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文檔簡介
學生遵守紀律的承諾保證書合同編號:__________甲方:__________乙方:__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上,就甲乙雙方關(guān)于學生遵守紀律的承諾保證事項,達成如下協(xié)議:一、甲方承諾:1.2甲方應(yīng)加強對乙方學生的教育和管理,引導乙方學生遵守國家法律法規(guī)、學校的規(guī)章制度和社會公德。1.3甲方應(yīng)對乙方學生在學習、生活、娛樂等方面的行為進行監(jiān)督,確保乙方學生的行為符合法律法規(guī)和道德規(guī)范。1.4甲方應(yīng)定期對乙方學生進行法制教育和道德教育,提高乙方學生的法制觀念和道德素質(zhì)。二、乙方承諾:2.1乙方作為學生,應(yīng)遵守國家的法律法規(guī),尊重社會公德,遵守學校的規(guī)章制度,服從甲方的管理和教育。2.2乙方在學習、生活、娛樂等方面,應(yīng)自覺維護學校的秩序和安寧,不從事任何違法、違規(guī)、違紀的行為。2.3乙方應(yīng)積極參加甲方組織的法制教育和道德教育活動,提高自身的法制觀念和道德素質(zhì)。2.4乙方在享有甲方提供的學習和生活條件的同時,應(yīng)珍惜機會,努力學習,全面發(fā)展自己的德、智、體等方面。三、違約責任:3.1如甲方未履行本合同規(guī)定的義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任。3.2如乙方未履行本合同規(guī)定的義務(wù),甲方有權(quán)對乙方進行批評教育,并根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的紀律處分措施。四、爭議解決:4.1本合同在履行過程中,如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定:5.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。5.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):__________乙方(簽名):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方提供的學習環(huán)境和生活條件的相關(guān)資料2.乙方學生的身份證明文件3.學校規(guī)章制度和社會公德的相關(guān)文件4.甲方組織的法制教育和道德教育資料5.乙方學習成績和行為表現(xiàn)的記錄二、違約行為及認定:2.甲方未加強對乙方學生的教育和管理,導致乙方學生違反法律法規(guī)和道德規(guī)范。3.甲方未對乙方學生的行為進行有效監(jiān)督,使乙方學生的行為超出法律法規(guī)和道德規(guī)范。4.甲方未定期進行法制教育和道德教育,導致乙方學生法制觀念和道德素質(zhì)低下。5.乙方未遵守國家法律法規(guī),違反學校規(guī)章制度和社會公德。6.乙方未服從甲方管理和教育,不遵守甲方制定的規(guī)章制度。7.乙方未珍惜甲方提供的學習和生活條件,不努力學習,不全面發(fā)展德、智、體等方面。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指提供學習環(huán)境和生活條件的一方,通常為學?;蚪逃龣C構(gòu)。2.乙方:指接受甲方提供的學習環(huán)境和生活條件的一方,通常為學生。3.國家法律法規(guī):指中華人民共和國的法律和行政法規(guī)。4.學校規(guī)章制度:指學校為維護教育教學秩序制定的內(nèi)部管理規(guī)則。5.社會公德:指在社會生活中遵循的道德規(guī)范和行為準則。6.法制教育:指對公民進行法律知識和法律意識的教育。7.道德教育:指對公民進行道德觀念和道德行為的教育。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方提供的學習環(huán)境和生活條件不符合約定,乙方可以要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)改善,甲方應(yīng)在約定時間內(nèi)采取措施解決問題。2.乙方違反法律法規(guī)和道德規(guī)范,甲方應(yīng)進行批評教育,并根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的紀律處分措施。3.甲方未履行合同義務(wù),乙方可以要求甲方承擔違約責任,雙方可以友好協(xié)商解決,或向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。4.合同爭議解決,雙方可以協(xié)商選擇合適的爭議解決方式,如協(xié)商不成,可以向法院提起訴訟。5.乙方不遵守甲方規(guī)章制度,甲方應(yīng)進行調(diào)查核實,并根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的紀律處分措施。五、所有應(yīng)用場景:1.學校與學生之間,規(guī)范學生遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范的
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