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文檔簡介
學生愛護校園保證書合同編號:__________甲方(保證方):__________乙方(被保證方):__________鑒于甲乙雙方共同遵守國家的法律法規(guī),維護校園的正常秩序和學生的合法權(quán)益,甲方向乙方提供一份學生愛護校園保證書。第一條保證內(nèi)容1.1甲方保證在校園內(nèi)遵守國家的法律法規(guī),尊重社會公德,遵守學校的規(guī)章制度,不從事違法違紀活動。1.2甲方保證愛護學校的公共設施,不損壞學校的財物,不隨意涂鴉、亂貼廣告,不亂扔垃圾,保持校園的整潔和美觀。1.3甲方保證尊重教職員工,禮貌待人,不鬧事生非,不干擾學校的正常教學秩序。1.4甲方保證遵守學校的宿舍管理規(guī)定,保持宿舍的衛(wèi)生和安全,不私拉電線,不使用違禁電器,不賭博、不嫖娼、不吸毒、不販毒。第二條違約責任2.1如果甲方違反本保證書的規(guī)定,乙方有權(quán)對甲方進行批評教育,并根據(jù)情節(jié)嚴重程度給予相應的紀律處分。2.2如果甲方違反本保證書的規(guī)定,給乙方造成經(jīng)濟損失的,甲方應當承擔相應的賠償責任。2.3如果甲方違反本保證書的規(guī)定,構(gòu)成犯罪的,甲方將依法追究刑事責任。第三條合同的變更和解除3.1在保證期內(nèi),甲乙雙方可以通過協(xié)商一致的方式變更或解除本保證書。3.2甲方提前解除本保證書的,應當書面通知乙方,并承擔相應的違約責任。3.3乙方有權(quán)依據(jù)法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度,解除本保證書。第四條爭議解決4.1對于因履行本保證書產(chǎn)生的爭議,甲乙雙方應友好協(xié)商解決。4.2如果協(xié)商不成,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書自雙方簽字或蓋章之日起生效。甲方(保證方):__________乙方(被保證方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.學生愛護校園保證書2.學校規(guī)章制度3.學生宿舍管理規(guī)定4.學校活動安排二、違約行為及認定:1.違反國家法律法規(guī),從事違法違紀活動。2.損壞學校公共設施,包括涂鴉、亂貼廣告、亂扔垃圾。3.不尊重教職員工,鬧事生非,干擾學校正常教學秩序。4.違反宿舍管理規(guī)定,如私拉電線、使用違禁電器、賭博、嫖娼、吸毒、販毒等。三、法律名詞及解釋:1.中華人民共和國合同法:調(diào)整平等主體之間設立、變更、終止民事權(quán)利義務關系的法律規(guī)范總稱。2.違約行為:當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的行為。3.賠償責任:因違約行為給對方造成損失,違約方應承擔的賠償責任。4.刑事責任:違反刑法規(guī)定的行為,應承擔的法律責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.學生不遵守校園規(guī)定,如亂扔垃圾、損壞公共設施等。解決辦法:加強宣傳教育,加大監(jiān)管力度,對違規(guī)行為進行及時糾正和處罰。2.學生不尊重教職員工,干擾教學秩序。解決辦法:建立有效的溝通渠道,加強師生之間的互動,提高學生的尊重意識。3.學生違反宿舍管理規(guī)定,使用違禁電器等。解決辦法:加強宿舍管理,定期檢查,對違規(guī)行為進行處罰和教育。4.學生不積極參加學?;顒?。解決辦法:組織豐富多樣的校園活動,提高學生的參與意識和興趣。五、所有應用場景:1.適用于各類學校,包括基礎教育階段、高等教育階段的學生。2.適用于學生在與學校簽訂入學協(xié)議時,作為入學條件之一。3.適用于學校對學生進行行為規(guī)范教育
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