2024年人教版五年級上冊語文第七單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版五年級上冊語文第七單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《山行》這首詩的詞語是（）A.白云B.人家C.紅葉D.高樓2.《四季之美》一文中，作者認為最美的是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.太陽升起來了。B.鳥兒在樹上唱歌。C.風吹過來。D.小草綠油油的。4.《松鼠》一文中，松鼠的特點不包括（）A.機敏B.勇敢C.調(diào)皮D.懶惰5.下列詞語中，與“津津有味”意思相近的是（）A.興致勃勃B.無精打采C.愁眉苦臉D.哭喪著臉6.《鳥的天堂》一文中，作者描繪了鳥兒在（）的情景。A.河邊B.樹上C.天空D.水里7.下列詩句中，出自《楓橋夜泊》的是（）A.月落烏啼霜滿天B.江楓漁火對愁眠C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花8.《太陽》一文中，太陽被比喻為（）A.火球B.金子C.燈籠D.雞蛋9.下列詞語中，讀音相同的是（）A.?模型B.模樣C.模糊D.模仿10.《圓明園的毀滅》一文中，圓明園被毀滅的原因是（）A.戰(zhàn)爭B.火災C.地震D.洪水二、判斷題：1.《山行》這首詩描繪了秋天的景色。（）2.《四季之美》一文中，作者認為春天最美的是黎明。（）3.《松鼠》一文中，松鼠是一種懶惰的動物。（）4.“津津有味”這個詞語用來形容吃東西時的樣子。（）5.《鳥的天堂》一文中，作者通過描繪鳥兒在樹上的情景來表達對大自然的贊美。（）6.《楓橋夜泊》這首詩描繪了冬天夜晚的景色。（）7.《太陽》一文中，太陽被比喻為火球。（）8.“模型”、“模樣”、“模糊”、“模仿”這四個詞語的讀音都相同。（）9.《圓明園的毀滅》一文中，圓明園是被戰(zhàn)爭毀滅的。（）10.學習語文知識，只需要掌握課文內(nèi)容，不需要課外閱讀。（）三、填空題：1.《山行》這首詩的作者是______。2.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩出自______。3.《四季之美》一文中，作者認為春天的美在于______。4.《鳥的天堂》一文中，作者通過描繪鳥兒在樹上的情景，表達了對______的贊美。5.《松鼠》一文中，松鼠被描述為______、______、______的動物。6.“津津有味”這個詞語用來形容______時的樣子。7.《圓明園的毀滅》一文中，圓明園被毀滅的原因是______。8.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”這句詩描繪了______的景象。9.《太陽》一文中，太陽被比喻為______。10.《太陽》一文中，太陽的能量對地球上的______有著重要的影響。11.“模型”、“模樣”、“模糊”、“模仿”這四個詞語中，讀音相同的是______。12.《四季之美》一文中，作者認為夏天的美在于______。13.《鳥的天堂》一文中，作者用“______”來形容鳥兒的聲音。14.《松鼠》一文中，松鼠在尋找食物時表現(xiàn)出的特點是______。15.《圓明園的毀滅》一文中，圓明園的毀滅是我國文化史上的一次______。16.“霜葉紅于二月花”中的“霜葉”指的是______。17.《四季之美》一文中，作者認為秋天的美在于______。18.《楓橋夜泊》這首詩中的“楓橋”位于今天的______。19.《太陽》一文中，太陽對地球上的______有著直接的影響。20.學習語文知識，除了掌握課文內(nèi)容，還需要進行______。四、簡答題：1.請簡述《山行》這首詩描繪的景色。2.請解釋《四季之美》一文中，作者為什么認為春天的黎明最美。3.請簡述《鳥的天堂》一文中，作者對鳥兒在樹上的情景的描繪。4.請描述《松鼠》一文中，松鼠的形象特點。5.請解釋“津津有味”這個詞語的意思。6.請簡述《圓明園的毀滅》一文中，圓明園被毀滅的過程。7.請解釋《楓橋夜泊》這首詩中“江楓漁火對愁眠”這句詩的意思。8.請簡述《太陽》一文中，太陽對地球的重要性。9.請舉例說明如何在日常生活中運用語文知識。10.請談?wù)勀銓φZ文學習的看法和體會。三、填空題答案：1.杜牧2.《山行》3.黎明4.大自然5.機敏、勇敢、調(diào)皮6.吃東西7.戰(zhàn)爭8.江邊夜景9.火球10.氣候、生物11.模仿12.夜晚13.喧鬧14.機敏15.悲劇16.經(jīng)霜的楓葉17.黃昏18.蘇州19.氣候20.課外閱讀四、簡答題答案：1.《山行》描繪了秋日山中的景色，包括寒山、石徑、白云、人家和楓林。2.因為春天的黎明有著魚肚色的天空、微微的紅暈和紅紫紅紫的彩云，這些景色充滿了生機與希望。3.作者描繪了鳥兒在樹上的情景，包括鳥兒的活動、聲音和數(shù)量，展現(xiàn)了鳥兒自由快樂的生活。4.松鼠形象特點包括漂亮、馴良、乖巧和勤勞。5.“津津有味”形容吃東西時感到特別有味道或特別感興趣的樣子。6.圓明園被英法聯(lián)軍入侵，大量文物被劫掠，最終被放火焚燒。7.詩人夜晚住宿在楓橋的船上，江邊的楓樹與船上漁火相對，詩人因愁眠而難以入睡。8.太陽對地球的重要性體現(xiàn)在它為地球提供光和熱，維持著地球表面的溫度，使生命得以存續(xù)。9.在日常生活中，可以通過閱讀、寫作、交流等方式運用語文知識。10.語文學習是提高個人素養(yǎng)、豐富情感、鍛煉思維的重要途徑，需要長期積累和實踐。本套練習題涵蓋了五年級上冊語文第七單元的主要知識點，包括古詩詞的理解、現(xiàn)代文的閱讀理解、詞語的使用、文學形象的把握以及語文學習的方法等。各題型知識點詳解和示例：選擇題：考察學生對課文內(nèi)容的記憶和理解，如對古詩詞作者、詩句出處、課文內(nèi)容的理解等。示例：選擇題第1題，要求學生記住《山行》的作者是杜牧。判斷題：考察學生對課文細節(jié)的把握和判斷能力，如對文中描述的事實、作者觀點、詞語含義等的判斷。示例：判斷題第3題，要求學生判斷《松鼠》一文中松鼠是否懶惰，正確答案是錯誤，因為文中描述松鼠是勤勞的。填空題：考察學生對課文內(nèi)容的熟悉程度，包括詞語、詩句、文章主題等。示例：