給兩年后自己的一封信

給兩年后自己的一封信給兩年后自己的一封信

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是我為大家整理的給兩年后自己的一封信，希望對大家有所幫助。

給兩年后自己的一封信1親愛的我：

你好嗎？不知道你看到這封信時是在干什么？也許是在刷著當(dāng)時的熱播劇，一邊評價著男主有多么多么的帥，一邊犯著花癡；也許還在打著游戲，嘴中還在嘟囔著自己遇到了神坑隊友；也許還在追著番茄的新書，每天更一兩章的速度，看著就揪心。也許?！绻麅赡旰竽銢]什么變化的話，我想你應(yīng)該是在做這些事情吧！

在高中的時候，每個老師都跟我們說過：“高中辛苦三年，幸福一輩子?！币灿幸恍W(xué)長學(xué)姐說：“大學(xué)簡直就是天堂啊，太輕松了，太自由了！”但當(dāng)你真正的到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)“到了大學(xué)，只要是想

學(xué)好知識，一般都會覺得大學(xué)比高三還苦。但如果你不想學(xué)，大學(xué)過得比什么都輕松?！边M入大學(xué)的校門就意味著你又站在了一條新的起跑線上，身邊的人都成了自己的競爭對手。誰跑得快，誰能堅持下來，誰就會成為最終的勝利者。

大學(xué)，身邊沒了老師和家長的督促，我們很容易迷失了前進的方向，現(xiàn)在的我就陷入了泥淖中，無法前進。說實話，剛上大學(xué)時我也有這和大多數(shù)人一樣的想法——大學(xué)是很輕松的。所以在學(xué)習(xí)上我放松了警惕。大學(xué)不像高中天天都是滿課，沒有晚自習(xí)的大學(xué)成了我懶惰的助推劑，沒有課的時候，我開始放任自己，打打游戲，看看劇，刷刷空間。躺在床上的時間都比學(xué)習(xí)的時間要多，這樣的時間安排硬生生的把我變成了一個不折不扣的宅女和重度的懶癌患者。有時候心里想著要好好學(xué)習(xí)，自己也知道掛科的嚴重性。但到最后付諸行動的時候只有三分鐘的熱情。

最近我想了很多，都是關(guān)于自己的未來的，以我現(xiàn)在的狀態(tài)，以后我能做什么呢？我很迷茫，大學(xué)時什么都沒學(xué)到，我未來的路該向哪個地方延伸呢？李開復(fù)在自己的一篇文章中提到過一個大學(xué)畢業(yè)生的來信，有這樣一段話：“就要畢業(yè)了，回頭看看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學(xué)到。我不知道簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么也沒有忍耐和適應(yīng)……”

不知不覺兩年了，這兩年間我過的渾渾噩噩，回頭看看我已經(jīng)度過的大學(xué)時光，竟沒有什么值得記憶的東西。從現(xiàn)在開始我要讓我的大學(xué)生活變得充實。在接下來的'兩年里，我最先要改變的的就是我懶惰的性格，要學(xué)會去嘗試新事物，不要把自己釘在宿舍。有時候，許多看似復(fù)雜的事物其實并不復(fù)雜，只是我懶得去解決。首先我必須過關(guān)的就是自己的專業(yè)成績，因為這直接關(guān)系著我以后是保研還是考研?？吹搅嗽S多學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榱丝佳忻刻炱鹪缲澓诘娜?fù)習(xí)，我突然覺得有保研資格的自己是多么的幸福，機會就在我的面前，而我卻不懂得珍惜。掛科就就意味著與保研擦肩而過，專業(yè)課成績已經(jīng)落后的我，必須要奮起直追才能跟上保研大軍的隊伍。

曾經(jīng)彷徨得問我要做什么的我已經(jīng)不再迷茫，我不會再相信六十分萬歲，多一分浪費的話了?？荚嚳梢灾乜迹松鸁o法重來，與其以后付出十倍的艱辛和努力，不如現(xiàn)在多看兩眼，多學(xué)一點，“有多少時間可以讓你繼續(xù)無聊，眼看著明天依然還是虛無縹緲”。大學(xué)里，可以沒有談過戀愛、可以沒有打過游戲、可以沒有當(dāng)過學(xué)生干部，但是如果沒有學(xué)習(xí)，最終的自己還是會后悔。

希望兩年后，你看到這封信時，正拿著一所知名高校的研究生錄取通知書，愜意的聽著歌，散著步。而不是在為著考研的事情忙得焦頭爛額。

愿驀然回首時，還記得曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程，望盡來時路，有著鮮花點綴，不覺悲涼。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信2親愛的思妍：

你好！

你是否還在懺悔自己打了親弟弟的事？沒關(guān)系！你只要改正就好了，以后遇到弟弟惹你，你就連續(xù)對自己說三聲：這是我的親弟弟，這是我的親弟弟，這是我的親弟弟，然后再把事先準備好的沙包開始“放氣”模式，這就ok了。

你是否想過自己未來當(dāng)什么？我覺得你會當(dāng)一個世界聞名的`畫家，畫出美妙絕倫的名畫，并舉辦一場個人畫展。你想象一下那時的你滿意地看著自己原創(chuàng)的藝術(shù)品，傾聽著觀展的人們對你的贊美，這是多么美好的畫面啊！當(dāng)昔日的同學(xué)聚會時，同學(xué)們紛紛在談?wù)撝约旱墓ぷ?，?dāng)你說出自己是著名的畫家時，同學(xué)們那羨慕的神情，多幸福??！

那天你的同學(xué)盧家成生日，邀請你去，你們玩的是否愉快？聽說盧家成的爸爸是酒店的主廚？他的外公是這家酒店的股東？酒店還很大？玩起捉迷藏來肯定很難找到吧？盧家成的媽媽一定非常熱情地招待你們吧！因為聽說生日會第二天上學(xué)的日子，被邀請的同學(xué)們一個個都說昨晚吃太飽。有幾個還因為吃太飽了回到家里都吐了，美食當(dāng)前，你們可要悠著點。

思妍，你一定要學(xué)會獨立，你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，不應(yīng)該每天要父母陪伴著你，不應(yīng)該讓父母幫你思考，應(yīng)該獨立學(xué)習(xí)，獨立思考，這才是正確的學(xué)習(xí)方式。想想你長大后的生活，到了大學(xué)時是要住學(xué)生宿舍的，那時候必須自己洗衣、曬衣，學(xué)習(xí)上更是靠自覺，因此你從現(xiàn)在起就要學(xué)會獨立。

我相信你正在努力改善自己，不惹事，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想。

祝你

永遠快樂！

兩年前的自己

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信3親愛的xx：

你好！20xx年的你已經(jīng)跨入重點大學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生了，你應(yīng)該感到自豪，但不能驕傲，做一名謙虛、積極向上的人。

每一個人都有夢想，因為有夢想就是你奮斗的目標，夢想就是你前進的動力，有了夢想就會有頑強的戰(zhàn)斗力。記得小時候的夢想嗎？----做一名出色的數(shù)學(xué)教授。在為夢想奮斗拼搏的路上，你會遇到許許多多地競爭對手，也會遇到許許多多的困難。你要用你刻苦學(xué)習(xí)的精神，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂于助人的高尚品質(zhì)一一克服。這樣你的夢想會離你越來越近！

大學(xué)的生活一定非常枯燥吧！在大學(xué)的生活里，你要不斷的探索，不斷的追求，才能“更上一層樓”。記住，在大學(xué)生活里的社會實踐中可不能少你喲！這是進入社會的第一步，這是自身鍛煉的一次機會，這是通往夢想的一個臺階。不要辜負小時候的你對自己的期望。

在你成長的過程中，父母是你的精神支柱，老師是你通向夢想的.一位良師，時時刻刻在背后默默的支持你、幫助你，不要忘記他們的養(yǎng)育之恩、教育之恩。如果沒有他們的支持，今天的你，就沒有這份成就、這份輝煌。他們的幫助，讓你的生活變得多姿多彩，讓你離夢想又近了一步。

在向夢想前進的路上，不要忘記做人的品質(zhì)----樂于助人。小時候的你，喜歡樂于助人，常常得到老師的夸獎?，F(xiàn)在的你，依然要這樣做。記得一句話：“幫助他人就等于幫助自己。

好了，今天就說到這里吧！總之一句話：要謙虛不要驕傲，要努力不要放棄，要繼續(xù)堅持自己的夢想，奮戰(zhàn)到底！

祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天快樂！

兩年前的自己

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信4親愛的自己：

你好，我是十四歲的你，我正處于人生的第一個分岔路口，即將面臨中考，我有好多心里話想和你說，也只能跟你說。期望你能夠耐心的看完這封信。

不知是不是因為處于青春期或者是學(xué)習(xí)的壓力，我失去了以往對事物的熱情，感覺不到周圍人的關(guān)愛，確定不了自己的行為對與否，所有的事情對我來說都是那么撲朔迷離。逐漸地，我似乎有了叛逆，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種需要完成的任務(wù)，把教師對待學(xué)生的認真負責(zé)當(dāng)做是為了私欲的表現(xiàn)，我變得有些隨心所欲起來。我開始失去掌控未來的本事，現(xiàn)實和夢想把我弄得一團糟。

我不明白下一個港口在哪里，你是否已對當(dāng)初的自己感到失望。

但也許冥冥之中已有定數(shù)，即使是失去了個性的我，骨子里的'東西是不會變的。應(yīng)對勝負輸贏，我仍是不肯低頭，我一如既往的倔強沒有改變，我向往未來的熱切心境沒有改變，在我應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力和生活的索然無味的時候，還是那樣想著：是時候沖刺了。

我不明白你此刻的生活怎樣，你的世界也許發(fā)生了翻天覆地的變化，我只銘記著一點，那就是我要努力，努力拼搏向上，朝著距離夢想更近一步的地方前進。前途路漫漫，一切的艱難險阻都是未知的，可是青春，豆蔻年華，如果不搏一把，那還有什么意義呢？所以，為了在某日回想起來的時候留下完美的回憶，更為了我們共同的未來，讓我們一起向更璀璨的遠方前進！

xx

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信5親愛的自己：

你好！

看到這封信你一定會很驚奇吧！沒錯，這就是兩年前的你寫給你的信。光陰荏苒，兩年過去了，我相信你已經(jīng)考上了重點高中了。我相信，你比以前更懂事了吧！

記得兩年前的你嗎？記得初一年下冊的時候，那次期中考，考前你復(fù)習(xí)了好久，原以為會考出理想的成績?？墒悄兀銛?shù)學(xué)考得不理想，連達a都沒有。原因是你太過于粗心，太自信，連那么簡單的題目都沒做出來。你咬牙說一定要發(fā)奮圖強！我相信從那以后，你改掉了毛毛躁躁的壞習(xí)慣，我相信，從那以后，你一定變了一個人吧？我相信，從那以后，你的成績會名列前茅的`！

兩年前的你，待人總是那么急躁。就因為如此，你失去了好多朋友。記得那時候，你經(jīng)常和爸爸吵得不可開交，和同學(xué)老師起爭執(zhí)。但我相信你已經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣。我真誠地勸你在生活中應(yīng)該廣交朋友，待人應(yīng)該真誠些，應(yīng)該微笑對待身邊的每一個人。你不應(yīng)該那么計較，應(yīng)該多謙讓些。

還有，兩年前的你總是被困難擊倒，遇到難題，總是逃避，不想解決。對此，你不應(yīng)該怕困難。一個人如果被困難打倒，那么他一定一事無成，你遇到困難一定要靜下心來，冷靜分析、思考。

別的我就不多說了，長大了兩歲，你一定比現(xiàn)在的我更懂事，在學(xué)習(xí)上更勤奮，我再次真誠的祝你能在高中生活中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！

xx

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信6親愛的自己：

收到這封信的時候也許你正在為懷里的寶寶換尿布，也許正在為寶寶給你帶來的歡樂幸福不已，抑或為她給你帶來的煩惱而疲憊不堪。堅持！你要把生活中和工作中帶給你的一切當(dāng)作上天賜予你的禮物，堅持一下，沒有什么大不了的。

你已經(jīng)足夠成熟了，不要再像以前那樣孩子氣了，你的丈夫會是你的`依靠，但是不要給他太多的壓力，和對他過分的依賴。男人也需要一份體貼和溫柔的關(guān)懷。

你要給你的家人足夠的重視，爸爸媽媽們年齡大了，身體也不好了，所以你要勤快些，可能會很累，但是堅持一下，沒什么大不了的。

你更要照顧好自己，胸懷寬闊點，少一些計較，少一些煩惱。這樣才能更好的生活，更好的工作。

說到工作，你還年輕盡可量做些自己喜歡的工作，也不枉你以后那么多年的付出和努力。

XX

20XX年XX月XX日

給兩年后自己的一封信7親愛的自己：

你好！

時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間二年已經(jīng)過去了，這兩年里你的學(xué)習(xí)過程中有困難有坎坷，或者是交友困難等等難題，但學(xué)習(xí)過程中也會有快樂開心也會有收獲的！

你現(xiàn)在所享受是你自己兩年前的努力，要是你兩年前的不努力就不會有今天的.一切成就一切成果。你應(yīng)該慶幸自己兩年前很努力很用攻的學(xué)習(xí)，而不是向那些不學(xué)習(xí)的人一樣只是在學(xué)?；烊兆恿T了。

現(xiàn)在自己的一切成就應(yīng)該感謝我的家人老師同學(xué)以及關(guān)心我學(xué)習(xí)的人，要不是他們我也不會有那么大的信心去和高考抗戰(zhàn)，要不是他們我也不會有現(xiàn)在的成果，要不是他們我也不會取得那么高的成績，要不是他們在我的身邊義無反顧的支持我，相信我。我應(yīng)該感謝你們！更應(yīng)該感謝我的家人，爸爸媽媽謝謝你們，從小你們就給我很好的教育，每天上下學(xué)都接送我，對我的學(xué)習(xí)很是關(guān)心，我在做什么決定時你們都在我的身邊支持我，我很是感謝你們！

我還要感謝我兩年前的自己，要不是自己的努力堅持，就不會有今天的成功。我還要感謝網(wǎng)上的編者們還有網(wǎng)站的人們，我要是有不明白的時候，可以向他們求助，要是在某方面困難時可以向他們求助，要是在寫作方面不懂，可以上網(wǎng)搜索這個方面的作文或者是素材。我非常感謝你們，謝謝你們！

xx

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信8親愛的自己：

你現(xiàn)在長大了，是那個你討厭的大人了。

你不能再只知道跟父母發(fā)脾氣，讓他們一味遷就著你。你需要承擔(dān)起更多的責(zé)任，這責(zé)任不僅是要不辜負他們的期望，更是要照顧好自己，不讓他們擔(dān)心。你慢慢長大了，而他們慢慢卻老了，時光時光你慢點吧，別再讓他們刻滿時光的痕跡。

親愛的自己，現(xiàn)在的你離高考只有一百天了，曾經(jīng)以為那是多么的遙遠，多么的神圣。真正來臨的時候似乎也沒那么恐怖了吧。因為我相信在這兩年的時間里你是那么的努力。在高一剛開始時你在最好的的班級里顯得并不突出，也并不優(yōu)秀，但我很了解你，你不是一個甘心平庸的人，不知道現(xiàn)在的你是不是再一次的沒讓我失望呢？

親愛的自己，經(jīng)過兩年的思考你是否已經(jīng)確定了自己的目標，在前十六年里你都覺得自己是迷惘的，雖說沒有具體的夢想，但你的每一步都是踏踏實實的。你只希望把眼前的每一步都走好，未來現(xiàn)在離你是那么近了，你準備好了嗎？我希望未來是在明確的目標中前行，永不放棄！

親愛的自己，人不是因為美麗才可愛而是因為可愛才美麗。可愛與年齡無光，你永遠都要保持一顆純潔的心。多一份寬容，少一份苛刻：多一份善良，少一份邪惡：多一份溫暖，少一份冷……好好的去對待身邊的人，別傷害了那些愛自己的人，更要學(xué)會珍惜每一個身邊人，是他們陪伴了你的歲月，世界那么大，能相遇就是緣分。也別去記恨那些帶給你傷害的`人，真正喜歡你的人不需要解釋，反而要感謝他們教會了你成長。

親愛的自己，無論什么在你心中最重要的永遠都是快樂，

快樂至上，快樂萬歲。別忘了永遠都要微笑，我希望這時的你還是一如既往的樂觀，什么都阻擋不了你追逐快樂的腳步，別太在意別人的看法，堅持自己就好。真正的為自己活一次，朝著遠方前進，別為自己留下遺憾。路，要自己一個人走，風(fēng)景，自己一個人欣賞才更有味。身未動，心已遠。我喜歡這時的你，真的好喜歡好喜歡！

xx

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信9十五歲的我：

畢業(yè)的感覺好嗎？

當(dāng)你閑著沒事干時，你是否有翻一翻我六年級時的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語，有幾張合影！心情是否像小學(xué)畢業(yè)一樣，有些傷感，有些不忍離去，有些傷懷，有些不忍離散，又有些淡淡的憂傷，有是否跟當(dāng)時一樣，對未來又充滿希望。

你還是那么不夠成熟嗎？你還記得嗎？我不怕孤獨不是因為我堅強，是因為我知道這也是種磨練。我把正義當(dāng)頭銜，把世界看成灰色。我知道自己的能力，對自己有信心之處不夸大其詞，對自己不足之處努力改進。多年后的你還是這樣嗎？

還記得小時候純真的小臉兒，左邊有個小小的酒窩嗎？

到了高中后開心的心情，小時候的童真是否有隨著年齡慢慢消失？緊張嗎？渴望自由嗎？還記得以前在弟弟妹妹面前很自豪地抬起頭說，你是那么成功，那么棒嗎？

可曾還記得，你的夢想是當(dāng)個老師，在講臺上唾沫橫飛，把小朋友舉得越來越高，最后擁有自己的.翅膀，越飛越高，你還記得嗎？

你說過，你不能缺少朋友，小學(xué)的朋友，那些并肩走過的朋友，你能不能認出他們，叫出他們的名字，辨認他們的性格，你還有這個能力嗎？他們是否有在你的心里歷久彌新，還有聯(lián)系嗎？聽我的，要做就做一輩子的朋友！

路還很長，不管有多崎嶇，你都得走下去。真實的人生不必要求完美，一時的失望，同樣是多彩人生路上斑斕的瞬間。人生的命運在于把握，把握人生，方能青春無愧！

XX

20xx年xx月xx日

給兩年后自己的一封信10親愛的自己：

你好，這兩年過得好嗎？還記我得嗎？那個兩年前剛進入大學(xué)，懷著夢想為自己的努力奮斗的我。

接到這封信很意外吧，剛剛到大三，你的未來都計劃好了嗎，是不是你同學(xué)有很多準備工作的，也有準備考研的，你最都在忙些什么呢，是不是還是以前那么丟三落四，是不是還是那么毛手毛腳。

記得兩年前的你嗎，那時你懷著夢想來到大學(xué)，那時你夢想將來去看大海，那時你參加了乒乓球社，你現(xiàn)在還喜歡乒乓球嗎，記得你當(dāng)時看到那些學(xué)長打乒乓球，你覺得他們的技術(shù)很好，你現(xiàn)在也是學(xué)姐了，是不是有很多學(xué)弟學(xué)妹也像你當(dāng)時那樣，對你很羨慕呢？那時你喜歡辯論，你現(xiàn)在在人前說話，是不是還那么害羞，還是和你當(dāng)時想的那樣，現(xiàn)在是口若懸河，能言善辯呢？你對你的專業(yè)知識掌握的咋樣了，是不是現(xiàn)在也有自己的小領(lǐng)域呢，當(dāng)別人提到你的專業(yè)，你是不是也像老師一對專業(yè)知識順手拈來？

記得兩年前自己的樣子嗎？都說大學(xué)是讓人很快長大的地方，在大學(xué)你會變很多，你是不是變漂亮了，是不是還為今天要干什么而迷茫呢，最近課程很忙吧，不過我相信你現(xiàn)在對自己的生活打理有條不紊，不再毛毛糙糙，不再不再丟三落四了，對生活上我就不再說別的'了，我想現(xiàn)在你一定長大了，肯定成熟了。

在學(xué)習(xí)方面，你剛到大學(xué)的時候你說自己聽不懂高數(shù)，你說對大學(xué)的學(xué)習(xí)不太習(xí)慣，現(xiàn)在你是不是對學(xué)習(xí)不再有那么多困難了，是不是現(xiàn)在學(xué)會咋樣學(xué)習(xí)了，讀書破萬卷，現(xiàn)在也是下筆如有神了，“兩年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想啊！記得自己常常會想象兩年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進知識的“漩渦”，也會情不自禁地