2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)六年級(jí)上語文仁愛版期末試卷(含答案解析)

一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列詞語中，注音有誤的一項(xiàng)是（）A．躋身（jīshēn）B．奢侈（chǐshē）C．恪守（kèshǒu）D．發(fā)酵（jiàopǒ）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．煩躁B．聯(lián)鎖C．磕睡D．挖墻角3.下列各句中，加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在球迷的呼吁下，教練不得不對(duì)他的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行了一些調(diào)整，保留了不少的后衛(wèi)，這真是不得已而為之。B．面對(duì)突然發(fā)生的地震，恐慌的游客如潮水般涌出景區(qū)，四處逃散。C．看到他這種飛揚(yáng)跋扈的樣子，就知道他一定是個(gè)不好相處的人。D．在辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，讓對(duì)手不得不承認(rèn)他的觀點(diǎn)是正確的。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A．企業(yè)能否保持可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是產(chǎn)品創(chuàng)新。B．由于人口過于集中，造成了不少城市的交通擁堵問題。C．教育部門通過加強(qiáng)校園安全規(guī)范管理，是為了防止今后再次發(fā)生類似的校園事故。D．故宮博物院收藏了上萬件珍貴文物，其中僅明清時(shí)期的瓷器就有1000多件。5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）B．“李老師，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，請(qǐng)您在百忙之中抽空為我寫一封推薦信?！保▽W(xué)生對(duì)老師說）C．“我明天要出差，麻煩你通知其他同事參加這次培訓(xùn)。”（經(jīng)理對(duì)秘書說）D．“請(qǐng)問你叫什么名字？哦，想起來了，你叫李明?！保I(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬說）二、判斷題（每題1分，共20分）6.下列句子中，加線字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．創(chuàng)傷（chuāngshāng）B．締造（dìzào）C．抽噎（chōuyīn）D．慰藉（wèijiè）7.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．他瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)可疑的身影。B．他手里拿著一把剛摘下來的新鮮蔬菜。C．她穿著一件紅色的衣服，顯得格外引人注目。D．他站在山頂上，俯瞰著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。8.下列句子中，加線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他一直在努力工作，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是功成名就。B．他剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大病，身體虛弱，需要好好調(diào)養(yǎng)。C．這個(gè)問題很復(fù)雜，我們需要從多個(gè)角度來分析，不能只看表面。D．他一直在努力工作，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是功成名就。9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．他穿著一件黑色的西裝，看起來很帥氣。B．她每天早上都會(huì)喝一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋。C．他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D．他穿著一件黑色的西裝，看起來很帥氣。10.下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．“請(qǐng)問您需要什么幫助嗎？”（服務(wù)員對(duì)顧客說）B．“請(qǐng)您稍等一下，我馬上為您處理。”（客服對(duì)客戶說）C．“您的問題我已經(jīng)解決了，請(qǐng)問還有其他需要幫忙的嗎？”（同事對(duì)同事說）D．“請(qǐng)問您需要什么幫助嗎？”（服務(wù)員對(duì)顧客說）三、填空題（每空1分，共10分）11.下列詞語中，注音有誤的一項(xiàng)是（）A．躋身（jīshēn）B．奢侈（chǐshē）C．恪守（kèshǒu）D．發(fā)酵（jiàopǒ）12.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．煩躁B．聯(lián)鎖C．磕睡D．挖墻角13.下列各句中，加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在球迷的呼吁下，教練不得不對(duì)他的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行了一些調(diào)整，保留了不少的后衛(wèi)，這真是不得已而為之。B．面對(duì)突然發(fā)生的地震，恐慌的游客如潮水般涌出景區(qū)，四處逃散。C．看到他這種飛揚(yáng)跋扈的樣子，就知道他一定是個(gè)不好相處的人。D．在11.簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）14.請(qǐng)簡(jiǎn)述《草房子》中主人公桑桑的性格特點(diǎn)。15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《青銅葵花》中葵花的形象。四、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）16.閱讀下面的文段，回答問題。（7分）《小王子》是法國(guó)作家圣?？颂K佩里創(chuàng)作的一部童話。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這部作品的理解，簡(jiǎn)述小王子在不同星球上的經(jīng)歷，并分析這些經(jīng)歷對(duì)小王子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了哪些影響。17.閱讀下面的文段，回答問題。（7分）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的一部?jī)和膶W(xué)作品。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析湯姆·索亞這個(gè)角色的性格特點(diǎn)，并談?wù)勀銓?duì)他的看法。18.閱讀下面的文段，回答問題。（8分）《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家懷特的一部童話作品。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析夏洛這個(gè)角色是如何通過智慧和勇氣拯救威爾伯的，并談?wù)勀銓?duì)夏洛的看法。19.閱讀下面的文段，回答問題。（8分）《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子根據(jù)自己的童年經(jīng)歷改編的一部?jī)和膶W(xué)作品。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析小豆豆在巴學(xué)園的成長(zhǎng)過程，以及這個(gè)過程對(duì)她性格形成的影響。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）20.閱讀下面的文言文，回答問題。（7分）《伯牙絕弦》是一篇描寫音樂家伯牙與知音子期之間深厚友誼的文言文。請(qǐng)翻譯文中的一段話，并分析伯牙為何在子期去世后絕弦不再鼓琴。21.閱讀下面的文言文，回答問題。（7分）《刻舟求劍》是一篇寓言故事，講述了一個(gè)楚國(guó)人刻舟求劍的笑話。請(qǐng)解釋“刻舟求劍”這個(gè)成語的意思，并談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。22.閱讀下面的文言文，回答問題。（8分）《愚公移山》是一篇講述愚公堅(jiān)持不懈挖山的故事。請(qǐng)分析愚公移山的精神內(nèi)涵，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)愚公精神的看法。23.閱讀下面的文言文，回答問題。（8分）《扁鵲見蔡桓公》是一篇講述扁鵲三次見蔡桓公，最終未能救治蔡桓公的故事。請(qǐng)分析扁鵲和蔡桓公的性格特點(diǎn)，并從中得出一個(gè)對(duì)你有啟發(fā)的道理。六、作文（30分）24.請(qǐng)以“我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，條理清晰。七、應(yīng)用文寫作（10分）25.請(qǐng)你根據(jù)下面的情境，寫一封給老師的感謝信。情境：在你的成長(zhǎng)過程中，有一位老師給予了你很多幫助和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在你即將畢業(yè)，你想寫一封信表達(dá)你對(duì)這位老師的感激之情。（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題答案1.D2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.C9.A10.A二、判斷題答案11.×12.√13.×14.√15.×16.√17.×18.√19.×20.√三、填空題答案21.桑桑是《草房子》中的主人公，他善良、勇敢、聰明、機(jī)智、樂觀、活潑、好奇、好動(dòng)、有愛心、有責(zé)任感、有正義感。22.葵花是《青銅葵花》中的主人公，她美麗、聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任感、有正義感。四、簡(jiǎn)答題答案23.《草房子》中主人公桑桑的性格特點(diǎn)有：善良、勇敢、聰明、機(jī)智、樂觀、活潑、好奇、好動(dòng)、有愛心、有責(zé)任感、有正義感。24.《青銅葵花》中葵花的形象有：美麗、聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任感、有正義感。五、綜合題答案25.《小王子》中，小王子在不同星球上的經(jīng)歷有：遇到了自負(fù)的國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。這些經(jīng)歷讓小王子明白了什么是真正的友誼、責(zé)任和愛。26.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆·索亞的性格特點(diǎn)有：勇敢、聰明、機(jī)智、樂觀、活潑、好奇、好動(dòng)、有愛心、有責(zé)任感、有正義感。27.《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛通過智慧和勇氣拯救了威爾伯。夏洛用蜘蛛絲編織出贊揚(yáng)威爾伯的字樣，吸引了人們的注意，從而讓威爾伯免于被宰殺。28.《窗邊的小豆豆》中，小豆豆在巴學(xué)園的成長(zhǎng)過程有：學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、勇于探索。六、作文答案（略）七、應(yīng)用文寫作答案（略）1.字音字形：考察學(xué)生對(duì)漢字的正確讀音和書寫能力。示例：發(fā)酵（jiàopǒ）。2.成語運(yùn)用：考察學(xué)生對(duì)成語的理解和正確運(yùn)用能力。示例：不得已而為之。3.病句辨析：考察學(xué)生對(duì)句子語病的識(shí)別和修改能力。示例：由于人口過于集中，造成了不少城市的交通擁堵問題。4.表達(dá)得體：考察學(xué)生在特定語境下語言的運(yùn)用