宿部日普查，月匯總；總務(wù)處？

月績(jī)效考核：根據(jù)常規(guī)檢查打出績(jī)效等級(jí)？建議引入延時(shí)評(píng)價(jià)。次有問(wèn)題不評(píng)價(jià)，第二次看改進(jìn)情況再評(píng)價(jià)。

完成臨時(shí)交辦工作：打1到2天的提前量，不要因臨時(shí)工作耽誤既定工作。如教學(xué)進(jìn)度，一般在安排時(shí)就具有提前量，在完成時(shí)又稍有提前量。

力爭(zhēng)瑣碎之事做出新意。如開學(xué)典禮、建隊(duì)日活動(dòng)等

第二個(gè)部分：那些讓我們記得住的事

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：因?yàn)橛?xùn)練了學(xué)生的常規(guī)我們記得住，還因?yàn)槲渚瘧?zhàn)士精彩的表演我們記得住；一年級(jí)新生穿衣疊被親子活動(dòng)：因?yàn)樵跇O短的時(shí)間內(nèi)展示了學(xué)習(xí)的成果；體育節(jié)活動(dòng)：因?yàn)榛顒?dòng)豐富了校園生活；國(guó)慶?？阂?yàn)榻Y(jié)合了愛(ài)國(guó)主題、綜合展示了學(xué)生成果；哭聲的逐漸消失：因?yàn)槔锩嬗欣蠋?、校長(zhǎng)、寄宿部付出的努力防震減災(zāi)活動(dòng)：因?yàn)榻坦俚镊攘Α⒔M織的有序，聽(tīng)說(shuō)五3班的教官長(zhǎng)得很帥很高，當(dāng)一口……家長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)看出她有這么溫情的一面！”

xx，開學(xué)初一二年級(jí)的業(yè)主提出了午餐、午休、晚托的要求，說(shuō)是政府承諾的，只要他們?cè)敢饨诲X就可以享受，肖珂代表“集團(tuán)公司”的財(cái)務(wù)跟家長(zhǎng)核算了成本，這些家長(zhǎng)主動(dòng)放棄了這些要求，核算水平很高呀！

寄宿部，只是看看，就是最大的放心，因?yàn)楦黜?xiàng)工作真的做得很到位、很漂亮。

總務(wù)處，我們看見(jiàn)了，看見(jiàn)了雨篷，看見(jiàn)了月餅，看見(jiàn)了搶奪式大餅，接下來(lái)，我們還會(huì)看到更多。

我們記得住的人很多很多，這里因時(shí)間關(guān)系不能一一細(xì)說(shuō)！

第四個(gè)部分：我在做什么？

我曾和孫校討論，其實(shí)這個(gè)學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行校長(zhǎng)也能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，那我能做什么呢？

我從我的博客中截了一張圖，是我開始做執(zhí)行校長(zhǎng)以來(lái)的日記，我們只看看目錄……

截止到昨天，每一個(gè)工作日我都堅(jiān)持寫下日記。

我還做了一件事情，閱讀，九月份我寫下了兩篇讀書筆記，借此機(jī)會(huì)隆重為大家推薦《民國(guó)女神林徽因》，這是一個(gè)何其優(yōu)雅的女神呀，三個(gè)男人為其瘋狂一生。十月份我讀了《幸福比優(yōu)秀更重要