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第七單元法律護(hù)我

知識(shí)梳理7.1特殊保護(hù)一、什么是法律道德標(biāo)準(zhǔn):是在社會(huì)生活中逐漸形成的,它對(duì)于調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間的相互關(guān)系起著重要作用。紀(jì)律:是社會(huì)團(tuán)體為維護(hù)團(tuán)體利益,保證工作正常進(jìn)行而制定的,要求其成員共同遵守的規(guī)章制度?!髋c道德、紀(jì)律相比,法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)。1、法律的顯著特征:第一,法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的;第二,法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的;第三,法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。2、法律的內(nèi)涵:法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為標(biāo)準(zhǔn)。7.1特殊保護(hù)二、未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)為什么要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)呢?〔1〕未成年人處于人生開展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護(hù)的能力,是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體?!?〕家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象?!?〕由于種種原因,未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。三、我國(guó)未成年人保護(hù)法律的制定與實(shí)施〔2〕兩部專門保護(hù)未成年人的法律:《未成年人保護(hù)法》〔1992年1月1日起實(shí)施〕《預(yù)防未成年人犯罪法》〔1999年11月1日起實(shí)施〕。7.2處處保護(hù)一、家庭保護(hù)1、家庭保護(hù)的作用:家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的根底,家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護(hù)的根本內(nèi)容:①家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。3、家庭保護(hù)的要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人;②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué);③不得允許或迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。7.2處處保護(hù)二、學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)的根本內(nèi)容:①全面貫徹國(guó)家教育方針,保證未成年人全面開展;②尊重未成年人的人格尊嚴(yán);③尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生;④保護(hù)未成年人在學(xué)?;顒?dòng)中的人身平安和健康等。三、社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)的根本內(nèi)容:①保護(hù)未成年人身體的平安與健康;②保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。4、司法保護(hù)司法保護(hù)的根本內(nèi)容:①審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度;②對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針;堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原那么;③依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。7.3自我保護(hù)一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)未成年人容易受到的侵害有哪些?溺水、觸電、燒傷、交通事故;被人勒索、毆打、拐騙;性侵害;其他合法權(quán)益的侵害等。二、日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧:談?wù)勚袑W(xué)生在日常生活中如何自我保護(hù)?〔1〕在家庭生活中學(xué)會(huì)防火、防水、防氣、防盜的自我保護(hù)的方法和技巧?!?〕在公共場(chǎng)所學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法和技巧:第一,嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么;第二,在體育活動(dòng)中注意平安,做好準(zhǔn)備活動(dòng);第三,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,要量力而行;第四,預(yù)防精神污染,防止受毒害;第五,善于識(shí)別騙子的騙術(shù),防止受騙上當(dāng)。7.3自我保護(hù)三、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑1、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦?當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),正確的做法是及時(shí)尋求法律幫助,通過合法的途徑維護(hù)自身的權(quán)益。2、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些?獲得法律幫助的方式和途徑:訴訟途徑、非訴訟途徑、法律效勞和法律援助等。訴訟途徑:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。非訴訟途徑:投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。法律效勞的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所、法律效勞所等?!鳟?dāng)打官司遇到困難時(shí),還可以獲得國(guó)家的法律幫助。再見!;青島裝修公司ath96cwb推了他一把:“爭(zhēng)氣點(diǎn)!歇息去吧!明兒好好的上學(xué)堂去!”青翹深深給一眾主子屈了膝,伺候明柯走了。明柯臨走說,琴先寄放在四姐姐這兒,等他外頭問了確信,再來處理。一邊明蕙也告辭,同明柯一路出來。人都走空后,暖閣里,明秀攙了蘇含萩的手,倚欄看花影:“姑姑對(duì)老五,也算盡心了。他什么時(shí)候真能對(duì)得起姑姑這一片苦心就好!”“客氣什么?”蘇含萩左右相一相明秀,看她那粉白嬌柔的膚色、和潤(rùn)秀頎的身姿,尤其那眉目間恬和姣好的韻味,比從前更悅目,不由嘖嘖贊道,“四姐兒這模樣、氣度,越發(fā)非凡了。竟不知哪家有這福氣,能聘了你去?!泵餍汶p頰飛紅:“姑姑說笑了?!薄芭螽?dāng)婚!你及笄一年有余,說親的都到老太太那兒好幾撥啦,別瞞我!”蘇含萩笑瞇瞇瞅著她,“四姑娘心里有什么打算沒有,跟姑姑說說?到底是你自己的終身大事呢!”明秀啐她一口:“姑姑越說越瘋了!”起身逃到里間去。能見到四害羞失態(tài),也不容易!蘇含萩一臉燦爛的追上去:“別臊別臊,跟姑姑說說呀!有什么好躲的——還是說,你想給咱們家再出一位娘娘……”外頭明柯、明蕙出去,走了一段兒,明蕙仰臉道:“五哥,你明兒還去學(xué)堂哪?”“不錯(cuò)?!泵骺卤虮蛴卸Y,但明顯已經(jīng)拉開距離。明蕙笑道:“花那么多時(shí)間在念書上做什么呢?還不如多在外頭跑跑!”青翹頓時(shí)生氣的咬起嘴唇來,連明柯臉也沉下去:“這是在嘲笑我書讀得太壞嗎?”他額頭開闊、眉毛濃黑、犬齒很尖,笑起來時(shí),固然是明朗討喜的,可一旦沉下臉,額頭顯示出威嚴(yán)、眉毛透著兇悍、牙尖上更閃出殘忍意味,其實(shí)挺給人壓迫感。云惠不但不怕,倒對(duì)他笑得更親密了一些:“五哥的書讀得一向不好呀!難道我說錯(cuò)了么?”完全不理會(huì)青翹的目光。明柯眉毛又往深里擰了一下,便舒展開來,笑了:“說得很對(duì)?!薄耙欢ㄒ顣脑?,您是絕比不上劍大哥,更比不上書三哥的。不過幸好,我朝要出人頭地,也不止在念書一途?!泵鬓ヒ桓碧托母C子替明柯謀劃的樣子。青翹看了看主子,想說什么,又忍住了。明柯拂了拂衣襟,像要拂掉一只小蟲子,笑了笑:“要論武藝、韜略,我也比不上大哥?!闭l都心里有數(shù),明柯貪頑好動(dòng)是一回事,征戰(zhàn)是另一回事,斗雞場(chǎng)上、投壺園里,或者能跟蘇明遠(yuǎn)爭(zhēng)馳,軍伍中的話,那么不必了?!暗銚碛写蟾绾腿缍疾痪邆涞拈L(zhǎng)處,”明蕙道,“你現(xiàn)在手里已經(jīng)實(shí)際掌握了兩

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