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文檔簡(jiǎn)介

教授籃球動(dòng)作課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.學(xué)生能理解并掌握籃球的基本動(dòng)作,如運(yùn)球、傳球、投籃、防守等。

2.學(xué)生能了解籃球比賽的規(guī)則及基本戰(zhàn)術(shù),如走步、犯規(guī)、進(jìn)攻與防守策略。

3.學(xué)生能掌握籃球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練方法,提高身體素質(zhì)。

技能目標(biāo):

1.學(xué)生能熟練運(yùn)用各種籃球動(dòng)作進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。

2.學(xué)生能在籃球比賽中運(yùn)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù),具備一定的實(shí)戰(zhàn)能力。

3.學(xué)生能通過(guò)籃球訓(xùn)練,提高自己的協(xié)調(diào)性、靈活性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則,尊重對(duì)手、教練和裁判,樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。

課程性質(zhì):本課程為體育學(xué)科,旨在通過(guò)籃球動(dòng)作的教學(xué),提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生處于中學(xué)階段,具有一定的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有一定興趣,但部分學(xué)生可能基礎(chǔ)較弱。

教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),課程設(shè)計(jì)應(yīng)注重個(gè)體差異,分層教學(xué),使每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和道德品質(zhì)。通過(guò)具體的學(xué)習(xí)成果分解,為后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估提供依據(jù)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.籃球基本技術(shù):包括運(yùn)球、傳球、投籃、籃板球、防守、搶斷、蓋帽等動(dòng)作要領(lǐng)及訓(xùn)練方法。

-運(yùn)球:原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、高低運(yùn)球、轉(zhuǎn)身運(yùn)球等。

-傳球:胸前傳球、肩上傳球、擊地傳球、反彈傳球等。

-投籃:原地投籃、跳投、行進(jìn)間投籃等。

-防守:腳步移動(dòng)、盯人防守、協(xié)防、籃板球爭(zhēng)奪等。

2.籃球戰(zhàn)術(shù):個(gè)人進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)、比賽陣型等。

-個(gè)人戰(zhàn)術(shù):進(jìn)攻時(shí)的假動(dòng)作、擺脫防守;防守時(shí)的卡位、逼搶等。

-團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù):擋拆、快攻、防守轉(zhuǎn)換等。

3.籃球規(guī)則與裁判法:籃球比賽規(guī)則、犯規(guī)類(lèi)型、裁判手勢(shì)等。

-規(guī)則:比賽時(shí)間、得分方式、走步、犯規(guī)等。

-裁判法:了解裁判員判罰標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)遵守比賽規(guī)則意識(shí)。

4.體能訓(xùn)練:速度、力量、耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的訓(xùn)練。

-體能訓(xùn)練方法:跑步、跳躍、拉伸、核心力量訓(xùn)練等。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度:

第一周:籃球基本技術(shù)(運(yùn)球、傳球、投籃)

第二周:籃球基本技術(shù)(防守、籃板球、搶斷、蓋帽)

第三周:籃球戰(zhàn)術(shù)(個(gè)人進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù))

第四周:籃球戰(zhàn)術(shù)(團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù))

第五周:籃球規(guī)則與裁判法、體能訓(xùn)練

第六周:實(shí)戰(zhàn)演練與比賽,總結(jié)提高

教學(xué)內(nèi)容與課本關(guān)聯(lián)性:本教學(xué)內(nèi)容依據(jù)體育教材中籃球章節(jié)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。

三、教學(xué)方法

1.講授法:教師通過(guò)口頭講解、示范等方式,向?qū)W生傳授籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則。在講解過(guò)程中,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的要點(diǎn)。

-示例:講解投籃動(dòng)作時(shí),教師可先示范標(biāo)準(zhǔn)投籃姿勢(shì),然后分解動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生跟隨練習(xí)。

2.演示法:教師通過(guò)實(shí)際操作,展示籃球動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù),使學(xué)生更直觀地了解和掌握技能。

-示例:在教授防守戰(zhàn)術(shù)時(shí),教師組織學(xué)生進(jìn)行分組對(duì)抗,演示盯人防守和協(xié)防的配合。

3.討論法:教師引導(dǎo)學(xué)生就籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等方面展開(kāi)討論,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

-示例:在講解比賽規(guī)則時(shí),教師提出問(wèn)題,如“走步”的定義,讓學(xué)生討論并回答。

4.案例分析法:教師選取籃球比賽中的經(jīng)典案例,分析技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和裁判規(guī)則,提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)分析能力。

-示例:分析一場(chǎng)高水平籃球比賽的視頻,讓學(xué)生了解團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的運(yùn)用和裁判法的實(shí)踐。

5.實(shí)驗(yàn)法:教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球?qū)嵺`,通過(guò)實(shí)際操作掌握技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-示例:組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),提高實(shí)戰(zhàn)能力。

6.分層教學(xué)法:針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,教師進(jìn)行分組教學(xué),使每位學(xué)生都能在適合自己的難度下進(jìn)行訓(xùn)練。

-示例:根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平和體能,將學(xué)生分為不同的小組,制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。

7.游戲教學(xué)法:通過(guò)籃球游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高技能水平。

-示例:開(kāi)展“三人制”籃球比賽,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高運(yùn)球、傳球等技能。

8.激勵(lì)法:教師運(yùn)用表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。

-示例:對(duì)訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予口頭表?yè)P(yáng)或小獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)其他學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估:通過(guò)課堂觀察,記錄學(xué)生在訓(xùn)練中的態(tài)度、技能表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的情況,以此評(píng)估學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)。

-觀察學(xué)生在訓(xùn)練中的積極性、專(zhuān)注度、遵守紀(jì)律情況。

-評(píng)估學(xué)生在分組練習(xí)中的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.作業(yè)評(píng)估:布置與籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等相關(guān)的課后作業(yè),評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。

-設(shè)計(jì)技術(shù)練習(xí)作業(yè),如錄制個(gè)人運(yùn)球、投籃等動(dòng)作視頻,評(píng)估動(dòng)作規(guī)范性。

-布置戰(zhàn)術(shù)分析作業(yè),如分析比賽錄像中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,評(píng)估學(xué)生的分析能力。

3.技能測(cè)試評(píng)估:定期進(jìn)行籃球技能測(cè)試,包括基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、體能等方面,以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-設(shè)立技能測(cè)試項(xiàng)目,如運(yùn)球、傳球、投籃、體能測(cè)試等。

-按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)分。

4.比賽評(píng)估:組織籃球比賽,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)學(xué)生的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-評(píng)估學(xué)生在比賽中的表現(xiàn),包括技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行、比賽態(tài)度等。

-對(duì)學(xué)生的比賽表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

5.自我評(píng)估:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估,反思自己在籃球?qū)W習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力。

-引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行自我評(píng)估。

-組織學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié),分享自己的學(xué)習(xí)心得和改進(jìn)措施。

6.期末考試評(píng)估:結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),設(shè)置期末考試,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-考試內(nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)踐技能,如籃球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)分析、技能展示等。

-按照考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教學(xué)評(píng)估注重客觀、公正、全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)多種評(píng)估方式,激勵(lì)學(xué)生積極參與籃球?qū)W習(xí),提高自身技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),教師根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度:

-第一周至第四周:每周安排2課時(shí),進(jìn)行籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練。

-第五周:安排3課時(shí),進(jìn)行籃球規(guī)則與裁判法、體能訓(xùn)練的教學(xué)。

-第六周:安排2課時(shí),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練與比賽,總結(jié)提高。

-期中、期末考試:各安排1課時(shí)進(jìn)行。

2.教學(xué)時(shí)間:

-每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和休息。

-每周安排至少1次課后訓(xùn)練,時(shí)間為60分鐘,以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:學(xué)?;@球場(chǎng)。

-籃球規(guī)則與裁判法、體能訓(xùn)練:籃球場(chǎng)及學(xué)校體育館。

-實(shí)戰(zhàn)演練與比賽:學(xué)?;@球場(chǎng)。

4.教學(xué)安排考慮因素:

-學(xué)生的作息時(shí)間:教學(xué)安排避免與學(xué)生的其他課程沖突,確保學(xué)生有充足的時(shí)間參加籃球訓(xùn)練。

-學(xué)生的興趣愛(ài)好:結(jié)合學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,適當(dāng)調(diào)整教

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