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2024年人教版二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元課后練習(xí)題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:1.下列哪個(gè)字不屬于《村居》這首詩中的字?()A.村B.草C.禾D.熊2.《詠柳》這首詩的作者是誰?()A.白居易B.賀知章C.王之渙D.杜甫3.下列哪個(gè)詞語不是表示春天的詞語?()A.春暖花開B.綠樹成蔭C.秋高氣爽D.百花齊放4.《找春天》這篇文章中,孩子們找到了哪些春天的跡象?()A.小草B.小河C.小鳥D.A、B、C都是5.下列哪個(gè)字在《開滿鮮花的小路》這篇文章中出現(xiàn)了多次?()A.花B.路C.滿D.小6.《鄧小平爺爺植樹》這篇文章中,鄧小平爺爺植樹的時(shí)間是什么時(shí)候?()A.清晨B.上午C.下午D.傍晚7.下列哪個(gè)字是《雷鋒叔叔,你在哪里》這首詩的中的字?()A.雷B.鋒C.叔D.哪8.《千人糕》這篇文章中,千人糕的制作過程包括哪些步驟?()A.揉面B.發(fā)酵C.蒸熟D.A、B、C都是9.下列哪個(gè)詞語在《一匹出色的馬》這篇文章中出現(xiàn)了多次?()A.出色B.馬兒C.哥哥D.妹妹10.《我是一只小蟲子》這篇文章中,小蟲子喜歡做的事情是什么?()A.爬樹B.吃樹葉C.看星星D.A、B、C都是二、判斷題:1.《村居》這首詩描繪的是春天的景象。()2.《詠柳》這首詩中,作者用“二月春風(fēng)似剪刀”來形容柳樹的嫩芽。()3.《找春天》這篇文章中,孩子們找到了春天的足跡。()4.《開滿鮮花的小路》這篇文章中,主人公沿著小路找到了好朋友的家。()5.《鄧小平爺爺植樹》這篇文章中,鄧小平爺爺植樹的地方是山上。()6.《雷鋒叔叔,你在哪里》這首詩表達(dá)了對(duì)雷鋒叔叔的敬仰之情。()7.《千人糕》這篇文章中,千人糕的制作過程非常簡(jiǎn)單。()8.《一匹出色的馬》這篇文章中,主人公最終得到了這匹出色的馬。()9.《我是一只小蟲子》這篇文章中,小蟲子不喜歡和其他小蟲子玩耍。()10.本單元的課文都是關(guān)于春天的故事和詩歌。()三、填空題:1.《村居》這首詩的作者是______。2.“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似______。”這句詩出自《______》。3.在《找春天》一文中,孩子們找到了春天的______、______和______。4.《開滿鮮花的小路》中,鼴鼠先生用______裝花籽。5.《鄧小平爺爺植樹》一文中,鄧小平爺爺在______種下了______。6.《雷鋒叔叔,你在哪里》這首詩中,雷鋒叔叔的奉獻(xiàn)精神就像______。7.《千人糕》的制作需要許多人的勞動(dòng),包括______、______、______等。8.《一匹出色的馬》中,妹妹自己走回了家,因?yàn)樗籣_____吸引了。9.《我是一只小蟲子》中,小蟲子覺得自己很小,但是______。10.《祖先的搖籃》一文中,祖先們生活在______里。11.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》告訴我們,太陽是______的,它學(xué)會(huì)了______。12.《一個(gè)接一個(gè)》這首詩歌中,詩人用“月夜,正______”來形容孩子們的游戲。13.《四個(gè)太陽》的詩歌中,夏天想掛上______的太陽,冬天想掛上______的太陽。14.《園園識(shí)天氣》中,園園通過觀察______來預(yù)測(cè)天氣變化。15.《小柳樹和小棗樹》的故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的______和______。16.《后羿射日》是一個(gè)關(guān)于______的神話故事。17.《朱德的扁擔(dān)》一文中,朱德同志與戰(zhàn)士們一起______,體現(xiàn)了他的______精神。18.《難忘的潑水節(jié)》中,傣族人民用______的方式慶祝潑水節(jié)。19.《語文園地八》中,我們學(xué)到了“______,非一日之功”的道理。20.《所見》這首詩的作者是______。四、簡(jiǎn)答題:1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述《村居》這首詩中描繪的春天的景象。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《詠柳》這首詩中作者對(duì)柳樹的贊美之情。3.在《找春天》一文中,孩子們是如何找到春天的?4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《開滿鮮花的小路》中鼴鼠先生和小松鼠太太之間的誤會(huì)。5.《鄧小平爺爺植樹》一文中,鄧小平爺爺植樹的意義是什么?6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《雷鋒叔叔,你在哪里》這首詩的理解。7.《千人糕》的制作過程告訴我們什么道理?8.《一匹出色的馬》中,妹妹為什么自己走回了家?9.《我是一只小蟲子》中,小蟲子為什么覺得生活很有趣?10.請(qǐng)簡(jiǎn)述《后羿射日》這個(gè)神話故事的主要情節(jié)。一、選擇題答案:1.D2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.D9.A10.D二、判斷題答案:1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√三、填空題答案:1.高鼎2.剪刀,《詠柳》3.小草,小花,小鳥4.花布口袋5.天壇公園,柏樹6.蒲公英7.農(nóng)民,工人,商人8.野花9.很快樂10.大森林11.東升西落,發(fā)光12.月夜,正忙13.綠綠的,紅紅的14.天氣15.長(zhǎng)處,短處16.英雄17.勞動(dòng),艱苦奮斗18.潑水19.字典,漢字20.袁枚四、簡(jiǎn)答題答案:1.描述了草長(zhǎng)鶯飛、楊柳依依的春天景象。2.詩中作者贊美柳樹的柔韌和生命的力量。3.通過觀察和體驗(yàn)找到了春天的跡象。4.鼴鼠先生無意間將花籽掉落在路上,小松鼠太太誤以為是鼴鼠先生為她種的花。5.植樹造林,綠化環(huán)境,教育后人。6.詩中表達(dá)了對(duì)雷鋒無私奉獻(xiàn)精神的贊美和懷念。7.任何成果的取得都是大家共同努力的結(jié)果。8.妹妹被路邊的野花吸引,忘記了疲勞。9.小蟲子雖然小,但能做許多有趣的事情。10.主要講述了后羿射下九個(gè)太陽,救人民于水火的故事。本套練習(xí)題涵蓋了二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元的主要知識(shí)點(diǎn),包括詩歌鑒賞、故事理解、自然觀察、文化傳承、品德教育等方面。選擇題和判斷題所考察的知識(shí)點(diǎn):對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解能力。對(duì)詩歌作者、作品名稱、詩句內(nèi)容的識(shí)記。對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)的把握。填空題所考察的知識(shí)點(diǎn):對(duì)課文關(guān)鍵信息的提取和記憶。對(duì)詩歌、故事情節(jié)的理解和復(fù)述能力。對(duì)文中道理和寓意的把握。簡(jiǎn)答題所考察的知識(shí)點(diǎn):對(duì)文章情節(jié)的概括和表達(dá)能力。對(duì)詩歌情感的體會(huì)和表達(dá)能力。對(duì)文中道理的提煉和應(yīng)用能力。示例:選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)《村居》詩歌作者的識(shí)記,屬于基
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