2023年上海市應(yīng)急管理宣傳教育中心招聘考試真題_第1頁
2023年上海市應(yīng)急管理宣傳教育中心招聘考試真題_第2頁
2023年上海市應(yīng)急管理宣傳教育中心招聘考試真題_第3頁
2023年上海市應(yīng)急管理宣傳教育中心招聘考試真題_第4頁
2023年上海市應(yīng)急管理宣傳教育中心招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年上海市應(yīng)急管理宣傳教育中心招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.群體凝聚B.服從大局C.從眾D.集體觀念【答案】:C2.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.職業(yè)對(duì)象性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】:C3.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.調(diào)節(jié)功能B.反饋功能C.導(dǎo)向功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】:C4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)反思B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:C5.青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()。A.社會(huì)教育B.單獨(dú)教育C.團(tuán)隊(duì)教育D.家庭教育【答案】:D6.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.結(jié)構(gòu)性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.預(yù)見性【答案】:D7.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的()。A.前習(xí)俗水平B.超習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:C8.()是第一個(gè)正式提出的教育起源學(xué)說,其根本錯(cuò)誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會(huì)性。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】:A9.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.連續(xù)性與階段性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.平衡性與差異性【答案】:A10.人類教育史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作是()。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《理想國(guó)》D.《學(xué)記》【答案】:D11.“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”反映的教育特點(diǎn)是()。A.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,教育具有普遍性和廣泛性B.教育是激勵(lì)和教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動(dòng)C.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳授經(jīng)驗(yàn)的相互活動(dòng)D.教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人、教育人、使其實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值【答案】:B12.人類的教育與動(dòng)物所謂的“教育”活動(dòng)的一個(gè)本質(zhì)區(qū)別是人類的教育活動(dòng)具有()。A.多樣性B.社會(huì)性C.永恒性D.延續(xù)性【答案】:B13.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律,下列可能成為行政訴訟被告的是()。A.某市市長(zhǎng)B.某市公安局C.某教育局局長(zhǎng)D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記【答案】:B14.最早提出“長(zhǎng)善救失”教育主張的著作是()。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語》【答案】:C15.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)反對(duì)傳統(tǒng)教育,主張以“科學(xué)”的方法探討教育理論,以便提高教育質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)發(fā)端于()。A.英國(guó)B.德國(guó)C.俄國(guó)D.法國(guó)【答案】:B16.教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)規(guī)定了“教育應(yīng)該干什么”,但應(yīng)該干的不一定就是“能夠干的”,這說明教育功能具有()。A.條件性B.整體性C.社會(huì)性D.客觀性【答案】:A17.可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之,主張“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”的思想家是()。A.莊子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】:D18.下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.大仲馬是法國(guó)浪漫主義作家,其代表作品是《三個(gè)火槍手》和《茶花女》等B.《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《出埃及記》C.《紅與黑》是法國(guó)小說家司湯達(dá)的代表作D.莫泊桑是法國(guó)古典主義喜劇家,其代表作品有《偽君子》《吝嗇鬼》等【答案】:C19.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其生存環(huán)境共同組成的()。A.平衡態(tài)平衡系統(tǒng)B.靜態(tài)平衡系統(tǒng)C.動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng)D.固態(tài)平衡系統(tǒng)【答案】:C20.世界四大“大陸橋”之一的亞歐大陸橋有多長(zhǎng):A.1000千米B.4500千米C.10800千米D.3500千米【答案】:C21.下列關(guān)于我國(guó)水資源的說法,不正確的是()。A.地區(qū)分布不均,南多北少,差距懸殊B.人均占有量低,僅為世界人均占有量的1/4C.我國(guó)的河流總長(zhǎng)度達(dá)22.68萬千米,徑流量約為2600億立方米,相當(dāng)于全球河川徑流總量的5.8%D.年際和季節(jié)變化大,旱澇災(zāi)害頻繁【答案】:C22.()是愛國(guó)規(guī)范的延伸,它不僅僅是法律層面的要求,也是道德層面的要求。A.自強(qiáng)B.誠(chéng)信C.守法D.奉獻(xiàn)【答案】:C23.根據(jù)各國(guó)不同價(jià)格水平計(jì)算出來的貨幣之間的等值系數(shù),被稱為()。A.經(jīng)濟(jì)核算B.匯率水平C.物價(jià)指數(shù)D.購(gòu)買力平價(jià)【答案】:D24.泰嘉貿(mào)易公司從國(guó)外購(gòu)進(jìn)100噸鋼材,委托某船運(yùn)公司運(yùn)往中國(guó)境內(nèi)。一日,該船運(yùn)公司一艘夾載著該船船員私自在國(guó)外購(gòu)買的500多件電器等物,在中國(guó)海口市擔(dān)桿島附近海域進(jìn)行走私交易時(shí),被中國(guó)某海關(guān)抓獲。該海關(guān)作出決定,將包括該貿(mào)易公司100噸鋼材在內(nèi)的船上所有物品予以沒收。該貿(mào)易公司與海關(guān)交涉,要求返還100噸鋼材未果。對(duì)此,該貿(mào)易公司向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟,并向人民法院提供了合法購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù),要求人民法院撤銷被告沒收財(cái)產(chǎn)的處罰決定,并要求被告返還100噸鋼材。該人民法院受理了此案。在訴訟期間,被告撤銷了沒收貿(mào)易公司物品的決定,但被告稱:船運(yùn)公司貨船走私一案已經(jīng)市公安局批準(zhǔn)立為刑事案件進(jìn)行立案?jìng)刹?,?duì)貿(mào)易公司的鋼材是不是走私貨物還未確定,所以不能返還。船運(yùn)公司貨船走私一案由市公安局批準(zhǔn)立為刑事案件進(jìn)行立案?jìng)刹?,則本案的受理法院應(yīng)該:()。A.繼續(xù)審理B.按被告缺席判決C.終結(jié)訴訟D.中止訴訟【答案】:D25.太空垃圾,即空間碎片,是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物,包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等,是空間環(huán)境的主要污染源。

下列情形中屬于太空垃圾的是()。A.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃B.航天飛機(jī)升空后落人大氣層的火箭助推器C.航天器脫落的油漆顆粒D.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片【答案】:C26.受“重陸輕?!钡膫鹘y(tǒng)觀念影響,在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),我國(guó)國(guó)民的海洋國(guó)土意識(shí)淡薄。上世紀(jì)90年代末,共青團(tuán)中央對(duì)上海大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,90%以上的大學(xué)生竟然認(rèn)為我國(guó)的版圖只有陸域國(guó)土。2006年的一項(xiàng)報(bào)道披露,即使在經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的北京和上海,一些大學(xué)生對(duì)事關(guān)國(guó)家戰(zhàn)略安全和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大海洋問題也沒有太多興趣。這些事實(shí)表明,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.提高大學(xué)生的政治修養(yǎng)迫在眉睫B.“重陸輕海”的傳統(tǒng)觀念亟需改變C.學(xué)校教材必須盡快強(qiáng)化國(guó)土內(nèi)容D.國(guó)民對(duì)維護(hù)海洋利益的重要性認(rèn)識(shí)不夠【答案】:C27.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來,無論將來人類將如何統(tǒng)治地球,細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位,種類之繁無可匹敵;它們的生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅,但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖C.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來說生命力更強(qiáng)D.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道【答案】:C28.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人,他們善于捕捉人肉的氣味,人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中,史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中,歧視無所不在,且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好,力量足夠強(qiáng),因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘,被忽略,被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說明()。A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素,改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.歷史不應(yīng)僅記錄大人物,還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活C.—部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人,否則就是大雜燴D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表【答案】:B29.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡(luò),再到手機(jī),屏幕越來越小,特寫成為微電影最基本的鏡頭語言,但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。

下列說法與原文不相符的是()。A.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念B.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法C.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大D.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商典價(jià)值【答案】:D30.資源為國(guó)家所有,資源開發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開發(fā)主體,使其成為未來礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓()者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.標(biāo)桿B.標(biāo)準(zhǔn)C.門檻D.壁壘【答案】:C31.今年年初,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)名稱和編號(hào)分配公司宣布第三次頂級(jí)域名開放申請(qǐng)。在未開放個(gè)人注冊(cè)之前,交易一個(gè)“.cn”域名不僅手續(xù)____,而且需要個(gè)人____尋找一個(gè)“單位”用于注冊(cè)填寫,或掛靠某個(gè)組織(比如域名注冊(cè)商)完成注冊(cè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.瑣碎___挖空心思B.繁雜___絞盡腦汁C.繁瑣___煞費(fèi)苦心D.煩瑣___費(fèi)盡心機(jī)【答案】:D32.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩(shī),而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②④⑥⑤①③B.②⑥④①③⑤C.②⑥①③⑤④D.②⑤⑥①③④【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期影響下的教育思潮包括()。A.工讀主義教育思潮B.職業(yè)教育思潮C.平民教育思潮D.人文主義思潮【答案】:ABC34.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為()。A.獨(dú)立意識(shí)B.努力奮斗C.創(chuàng)新精神D.實(shí)事求是【答案】:ABCD35.下列關(guān)于夸美紐斯的說法不正確的是()。A.被稱為發(fā)現(xiàn)了兒童的第一人B.第一次提出并論證了教學(xué)的直觀性原則C.提出了“把一切知識(shí)教給一切人”D.提出了教學(xué)教育性的問題【答案】:AD36.盧梭教育思想的主體是自然主義的教育理論,該理論的基本內(nèi)容包括()。A.自然主義教育的核心是“歸于自然”B.通過“消極教育”給兒童以充分自由C.自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”而不是公民D.遵循兒童的天性的依據(jù)是人性本善,自然皆善【答案】:ABCD37.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括()。A.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系B.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系C.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系【答案】:AD38.下列說法是家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常說的話,其中體現(xiàn)教育本體功能的有()。A.你可以為國(guó)家做更大貢獻(xiàn)B.你可以提升自己專業(yè)技能C.你可以感到學(xué)習(xí)的快樂D.你可以把祖國(guó)的文化傳播到世界各地【答案】:BC39.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.從自身利益為主,公私兼顧B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:BCD40.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用,尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用,其具有的持征有()。A.社會(huì)性B.客觀性C.多樣性D.整體性【答案】:ABCD41.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為B.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD42.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我分化B.自我認(rèn)識(shí)C.自我控制D.自我情感體驗(yàn)【答案】:BCD43.2024年中央一號(hào)文件指出,促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。堅(jiān)持(),加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁并舉、產(chǎn)加銷貫通、農(nóng)文旅融合的現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)。A.科技興農(nóng)B.綠色興農(nóng)C.產(chǎn)業(yè)興農(nóng)D.質(zhì)量興農(nóng)【答案】:BCD44.為促進(jìn)我國(guó)重大技術(shù)裝備質(zhì)量提升,支撐重大技術(shù)裝備攻關(guān)工程,推動(dòng)制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展,加快推進(jìn)新型工業(yè)化,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局五部門近日聯(lián)合印發(fā)《中國(guó)首臺(tái)(套)重大技術(shù)裝備檢測(cè)評(píng)定管理辦法(試行)》,以下關(guān)于中國(guó)首臺(tái)(套)重大技術(shù)裝備檢測(cè)的相關(guān)表述,正確是()。A.中國(guó)首臺(tái)(套)檢測(cè)評(píng)定堅(jiān)持戰(zhàn)略導(dǎo)向、促進(jìn)應(yīng)用,科學(xué)規(guī)范、客觀公正,包容審慎、鼓勵(lì)創(chuàng)新的原則,充分發(fā)揮質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施效能和協(xié)同服務(wù)作用B.中國(guó)首臺(tái)(套)檢測(cè)評(píng)定是指按照規(guī)定的程序?qū)ρb備產(chǎn)品開展檢測(cè)評(píng)審、綜合評(píng)價(jià)C.中國(guó)首臺(tái)(套)重大技術(shù)裝備是指國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)重大技術(shù)突破、擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)、已取得明顯市場(chǎng)業(yè)績(jī)的裝備產(chǎn)品D.中國(guó)首臺(tái)(套)檢測(cè)評(píng)定包括申請(qǐng)、受理、評(píng)價(jià)、公示和發(fā)布5個(gè)環(huán)節(jié)【答案】:ABD45.2013年我國(guó)擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅(按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)。“營(yíng)轉(zhuǎn)增”改革的意義在于()。A.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)化B.使國(guó)家初次分配更加合理C.保障國(guó)家財(cái)政收支平衡D.有利于企業(yè)之間的公平競(jìng)爭(zhēng)【答案】:AD46.抑制通貨膨脹的對(duì)策是()。A.增加貨幣供給B.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)C.限制收入增長(zhǎng)D.抑制總需求【答案】:BCD47.2024年中央一號(hào)文件指出,推進(jìn)()建設(shè)和現(xiàn)代化改造,實(shí)施水庫(kù)除險(xiǎn)加固和中小河流治理、中小型水庫(kù)建設(shè)等工程。A.重點(diǎn)水源B.沙漠綠洲C.灌區(qū)D.蓄滯洪區(qū)【答案】:AC48.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十一條的規(guī)定,下列關(guān)于用人單位在試用期中解除勞動(dòng)合同的說法不正確的是()。A.用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的,不需向勞動(dòng)者說明理由B.在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同C.試用期內(nèi)用人單位可以隨時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)者解除勞動(dòng)合同【答案】:AC49.社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū),因此社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己,接受自己對(duì)社區(qū)的介入,與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過()方式讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己。A.主辦社區(qū)活動(dòng)B.挨家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論