安康市旬陽縣2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達標檢測試題含解析

安康市旬陽縣2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末達標檢測試題一、用心思考，我會選。1．在一個乘法算式中，一個因數(shù)擴大3倍，另一個因數(shù)縮小6倍，積（）．A．擴大3倍 B．縮小2倍 C．擴大18倍2．用6個面積為1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，它的面積是（），周長可能是（）。A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米3．在下邊對折好的紙上剪兩個洞，打開后得到的是圖形（）。A． B． C． D．4．2009年的二月份是（）A．28天 B．29天 C．30天 D．31天5．一根繩子長8米，第一次剪去1.6米，第二次剪去3.4米，這根繩子比原來短了（）。A．6.4米 B．5米 C．3米 D．1.8米二、認真辨析，我會判。6．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不會有危險。（____）7．一張試卷的面積大約是12平方分米。（______）8．小王3分鐘打78個字，小李4分鐘打96個字，小李打字的速度較快。（______）9．最大兩位數(shù)乘最大一位數(shù)的結(jié)果是1．（____）10．8元5角寫成小數(shù)是8.5元。（__________）三、仔細觀察，我會填。11．在橫線上填上合適的單位。①一只鋼筆長約15_________②數(shù)學(xué)書封面面積約3_________③一張課桌面積18_________④游泳池占地面積7000_________12．用8、2、5這三張數(shù)字卡片一共能組成（_______）個不同的三位數(shù)．13．用分數(shù)表示下面每個圖形的涂色部分。()()()()14．18個0.1組成的數(shù)是（__________），0.32是由（_________）個（_________）和（______）個（_______）組成的。15．在括號里填上“”“”或“”。（________）（________）（________）27×32（________）32×2720×40（________）50×20（________）16．58是（_____）個18，（_____）個1517．按規(guī)律接著往下寫。0.2，0.5，0.8，1.1，（________），（________）。18．實驗小學(xué)每年7月10日進入暑假，9月1日正式開學(xué)，暑假一共放了（______）天。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)。180÷6＝630÷7＝50×40＝3.2＋2.6＝25×20＝0.8－0.3＝14×50＝300÷5＝20．列豎式計算，右邊的兩題要驗算。720÷4500÷9620÷6驗算：30×678.3－7.664×46驗算：21．兩個因數(shù)分別是29和26，它們的積是多少？五、動手操作，我能行。22．幫小動物找家。23．連一連。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活問題，我會解。25．臺江劇場大廳有28排座位，每排可以坐33人。學(xué)校想組織900名同學(xué)觀看演出，能坐得下嗎？26．水果店運來5筐蘋果，賣了150千克，還剩60千克，平均每筐蘋果重多少千克？27．貨車能從橋下通過嗎？28．兩人每天一共加工多少個？29．小勇想利用暑期看一本586頁的《百科全書》書。他計劃每天看10頁,可以看完嗎?

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、A【分析】如圖：拼成的長方形有兩種形狀，分別求出這兩個圖形的長和寬，再根據(jù)長方形周長和面積計算公式求出周長和面積即可?！驹斀狻咳缦聢D，周長分別為：（1＋6）×2＝7×2＝14（厘米）（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）面積都是：6×1＝6（平方厘米）故答案為：A【點睛】本題主要考查長方形周長和面積的計算，解答此題的關(guān)鍵是明確拼組后長方形的長和寬的值。3、D【分析】在對折好的紙上剪兩個洞，打開后洞在折線兩側(cè)并且關(guān)于這條折線對稱，再根據(jù)洞的位置選擇即可?！驹斀狻看蜷_后得到的是圖形；故答案為：D【點睛】本題考查的是學(xué)生的立體思維能力及動手操作能力，解題時要根據(jù)圖形中圓和小正方形的位置進行判斷。4、A【詳解】略5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、√【分析】面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，邊長是1米的正方形面積是1平方米，邊長是1分米的正方形面積是1平方分米，邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米，據(jù)此判斷出合適的面積單位。【詳解】由分析可得，表示一張試卷的面積用平方分米比較合適，大約是12平方分米。故答案為：√?！军c睛】聯(lián)系生活實際并且明確各面積單位的大小進行正確判斷是解決本題的關(guān)鍵。8、×【分析】小王每分鐘打字78÷3個，小李每分鐘打字96÷4個，將求得的商進行比較得解?！驹斀狻?8÷3＝26（個）96÷4＝24（個）26＞24，所以小王打字的速度比較快。故答案為：×【點睛】比較打字速度快慢，要先算出每個人每分鐘打字個數(shù)，再進行比較。9、√【詳解】最大的兩位數(shù)99乘最大的一位數(shù)9的結(jié)果是1，所以正確．10、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻?角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的意義和元、角、分知識的掌握和靈活運用。三、仔細觀察，我會填。11、厘米平方分米平方分米平方米【分析】根據(jù)對長度以及面積單位的認識，結(jié)合題干中的數(shù)據(jù)可知，計量一支鋼筆長用“厘米”；計量數(shù)學(xué)書封面用“平方分米”；計量一張課桌面積用“平方分米”；計量游泳池占地面積用“平方米”?！驹斀狻竣僖恢讳摴P長約15厘米②數(shù)學(xué)書封面面積約3平方分米③一張課桌面積18平方分米④游泳池占地面積7000平方米故答案為：厘米；平方分米；平方分米；平方米【點睛】本題考查的是對面積單位和長度單位的認識，結(jié)合經(jīng)驗和數(shù)據(jù)，靈活選擇合適的單位。12、1【解析】有三種情況：以2在百位上，258，285；以5在百位上，528，582；以8在百位上，852，853；所以，8、2、5三個數(shù)字能組成1個不同的三位數(shù)．故答案為1．13、【解析】略14、1.830.120.01【解析】略15、＞＝＜＝＜＞【分析】（1）分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大；分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)比較大。（2）乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。（3）根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出20×40和50×20的積，再比較大小。【詳解】＞；＝；＜；27×32＝32×27；20×40＝800，50×20＝1000，800＜1000，則20×40＜50×20；＝，＞，則＞；故答案為：＞；＝；＜；＝；＜；＞。16、54【解析】略17、1.41.7【分析】觀察這組數(shù)字，0.5－0.2＝0.3，0.8－0.5＝0.3，1.1－0.8＝0.3，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.3。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。【詳解】這組數(shù)字的規(guī)律是后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.3。1.1＋0.3＝1.4，1.4＋0.3＝1.7則這組數(shù)字為：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，1.7。故答案為：1.4；1.7?！军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。18、53【解析】略四、認真細致，我會算。19、30；90；2000；5.8；500；0.5；700；60【詳解】略20、180；55……5；103……22010；0.7；2944【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用一個因數(shù)個位上的數(shù)乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末尾和因數(shù)的個位對齊；再用因數(shù)十位上的數(shù)乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末尾和因數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?）720÷4＝180（2）500÷9＝55……5（3）620÷6＝103……2驗算：（4）30×67＝2010（5）8.3－7.6＝0.7（6）64×46＝2944驗算：故答案為：180；55……5；103……2；2010；0.7；2944【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。21、754【詳解】因數(shù)×因數(shù)=積29×26=754五、動手操作，我能行。22、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。23、【解析】略24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、生活問題，我會解。25、能坐下【分析】根據(jù)題意先求出電影院的總座位是多少，再與900作比較即可?！驹斀狻?8×33＝924（個）924＞900答：900名學(xué)生看演出，能坐得下。【點睛】本題考查的是整數(shù)乘法的意義，解決本題的關(guān)鍵是學(xué)會結(jié)合實際解決問題。26、42千克【分析】用150＋60即可求出5筐蘋果的重量，然后再除以5即可解答。【詳解】（150＋60）÷5＝210÷5＝42（千克）答：平均每筐蘋果重42千克?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對帶括號的混合運算的應(yīng)用。27、能【解析】試題分析：先根據(jù)加法的意義列出算式，計算得到貨車的總共高度，再與限高4.5米比較大小即可求解．解：2.4+1.8=4.2（米）4.5米＞4.2米，故貨車能從橋下通過．【點評】考查了小