貴州省黔東南苗族侗族自治州（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專(zhuān)題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

貴州省黔東南苗族侗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.加一加，組成新字再組詞。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.結(jié)合語(yǔ)境和拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

míméng(

)的秋雨使梧桐樹(shù)換上了黃色的yīshang(

)，落葉給shīlínlin(

)的小路鋪上了一層金黃的dìtǎn(

),這美景不禁讓行人紛紛駐足拿出手機(jī)pāishè(

)。2）.照樣子，寫(xiě)詞句。

例：（吹著）口笛()窗戶(hù)()衣裝

例：（小心）地走著()地讀著()地跳著

例：搖頭見(jiàn)腦披()散()

例：七嘴八舌四()八()

例：雨一來(lái)，他們便放假了。

_____一來(lái)，他們_______。3）.日積月累。

（1）兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我更加喜歡語(yǔ)文。我們與課本中的許多人物進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)：______的桑娜，讓我們感受到人間的溫暖；在洪水面前______的老漢，讓我們肅然起敬；還有______的狼牙山五壯士，讓我們不禁想為他們的壯舉高歌（請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填空）。

（2）詩(shī)中有景亦有情。我們領(lǐng)略“______，萬(wàn)紫千紅總是春”的春日風(fēng)光，欣賞“______白雨跳珠亂入船”的夏日奇景，還有“綠樹(shù)村邊合，______”的田園風(fēng)光以及品味“移舟泊煙渚，______”的游子愁懷。4）.照樣子，按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

（1）描寫(xiě)季節(jié)的：秋高氣爽_______________

（2）含有數(shù)字的：七嘴八舌_______________5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bōlīyīshangshāowēiyōuyǎcíchǎng

(

)(

)(

)(

)(

)

zhèngfǔbàozhàgēdājǔsàngpáoxiào

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“剪紙、刺繡、泥塑等中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)作品，讓每一位前來(lái)參觀的外國(guó)友人都感到新鮮?！边@句話(huà)中“新鮮”的意思是（）A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等B．（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體C．（事物）出現(xiàn)不久D．新奇；稀罕2）.三毛肚子實(shí)在太餓了，他撿起（），把自己的腰緊緊扎住。A．草繩B．褲帶C．皮帶3）.選春聯(lián)。（填序號(hào)）

新春到了，我為奶奶家選春聯(lián)：（）A．春回大地福滿(mǎn)人間B．夜月飛霜秋瑟瑟寒月吹笛雨瀟瀟4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎？

改成陳述句

________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連線(xiàn)，給生字選擇正確的讀音。

jùnyínxiānɡjuéchùqiànbiāoyōu

鑲嵌駿膘垠爵悠畜2）.詞語(yǔ)巧搭配。

難忘的森林

蒙蒙的小路

彎彎的細(xì)雨

蔥郁的日子6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句成段。

⑴漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

⑵五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)始了。

⑶一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

⑷可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

⑸最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

⑹太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。

_______________________2）.把下面的這句話(huà)按音節(jié)把字重新排列。

（1）北京歡迎你

_____________________________________________

（2）我們是新時(shí)代的建設(shè)者。

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的審題，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．《我看到的一件事》要寫(xiě)發(fā)生在別人身上的事，不能寫(xiě)自己。()

2．《我喜愛(ài)游泳》和《我學(xué)會(huì)了游泳》，題目要求一致，都要求寫(xiě)我是怎樣游泳的。()

3．《我的小伙伴》和《我和小伙伴》，題目要求不同，前者重點(diǎn)寫(xiě)“小伙伴”，后者重點(diǎn)寫(xiě)“我”跟“小伙伴”的關(guān)系。()

4．《我佩服他》重點(diǎn)應(yīng)寫(xiě)我為什么佩服他。()

5．《一件心愛(ài)的禮物》和《一件心愛(ài)的玩具》，題眼都是“心愛(ài)的”，因此寫(xiě)作重點(diǎn)是相同的。()

6．《一次愉快的活動(dòng)》和《一次有趣的活動(dòng)》，一個(gè)是“愉快”，一個(gè)是“有趣”，但要求是相同的，因此“有趣”的活動(dòng)必定“愉快”，“愉快”的活動(dòng)必然“有趣”。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.《花的學(xué)?！废胂筘S富而奇特，“雷云”“東風(fēng)”“花朵”在作者的筆下，會(huì)“拍著大手”“吹著口笛”“跳舞”“揚(yáng)起雙臂”……這樣“把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)”使描寫(xiě)充滿(mǎn)了情趣。下面這首《桃花》也運(yùn)用了同樣的表達(dá)方法，先讀一讀，再完成后面的練習(xí)。桃花每當(dāng)我推開(kāi)窗四處張望你都會(huì)張開(kāi)嘴巴大聲歌唱只見(jiàn)吹出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲好像在開(kāi)心地訴說(shuō)著什么我想了好一會(huì)兒哦原來(lái)你在告訴人們春天的到來(lái)1．詩(shī)歌中的“你”指的是________________。

2．這首《桃花》中哪些描寫(xiě)桃花的詞句也運(yùn)用了“把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)”的方法呢？請(qǐng)你選擇最喜歡的一處抄寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由吧。

摘抄：_____________________________

理由：_____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話(huà)。

仔細(xì)觀察圖片，圖片上都有誰(shuí)？他們分別在干什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)幾句話(huà)。

______________________________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。1．下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）。A．伯牙善鼓琴善哉B．破琴絕弦引上絕路C．終身不復(fù)鼓擊鼓D．志在高山志同道合2．請(qǐng)把“善哉，峨峨兮若泰山！”翻譯成現(xiàn)代文。

_________________

3．人們把__________稱(chēng)為“知音”，用“__________”比喻樂(lè)曲高妙或知音難覓。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《鳥(niǎo)的天堂》（節(jié)選）起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀?！?dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！1．這個(gè)課文的作者是______。

2．文中畫(huà)線(xiàn)部分從_____、______、___三個(gè)部分寫(xiě)出了鳥(niǎo)多。

3．聯(lián)系選文理解句子。

那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！

（1）這個(gè)句子中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指_______。

（2）這個(gè)句子中第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指______。

4．有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。（用畫(huà)橫線(xiàn)的詞寫(xiě)一句話(huà)）

______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)把句子中相反的詞用“○”圈起來(lái)起來(lái)。

（1）牛牛來(lái)得早，妞妞來(lái)得晚。

（2）小朋友不要說(shuō)假話(huà)，要講真話(huà)。

（3）取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）你已經(jīng)答（dādá）應(yīng)我，要幫我切（qiēqiè）西瓜。

（2）他們的臉和胳臂（bei