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文檔簡(jiǎn)介
新疆和田地區(qū)(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。
kēxuétiěliànfāchànpāndēngbiànzi
wényínɡànzhàojìyújíbiésuīrán
2、填空題(每題2分共5題)
1).想一想,誰(shuí)和它們的意思相反。后_____左_____里_____高_(dá)____假_____哭_____2).形近字,巧辨析。請(qǐng)_______情_______辦_______晴_______清_______為_______住_______金_______動(dòng)_______往_______全_______運(yùn)_______3).補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。
百戰(zhàn)百()四()八達(dá)七()八腳爭(zhēng)先恐()
五()豐登春華秋()()牙舞爪眼疾手()
畫線的詞語(yǔ)的特點(diǎn)是________,這樣的詞語(yǔ)還有_______、_______等。4).《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是______。5).我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
(1)床前_______光,疑是_______霜。
(2)夜來(lái)_______聲,花落________。
(3)桃花潭水深_______,_____及汪倫送_______。
(4)百_______放_(tái)____回大_____鳥_____花_____
(5)十五個(gè)吊桶打水——_________
(6)小蔥拌豆腐——_________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項(xiàng)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.濃濃的黑煙B.藍(lán)色的太陽(yáng)C.淘氣的孩子D.悠閑地散步2).下面詞語(yǔ)中,畫線字的讀音相同的一項(xiàng)是()A.音量測(cè)量B.的確目的C.炸年糕炸醬面D.漂亮漂流3).選一選。
1.“畢竟西湖六月中”中“畢竟”的意思是()A.了結(jié)B.到底C.必定2.“曉出”指的是()A.太陽(yáng)剛升起B(yǎng).太陽(yáng)剛落下C.正午的太陽(yáng)3.“接天蓮葉無(wú)窮碧”中的“窮”指()A.貧窮B.破舊C.極盡4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改為陳述句)
___________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線。
chōngjǐngpōshuàiyuè
率憧躍憬潑2).看圖連詞語(yǔ)。
6、排序題(每題5分共2題)
1).讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。
()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。
()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。
()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
()東方剛露出晨曦。2).請(qǐng)按音序排列漢字。
我有夢(mèng)想追隨很快樂(lè)________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).本文是按照游覽的先后順序?qū)懙摹?
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。______________天欲曉,______________春漸濃。兩岸輕煙____________,一園細(xì)雨____________。堂前________________,籬下________________。新荷________________,小草________________。1.補(bǔ)全詩(shī)歌內(nèi)容。
2.寫出下列詞的反義詞。
新——()輕——()濃——()
3.詩(shī)中點(diǎn)出時(shí)間的詩(shī)句是“_____________,_____________”。
4.詩(shī)中描寫了哪些美好事物?
____________________________
5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
虛構(gòu)的文學(xué)故事來(lái)源于生活,但往往比現(xiàn)實(shí)更精彩,有鮮明的人物形象,更能吸引人。從下面三組環(huán)境和人物中選擇一組或者自己創(chuàng)設(shè)一組,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。注意故事完整,情節(jié)盡可能吸引人;故事要圍繞主要人物展開;試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。
環(huán)境一開滿丁香花的校園
人物淘氣包張明,雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰,充滿活力的年輕班主任李軍
環(huán)境二冬日黃昏時(shí)車來(lái)車往的街頭人物充滿愛心的少年陸天,志愿者徐明
環(huán)境三月光下的村莊人物鐵蛋,鐵蛋遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀守株待兔(節(jié)選)兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.這句話的意思是:_________________________________________________
2.宋國(guó)人笑這個(gè)農(nóng)夫的原因是()A.笑他把兔子撞死在樹樁上這種偶然發(fā)生的事情,當(dāng)作能經(jīng)常發(fā)生。B.笑他運(yùn)氣不好。3.農(nóng)夫聽到了別人對(duì)他的嘲笑,會(huì)怎么做?寫一寫。
________________________________________________________________________
4.這個(gè)故事告訴我們()A.做事可以不遵循事物的客觀規(guī)律,想辦法急于求成。B.要努力做事,不要心存僥幸,妄想不勞而獲。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。故鄉(xiāng)(節(jié)選)①這來(lái)的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)綆作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。②我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):③“阿!閏土哥——你來(lái)了?……”④我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。⑤他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:⑥“老爺!……”⑦我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。⑧他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見過(guò)世面,躲躲閃閃……”⑨母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽到了聲音。⑩“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。?“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。?“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。?“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。?宏兒聽得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):?“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”?我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。?“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”1.第①段中,作者通過(guò)_____________的手法寫出了閏土___________、臉色、_________、衣著和_________的變化,這樣寫反映了閏土生活的____________。
2.對(duì)“他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道”中“分明”的理解不正確的一項(xiàng)是()A.“分明”一詞體現(xiàn)出閏土對(duì)“我”的恭敬的態(tài)度。B.“分明”一詞體現(xiàn)出“老爺”這一稱呼在“我”心中的清晰程度。C.“分明”說(shuō)明“我”對(duì)閏土雖然年老但依舊吐字清晰的贊揚(yáng)。D.“分明”一詞體現(xiàn)出“老爺”對(duì)“我”心靈的打擊和“我”心靈的悲哀。3.茅盾曾評(píng)價(jià):“我覺得《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人中間的不了解、隔膜。造成這種不了解的原因是歷史遺留的階級(jí)觀念?!闭?qǐng)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,談?wù)勗斐砷c土對(duì)“我”態(tài)度前后變化的原因。
____________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
咽喉(yānyàn)間斷(jiānjiàn)分外(fēnfèn)攪和(héhuo)
盡管(jǐnjìn)旋轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)飯匙(chíshì)山脈(mòmài)2).下面詞語(yǔ)形容“綠色”的一項(xiàng)是(
),形容“紅色”的一項(xiàng)是(
)。
A.草綠翠綠墨綠B.火紅桃紅棗紅13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求寫句子。
1.兩點(diǎn)鐘放蜜蜂將近
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