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文檔簡介
北京市海淀區(qū)小學(xué)2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.在一個三角形中,如果其中任何兩個角的度數(shù)之和都大于第三個角的度數(shù),那么這個三角形是()。A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形2.122×99的簡便算法是()。A.122×(100-1) B.122×(99+1) C.122×100-1003.389000省略萬后面的尾數(shù)約是()。A.38萬B.39萬C.40萬4.3千克30克=()千克.A.3.3 B.3.03 C.3.0035.99.997保留兩位小數(shù),記作()A.99.00B.100.00C.99.99D.100二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.平形四邊形具有穩(wěn)定性(___________)7.5+x=20和x+15=20中的x表示相同的數(shù)。________8.等邊三角形只有一條對稱軸。(______)9.平移后的圖形形狀、大小、位置都發(fā)生了變化。(________)10.長度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。(_____)11.小數(shù)計數(shù)單位之間的進(jìn)率是0.1。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.135600=(____)萬2369590000≈(____)億(保留兩位小數(shù))13.用6、7、4、1、0、9這六個數(shù)字組成的六位數(shù)中最大的是(______),最小的是(______)。14.一個最簡真分?jǐn)?shù)它的分子和分母的積是38,這個分?jǐn)?shù)是(______)或(______)。15.一個兩位小數(shù)精確到十分位后是6.5,這個小數(shù)最小是________。16.王紅的學(xué)籍號是20160205,表示他是2016年入學(xué),四(2)班的5號同學(xué),那么與他同校的三(2)班的26號同學(xué)的學(xué)籍號是(______)。17.長方形的長是a,寬是b,面積用s表示。用字母表示出長方形的面積是(__________)18.小玲把室內(nèi)氣溫的變化畫成下面的統(tǒng)計圖。(1)這是一幅(______)統(tǒng)計圖。(2)小玲每隔(______)時測量一次氣溫。(3)這一天15:00的氣溫與8:00的氣溫相差(______)℃。(4)你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息?____________________________19.小明和小軍在文具店買了相同的修正帶和大練習(xí)本,小明買4個修正帶和5個大練習(xí)本共花22元,小軍買2個修正帶和5個大練習(xí)本花16元,一個大練習(xí)本(________)元。20.已知被減數(shù)、減數(shù)與差的和是220,其中減數(shù)是30,則被減數(shù)是(____),差是(____)。21.希望果園今年新栽了兩種果樹(如下圖)。桃樹有(______)棵,梨樹有(______)棵。22.7150克=________千克1.5時=________分1米3厘米=________米.23.65公頃=(______)平方米=(______)平方千米5.09噸=(______)千克四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù)。0÷149=1000×0.32=45.5-45=0.43+9.6=92÷100=6÷6×6÷6=25.列豎式計算。152×69=18.7+9.86=7.1-0.94=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結(jié)合律56+78+22=56+(78+22)乘法結(jié)合律28.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.一根木頭長8米,鋸成4段需要30分鐘,鋸成8段需要多少分鐘?30.100千克小麥可以磨面粉85千克,照這樣計算,1噸小麥可以磨多少噸面粉?31.學(xué)校有一塊長方形的花圃,寬8米,在修建校園時,寬減少3米,這樣花圃的面積就減少了30平方米,現(xiàn)在花圃的面積是多少平方米?32.簡便運算.101×931230–347–45325×39+2538×65-55×3887×8-8×12+25×825×32×12533.今年小剛和小強兩人的年齡和是21歲,2年前,小剛比小強小5歲,今年小剛和小強各多少歲?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【詳解】略2、A【分析】122×99在計算時可以用乘法分配律來簡算,把99看成100-1,然后運用乘法分配律計算?!驹斀狻緼.122×(100-1)與122×99相等,并且122×(100-1)可以運用乘法分配律來計算;B.122×(99+1)它與122×100相等,不等于原題中的122×99;C.122×100-100=100×(122-1)=100×121,不等于原題中的122×99。故答案為:A【點睛】本題考查乘法的簡便計算方法的運用,注意運用簡便方法應(yīng)該與原題保持一致。3、B【解析】略4、B【詳解】解:3千克30克=3.03千克;故選B.本題是質(zhì)量的單位換算,由復(fù)名數(shù)化單名數(shù),把30克除以進(jìn)率1000化成0.03千克,再與3千克相加即可.5、B【解析】試題分析:用“四舍五入法”保留兩位小數(shù),就看這個數(shù)的小數(shù)部分第三位,運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答.解:99.997保留兩位小數(shù),記作100.00;故選:B.【點評】此題主要考查運用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運用“四舍五入”取值.在表示近似數(shù)時,末尾的0不能去掉,因為它表示一定的精確到.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【詳解】平行四邊形具有不穩(wěn)定性,常見的伸縮門就是運用平行四邊形不穩(wěn)定的原理制作的.所以原題干錯誤.7、×【分析】分別求出兩個方程的解,然后比較一下即可。【詳解】根據(jù)分析:因為5+x=20所以5+x-5=20-5x=15;因為x+15=20所以x+15-15=20-15x=5;比較大?。?5>5,所以題目中的說法是錯誤的。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查解方程,等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù),等式仍成立。8、×【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)對稱軸的定義可知,等邊三角形有三條對稱軸。故答案為:×【點睛】本題考查對稱軸的定義,靈活運用定義判斷一個圖形有幾條對稱軸。9、×【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。據(jù)此解答即可?!驹斀狻繄D形平移后,它們的形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化。故答案為:×【點睛】本題考查平移的特性,注意和旋轉(zhuǎn)的特性相區(qū)別。10、×【解析】略11、×【分析】根據(jù)小數(shù)計數(shù)單位之間采用的“十進(jìn)制”法,進(jìn)行判斷。【詳解】小數(shù)的計數(shù)單位之間采用的是“十進(jìn)制”法,所以小數(shù)計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,不是0.1。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是小數(shù)計數(shù)單位之間的進(jìn)率,明確“小數(shù)計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10“是關(guān)鍵。三、我能填。(每題2分,共24分)12、13.5623.70【解析】把一個較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù),并按要求用“四舍五入”法求近似數(shù)。13、976410104679【詳解】考察多位數(shù)的組成以及大小。14、【解析】略15、6.45【分析】近似數(shù)是6.5,也就是小數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若百分位上的數(shù)字大于等于5,就向十分位進(jìn)1;若百分位上的數(shù)字小于5,就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻俊拔迦搿钡玫降?.5最小是6.45,即這個小數(shù)最小是6.45故答案為:6.45?!军c睛】靈活應(yīng)用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字。16、20170226【分析】由題意可知:王紅的學(xué)籍號是20160205,表示他是2016年入學(xué),四(2)班的5號同學(xué),學(xué)籍號的前四位表示入學(xué)年份,第五、六位表示班級,最后兩位表示在班級的號碼,由此解答?!驹斀狻客跫t的學(xué)籍號是20160205,表示他是2016年入學(xué),四(2)班的5號同學(xué),那么與他同校的三(2)班的26號同學(xué)的學(xué)籍號是20170226?!军c睛】解題關(guān)鍵是根據(jù)已知學(xué)籍號明確每個數(shù)字的意義信息,再利用信息解答。17、S=ab【詳解】略18、折線112.58:00~16:00室內(nèi)溫度先升高后降低(答案不唯一)【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖可知,這是一幅折線統(tǒng)計圖;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,橫軸表示時間,每隔1小時測量一次氣溫;(3)由統(tǒng)計圖可知,這一天15:00的氣溫是27.5℃,8:00的氣溫是15℃,兩者相減,即可解答;(4)答案不唯一,合理即可。如:8:00~16:00室內(nèi)溫度先升高后降低?!驹斀狻浚?)這是一幅折線統(tǒng)計圖。(2)小玲每隔1時測量一次氣溫。(3)27.5-15=12.5℃這一天15:00的氣溫與8:00的氣溫相差12.5℃。(4)8:00~16:00室內(nèi)溫度先升高后降低。(答案不唯一)【點睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題。19、2【分析】由題意得:買4個修正帶和5個大練習(xí)本共花22元,買2個修正帶和5個大練習(xí)本花16元,那么22-16=6(元)就是4-2=2個修正帶的價格,這樣就可以求出1個修正帶的價格,進(jìn)而求出大練習(xí)本的單價?!驹斀狻啃拚龓У膯蝺r:(22-16)÷(4-2)=6÷2=3(元);大練習(xí)本的單價:(16-3×2)÷5=(16-6)÷5=10÷5=2(元);故答案為:2?!军c睛】關(guān)鍵是根據(jù)題意得出數(shù)量關(guān)系式,明確(22-16)÷(4-2)=3(元)是1個修正帶的價格,是解答此題的關(guān)鍵。20、11080【解析】略21、200160【分析】根據(jù)線段圖可得:桃樹與梨樹共有360棵,桃樹比梨樹多40棵,兩種果樹的總數(shù)加上40棵,就等于桃樹棵樹的2倍,據(jù)此先算出桃樹有多少棵,再計算梨樹棵樹?!驹斀狻浚?60+40)÷2=400÷2=200(棵)200-40=160(棵)答:桃樹有200棵,梨樹有160棵。故答案為:200;160【點睛】本題考查學(xué)生通過線段圖分析數(shù)量關(guān)系,解決問題的能力。線段圖能使數(shù)量關(guān)系更直觀,更清楚,注意計算出得數(shù)時要代入原題進(jìn)行檢驗。22、7.15901.3【分析】低級單位克化高級單位千克除以進(jìn)率1.高級單位時化低級單位分乘進(jìn)率2.把3厘米除以進(jìn)率100化成0.3米再與1米相加.單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級單位化低級單位乘進(jìn)率,由低級單位化高級單位除以進(jìn)率.【詳解】解:7150克=7.15千克;1.5時=90分;1米3厘米=1.3米.故答案為7.15,90,1.3.23、6500000.655090【分析】1公頃=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,1噸=1000千克;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5公頃=650000平方米=0.65平方千米5.09噸=5090千克故答案為:650000,0.65,5090?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對面積單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、0;320;0.5;10.03;0.92;1?!痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計算方法進(jìn)行計算,注意0除以任何非0數(shù)都得0?!驹斀狻?÷149=01000×0.32=32045.5-45=0.50.43+9.6=10.0392÷100=0.926÷6×6÷6=1×6÷6=1【點睛】口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計算。25、10488;28.56;6.16【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可。筆算小數(shù)加減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算,得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊,得數(shù)的末尾有0可以去掉.【詳解】(1)152×69=10488;(2)18.7+9.86=28.56;(3)7.1-0.94=6.16;;故答案為:10488;28.56;6.16【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)和小數(shù)加減法的運算方法是關(guān)鍵,計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數(shù)的積,變成先算后兩個數(shù)的積,運用了乘法結(jié)合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數(shù)的和,變成先算后兩個數(shù)的和,運用了加法結(jié)合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運用合適的運算定律進(jìn)行解答。28、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、70分鐘【分析】鋸成4段,需要鋸3次,用30除以3,計算出鋸1次需要的時間,鋸8段需要鋸7次,再用鋸1段的時間乘上7,計算出鋸成8段需要的時間。【詳解】30÷(4-1)×(8-1)=30÷3×7=10×7=70(分)答:鋸成8段需要70分鐘?!军c睛】本題的關(guān)鍵是搞清楚鋸成4段,需要鋸3次,而不是4次。30、0.85噸【分析】100千克小麥可以磨面粉85千克,則1千克小麥可以磨面粉85÷100千克。1噸也就是1000千克,則1噸小麥可以磨85÷100×1000千克面粉,再將千克劃算成噸即可?!驹斀狻?5÷100=0.85(千克)則1千克小麥可以磨面粉0.85千克。1噸=1000千克,85÷100×1000=0.85×1000=850(千克)850千克=0.85噸答:1噸小麥可以磨0.85噸面粉?!军c睛】不同單位的數(shù)進(jìn)行計算時,要先換算成同一單位的,再進(jìn)行計算。31、50平方米【解析】30÷3=10(米)
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