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2025屆陜西省五校重點中學(xué)高考考前模擬生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細(xì)胞壁,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過進(jìn)一步信號傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá),質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運到膜外,使細(xì)胞壁酸化,酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是()A.質(zhì)子泵的合成和運輸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)B.據(jù)題意分析,生長素通過細(xì)胞壁的方式是協(xié)助擴散C.在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過脫水縮合形成生長素D.生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能2.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.乳酸菌的細(xì)胞核中既含有DNA,也含有RNAB.酵母菌的細(xì)胞核中只含有DNA,細(xì)胞質(zhì)中只含有RNAC.水綿和藍(lán)細(xì)菌都具有以膽固醇等脂質(zhì)為基本骨架的細(xì)胞膜D.在小鼠肝細(xì)胞和大腸桿菌中均含有DNA和RNA兩類核酸3.下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()A.噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的C.S型菌的DNA經(jīng)RNA酶處理后,不能使活的R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌D.肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗,可推測轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性4.下列與生物變異和進(jìn)化有關(guān)的敘述,正確的是()A.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致染色單體上的基因重組B.染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,是生物變異的根本來源D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件5.如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是A.對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAAB.四組實驗中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近D.本實驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性6.下圖為某一家人的族譜圖,其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列關(guān)于甲~戊所有可能的血型敘述(控制血型的基因為ⅠA、ⅠB、i,它們都是等位基因,A型的基因型為ⅠAⅠA或ⅠAi,B型的基因型為ⅠBⅠB或ⅠBi,O型的基因型為ii,AB型的基因型為ⅠAⅠB),其中敘述最準(zhǔn)確的是()A.甲可能的血型為兩種:O型、B型B.乙可能的血型為一種:O型C.丙可能的血型為一種:A型D.丁可能的血型為兩種:O型、B型7.以下關(guān)于遺傳病的敘述,錯誤的是()A.良好的生活習(xí)慣可降低多基因遺傳病的發(fā)病率B.蠶豆病致病基因是否有害,需要與環(huán)境因素進(jìn)行綜合考慮C.一般說來,染色體異常的胎兒50%以上會因自發(fā)流產(chǎn)而不出生D.羊膜腔穿刺吸出的羊水進(jìn)行離心獲得細(xì)胞后,只取上清液進(jìn)行檢測8.(10分)下列敘述正確的是()A.同源染色體上的基因數(shù)目一定相等B.DNA分子任意一條鏈中嘌呤與嘧啶數(shù)都相等C.細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)需要DNA聚合酶的參與D.線粒體和葉綠體中的DNA都能夠進(jìn)行半自主自我復(fù)制二、非選擇題9.(10分)豌豆種子細(xì)胞呼吸時,底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫,能將無色的三苯基氯化四唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過程中,其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示,請回答:(1)種子萌發(fā)的12~14h,CO2釋放速率遠(yuǎn)大于O2吸收速率,說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為______________。豌豆種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)氫的場所是___________。(2)胚根長出前,完整的種皮限制了種子對_____________的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說明碗豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是_____________。(3)從細(xì)胞呼吸角度分析,碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是______________________。(4)實驗室除用TTC鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”外,還可用染料染色法來鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”,后者的鑒定原理是___________________________。10.(14分)稻鴨共育生態(tài)農(nóng)業(yè)模式具有重要經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。回答下列問題:(1)稻田中有多種雜草,雜草和水稻的種間關(guān)系為______________________;稻鴨共育生態(tài)系統(tǒng)中,稻飛虱是一種水稻害蟲,其種群在稻田中不能呈現(xiàn)“J”型增長的原因是______________________(寫出兩點即可)。(2)鴨為雜食性動物,其在稻田中可除草治蟲,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,鴨屬于__________。為進(jìn)一步控制稻田害蟲,還可在稻田中安裝太陽能殺蟲燈或使用性引誘劑,這是利用___________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用而產(chǎn)生的控制害蟲的思路。(3)稻田養(yǎng)鴨可減少化肥使用,原因是______________________;鴨能拱地疏松稻田土壤,稻田養(yǎng)鴨有利于提高水稻產(chǎn)量,其原理是______________________。11.(14分)某科研小組在夏季高溫的種植基地研究不同肥料組合對獼猴桃植株光合作用強度的影響,實驗中將生長發(fā)育正常且基本一致的獼猴桃植株每5株作為一組,進(jìn)行如下處理:對照組所用N∶P=1∶0.5;NPK1組所用N∶P∶K=1∶0.5∶1;NPK2組所用N∶P∶K=1∶0.5∶2;NPK3組所用N∶P∶K=1∶0.5∶3。各組肥料在當(dāng)年6月和8月分2次施入。實驗結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強度在400~500μmol·m-2·s-1之間時,影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有______________________。(2)光照強度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時,與對照組相比,栽培獼猴桃時增施K肥可提高凈光合速率和______________________。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機理是:一方面增施K肥可能________________(填“增大”或“減小”)葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明增施K肥可能______________________。(3)由實驗結(jié)果可知,在適宜光照強度下栽培獼猴桃,為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是______________________。(4)獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響,施用P肥可提高光合速率,從結(jié)構(gòu)角度分析,P形成磷脂進(jìn)而______________________;從能量代謝角度分析,P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中______________________的合成。12.?dāng)M柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)??蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3,測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響,結(jié)果如下圖。請回答:(1)擬柱胞藻含有的光合色素有___________,擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在___________。(2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是___________,原因是___________。(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢,這是因為___________。(4)圖2中,B點凈光合速率比A點高的原因是______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
分析題意可知,生長素能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,從而激活細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體,將H+向膜外運輸,使細(xì)胞壁酸化、變得松弛,細(xì)胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力,促使細(xì)胞生長。【詳解】根據(jù)題意,質(zhì)子泵屬于細(xì)胞膜上的載體蛋白,因此其合成、運輸與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān),A正確;細(xì)胞壁具有全透性,因此生長素等物質(zhì)通過細(xì)胞壁的方式不是跨膜運輸,所以不是協(xié)助擴散,B錯誤;在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素,色氨酸不是生長素的基本單位,所以不是經(jīng)過脫水縮合過程形成生長素的,C錯誤;生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,D錯誤。2、D【解析】
1、病毒中只有一種核酸,即DNA或RNA;2、原核生物和真核生物細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA,共有5種堿基、8種核苷酸;3、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。【詳解】A、乳酸菌為原核生物,沒有細(xì)胞核,A錯誤;B、真核生物的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),在線粒體和葉綠體中也有分布,RNA主要在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,所以酵母菌的細(xì)胞核中也含有RNA,B錯誤;C、水綿是真核生物,藍(lán)細(xì)菌是原核生物,它們都有細(xì)胞膜,而細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,C錯誤;D、小鼠肝細(xì)胞為真核細(xì)胞,大腸桿菌為原核細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩類核酸,D正確。故選D。3、D【解析】
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì);T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;B、噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,由于噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,因此不能用32P直接標(biāo)記,B錯誤;C、根據(jù)酶的專一性原理,RNA酶不能水解DNA,因此S型菌的DNA經(jīng)RNA酶處理后沒有發(fā)生變化,仍能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,C錯誤;D、肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠死亡,且在死亡小鼠中分離出S型細(xì)菌,由此可推測轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性,D正確。故選D。【點睛】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、A【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致基因重組,A正確;B、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,有絲分裂和減數(shù)分裂過程都能發(fā)生染色體變異,B錯誤;C、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變,生物變異的根本來源是基因突變,C錯誤;D、隔離是新物種形成的必要條件,不是生物進(jìn)化的必要條件,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查變異的類型和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,區(qū)分三種可遺傳的變異。5、B【解析】
據(jù)圖分析,該實驗的自變量是IAA的濃度,因變量是平均生根數(shù)和平均根長;與對照組相比,隨著IAA濃度的增加,平均生根數(shù)先增加后減少,平均根長先增加后略有減少。【詳解】對照組生根數(shù)量少是因為枝條中IAA較少,A錯誤;據(jù)圖分析可知,四組實驗中,300mg/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多,說明誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效,B正確;圖中顯示,100與300mg/L處理獲得的根的長度相近,但是數(shù)量不相等,因此兩者獲得的根的生物量不相等,C錯誤;與對照組相比,高濃度下沒有體現(xiàn)抑制生根數(shù)和根長的現(xiàn)象,因此不能體現(xiàn)出IAA對根生長作用的兩重性,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是對于柱狀圖的分析,找出實驗的自變量和因變量,并與對照組相比得出平均生根數(shù)和平均根長隨IAA濃度的變化規(guī)律。6、C【解析】
人類的ABO血型是受IA,IB和i三個復(fù)等位基因所控制的。IA和IB對i基因均為顯性,IA和IB為并顯性關(guān)系,即兩者同時存在時,能表現(xiàn)各自作用。A型血型有兩種基因型IAIA和IAi,B型血型有兩種基因型IBIB和IBi,AB型為IAIB,O型為ii。【詳解】A型(IAIA和IAi)和A型(IAIA和IAi)的子代可能為A型(IAIA和IAi)或O型(ii),丙和丁的后代為AB型,說明丙只能為A型(IAIA和IAi),不能為O型,而丁可能為B型(IBIB和IBi)或AB型(IAIB),不可能是O型。乙為A型(IAIA和IAi)或O型(ii),其兒子為A型,只要甲不是IBIB以及甲和乙不同時是O型或甲是IBi同時乙是O型,甲其它情況的血型均可以和乙生出A型兒子,所以甲可能的血型是A型、B型、O型和AB型,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。故選C。7、D【解析】
1、遺傳病是指由生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,可以遺傳給下一代。遺傳病大致可分為三類,即單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2、多基因遺傳病容易受到環(huán)境的影響;在群體中發(fā)病率較高;具有家族聚集現(xiàn)象;多基因遺傳病的遺傳一般不遵循遺傳定律。3、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防:①禁止近親結(jié)婚(最簡單有效的方法)原因:近親結(jié)婚的情況下,雙方從共同的祖先那里繼承同一種致病基因的機會大增,使所生子女患隱性遺傳病的機會大增;②遺傳咨詢(主要手段):診斷→分析判斷→推算風(fēng)險率→提出對策、方法、建議;③提倡適齡生育;④產(chǎn)前診斷(重要措施)在胎兒出生前,用專門的檢測手段(如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查等)對孕婦進(jìn)行檢查,以便確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病?!驹斀狻緼、多基因遺傳病的發(fā)病率受環(huán)境因素影響較大,因此良好的生活習(xí)慣可降低多基因遺傳病的發(fā)病率,A正確;B、判斷缺乏某基因是否有害需與多種環(huán)境因素一起進(jìn)行綜合考慮,B正確;C、染色體異常導(dǎo)致的胎兒50%以上會因自發(fā)流產(chǎn)而不出生,C正確;D、通過羊膜腔穿刺獲取少許羊水,離心后對羊水細(xì)胞和上清液進(jìn)行生物化學(xué)方面的檢查,D錯誤。故選D。8、D【解析】
同源染色體是指一條來自父方,一條來自母方,形態(tài)、大小一般相同,在減數(shù)分裂時能夠配對的兩條染色體,但是決定性別的兩條性染色體一般形態(tài)、大小不同,如X和Y染色體。DNA聚合酶催化DNA復(fù)制過程,RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄過程。線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器?!驹斀狻緼、同源染色體上的基因數(shù)目不一定相等,如X和Y染色體由于大小不同,其上所含的基因數(shù)目不一定相同,A錯誤;B、在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù),但DNA分子任意一條鏈中嘌呤與嘧啶數(shù)不一定相等,B錯誤;C、遺傳信息的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,而DNA聚合酶參與的是DNA復(fù)制過程,C錯誤;D、線粒體和葉綠體中的DNA都能夠進(jìn)行半自主自我復(fù)制,D正確。故選D。二、非選擇題9、無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)O2(或O2和水)葡萄糖(糖類)豌豆種子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O2,淺播利于種子吸收氧氣活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,不易被染料染色(或者死細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有選擇透過性,易被染料染色)【解析】
種子萌發(fā)的外界條件有充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣,種子萌發(fā)的初期主要進(jìn)行無氧呼吸,胚根突破種皮后主要進(jìn)行有氧呼吸。脂肪中氧的含量低于糖類,脂肪氧化分解時消耗的氧的體積大于產(chǎn)生二氧化碳的體積?!驹斀狻浚?)無氧呼吸不吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,有氧呼吸消耗葡萄糖時,產(chǎn)生的二氧化碳體積與消耗氧的體積相同。據(jù)圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一、二階段和無氧呼吸的第一階段可產(chǎn)生還原氫,有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段場所相同,都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段場所是線粒體基質(zhì)。(2)胚根長出前,完整的種皮限制了種子對氧氣的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說明碗豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是葡萄糖,還存在脂肪等其他物質(zhì)。(3)豌豆種子中脂肪含量高于小麥種子,脂肪氧化分解時需要的氧比單位質(zhì)量的糖類氧化分解時需要的氧更多,淺播利于種子吸收氧氣,有利于種子萌發(fā)。(4)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,染料分子不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜,所以活細(xì)胞的胚細(xì)胞不易被染料分子染上顏色。【點睛】本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過程及影響呼吸作用的環(huán)境因素等,要求考生識記植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、競爭資源空間有限、存在天敵和競爭者、存在種內(nèi)斗爭等消費者信息傳遞鴨糞等排泄物經(jīng)過微生物分解產(chǎn)生的無機鹽可作為稻田肥料增加水稻根部氧氣含量,促進(jìn)水稻根系發(fā)育和增加吸收無機鹽,利于水稻增產(chǎn)【解析】
1、生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。【詳解】(1)雜草和水稻都屬于生產(chǎn)者,種間關(guān)系為競爭。自然條件下,由于資源空間有限、存在天敵和競爭者、存在種內(nèi)斗爭等,因此稻飛虱種群在稻田中不能呈現(xiàn)“J”型增長。(2)鴨屬于消費者。安裝太陽能殺蟲燈或使用性引誘劑都是屬于物理信息和化學(xué)信息,這是利用信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用而產(chǎn)生的控制害蟲的思路。(3)利用稻田養(yǎng)鴨,鴨產(chǎn)生的鴨糞等排泄物經(jīng)過微生物分解產(chǎn)生的無機鹽可作為稻田肥料,從而減少化肥使用,同時鴨能疏松土壤,增加水稻根部氧氣含量,促進(jìn)水稻根系發(fā)育和增加吸收無機鹽,利于水稻增產(chǎn)?!军c睛】掌握生物與生物之間的關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。11、光照強度和增施K肥的含量光飽和點增大提高催化CO2固定的酶的活性適當(dāng)增施K肥形成葉綠體的類囊體薄膜ATP和NADPH【解析】
(1)據(jù)圖分析,光照強度在400~500μmol·m-2·s-1之間時,影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有光照強度和增施K肥的含量。(2)分析曲線可知,光照強度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時,與對照組相比,栽培獼猴桃時增施K肥可提高凈光合速率和光飽和點。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機理是:一方面增施K肥可能增大葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明
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