2024年部編新改版語文小學三年級上冊第五單元復習課教案

2024年部編新改版語文小學三年級上冊第五單元復習課教案【學習目標】1.復習課文內(nèi)容，及其生字詞語。2.體會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的。3.留心觀察周圍事物，把觀察所得寫下來?！竞诵乃仞B(yǎng)】體會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的。【重難點】1.體會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的。2.留心觀察周圍事物，把觀察所得寫下來。【評價任務(wù)】掌握本單元生字詞語。【教學設(shè)計】一、導入新課二、復習本單元學習內(nèi)容1.生字、詞語。學生認讀，抽查學生聽寫。2.課文復習學生瀏覽一下問題，回顧單元重點內(nèi)容：（1）《搭船的鳥》A.易錯音、易錯詞字音：翠鳥（cuì）

鸚鵡（yīngwǔ）

多音字：沙啦（l?。?/p>

好啦（lɑ）B.人物形象（外形美麗、捕魚動作敏捷）的翠鳥C.本文主題在這次平常的探親之旅中，因為留心周圍事物并細致觀察，“我”認識了一位可愛的新朋友翠鳥，給“我”的旅途增添了快樂。充分說明了留心觀察的好處。（2）《金色的草地》A.易錯音、易錯詞字音：蒲公英（pú）

哈欠（hā

qian）

玩耍（shuǎ）觀察（chá）字形：“耍”與“要”進行比較

“釣”與“鉤”進行比較B.本文主題本文通過寫生活在俄羅斯鄉(xiāng)下的小朋友在一片長滿了蒲公英的草地上玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)草地會變色，仔細觀察后明白了草地顏色變化的原因，表達了作者探索發(fā)現(xiàn)的喜悅和對大自然的熱愛。（3）《語文園地》交流平臺（重在培養(yǎng)觀察的意識和習慣）①留心周圍的事物，就會有新的發(fā)現(xiàn)。②細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。（4）習作例文《我家的小狗》《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》①關(guān)注旁批，感受觀察的細致。②學習描寫動物、植物的方法。（五覺觀察法）③觀察時注意事物的變化。三、反饋矯正，深化提高。1.矯正。教師根據(jù)學生復習中出現(xiàn)的問題，進行針對性講解，糾正錯誤，使他們對所學知識形成正確、清晰的印象。2.深化提高。閱讀《讓石頭漂起來》完成課后題。讓石頭漂起來25歲的舞蹈家黃豆豆,身兼數(shù)職:舞星、教師、藝術(shù)總監(jiān)。他每天早上7點起床跑步練功......風雨無阻.他個矮、下肢短,先天條件嚴重不足,但他卻成為世界"舞"林高手。他說,他早就知道有個成功公式:讓自己快速奔跑。

25歲,多少人的人生才剛剛起步,而黃豆豆可以說已功成名就,令人羨慕。但他仍然與自己賽跑,永遠停不下來。他一旦做了某事,就要傾力把它做到最好,這是他的個性。如果有一天"停"了下來,他就會發(fā)胖,所以他必須一直保持一種飛翔的感覺。他不能失敗,失敗就意味著離開舞臺。

海爾集團總裁張瑞敏曾經(jīng)在一次中層管理會議上提出這么一個問題：石頭怎樣才能在水上漂起來?人們的回答真是五花八門，有人說：“把石頭掏空?！睆埲鹈糁皇菗u了搖頭；也有人說：“把它放在木板上。”張瑞敏說：“沒有木板?！鄙踔吝€有人說：“石頭是假的?！睆埲鹈粑⑽⒁恍?，強調(diào)說：“石頭是真的。”終于有人站起來回答道：“速度!”張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確!《孫子兵法》上說：‘激水之疾，至于漂石者，勢也?！俣葲Q定了石頭能否漂起來?！边@讓我想到了跳遠、跳高、飛機、火箭……也想到了"無法停下來"的黃豆豆,以他的身體條件,是成不了舞者的,但他最后卻成了石頭飄了起來!石頭總是要往下落的,但速度改變了一切。打水漂的經(jīng)驗告訴我們,石頭在水面跳躍,是因為我們給了石頭一個方向,同時賦予了他足夠的速度。1．聯(lián)系上下文解釋“功臣名就”的意思。2．“舞”林高手中的‘舞’加引號表示?3．黃豆豆有什么樣的性格?這種性格給你什么樣的啟發(fā)?4．聯(lián)系短文，寫寫你是如何理解標題《讓石頭漂起來》的真正內(nèi)涵的?（1.功成名就:原意是功績有了，聲名也有了。2此處引用了武林高手，將“武'換為‘舞’，表示特殊含義。3他的性格是勤奮努力，且持之以恒，能夠認識自已的不足，并且通過努力來彌補缺陷，最終取得成功。啟發(fā);只有堅持奮斗，刻苦努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。4教育我們在生活中要像打水漂的石頭一樣，有明確的人生奮斗目標，并且堅持不懈的努力去實現(xiàn)它。）四、單元小結(jié)，增強自信本組課文圍繞“觀察”這一專題編排的，要在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者是怎么樣留心觀察周圍事物的，并留心觀察周圍事物，把觀察所得寫下來和同學交流。五、評價檢測1.給加點字選擇正確的讀音。（1）船篷沙啦（lālɑ）沙啦地響，爸爸問這是咋的啦（lālɑ）。（2）哥哥時間的搖著櫓(lǔjiǎng)，一只鳥銜(jiēxián)著一顆站在船舷上。2.讀拼音，寫漢字。（1）這只鳥cuì（）綠色的chìbǎng()，它觀chá()著水面的動jìng()，是在bǔ()魚。（2）我和弟弟在菜地上玩shuá()，我把pú()公yīnɡ()的絨毛cháo()他liǎn()上吹，弟弟假裝打哈qiàn()又吹了回來。3.括號里應(yīng)該填上哪個詞語。（4分）引人注目假裝一本正經(jīng)合攏（1）引起人的注意，使人的視線集中到一點上。（

）（2）形容很規(guī)矩，很莊重，很正規(guī)的樣子。（

）（3）合到一起、閉合。（）（4）故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真像。（）4.句子訓練營。（1）蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。(用帶點的詞語造句。)一起，一起。（2）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_____________________________________________________________（3）窗前是一大片草地。(擴句)______________________________________________________________（4