部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)復(fù)習(xí)資料

部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)復(fù)習(xí)資料

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（1）

兩個(gè)成就哪里寬松頭頂眼睛肚皮男孩跳高變化變更太極極小葉片

傍晚海洋動(dòng)作作業(yè)壞話好壞送給海帶帶領(lǐng)合法辦法如果腳步它們

娃娃她們皮毛更好知識(shí)知道認(rèn)識(shí)已經(jīng)快活連忙辦法發(fā)動(dòng)告別出發(fā)

江河田地天空花朵平常那里寬廣頂天立地四海為家紛紛出發(fā)

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（2）

花園橋孔石橋群體隊(duì)旗國(guó)旗銅號(hào)帶領(lǐng)毛巾歡笑楊樹壯麗油桐楓林

放松松柏棉衣紅杉文化化學(xué)金桂歌聲叢林草叢高深深處到處熊貓

九月朋友友愛友好季節(jié)吹風(fēng)化肥農(nóng)業(yè)連忙回歸歸還辛苦刻苦

明年樹葉竹林四季春季月光秋季身體冬季紅領(lǐng)巾九牛一毛

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（3）

稱呼稱許石柱海底筆桿做事歲月年歲站隊(duì)站住船身自然然后國(guó)畫

條幅評(píng)書批評(píng)獎(jiǎng)金評(píng)獎(jiǎng)時(shí)候問候回報(bào)報(bào)答另說及時(shí)拿手合并并且

分封封口相信如今寫信寫作開支圓心珠寶毛筆窗戶臺(tái)燈燈光電燈電話

哄人先進(jìn)領(lǐng)先開閉洗臉故事事情深沉頭發(fā)窗戶秤桿時(shí)間地方到底

以前還有冷清陽(yáng)光明亮窗外一邊圓珠筆

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（4）

樓房依舊依從盡情盡頭黃河黃金云層光照照亮香爐云煙記掛掛心

河川山川江南南北部隊(duì)部分那些巨石座位每年每當(dāng)升旗升起閃亮

小狗名氣名勝奇跡中央壯麗美麗年華發(fā)展展開展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)披風(fēng)年份

山坡枝葉起立請(qǐng)客客房老鄉(xiāng)豐收城市利用細(xì)雨流動(dòng)非常群山中午

一動(dòng)不動(dòng)名勝古跡五光十色金光閃閃點(diǎn)點(diǎn)燈光蒙蒙細(xì)雨太陽(yáng)高照風(fēng)光秀麗

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（5）

古井觀眾前沿井沿回答問答干渴喝水說話國(guó)際邊際體面面條陣地

晴朗朗讀枯草枯死卻步將要將近紛紛夜空夜色答謝想法盯著名言

反已鄰居鄰近醫(yī)治奇怪大話山腳當(dāng)作出去晴天正好清早現(xiàn)在綠葉

雪白從前細(xì)長(zhǎng)將來可愛每天南瓜坐井觀天無邊無際自言自語(yǔ)大雪紛飛

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（6）

洪水災(zāi)難洪災(zāi)苦難河道公道認(rèn)為公認(rèn)棉被被動(dòng)農(nóng)業(yè)出產(chǎn)生產(chǎn)扁平

扁擔(dān)同志志向隊(duì)伍入伍老師師長(zhǎng)軍師軍事歡呼戰(zhàn)斗戰(zhàn)士學(xué)士難忘

活潑潑水過度風(fēng)度高度龍船炮火穿過穿衣方向口令號(hào)令百姓家鄉(xiāng)

可是采用土地會(huì)師怎樣來回歡樂清水因?yàn)榛鸺t潑水節(jié)人群千千萬萬

安居樂業(yè)一年一度四面八方

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（7）

危害危險(xiǎn)不敢勇敢驚奇吃驚陰雨相似田野野外蒼耳蒼茫于是無論

海岸岸邊房屋一切切記長(zhǎng)久散步散會(huì)唱歌合唱趕快趕走興旺兩旁

身旁渾身誰人年輕輕松輕快汽車遠(yuǎn)方船只一切不久出現(xiàn)同時(shí)行人

回家水汽火星空地連同

詞語(yǔ)盤點(diǎn)（8）

食物動(dòng)物眼睛眼光爺爺龍爪神情活潑活動(dòng)豬頭奶牛開始吵架仔細(xì)

著急危機(jī)咬住門第公平公路折尺折紙紙船紙張張開聲張祝福包扎

抓住但是非但哭聲風(fēng)車覺得秧苗樹苗出汗農(nóng)場(chǎng)市場(chǎng)會(huì)場(chǎng)傷心道路

往常松果急忙力氣和好難過紙條怎么開始這時(shí)過來路邊飛快廣場(chǎng)

神氣活現(xiàn)信以為真

近義詞：

快活一（快樂）辦法一（方法）辛勞一（辛苦）歸來一（回來）趕緊一（趕快）

漂亮一（美麗）果真一（果然）展示一（展現(xiàn)）呼喊一（呼叫）急忙一（連忙）

奇異…（奇怪）率領(lǐng)…（帶領(lǐng)）仔細(xì)…（細(xì)心）公平一（公正）

反義詞：窄-（寬）壞-（好）弱-（壯）緊一（松）淺-（深）瘦一（肥）

閑-(忙)歸-（去）苦-(甜）底-（頂）今-（古）圓-（方）

先一(后)閉一（開）浮-(沉）南一（北)降-（升）起-（坐）忘-（想）

陰-(陽(yáng))衰-（旺）渾-(清）重-（輕)活-（死）答一（問）老-（少）

收一(放)公-（母）哭一(笑）緩-（急)張-（合）終-（始）利―（害）

朋友…（敵人）粗心一（細(xì)心）獎(jiǎng)勵(lì)一（批評(píng))白天一（晚上）傷心一（開心）

痛苦一（快樂）熱鬧一（冷清）收攏一（張開)結(jié)束一（開始）

以后一（現(xiàn)在）消失一（出現(xiàn))緩慢…（急忙)美麗一（難看）

詞語(yǔ)練習(xí)

ABB：亮晶晶喜洋洋胖乎乎笑呵呵綠油油白花花眼巴巴

AAB：點(diǎn)點(diǎn)頭揮揮手彎彎腰個(gè)個(gè)肥棵棵壯顆顆亮

AABB：紅紅火火開開心心方方正正快快樂樂高高興興明明白白

ABAB：跑來跑去飛來飛去走來走去說來說去走來走去跳來跳去

ABCC:金光閃閃得意洋洋白發(fā)蒼蒼兩手空空人海茫茫議論紛紛

AABC:楚楚動(dòng)人點(diǎn)點(diǎn)燈光頭頭是道紛紛出發(fā)井井有條蒙蒙細(xì)雨

含數(shù)字成語(yǔ)：說一不二成千上萬三言兩語(yǔ)千山萬水百發(fā)百中十全十美

含反義詞成語(yǔ)：天南地北頂天立地東張西望七上八下有口無心大驚小怪

捉（動(dòng)）害蟲：穿衣服撿起頭聽音樂打電話進(jìn)故事做作業(yè)

碧綠（顏色）：青綠淡綠純白雪白奶白火紅暗紅粉紅杏黃金黃金黃青藍(lán)

課本四字成語(yǔ)練習(xí)（1）：

頂天立地四海為家紛紛出發(fā)許許多多冰天雪地山窮水盡層林疊翠煙消云散

名山大川中外聞名秀麗神奇金光閃閃奇形怪狀群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡

點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約蒙蒙細(xì)雨風(fēng)光秀麗五光十色

課本四字成語(yǔ)練習(xí)（2）

坐井觀天無邊無際刻舟求劍大禹治水安居樂業(yè)一年一度火紅火紅

四面八方令人難忘魯班造鋸狐假虎威神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑

東張西望信以為真斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤無邊無際風(fēng)和日麗和風(fēng)細(xì)雨

課本四字成語(yǔ)練習(xí)（3）:

狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼

雞鳴狗吠害群之馬如魚得水飛龍?jiān)谔祀u飛狗跳守株待兔

數(shù)量詞

一（條）小溪一（條）小路一（條）蛇一（條）尾巴一（條）帆船一（條）線

一（輪）明月一（片）云海一（片）歡笑一（片）沙灘一（葉）漁舟一（艘）軍艦

一（方）魚塘一（行）垂柳一（道）小溪一（個(gè)）村子一（朵）水花一（孔）石橋

一（叢）翠竹一（群）飛鳥一（顆）棗-一（顆）糖一（顆）白菜一（棵）樹

一（把）銅號(hào)一（臺(tái)）電腦一（支）鉛筆一（口）水井一（塊）石碑一（塊）石頭

一（頭）大象一（沓）紙一（束）鮮花一（陣）秋風(fēng)一（首）歌一（塊）面包

一（塊）肉一（塊）橡皮一（塊）稻田一（位）詩(shī)人一（位）畫家一（位）漁翁

一（面）鏡子一（面）墻-（面）隊(duì)旗一（塊）奶酪一（架）飛機(jī)一（把）傘

一（輛）車一（粒）種子一（把）牙刷一（根）線一（串）水珠一（桿）大秤

一（堵）墻一（只）喜鵲一（只）眼睛一（只）海鷗一（隊(duì)）“紅領(lǐng)巾”

一（道）縫一（座）花壇一（座）果園-（座）花園一（座）天安門一（堵）石崖

一（塊）面包一（把）椅子一（場(chǎng)）雨一（根）竹子一（串）葡萄一（架）風(fēng)車

一（只）風(fēng)箏一（句）話一（件）事一（個(gè)）松果

古詩(shī)詞

1、梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

2、小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

3、登鸛雀樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

4、望廬山瀑布唐李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

5、江雪唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

6、夜宿山寺唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

7、敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。

十年樹木，百年樹人。樹高百尺，葉落歸根。樹無根不長(zhǎng)，人無志不立。

有山皆圖畫，無水不文章。

一畦春韭綠，十里稻花香。

忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)。桂林山水甲天下。

上有天堂，下有蘇杭。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

有志者事竟成一《后漢書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)--《戒外生書》有志不在年高一《傳家寶》

多音字

（m3）淹沒沒收（w6i）四海為家（chdng）場(chǎng)院稻上場(chǎng)網(wǎng)頭發(fā)毛發(fā)

（m6i）沒有沒人（w川因?yàn)闉槭裁矗╟hdng）廣場(chǎng)操場(chǎng)（fd）發(fā)現(xiàn)發(fā)生

（liflo）了解農(nóng)事了（d6）得到得意（chdo）朝向朝著（zhing）重量稱重

（Ie）好了哭了（虎D得有人聽（zhao）朝霞朝陽(yáng)（ch6ng）重新重來

（gdn）干凈干濕（hdo）好客愛好（f@n）分?jǐn)?shù)分開（hdo）號(hào)叫哀號(hào)

（gdn）干活樹干（hdo）好人好事（fOn）水分分外（hdo）口號(hào)銅號(hào)

（shdng）盛開茂盛（pti）床鋪下鋪（zhdng）種子各種（jido）教室教師

（ch6ng）盛飯盛滿（pu）鋪路鋪滿（zhOng）種地耕種（jido）教書教人

（nan）難忘困難（xing）興奮興起（jiang）將來將要（*n）奔去投奔

（nan）難民災(zāi)難（xing）高興興趣（jiang）將士將領(lǐng)（b0n）奔跑飛奔

（zhudn）轉(zhuǎn)圈旋轉(zhuǎn)（m?n）悶熱很悶（pido）漂浮漂過來（ji6）結(jié)尾結(jié)束

（zhudn）轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)告（mQn）煩悶解悶（pido）漂亮。語(yǔ)）結(jié)實(shí)結(jié)果

形近字同音字

園（公園、花園）元（五元、元旦）原（原來）圓（湯圓、圓形）支（一支圓珠筆）

只（一只鴨子）枝（一枝花）廠（工廠）場(chǎng)（操場(chǎng)）

再（再三、再見、再一次）在（現(xiàn)在、正在、在家）

楊（楊樹）洋（海洋）

以（以后、以為）已（已經(jīng)、不已）己（自己）

旁（旁邊）傍（傍晚）利（勝利、利用）麗（美麗、壯麗）

隊(duì)（隊(duì)伍、隊(duì)旗）對(duì)（對(duì)錯(cuò)、答對(duì)）

汽（汽水、汽車）氣（氣體、空氣）因（因?yàn)?、原因）音（音樂、聲音?/p>

進(jìn)（進(jìn)出、前進(jìn)、進(jìn)步）近（遠(yuǎn)近、近處）

做（做事、做作業(yè)）作（勞作、工作）

帶（帶領(lǐng)、皮帶、鞋帶、海帶、領(lǐng)帶）戴（愛戴、戴帽子、穿戴、戴手表）

后（后來、以后）候（時(shí)候、氣候）敢（勇敢、不敢）趕（追趕、趕快）

極（極?。┘埃皶r(shí)）奶（奶奶）從（從來、從不）叢（叢林、草叢）

坡（山坡）潑（潑水）波（波浪）棉（木棉）今（今天）令（口令）

紙（報(bào)紙）低（低頭）底（船底）稱（稱一稱）秤（秤桿）

±（戰(zhàn)士）土（土地）候（時(shí)候）后（后來）寬（寬大）頂（頭頂）腳（山腳）

領(lǐng)（帶領(lǐng)）鄰（鄰居）際（無邊無際）跡（名勝古跡）

農(nóng)（農(nóng)忙）深（深處）幅（一幅畫）

封（信封）獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)）臉（臉上）窗（窗沿）

大小寫字母對(duì)應(yīng)

ABCDEFG

abcefg

HKMN

hmn

0PQT

opq

UVWXYZ

uvwxyz

日積月累（1）

1、《梅花》作者（），墻（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遙（）（）

（）（）,（）（）（）（）（）。

2、有山皆（）（），無水（）（）（）。

一畦（）韭（），（）（）稻花（）。忠厚（）（）（），（）（）

繼世長(zhǎng)。

3、《小兒垂釣》（）代詩(shī)人（），蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）（）

（）。路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）

（）（）。

日積月累（2）

1、桂林（）（）（）（）（）。上有（）（），下有（）

（）。

五岳（）（）（）（）（），黃山（）（）不看岳。

2、《江雪》（）代作者（），千山（）（）（），萬徑（）蹤（）。

（）（）蓑笠翁，（）釣（）（）（）。

日積月累（3）

1、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），

七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。

2」狼（）虎（）（）（）之鳥膽（）（）鼠（）鳴（）

吠（）飛（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）（）之馬

3、有志（）（)(）（）o--《后漢書》

（）（）存（)(）o-《誡外甥書》

（）（）（)(）竟成。--《傳家寶》

課本古詩(shī)練習(xí)（1）:

1、《登鸛雀樓》作者（），白日（）（）（），黃河（）（)()O

欲窮（）)(),()()()()()o

2、《望廬山瀑布》作者（），日照（）（）（)()(),()

(）瀑布（）（）（）。飛流（）（）（）（）（）,疑是銀河（）

()()O

課本古詩(shī)練習(xí)（2）：

1、《夜宿山寺》作者（）,（）（）高（)()，手可()()()O

不（）（）（）（）,（）（）（)()()o

2、《敕勒歌》作者（），敕勒川，（）（)(),()(）穹廬，籠

蓋（）（）。天（）（），野（）（)0()()(）（）

（）牛羊。

量詞練習(xí)

—（）沙灘一（）魚塘一（）稻田-（）垂柳—*（）花園

一（）小溪一（）石橋一（）翠竹一（）飛鳥一（）隊(duì)旗

-（）銅號(hào)-（）歡笑一（）葡萄一（）樹葉-（）肉

一（）椅子一（）霧(）眼睛()云海()山峰

一（）仙人一（）葫蘆一（）秋風(fēng)()涼棚()扁擔(dān)

一（）圖畫一（）花炮一（）紙條()星期()森林

填上合適的詞語(yǔ):

）的樹葉(）地觀察（)的蘋果)地練習(xí)

）的太陽(yáng)(）地叨念（)的小鳥)的眼睛

（）的頭發(fā)(）的吹過碧綠的（）雪白的（）

有趣的(）遙遠(yuǎn)的(）沉著地(）

（)地唱歌（)的生活（)地聽講

補(bǔ)充句子:

1、(）天空飄著(）氣球。

2、(）池塘開滿(）荷花。

3、一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像（）落下來。

4、我們?nèi)ス珗@玩，（）!

(）,有時(shí)候(）,有時(shí)候()O

6、(）一邊（)一邊（）O

7、下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的（）,有的（）,還有的（)O

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)：

只要……就如果....就無論……都因?yàn)椤?/p>

1、(）馬很熱，（）它是紅色的。

2、孩子（）已經(jīng)長(zhǎng)大，（）得離開媽媽，四海為家。

3、(）你仔細(xì)觀察，（）會(huì)發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法。

(）是天空，還是天空中的太陽(yáng)，（)看不見了。

加偏旁組成新字再組詞:

青

()()弟()()生()()

果

()()

成

()()氣())王)()

月

)()

人

)()分()()羊))

爪

)()

交

()()皮())每)()

同

()()

寫出帶有下列偏旁的字:

1.（）()()木()()()?()()()

4（）()()口)()()i()()()

什（）()()()()()廣()()()

名（）()()彳()()()t()()()

寫留言條:小紅去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng),但是她家

里沒有人。（2017.11.2）

加標(biāo)點(diǎn)：

1、狐貍為什么把百獸嚇跑了呢（）

2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（）

3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（）

4、天無邊無際（）大得很（）

5、這棵樹的葉子真奇怪（）是什么樹呢（）

6、霧呢（）不知道消失到哪里去了（）

7、公園里的花真美呀（）

8、老師笑著說（）這幅畫很好（）

把句子按照括號(hào)里的提示寫具體：

1、森林里生活著許多動(dòng)物。（茂密的可愛的）

2、小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）

3、狐貍分奶酪。（狡猾的~~認(rèn)真地）

4、老師點(diǎn)點(diǎn)頭。（和藹的微笑著）

5、到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。（一大串一大串地）

連詞成句，記得加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦7~

1、在江河里水奔跑_________________________________________

2、歡樂的大海樂曲奏起_________________________________________

3、飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云

4、駛過一條條

5、_________________________________________

5、狐貍森林跟著老虎朝走去深處

6、我的我小伙伴請(qǐng)家里到玩來

7、安居樂業(yè)百姓了生活的過上

8、糧食上井岡山不多生產(chǎn)

按要求寫句子（1）

1、媽媽把禮物分成兩份。（改為“被"字句）

2、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。

（改為“把”字句）________________________________________

3、太陽(yáng)一曬，水就變成了氣。

（改為“把”字句）________________________________________

（和“被"字句）________________________________________

4、受傷的燕子被媽媽治好了。

（改為“把”字句）________________________________________

6、我把可愛的小鳥送回樹林里去了。（改為“被”字句）

按要求寫句子（2）

1、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

這么短的頭發(fā)還用理？________________________________________

2、我怎么能要你的椅子呢？

（變成不帶問號(hào)的句子）________________________________________

3、小紅是我的好朋友。

（意思不變，換個(gè)說法）________________________________________

4、有幾個(gè)蟲子怕什么！

（意思不變，換個(gè)說法）________________________________________

排列句子（1）

（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

（）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

（）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

（）想著，他就若無其事地走開了。

（）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。

排列句子（2）

（）星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

（）在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。

（）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

（）一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

（）我很喜歡看書。

排列句子（3）

()紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。

()中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。

()黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪，

()清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。

()寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

排列句子(4)

()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

()一會(huì)兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。

()天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美?。?/p>

()不一會(huì)，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來了。

排列句子(5)

()我耐心地反復(fù)思考這道難題。

()一天晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。

()經(jīng)過認(rèn)真思考，這道難題終于做出來了。

()忽然，有一道難題難住了我。

()這時(shí)，我心里高興極了。

排列句子(6)

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

閱讀訓(xùn)練：

(一)小綿羊和布娃娃

我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨(yi)為我買的。我還有一只

布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。

每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提(ti)醒(xing)

我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。

每當(dāng)我說謊(huMg)時(shí)，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠(chéng)實(shí)?！?/p>

1.短文共有()個(gè)自然段，第一自然段有()句話。

2.從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。

馬虎一一()說謊一一()

3.每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃是怎樣的？用“一一”畫出來。

4.每當(dāng)“我”說謊時(shí)，小綿羊好像對(duì)“我”說什么？用“”畫出來。

(二)放風(fēng)箏

三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)

箏賽。

我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”

風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。?。√焐巷L(fēng)箏真多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有

金魚……簡(jiǎn)直是個(gè)風(fēng)箏的王國(guó)。

五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了無數(shù)鮮花。同學(xué)

們?cè)诘厣媳寂芴S，玩得多開心哪！

1.全文有一個(gè)自然段，第2自然段有一句話。

2.你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎？

的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著天空，好像藍(lán)天上灑下了。

2.天上的風(fēng)箏真多，，有、有、有……簡(jiǎn)直是

個(gè)0

（三）我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pan）,這兒的冬天是寒冷而漫（mdn）長(zhǎng)的，而

它給我們帶來的雪景是美麗迷人的。

初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時(shí)，雪花夾著雨滴落到地面上,

很快就融（rdng）化了，地上濕漉漉的。

1.這段短文描寫的對(duì)象是，描寫的地點(diǎn)是o

2.“它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指o

3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

一（）大雪美麗迷人的（）

一（）小雨寒冷漫長(zhǎng)的（）

3.第二自然段共有句話，第二句具體寫了的經(jīng)過。

（四）“萬獸之王”

第三個(gè)星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心口他會(huì)不會(huì)命令我

們從現(xiàn)在開始口都得住在樹上口成天抓著藤條蕩來蕩去口誰知，小猴子只說了一

句話：“從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過日子?！痹捯魟偮?，大伙兒立

刻歡呼起來。

1.在文中“口”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.這一段共有句話。

3.照樣子，寫詞語(yǔ)。

笑瞇瞇___________________________

4.在短文中找出小猴子說的話，并用“一一”畫出來。

5.貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習(xí)慣？你還知道哪些動(dòng)物的生活習(xí)慣？

貓頭鷹：o

袋鼠：O

（五）人民空軍跳傘演習(xí)

五架飛機(jī)來了。許多傘兵從機(jī)艙里跳出來。

飛機(jī)飛得真高！從地面上看，一個(gè)個(gè)傘兵只有一?；ㄉ啄敲创?。一會(huì)兒，他們

身上的傘張開了。真好看啊！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，好像滿天綻開的絢麗

花朵，數(shù)也數(shù)不清。

1.短文共有個(gè)自然段，第二自然段共有句話。

2.什么人在跳傘？用“—”畫出來。是從什么地方跳下來？用二波浪線”畫出來。

3.找出文中的感嘆句，用”....”畫出來。i

4.降落傘有哪些顏色？用“▲”畫出來。

（六）荷葉姐姐

下雨了！

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。

一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鶯

走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下

了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽(yáng)公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地

眨著眼笑呢。

1.荷葉姐姐把傘給了、、

……你想荷葉姐姐還會(huì)把傘給誰呢？O

2.如果你是小魚，你會(huì)對(duì)荷葉姐姐說：""如果你是荷葉姐姐，你

會(huì)這樣回答：""

3.你喜歡荷葉姐姐嗎？為什

么？O

（七）一把筷子

從前，有幾個(gè)兄弟，常常吵架。

一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對(duì)他們說：“你們誰能把筷子折

斷？”

幾個(gè)兄弟都試了試，誰也折不斷。

父親把這把筷子拆（chai）散（sdn）了，分給每人一根，叫他們?cè)僬?。這次，

他們一折就斷了。

父親說：“你們看，一把筷子多結(jié)實(shí)，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就

折斷了。以后你們不要再吵了，團(tuán)結(jié)起來才會(huì)有力量。”

1.這篇短文共有個(gè)自然段。

2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

容易----（）團(tuán)結(jié)----（）

4.為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？

（八）天鵝湖

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝（G湖。據(jù)（2）說許多年以前，有一

群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈（chCng）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂（mdo）密

（mi）的樹木。其中引人注目的是垂（chui）柳，在微（w?i）風(fēng)的吹拂（珀）下，柳

條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影（ying）十分秀美。樹下是一片嫩（nOn）綠的草地,

草地上開著黃的、藍(lán)（ldn）的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（bdn）

得更加美麗。

哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！

1.短文有個(gè)自然段，第二段有句話。

2.第二自然段先寫了天鵝湖的湖水，，再寫湖的四周

有，樹下有，開著色和色的小花，最后寫湖

上有。

3.短文的主要意思是（）。

A.講了天鵝湖的美麗景色

B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有

C.講了天鵝湖的湖水__

（九）畫畫

星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。

我用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密。

我又在森林的上空，畫了藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。

我又在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我給畫寫上了小標(biāo)題：《小鳥的家》。

1.找出短文中表示顏色的詞語(yǔ)，寫在橫線上。

2.用“茂密”說一句話。

3.短文寫了“我”（什么時(shí)候）在（什么地方）（干

什么）。

4.短文中，“我”在白紙上畫了、、和o

（十）秋天

涼爽（shudng）的秋天來到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛

衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞（wti）的彩色蝴蝶。松

樹爺爺還穿著綠色的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼（cang）翠。

公園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞白的像雪，美不勝收。

秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。

1.用“一一”畫出表現(xiàn)菊花“爭(zhēng)芳斗艷”的詞句。

2.文中描寫色彩的詞語(yǔ)有哪些?請(qǐng)寫出四個(gè)。

3.全文圍繞哪一句話寫的?請(qǐng)抄寫下來。

4.照樣子，寫?五

秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。

多美啊!我o

（十一）貓

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也

能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，

能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、短文寫了貓的（）、（）、（）和（）。

3、用“一一”劃出描寫貓的耳朵的句子。

（十二）人見人愛的大熊貓

在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一

副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點(diǎn)紳（shen）士風(fēng)度呢。

大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱

為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國(guó)的四川、陜

西和甘肅等地。是我國(guó)第一類保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。

1、全文共（）段，第二段（）句話。

2、大熊貓是（）以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，被稱為（）。

3、大熊貓什么樣？請(qǐng)你用畫出來。

（十三）西沙群島上的海鳥

在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。

數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍

晚才飛回海島。

最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開翅膀在海上飛,

能飛好幾百里才停下來。

1.這篇短文有一個(gè)自然段。第三自然段有一句話。

2.本文主要講西沙群島上有海鳥。其中最多的是,最大的

是。

3.“成百上千”的意思是o

4.用“一一”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。

寫話1

小強(qiáng)自己在家，一個(gè)陌生人敲門，小強(qiáng)該怎么辦？用幾句話寫一寫。（不會(huì)寫的

字用拼音代替。）

寫作2

寫留言條。

11月3日上午，李紅去辦公室還書，老師不在。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）

寫作3

你一定讀過很多課外書吧？讀了這本書，一定有很多收獲吧？請(qǐng)你介紹一下。（不會(huì)

寫的字用拼音代替）

寫話四

在第六單元，我們學(xué)習(xí)了《難忘的潑水節(jié)》，你還知道什么少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？向

大家介紹一下吧！不會(huì)寫的字用拼音代替）

看圖寫話，可以寫在寫話本上:

姓名:

期中復(fù)習(xí)小練習(xí)

1.歌哥⑴我的（）（）喜歡唱（），他的（）聲真好聽！

處外（2）一到周六，我就四（）走走看看，發(fā)現(xiàn)（）面的世界真好玩!

2.填量詞：一（）字典一（）課

3.補(bǔ)充完整：一把（）一片（）一道（

4.加偏旁成新字并組詞。

共一（）一（）才—（）一（)

丁一（）一（）少一（）—（)

5.形近字組詞。

?。ǎ┑停ǎ┖颍ǎ┱n（）

柱（）底（）猴（）棵（）

6.填合適的詞語(yǔ)。

一頭（）一艘（）一桿（）一條（）一封（）

一棵（）一朵（）一匹（）一幅（）一首（)

7.一字組多詞。

老（）（）級(jí)（）)()

筆（）（））句（

8.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

我用釘（）子把凳子釘（）好了。(dingding)

⑵爸爸抽空（）帶我去看“空（）中飛人”表演。（kdngkdng）

⑶熱情好（）客的老鄉(xiāng)摘下了好（）多葡萄。（hMhao）

⑷許多人都（）去過黃山的天都（）峰。（dudou）

9.我會(huì)填。

（1）（）窮（）盡（）形（）狀樹木（)(）

⑵一（）葡萄一（）奇石一（）湖水

⑶流動(dòng)的（）彎彎的（）美麗的（）美麗的（)

10.用加點(diǎn)字詞的反義詞填空。

（1）面對(duì)（）敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。

（2）小明經(jīng)常把（）號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以常出錯(cuò)，老師指正后，他就改（）了。

⑶要想獲得（）,必須要有面對(duì)失敗的勇氣。

⑷我們不能光看一個(gè)人的外表，要看他的（）心美不美。

11.把下列詞語(yǔ)按一定順序排一排。（填序號(hào)）

（1）①清晨②正午③午夜④傍晚____________________________________

⑵①日月潭②中國(guó)③光華島④臺(tái)灣

⑶①爺爺②叔③我④弟弟______________________________________________

12.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

hdohaoIeyue

（1）愛好（）音樂（）的李奶奶聽著家鄉(xiāng)的民歌，樂（）得合不上嘴，豎起大拇指,

連聲叫好（）o

zhongzh6nggangan

⑵爸爸買回葡萄種（）子種（）下后，長(zhǎng)出了葡萄，做成了葡萄干（）o爸爸真

能干（）！

13.區(qū)分同音字。

誠(chéng)城cheng

（）長(zhǎng)（）實(shí)（）信（）墻（沛

生聲升sheng

（）活學(xué)（）上（）（）產(chǎn)

回（）（）旗（）音

組詞。

利（）（）（）秀（）（）（)

每（）（）（）

15.給多音字注音。

書

還

還z

(

\（）彈藥（）彈力（)

興

高

興z

(

\（）重新（）重量（）

理

處

到

（）很好（）好奇（）

16.加偏旁，變新字，再組詞。

圭_____I)果()

)()()

17.填表示動(dòng)作的詞。例：（拉）二胡

（汽球（）窗戶（做事（）衣服（）信息

（）汽車（）馬路（）天氣（）大鼓（）作業(yè)

18.中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是

下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

1.從選文中找出“清晰”的反義詞：（）

2.用橫線畫出選文中的比喻句，再自己寫一個(gè)

3.我喜歡（晴天下雨）時(shí)的日月潭，因?yàn)閛

5-8單元練習(xí)

1.填寫同音字。

ye樹（））里作（）（）晚落（）黑（

fen（）數(shù)（澇（）飛得（）（）（）出發(fā)

hua書（）說（）（）妝文（）電（）變（）

ding（）梢（）子園（）（）著

2、.寫出帶有下列部首的字。

_____________________________\：______