北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件（2024年春季版）

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件分蘋果北師版·二年級(jí)下冊(cè)一除法

今天我過生日，邀請(qǐng)了很多好朋友?？矗覟榇蠹覝?zhǔn)備了什么好吃的呢？狀狀情景導(dǎo)入18個(gè)

我先來數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)蘋果。情景導(dǎo)入18個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。平均分給2個(gè)人。根據(jù)圖上的信息，提出與除法有關(guān)的問題。探究新知18個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。平均分給2個(gè)人。（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？（2）18個(gè)蘋果，平均分給2個(gè)人，每人分幾個(gè)？18÷618÷2探究新知18個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？18÷6探究新知18÷618個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？方法一3盤18÷618個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？方法二3盤1盤：6個(gè)2盤：12個(gè)3盤：18個(gè)18÷618個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？方法三18÷6（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？－6－6－61盤1盤1盤每盤放6個(gè)蘋果。3盤方法三18÷618個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。（1）每盤放6個(gè)蘋果，18個(gè)蘋果可以放幾盤？三六十八18÷6＝33盤方法四18÷63盤18個(gè)每盤放6個(gè)蘋果。18÷6186十位個(gè)位318018÷6÷3盤186186318018÷63盤被除數(shù)18，表示要分的蘋果的總數(shù)商3，表示可以放3盤除數(shù)6，表示每盤放蘋果的個(gè)數(shù)3和6的乘積18，表示3盤放的蘋果的總個(gè)數(shù)18減18等于0，這個(gè)0表示正好分完，沒有剩余18個(gè)平均分給2個(gè)人。18÷2哪位同學(xué)能用除法豎式來解決一下這個(gè)問題呢？18個(gè)平均分給2個(gè)人。18÷2182十位個(gè)位9180二九十八9盤18÷2＝963÷7＝918291806379630填一填，說一說。1.鬧元宵?！具x自教材P3練一練第1題】把15個(gè)湯圓裝在3個(gè)碗里，平均每個(gè)碗里裝幾個(gè)？15÷3＝5（個(gè)）（答案不唯一）隨堂練習(xí)答：平均每個(gè)碗里裝5個(gè)。2.圈一圈，填一填，說說除法豎式中每一步的意思。（1）24支蠟筆，平均分給4個(gè)小朋友，每人分到（）支?！具x自教材P3練一練第2題】624424462406支（2）36個(gè)氣球，每6個(gè)綁成一束，可以綁成（）束。636636663606束3.【選自教材P3練一練第3題】橫式：18÷6＝3（盤）分蘋果豎式：課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家搭一搭（一）北師版·二年級(jí)下冊(cè)情景導(dǎo)入4個(gè)小棒搭一個(gè)正方形······13根小棒可以搭幾個(gè)正方形，還剩幾根？搭一搭，試一試。情景導(dǎo)入13根小棒可以搭幾個(gè)正方形，還剩幾根？三四十二，搭3個(gè)用12根，還剩1根。13÷4＝3（個(gè)）······1（根）情景導(dǎo)入13÷4＝3（個(gè)）······1（根）13根小棒可以搭幾個(gè)正方形，還剩幾根？13÷4＝3（個(gè)）······1（根）13根小棒可以搭幾個(gè)正方形，還剩幾根？有余數(shù)的除法…余數(shù)讀作：13除以4等于3，余1。搭一搭，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？1443個(gè)2根1543個(gè)3根1644個(gè)0根1744個(gè)1根1844個(gè)2根1944個(gè)3根2045個(gè)0根余數(shù)都比除數(shù)小，為什么？搭一搭，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？1443個(gè)2根1543個(gè)3根1644個(gè)0根1744個(gè)1根1844個(gè)2根1944個(gè)3根2045個(gè)0根在除法計(jì)算中，余數(shù)都比除數(shù)小。再分別用25，31根小棒搭一搭正方形，試一試。253125÷4＝6（個(gè)）······1（根）31÷4＝7（個(gè)）······3（根）1.擺一擺，算一算?！具x自教材P5練一練第1題】16根，每5根擺成一個(gè)，可以擺個(gè)，還剩根。311653個(gè)1根隨堂練習(xí)27個(gè)，每6個(gè)擺成一個(gè)，可以擺個(gè)，還剩個(gè)。432764個(gè)3個(gè)2.用小棒搭，做一做，填一填。【選自教材P5練一練第2題】1個(gè)圖形需要7根小棒小棒根數(shù)搭成的算式1415161714÷7＝2（個(gè)）15÷7＝2（個(gè)）·······1（根）16÷7＝2（個(gè)）·······2（根）17÷7＝2（個(gè)）·······3（根）2.用小棒搭，做一做，填一填。【選自教材P5練一練第2題】小棒根數(shù)搭成的算式181920211個(gè)小樹需要7根小棒18÷7＝2（個(gè)）·······4（根）19÷7＝2（個(gè)）·······5（根）20÷7＝2（個(gè)）·······6（根）21÷7＝3（個(gè)）小棒根數(shù)搭成的算式1415161714÷7＝2（個(gè)）15÷7＝2（個(gè)）·······1（根）16÷7＝2（個(gè)）·······2（根）17÷7＝2（個(gè)）·······3（根）3.森林醫(yī)生。33÷4＝33÷4＝7（個(gè)）·······5（根）8（個(gè)）·······1（根）8（根）······1（根）8（個(gè)）【選自教材P5練一練第3題】13÷4＝3（個(gè)）······1（根）…余數(shù)在除法計(jì)算中，余數(shù)都比除數(shù)小。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家北師版·二年級(jí)下冊(cè)搭一搭（二）6根小棒搭一個(gè)房子······情景導(dǎo)入16根小棒可以搭幾個(gè)房子，還剩幾根？6根小棒搭一個(gè)房子······擺擺看探究新知16根小棒可以搭幾個(gè)房子，還剩幾根？16÷6＝2（個(gè)）······4（根）可以列豎式計(jì)算嗎？探究新知16÷6＝2（個(gè)）······4（根）16根小棒可以搭幾個(gè)房子，還剩幾根？16÷6＝2（個(gè)）······4（根）16根小棒可以搭幾個(gè)房子，還剩幾根？166÷16621242×6=1216－12=4······余數(shù)答：16根小棒可以搭2個(gè)房子，還剩4根。探究新知看一看，說一說。平均分給5個(gè)小朋友。13÷5=2······35片樹葉粘成一朵花。1.（1）平均每人分到（）塊積木，還剩（）塊。【選自教材P7練一練第1題】想乘法口訣，三六十八618262隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.（2）結(jié)合分物過程，和同伴說一說豎式中每一步的意思?！具x自教材P7練一練第1題】6182隨堂練習(xí)2.有15個(gè)車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個(gè)車輪？（1）填一填?！具x自教材P7練一練第2題】（2）分別寫出除法豎式，算一算。7115÷2=1527141一個(gè)自行車有2個(gè)車輪7（輛）······

1（個(gè)）71一個(gè)三輪車有3個(gè)車輪15÷3=15351505（輛）507150一個(gè)手推車有4個(gè)車輪15÷4=15431233（輛）······

3（個(gè)）333.【選自教材P7練一練第3題】312048151524201【選自教材P7練一練第4題】4.里最大能填幾？想乘法口訣：四四十六四五二十417441614844865.想一個(gè)可以用“10÷4=2······2”解決的問題，和同伴說一說。搭1個(gè)正方形需要4根小棒，10根小棒可以搭幾個(gè)正方形？有10個(gè)蘋果，每個(gè)盤子放4個(gè)蘋果，可以放幾個(gè)盤子呢？【選自教材P7練一練第5題】計(jì)算有余數(shù)的除法，可以按以下四步進(jìn)行：一商：除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，又比被除數(shù)小，商就是幾。二乘：商和除數(shù)相乘。三減：被除數(shù)減去商和除數(shù)相乘的積。四比：余數(shù)要比除數(shù)小。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家分草莓北師版·二年級(jí)下冊(cè)情景導(dǎo)入一共55個(gè)草莓。有8個(gè)盤子。（）······（）探究新知一共55個(gè)草莓。有8個(gè)盤子。平均每盤放幾個(gè)，還剩幾個(gè)？55÷8＝（）······（）55÷8＝6個(gè)7個(gè)67（）······（）55÷8＝（）······（）55÷8＝個(gè)個(gè)675584876答：平均每盤放6個(gè)，還剩7個(gè)。7×8＝56，比55大；6×8＝48，比55??；商是6。（）······（）55÷8＝個(gè)個(gè)675584876（）······（）55÷8＝5584876個(gè)個(gè)67

想一想，應(yīng)該怎樣估計(jì)兩數(shù)相除所得的商呢？（）······（）55÷8＝5584876個(gè)個(gè)67第一步：想除數(shù)的乘法口訣，試試除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，并且比被除數(shù)小，商就是幾；第二步：用商和除數(shù)相乘；第三步：被除數(shù)減去商和除數(shù)相乘的積。第四步：一定要檢驗(yàn)一下，如果有余數(shù)，余數(shù)要比除數(shù)小。一共55個(gè)草莓。每7個(gè)放1盤，可以放幾盤，還剩幾個(gè)？7盤6個(gè)55÷75574967答：可以放7盤，還剩6個(gè)。一共55個(gè)草莓。9盤1個(gè)55÷65565419答：可以放9盤，還剩1個(gè)。下面計(jì)算得對(duì)嗎？想一想，說一說。改正：5574967余數(shù)要比除數(shù)小！改正：5565419隨堂練習(xí)1.插花。（1）如果有3個(gè)花瓶，平均每個(gè)花瓶插幾枝花，還剩幾枝?（2）如果每個(gè)花瓶插5枝花，可以插幾個(gè)花瓶，還剩幾枝?【選自教材P9練一練第1題】22枝隨堂練習(xí)1.插花。（1）如果有3個(gè)花瓶，平均每個(gè)花瓶插幾枝花，還剩幾枝?【選自教材P9練一練第1題】22枝22÷3＝7（枝）······1（枝）答：如果每個(gè)花瓶插3枝花，平均每個(gè)花瓶插7枝花，還剩1枝。隨堂練習(xí)1.插花?！具x自教材P9練一練第1題】22枝（2）如果每個(gè)花瓶插5枝花，可以插幾個(gè)花瓶，還剩幾枝?22÷5＝4（個(gè)）······2（枝）答：如果每個(gè)花瓶插5枝花，可以插4個(gè)花瓶，還剩2枝。2.里最大能填幾？

【選自教材P9練一練第2題】×6＜414×＜265×＜39×8＜73×9＜607×＜31666×6＝366×7＝422.里最大能填幾？

【選自教材P9練一練第2題】×6＜414×＜265×＜39×8＜73×9＜607×＜3166796473.用豎式計(jì)算?！具x自教材P9練一練第3題】20÷6＝34÷4＝30÷7＝27÷3＝20631823······234483228······23042824······2273927094.森林醫(yī)生?！具x自教材P9練一練第4題】54648689540356361653055084826十個(gè)5.看一看，想一想，結(jié)合實(shí)際分物過程說一說?！具x自教材P9練一練第5題】185－513118515331－581－533個(gè)13個(gè)5課堂小結(jié)5584876有余數(shù)除法的四個(gè)步驟:商：除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，且乘得的積又比被除數(shù)小，商就是幾。乘：商和除數(shù)相乘。減：被除數(shù)減去商和除數(shù)相乘的積。比：余數(shù)要比除數(shù)小。課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家租船（1）北師版·二年級(jí)下冊(cè)新課探索說一說，你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？限乘4人有22人……“限乘4人”就是每條船坐1人、2人、3人、4人都可以，不能超過4人。限乘4人限乘4人至少要租幾條船？做一做，說一說。至少要租幾條船？做一做，說一說。要租6條船至少1條船：4人2條船：8人3條船：12人4條船：16人5條船：20人剩2人第6條船哦，我知道了，就是說余下的2人，還要再租1條船，至少要租6條船。要租6條船至少要租幾條船？做一做，說一說。22÷45條2人答：至少要租6條船。5＋=6（條）余數(shù)是2，這2人還要再租1條船。122÷45條2人答：至少要租6條船。5＋=6（條）1隨堂演練【教材P11練一練第1題】46÷67張4人答：至少需要8張桌子。7＋=8（張）12.40只螞蟻至少需要幾片樹葉？畫一畫，算一算?！窘滩腜11練一練第2題】2.40只螞蟻至少需要幾片樹葉？畫一畫，算一算。40÷75片5只答：40只螞蟻至少需要6片樹葉。5＋=6（片）1【教材P11練一練第2題】3.給每1位家長倒1杯水，至少需要幾瓶水?！窘滩腜12練一練第4題】3.給每1位家長倒1杯水，至少需要幾瓶水。38÷9=4（瓶）……答：至少需要5瓶水。4+=5（瓶）2（杯）1【教材P12練一練第4題】4.乘車去機(jī)場。(1)如果都坐大車，至少需要幾輛車？4人7人25÷7=3（輛）……4（人）3＋1=4（輛）答：如果都坐大車，至少需要4輛?！窘滩腜12練一練第6題】4.乘車去機(jī)場。(2)如果都坐小車，至少需要幾輛車？6＋1=7（輛）答：如果都坐小車，至少需要7輛。25÷4=6（輛）……1（人）4人7人【教材P12練一練第4題】4.乘車去機(jī)場。(3)如果大車小車可以搭配乘坐，請(qǐng)給出一個(gè)乘車方案。4人7人【教材P12練一練第4題】方案一方案二方案三答案不唯一方案一方案二方案三至少要租幾條船？做一做，說一說。3.給每1位家長倒1杯水，至少需要幾瓶水。課堂小結(jié)限乘4人完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家租船（2）北師版·二年級(jí)下冊(cè)新課探索限乘4人至少要租6條船。有30元錢，租1條船最多可以劃幾小時(shí)？說一說，想一想。（三）九二十七，還剩3元，最多可以劃4小時(shí)。最多探究新知不對(duì)，3元不夠劃1小時(shí)，最多只能劃3小時(shí)。1小時(shí)9元，2小時(shí)18元，3小時(shí)27元，剩下3元，不夠了，只能劃3小時(shí)。91827有30元錢，租1條船最多可以劃幾小時(shí)？說一說，想一想。最多30÷93時(shí)3元答：租1條船最多可以劃3小時(shí)。至少要租幾條船？做一做，說一說。

運(yùn)用有余數(shù)的除法的知識(shí)解決實(shí)際問題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況決定余數(shù)的“取”和“舍”?！叭　薄吧帷?5答：最多能做8套衣服。÷3=8(套)……1(米)70÷9=7(顆)……7(厘米)【選自教材P12練一練第3題】隨堂演練答：最多能折7顆。1.2.用豎式計(jì)算。47÷9=32÷7=41÷8=【選自教材P12練一練第2題】42÷6=27÷4=37÷5=2.用豎式計(jì)算。【選自教材P12練一練第2題】根據(jù)實(shí)際情況余數(shù)“舍”課堂小結(jié)課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)一北師版·二年級(jí)下冊(cè)回顧舊知回顧舊知回顧舊知回顧舊知回顧舊知49675419回顧舊知

1.圈一圈，填一填。結(jié)合分物過程，說說豎式每步的意思。21張卡片，平均分給4個(gè)小朋友，每人分到

張，還剩張。19張福字，每5張裝1袋，可以裝袋，還剩

張。21÷45張1張21452015119÷53袋4張195315434【選自教材P13練習(xí)一第1題】2.（1）填一填。（2）可以裝幾盒，還剩幾塊？列式算一算。3456750÷8＝6（盒）······2（塊）答：可以裝6盒，還剩2塊?！具x自教材P13練習(xí)一第2題】3.用豎式計(jì)算。6······452÷8＝46÷9＝40÷7＝24÷6＝5······15······54【選自教材P13練習(xí)一第3題】4.回家。＝5······1【選自教材P14練習(xí)一第4題】5.看一看，填一填。24把14個(gè)平均分給6個(gè)班，每班分到24÷6＝4（把）414÷6＝2（個(gè)）······2（個(gè)）22【選自教材P14練習(xí)一第5題】6.（1）19只小雪豹至少需要幾輛小雪車？（2）27?？圩幼疃嗫梢葬攷准弦?？19÷3＝6（輛）······1（只）6＋1＝7（輛）答：19只小雪豹至少需要7輛小車。27÷5＝5（件）······2（粒）答：27粒扣子最多可以釘5件上衣。【選自教材P14練習(xí)一第6題】7.按下面的方式穿珠子，從左往右數(shù)，第18顆是什么顏色？

第25顆呢？第34顆呢？【選自教材P14練習(xí)一第7題】課堂小結(jié)通過本節(jié)課的回顧與練習(xí)，把你的收獲和小朋友們交流一下吧！完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家二方向與位置東南西北北師版·二年級(jí)下冊(cè)探索新知早上起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。東南西北，認(rèn)清方向。東西北南到操場上辨認(rèn)東南西北，說說操場的四個(gè)方向各有什么。在附頁1的圖1上記下來，并標(biāo)明方向。圖1探索新知和東相對(duì)的方向是西，操場的西面有沙坑。操場的北面有教室。早晨教室沙坑大門宣傳欄東西北南圖1探索新知到教室里，把記錄紙貼在黑板上?？匆豢?，說一說。探索新知地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。北西南東地圖或平面圖繪制方法：上北，下南，左西，右東探索新知地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。認(rèn)一認(rèn)，畫一畫。北西東南教室大門沙坑宣傳欄探索新知1.在教室里辨認(rèn)東、南、西、北。東面有

，南面有

，西面有

，北面有

。隨堂練習(xí)【選自教材P16練一練第1題】我前面是北我左面是西我右面是東書柜

東面有

，西面有

，北面有

，南面有

。貼紙

黑板我后面是南黑板報(bào)2.我說你做?！具x自教材P16練一練第2題】3.算一算，標(biāo)一標(biāo)。北南西東18610518824818245【選自教材P16練一練第3題】3.算一算，標(biāo)一標(biāo)。北南西東18610518824818245【選自教材P16練一練第3題】4.（1）和爸爸、媽媽說一說，家里的門朝哪個(gè)方向?（2）觀察夜晚的星空，找一找北斗星?！具x自教材P16練一練第4題】4.（1）和爸爸、媽媽說一說，家里的門朝哪個(gè)方向?（2）觀察夜晚的星空，找一找北斗星。5.讀一讀，講一講?！具x自教材P16練一練第5題】課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家辨認(rèn)方向北師版·二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入說一說，我們上節(jié)課學(xué)過哪些方向？東、南、西、北那在地圖上是怎樣確認(rèn)位置的呢？北西南東地圖或平面圖繪制方法：上北，下南，左西，右東學(xué)校動(dòng)物園郵局電影院少年宮體育館圖書館醫(yī)院商場體育館在學(xué)校的

面，商場在學(xué)校的

面，醫(yī)院在學(xué)校的

面，郵局在學(xué)校的

面?？匆豢?，填一填。北南西東探究新知學(xué)校動(dòng)物園郵局電影院少年宮體育館圖書館醫(yī)院商場北南西東

體育館、商場、醫(yī)院、郵局的位置我們可以很容易的說出來，那圖書館、少年宮、動(dòng)物園、電影院的位置在學(xué)校的什么方向上呢？探究新知北學(xué)校動(dòng)物園郵局電影院少年宮體育館圖書館醫(yī)院商場南西東

圖書館在學(xué)校的西面和北面之間，我們可以用西北來表示，也就是圖書館在學(xué)校的西北面。北西南西北東南東探究新知認(rèn)一認(rèn)，填一填，說一說。

北南西東東北西北西南東南

北南西東東北西北西南東南制作一個(gè)方向板，到操場上看一看,記錄校園各個(gè)方向有什么，再和同伴說一說。1.借助方向板，填一填。東北東南西南西北【選自課本P18練一練第1題】隨堂練習(xí)2.觀察地圖，填一填?！具x自課本P18練一練第2題】北南西東東北西北西南東南東北東南西南3.算一算，標(biāo)一標(biāo)。北南西東8······36····46····57····29····16····69····29····18····24····4【選自課本P18練一練第3題】

北南西東東北西北西南東南課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家三生活中的大數(shù)數(shù)一數(shù)（一）（1）北師版·二年級(jí)下冊(cè)我會(huì)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)數(shù)，也會(huì)兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)數(shù)。我會(huì)五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)數(shù),還會(huì)十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)數(shù)呢，厲害吧！哼哼，超過100的數(shù),你們會(huì)數(shù)嗎?不知道吧！那就跟著老師一起來學(xué)習(xí)數(shù)更大的數(shù)吧！情景導(dǎo)入00901991探究新知再添1個(gè)珠子是多少?000再添1個(gè)珠子是多少?9991滿十進(jìn)1，九百九十九再添1個(gè)是一千。探究新知有多少個(gè)？數(shù)一數(shù)。這么多，怎么數(shù)呀!探究新知有多少個(gè)？數(shù)一數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)10個(gè)是1條。一條一條地?cái)?shù)，數(shù)10條是一片，一片有100個(gè)。一片一片地?cái)?shù)，數(shù)10片是1000。10個(gè)一百是一千。探究新知你能從八百八十七數(shù)到一千嗎？我可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，八百八十七，八百八十八，八百八十九……我可以先十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),八百八十七，八百九十七，九百零七……當(dāng)數(shù)到九百九十七時(shí),再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),九百九十七，九百九十八，九百九十九，一千。我可以先一百一百數(shù)，到九百八十七，再十個(gè)十個(gè)數(shù)，到九百九十七，最后一個(gè)一個(gè)數(shù)，到一千。探究新知1.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從二百九十八數(shù)到三百零二，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥?！具x自教材P20練一練第1題】二百九十八三百零一、、二百九十九、三百、三百零二。隨堂練習(xí)2.說一說，有多少個(gè)？1個(gè)百2個(gè)十5個(gè)一10個(gè)十6個(gè)一1個(gè)百隨堂練習(xí)一百二十五個(gè)一百零六個(gè)【選自教材P20練一練第2題】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？會(huì)數(shù)一千以內(nèi)的數(shù)十個(gè)一是十，十個(gè)十是一百，十個(gè)一百是一千。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家數(shù)一數(shù)（一）（2）北師版·二年級(jí)下冊(cè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么呢？那“千”到底有多大呢？復(fù)習(xí)導(dǎo)入十個(gè)一百是一千。認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友“千”想一想，再大致圈出一千個(gè)。10個(gè)100個(gè)探究新知一千有多大？一本數(shù)學(xué)書約有50張紙，20本書摞在一起大約有一千張紙。這張貼紙上有100個(gè)笑臉，10張這樣的貼紙上可以呈現(xiàn)一千個(gè)笑臉。探究新知找一找，感受我們生活中的一千有多大?探究新知1.估一估，圈一圈，大約有多少個(gè)？大約有1200個(gè)隨堂練習(xí)【選自教材P21練一練第3題】2.看一看，按要求標(biāo)出車站和清水湖的大致位置。清水湖在山洞東面三百米，車站在果園西面四百米?！具x自教材P21練一練第4題】清水湖車站隨堂練習(xí)3.涂一涂。（1）涂出一百三十八個(gè)方格?！具x自教材P21練一練第5題】隨堂練習(xí)（2）涂出三百零六個(gè)方格。隨堂練習(xí)4.數(shù)一數(shù)，說一說，一共有多少？一千一千【選自教材P21練一練第6題】隨堂練習(xí)【選自教材P21練一練第7題】5.小組游戲，借助附頁2中的圖試一試。隨堂練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？十個(gè)一是十，十個(gè)十是一百，十個(gè)一百是一千。課堂小結(jié)感受一千有多大。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家數(shù)一數(shù)（二）北師版·二年級(jí)下冊(cè)十個(gè)一百是一千。那“十個(gè)千”是多少呢？復(fù)習(xí)導(dǎo)入再添1個(gè)珠子是多少？999910000探究新知

同學(xué)們還記得怎樣數(shù)小正方體嗎?一條是多少?一片是多少?一個(gè)大正方體是多少?10個(gè)是一條；100個(gè)是一片；1000個(gè)是一個(gè)大正方體。數(shù)一數(shù)。一千二千三千四千五千六千七千八千九千一萬10個(gè)一千是一萬。一萬你能從九千八百八十七數(shù)到一萬嗎？可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)?？梢韵仁畟€(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到九千九百九十七后，再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。也可以先一百一百地?cái)?shù),數(shù)到九千九百八十七后,再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。說一說，生活中有哪些大數(shù)？世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，海拔約八千八百四十八米。我國現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的鳥類大約有一千四百種。1.一百一百地?cái)?shù)，從八千九百數(shù)到一萬，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥?！具x自教材P23練一練1題】一萬。探究新知八千九百，九千，九千一百，九千二百，九千三百，九千三百，九千四百，九千五百，九千六百，九千七百，九千八百，九千九百，2.說一說，有多少個(gè)？四個(gè)千二個(gè)百四個(gè)十三個(gè)一四千二百四十三二個(gè)千三個(gè)百十二個(gè)十一個(gè)百、二個(gè)十二千四百二十【選自教材P23練一練2題】3.想一想，說一說。九百八十九百七十九百六十八千九千一萬【選自教材P23練一練3題】4.我說你擺，利用附頁2中的圖做一做?！具x自教材P23練一練4題】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？知道十個(gè)一千是一萬。感受到一萬有多大。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家撥一撥(1)北師版·二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入回憶一下，我們到目前為止學(xué)習(xí)了哪些計(jì)數(shù)單位？個(gè)、十、百、千、萬填一填，認(rèn)一認(rèn)。數(shù)位順序表……(

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)位個(gè)十百千萬探究新知撥一撥，說一說，讀一讀。2個(gè)千，9個(gè)百，3個(gè)十，2個(gè)一。9個(gè)千，0個(gè)百，4個(gè)十，0個(gè)一。1個(gè)千，0個(gè)百，0個(gè)十，1個(gè)一。293290401001讀作：兩千九百三十二九千零四十一千零一293290401001讀作：兩千九百三十二九千零四十一千零一仔細(xì)觀察這些數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)的讀法有什么特點(diǎn)呢?讀萬以內(nèi)的數(shù)時(shí)，都是從高位讀起，千位上是幾，就讀幾千，百位上是幾,就讀幾百……中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。看一看，寫一寫。三百二十七八千零五十二一千五百零三萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)32705280531我們發(fā)現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)的寫法有什么特點(diǎn)呢?寫萬以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……中間或末尾哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫0占位。

算盤是中國人發(fā)明的計(jì)算工具，迄今已有一千多年的歷史。認(rèn)一認(rèn)，撥一撥。個(gè)十百千萬一顆上珠表示5一顆下珠表示1滿10，就往左進(jìn)一試著撥出2014。1.想一想，每個(gè)數(shù)中的“4”各表示多少?用線連一連。【選自教材P25練一練第1題】隨堂練習(xí)2.讀一讀，寫出橫線上的數(shù)，并在算盤上撥一撥110025009701900【選自教材P25練一練第2題】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？認(rèn)識(shí)了數(shù)位順序表學(xué)會(huì)了讀寫萬以內(nèi)的數(shù)課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家撥一撥（2）北師版·二年級(jí)下冊(cè)數(shù)位順序表……(

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)位個(gè)十百千萬復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)數(shù)單位：一十百千萬……2128＝2000＋100＋20＋8探究新知用小正方體來表示2128的構(gòu)成。2128＝2000＋100＋20＋8探究新知用計(jì)數(shù)器來表示2128的構(gòu)成。21282128里面有2個(gè)千，1個(gè)百，2個(gè)十和8個(gè)一。＝2000＋100＋20＋8探究新知2個(gè)千8個(gè)一1個(gè)百2個(gè)十＝1000+500＋60＋1你能再找個(gè)數(shù)說一說嗎？15611561里面有1個(gè)千，5個(gè)百，6個(gè)十和1個(gè)一.＝5000+20＋8你能再找個(gè)數(shù)說一說嗎？50285028里面有5個(gè)千，2個(gè)十和8個(gè)一。1.數(shù)一數(shù)，填一填。1000＋100＋3＝1103110310003002051325【選自教材P26練一練第3題】隨堂練習(xí)2.數(shù)字游戲：誰得第一？【選自教材P26練一練第4題】221＝200＋20＋11000＋200＋10+1＝12112000＋3＝20033.讀一讀，講一講。【選自教材P26練一練第5題】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？一個(gè)多位數(shù)是由幾個(gè)不同計(jì)數(shù)單位構(gòu)成的。每個(gè)數(shù)位上是幾，就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家比一比（1）北師版·二年級(jí)下冊(cè)黃山泰山海拔約1865米海拔約575米海拔約1533米海拔約2155米香山華山情景導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們大聲地讀出這幾座山的高度。情景導(dǎo)入一千八百六十五五百七十五一千五百三十三兩千一百五十五情景導(dǎo)入誰最矮？萬千百十個(gè)186518655755751533153321552155黃山香山泰山華山香山低于1000米，其他都超過了1000米，所以香山最矮。探究新知誰最矮？所有的三位數(shù)都小于四位數(shù)萬千百十個(gè)186557515332155黃山香山泰山華山探究新知誰最高？黃山和泰山都是一千多米，華山的海拔超過了2000米，所以華山最高。萬千百十個(gè)1865575黃山香山15332155泰山華山15332155泰山華山探究新知15332155泰山華山誰最高？萬千百十個(gè)1865黃山當(dāng)位數(shù)相同時(shí)，先看最高位，最高位上哪個(gè)數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大。探究新知15332155泰山華山萬千百十個(gè)1865黃山黃山和泰山誰高？誰矮？8個(gè)百5個(gè)百黃山高，泰山矮探究新知萬千百十個(gè)1533泰山1865黃山黃山和泰山誰高？誰矮？當(dāng)位數(shù)相同時(shí)，我們先比較最高位；當(dāng)最高位上的數(shù)字相同時(shí)，我們就比較下一位上數(shù)字的大小，數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大。探究新知按照從小到大的順序填一填。萬千百十個(gè)186557515332155黃山香山泰山華山()＜()＜()＜()575215518651533探究新知1.收玉米。【選自教材P28練一練第1題】（1）（）收的玉米最多，（）收的玉米最少。說一說你是如何想的。小熊小兔（2）按照從小到大的順序排列四個(gè)小動(dòng)物收的玉米數(shù)量。365015031468740隨堂練習(xí)2.在里填上“＞”或“＜”，說一說你是怎么比的?！具x自教材P28練一練第2題】107484638998251025184＞＜＜通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課堂小結(jié)①數(shù)位多的數(shù)比較大；②數(shù)位相同，從最高位比起，最高位上數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大；③最高位相同，就比較下一位上數(shù)字的大小，數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家比一比（2）北師版·二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

今天我們借助另一個(gè)數(shù)學(xué)小神器——數(shù)線，來幫助我們更直觀的比較數(shù)的大小。哪輛車最便宜？標(biāo)一標(biāo)，比一比。每格表示100探究新知哪輛車最便宜？標(biāo)一標(biāo)，比一比。在數(shù)線上從左向右，數(shù)越來越大究新知最便宜在數(shù)線上標(biāo)出3200的大致位置。直接找到3200大致的位置有些困難，你有更好的辦法嗎？我先標(biāo)出3500的大致位置，3200離3000更近些。35003200在數(shù)線上標(biāo)出3200的大致位置。我可以把3000到4000這一段平均分成10份，每份表示100，這樣從3000開始往右數(shù)出2份，就是3200。3200在數(shù)線上標(biāo)出3200的大致位置。1.填一填?！具x自教材P29練一練第3題】每格表示500750080008500950010000隨堂練習(xí)2.我國臺(tái)灣地區(qū)最高的山峰是玉山，海拔約3952米。在數(shù)線上標(biāo)出3952的大致位置?！具x自教材P29練一練第4題】360037003800390039523.馬戲表演前進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，想一想哪個(gè)數(shù)是獲獎(jiǎng)號(hào)碼，畫“√”?！具x自教材P29練一練第5題】√4.數(shù)學(xué)游戲。（1）兩人一組，一人想數(shù)，一人猜數(shù)；（2）猜數(shù)的人提問，想數(shù)的人只能回答“對(duì)”或“不對(duì)”。【選自教材P29練一練第6題】請(qǐng)你接著猜下去，猜的次數(shù)要盡可能少。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？數(shù)線上的數(shù)從左向右越來越大。要清楚數(shù)線上每一格表示多少。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家有多少個(gè)字北師版·二年級(jí)下冊(cè)情景導(dǎo)入我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之，從小熱愛讀書，人們稱贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他經(jīng)常觀測太陽等星球的運(yùn)行情況，測定出的月亮繞地球一周的天數(shù)非常精確，跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果相差不到1秒。

祖沖之在世界各國都頗受尊重。在法國巴黎科學(xué)博物館的“發(fā)現(xiàn)宮”中有祖沖之的名字和他發(fā)現(xiàn)的圓周率值，西方科學(xué)家還把月球上的一個(gè)火山口命名為“祖沖之口”。我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之，從小熱愛讀書，人們稱贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他經(jīng)常觀測太陽等星球的運(yùn)行情況，測定出的月亮繞地球一周的天數(shù)非常精確，跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果相差不到1秒。

祖沖之在世界各國都頗受尊重。在法國巴黎科學(xué)博物館的“發(fā)現(xiàn)宮”中有祖沖之的名字和他發(fā)現(xiàn)的圓周率值，西方科學(xué)家還把月球上的一個(gè)火山口命名為“祖沖之口”。估一估，這個(gè)故事有多少個(gè)字呢？探究新知估一估，這個(gè)故事有多少個(gè)字呢？我估計(jì)有100個(gè)字。這么少，我估計(jì)有1000個(gè)字。相差這么大！探究新知小組合作，估一估，說一說。每行約10個(gè)字12345678每段約8行每段字?jǐn)?shù)：10×8=80兩段字?jǐn)?shù)：80×2=160這個(gè)故事大約有160字。探究新知小組合作，估一估，說一說。探究新知右邊欄大約50個(gè)字。每行約10個(gè)字左邊欄字?jǐn)?shù)約是右邊的2倍，大約有100個(gè)字。50+100=150，這個(gè)故事大約有150字。估一估，填一填。2003001.估一估，說一說，大約有多少字？（30字、300字、3000字）【選自教材P31練一練第1題】隨堂練習(xí)2.比一比，估一估?！具x自教材P31練一練第2題】30×3＝9090510÷2＝53.估一估，有多少顆糖豆?！具x自教材P31練一練第3題】1002004.大約有多少枚棋子？估一估，說一說?！具x自教材P31練一練第4題】20×10=200大約有200枚棋子。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？我可以用少的去估多的。我可以用杯子的一部分去估一整杯子。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)二北師版·二年級(jí)下冊(cè)生活中的大數(shù)數(shù)位順序表……(

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)位個(gè)十百千萬認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表。知道組成數(shù)的知識(shí)歸納知識(shí)歸納相同的數(shù)字所在的數(shù)位不同則表示的數(shù)的大小也不同。10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)百是一千10個(gè)千是一萬相鄰計(jì)數(shù)單位之間是十進(jìn)制知識(shí)歸納讀萬以內(nèi)的數(shù),從高位讀起，末尾零都不讀，中間零只讀一個(gè)。寫萬以內(nèi)的數(shù)，從高位寫起，哪位沒有0來補(bǔ)。知識(shí)歸納數(shù)的讀寫數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位相同先比高位，誰大這個(gè)數(shù)就大。華山＞黃山＞泰山＞香山知識(shí)歸納比較數(shù)的大小估計(jì)不是瞎猜,而是有方法、有策略地去估算。以少估多，以部分估整體。知識(shí)歸納估數(shù)1.讀一讀，連一連，說一說每個(gè)數(shù)中的“7”表示多少?！具x自教材P32練習(xí)二第1題】隨堂練習(xí)2.在里填上合適的數(shù)字?！具x自教材P32練習(xí)二第2題】57＜523706＞0132＞3250或16＞11,2,3,4,5,6,76,7,8,93.2436＝2000＋400＋30＋6，看一看，填一填。2個(gè)千3個(gè)十6個(gè)一42個(gè)千4個(gè)百6個(gè)一32【選自教材P32練習(xí)二第3題】4.一百一百地?cái)?shù)，從8800數(shù)到10000，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。8800，8900，9000，9100，9200，9300，9400，9500，9600，9700，9800，9900，10000【選自教材P32練習(xí)二第4題】5.看一看，寫一寫，讀一讀?！具x自教材P32練習(xí)二第5題】5.看一看，寫一寫，讀一讀。1010110030402005【選自教材P32練習(xí)二第5題】6.找規(guī)律，填一填。（1）388，389，_____，_____，392，393。（2）3260，3270，_____，3290，_____，3310。（3）5725，5825，_____，_____，6125?！具x自教材P32練習(xí)二第6題】6.找規(guī)律，填一填。（1）388，389，_____，_____，392，393。（2）3260，3270，_____，3290，_____，3310。（3）5725，5825，_____，_____，6125。39039132803300＋10＋10＋10＋1059256025＋100＋100＋100＋100【選自教材P32練習(xí)二第6題】7.想一想，說一說。（1）哪些數(shù)在300和500之間？（2）哪些數(shù)比500大？（3）哪些數(shù)與1000最接近？（1）383、494（2）571、899、1004（3）1004【選自教材P33練習(xí)二第7題】標(biāo)出2691的大致位置8.長白山主峰海拔約2691米。26002691【選自教材P33練習(xí)二第8題】9.100200【選自教材P33練習(xí)二第9題】10.數(shù)學(xué)游戲。（1）你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲？你贏了幾次？【選自教材P33練習(xí)二第10題】10.數(shù)學(xué)游戲。（2）每次游戲中可能得到的最大的數(shù)是多少？最小的呢？9990【選自教材P33練習(xí)二第10題】10.數(shù)學(xué)游戲。（3）與同伴交流獲勝的方法。轉(zhuǎn)出的數(shù)字比較小時(shí)，就應(yīng)該放在最后一個(gè)格，作個(gè)位上的數(shù)字；當(dāng)轉(zhuǎn)出的數(shù)字比較大時(shí)，就應(yīng)該放在第一個(gè)格，作百位上的數(shù)字?！具x自教材P33練習(xí)二第10題】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家同學(xué)們寫字的鉛筆都一樣長嗎？你是怎么知道的？情景導(dǎo)入同學(xué)們寫字的鉛筆都一樣長嗎？你是怎么知道的？情景導(dǎo)入鉛筆有多長北師版·二年級(jí)下冊(cè)量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。探究新知量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。探究新知量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。探究新知量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。探究新知探究新知量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。1厘米中有幾個(gè)小格？6厘米3毫米量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。探究新知找一找，說一說。找一找我們周圍哪些物體的長度大約是1分米?1拃（zhǎ）1根粉筆的長度接近1分米。找一找我們周圍哪些物體的長度大約是1毫米?找一找，說一說。2分硬幣大約有1毫米厚。身份證的厚度大約是1毫米。在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。1毫米1厘米1分米1分米＝（）厘米1厘米＝（）毫米1米＝（）分米101010填一填，說一說。1分米等于10厘米，3分米就是3個(gè)10厘米，也就是30厘米。10毫米等于1厘米，40毫米里面有4個(gè)10毫米，也就是4厘米。3041.估一估，量一量。20厘米22厘米5厘米4厘米5毫米[選自教材P35練一練第1題]隨堂練習(xí)2.這是北斗七星的示意圖。[選自教材P35練一練第2題]

在圖上量一量，第1顆星到第2顆星是（）毫米，第6顆星到第7顆星是（）厘米（）毫米。92.這是北斗七星的示意圖。[選自教材P35練一練第2題]

在圖上量一量，第1顆星到第2顆星是（）毫米，第6顆星到第7顆星是（）厘米（）毫米。9123.填一填。[選自教材P35練一練第3題]7030965074.讀一讀淘氣的日記，把不合理的地方改正過來。[選自教材P35練一練第4題]今天早晨，我從長的床上爬起來，拿起長的牙刷刷完牙后，洗了洗臉，用長的毛巾把臉擦干，吃過早飯去學(xué)校。學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，大約有遠(yuǎn)。來到學(xué)校，我坐在的凳子上，拿出厚的語文書，準(zhǔn)備開始上語文課。2分米1毫米70米900厘米5米7厘米2米1分米70厘米900米5分米7毫米5.讀一讀，做一做。[選自教材P35練一練第5題]通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家1千米有多長北師版·二年級(jí)下冊(cè)我們已經(jīng)學(xué)過哪些長度單位？

它們之間有什么關(guān)系？1米＝（10）分米1分米＝（10）厘米1厘米＝（10）毫米情景導(dǎo)入毫米、厘米、分米、米舉個(gè)例子說一說1米有多長吧。我展開雙臂兩臂之間長度大約是1米。我走2步大約走1米。情景導(dǎo)入10米有多長？照樣子做一做。1個(gè)小朋友伸開雙臂大約長1米，10個(gè)小朋友手拉手就是10米長。探索新知10米有多長？照樣子做一做。2步大約走1米，10米大約是20步。探索新知10米有多長？照樣子做一做。探索新知100米有多長？想一想，做一做。100名200步探索新知沒有100米。1000米有多長？先想一想，再和同伴說一說。1000名同學(xué)手拉手站成一排大約就是1000米的長度。探索新知1000米有多長？先想一想，再和同伴說一說。探索新知1000米大約要走2000步。在表示較遠(yuǎn)的距離時(shí)，用“千米（km）”作單位生活中的“千米”港珠澳跨海大橋全長55km生活中的“千米”長江：約6400千米黃河：約5464千米1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧！具x自課本P37練一練第1題】米千米千米千米米米隨堂練習(xí)2.填一填?！具x自課本P37練一練第2題】2.填一填?！具x自課本P37練一練第2題】400029053703.小調(diào)查：從你家到什么地方大約有1千米遠(yuǎn)？【選自課本P37練一練第3題】4.機(jī)靈狗送信?！具x自課本P37練一練第4題】（1）機(jī)靈狗每小時(shí)行多少千米？1小時(shí)20－10＝10（千米）機(jī)靈狗每小時(shí)行10千米.4.機(jī)靈狗送信?！具x自課本P37練一練第4題】（2）機(jī)靈狗很可能在什么時(shí)間到達(dá)森林老人的家？10∶304.機(jī)靈狗送信。【選自課本P37練一練第4題】（3）如果下午2:00沿原路返回，機(jī)靈狗可能在什么時(shí)間回到家？下午4∶00

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？在表示較遠(yuǎn)的距離時(shí)，用“千米（km）”作單位。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)（1）北師版·二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理22÷45條2人至少要租6條船30÷93時(shí)3元最多可以劃3小時(shí)教室沙坑大門宣傳欄南西西北西南東南每個(gè)7元每個(gè)3元每盒9元每副8元每個(gè)足球7元，50元最多可以買幾個(gè)足球？每個(gè)魔方6元，50元最多可以買幾個(gè)魔方？每盒乒乓球9元，50元最多可以買幾盒？每副跳棋8元，50元最多可以買幾副？每個(gè)7元每個(gè)3元每盒9元每副8元每個(gè)足球7元，50元最多可以買幾個(gè)足球？每個(gè)7元每個(gè)3元每盒9元每副8元每個(gè)足球7元，50元最多可以買幾個(gè)足球？50÷7＝7（個(gè)）······1（元）5

077491答：50元最多可以買7個(gè)足球。每個(gè)7元每個(gè)3元每盒9元每副8元每個(gè)魔方6元，50元最多可以買幾個(gè)魔方？50÷6=8（個(gè)）······2（元）答：50元最多可以買6個(gè)魔方。每盒乒乓球9元，50元最多可以買幾盒？50÷9=5（盒）······5（元）答：50元最多可以買5盒乒乓球。每副跳棋8元，50元最多可以買幾副？50÷8=6（副）······2（元）答：50元最多可以買6副跳棋。鞏固應(yīng)用1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米賽跑有35人報(bào)名。如果每組最多8人，至少需要分

組。說說豎式中每一步的意思?！窘滩腜40鞏固應(yīng)用第1題】35÷8=4（組）······3（人）3

5843234＋1＝5（組）52.【教材P40鞏固應(yīng)用第2題】2.【教材P40鞏固應(yīng)用第2題】3.我排在第15個(gè)，第幾次才能進(jìn)去？

【教材P40鞏固應(yīng)用第3題】15÷4＝3（次）······3（人）第15個(gè)12人3＋1＝4（次）答：第4次才能進(jìn)去。4.一份早飯4元，30元最多可以買幾份?【教材P40鞏固應(yīng)用第3題】30÷4＝7（份）······2（元）答：30元最多可以買7份。5.貼一貼。【教材P40鞏固應(yīng)用第5題】（1）按要求將附頁1中的圖2剪下來，貼一貼。（2）將“魚塘”和“養(yǎng)雞場”的圖片，貼在希望小區(qū)示意圖中，并說出它們的方向。希望小區(qū)示意圖文化站居住區(qū)（2）將“魚塘”和“養(yǎng)雞場”的圖片，貼在希望小區(qū)示意圖中，并說出它們的方向。魚塘養(yǎng)雞場（2）將“魚塘”和“養(yǎng)雞場”的圖片，貼在希望小區(qū)示意圖中，并說出它們的方向。課堂小結(jié)122＋77百十個(gè)9915

077491課堂小結(jié)

北南西東東北西北西南東南課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家整理與復(fù)習(xí)（2）北師版·二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理百千萬80521503101010萬千百十個(gè)

102510251200120024062406982982124124光明小學(xué)育才小學(xué)前進(jìn)小學(xué)勝利小學(xué)黃村小學(xué)前進(jìn)小學(xué)人數(shù)最多數(shù)位順序表······萬位千位百位十位個(gè)位10251025數(shù)位順序表······萬位千位百位十位個(gè)位12001200數(shù)位順序表······萬位千位百位十位個(gè)位24062406數(shù)位順序表······萬位千位百位十位個(gè)位982982數(shù)位順序表······萬位千位百位十位個(gè)位124124鞏固應(yīng)用1.讀一讀，并寫出下面橫線上的數(shù)?！窘滩腜41鞏固應(yīng)用第6題】我們用肉眼能看見的星星有三千顆左右。（）3000世界第一大洋太平洋的平均深度達(dá)四千零二十八米。（）40282.數(shù)一數(shù)，填一填。【教材P41鞏固應(yīng)用第7題】1000塊100塊100塊2000400352000＋400＋35＝243524351000＋200＋8＝120812083.想一想，填一填?！窘滩腜41鞏固應(yīng)用第8題】30002008524.讀一讀，填一填，比一比。養(yǎng)雞場產(chǎn)蛋記錄表日期21222324數(shù)量/個(gè)9081002890980（1）____日產(chǎn)蛋最多，有______個(gè)。（2）____日產(chǎn)蛋最少，有______個(gè)。（3）將這幾天的產(chǎn)蛋量按照從大到小的順序排列。

（）＞（）＞（）＞（）221002238901002980908890【教材P41鞏固應(yīng)用第9題】5.大約有多少只蝴蝶？選一選，再說說你是怎么估計(jì)的。【教材P42鞏固應(yīng)用第10題】約50只約150只約1500只√分米厘米厘米米約3分米分米厘米厘米米120厘米120厘米我們學(xué)過哪些長度單位？米分米厘米毫米1010101米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1001米=100厘米10個(gè)100米是1千米1千米=1000米或1km=1000m6.填一填。1分米=10厘米401千米=1000米360001厘米=10毫米80571000米=1千米10毫米=1厘米10厘米=1分米【教材P42鞏固應(yīng)用第11題】7.估一估，量一量，說一說?！窘滩腜42鞏固應(yīng)用第12題】16767.估一估，量一量，說一說?！窘滩腜42鞏固應(yīng)用第12題】167615710798.【教材P42鞏固應(yīng)用第13題】1億＝100000000微米（μm）1毫米＝1000兆米（Mm）1＝1000000米課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家北師版·二年級(jí)下冊(cè)五加與減買電器淘氣的新家500＋800你會(huì)列算式嗎？買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)一共花多少元?探究新知買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)一共花多少元?嘗試用自己喜歡的方法計(jì)算吧！探究新知500＋800500＋800畫一畫擺一擺5個(gè)百加8個(gè)百是一千三百想一想5個(gè)百

＋8個(gè)百＝13個(gè)百500＋800＝1300＝1300（元）答：買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)一共花1300元。探究新知800－500你能再提一個(gè)用減法解決的問題嗎？買1臺(tái)洗衣機(jī)比買1臺(tái)電視機(jī)少花多少元?探究新知800－500畫一畫擺一擺8個(gè)百減5個(gè)百等于3個(gè)百想一想8個(gè)百

－5個(gè)百＝3個(gè)百800－500＝300＝300（元）答：買1臺(tái)洗衣機(jī)比1臺(tái)電視機(jī)少花300元。1.畫一畫，填一填，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。600＋300＝600900360＋400＝360900580900－500＝580－200＝760900760400400380380【選自教材P44練一練第1題】隨堂練習(xí)2.【選自教材P44練一練第2題】340＋90＝ 670－600＝ 730＋500＝ 1800＋200＝340－90＝ 670－60＝ 730－500＝ 1800－200＝430250706101230230200016003.樂樂希望每天能多跑一點(diǎn)。下表是她五天的長跑記錄。【選自教材P44練一練第3題】周一周二周三周四周五800米820米850米950米1150米（1）周二比周一多跑多少米？周三比周二呢？820－800＝20（米）850－820＝30（米）答：周二比周一多跑20米，周三比周二多跑30米。3.樂樂希望每天能多跑一點(diǎn)。下表是她五天的長跑記錄?！具x自教材P44練一練第3題】周一周二周三周四周五800米820米850米950米1150米（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。答案不唯一，如：周一和周三一共跑了多少米？800＋850＝1650（米）答：周一和周三一共跑了1650米。4.我說你算?！具x自教材P44練一練第4題】5.填什么數(shù)才能打中？填出兩種情況?！具x自教材P44練一練第5題】500~530270~300150~180500~520280~300420~440完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家回收廢電池北師版·二年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入電池說一說，生活中什么地方用到過電池？玩具車、遙控器手表手機(jī)……新課導(dǎo)入

然而，廢電池的危害很大，對(duì)我們的身體有害，還會(huì)污染土壤、污染水……新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入說一說圖中的數(shù)學(xué)信息，并嘗試提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題。（1）班和（2）班一共回收多少廢電池？探索新知122＋77＝計(jì)算之前先來估計(jì)一下，一班和二班大約一共回收多少節(jié)？12080200估計(jì)的對(duì)不對(duì)呢，要計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果，應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？探索新知1