陜西省寶雞市重點重點名校2021-2022學年中考化學最后一模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同D．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量2．氨堿法生產純堿的主要反應原理如下：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關理解錯誤的是A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C．（1）中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質D．碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解3．下列物質在水溶液中能大量共存的是（）A．NaClNa2CO3H2SO4B．FeCl3Na2SO4KOHC．BaCl2AgNO3Na2CO3D．CuSO4KNO3Na2SO44．除去下列物質中的雜質(括號內是雜質)，下列操作方法正確的是選項物質操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D5．欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是A．加熱 B．加水 C．滴加鹽酸 D．加指示劑6．某學生用量筒量取液體時，將量筒放平，倒入液體，第一次俯視凹液面最低處，讀數為20mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面的最低處，讀數為10mL，該同學實際倒出的液體體積是A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．無法判斷7．下列說法正確的是A．合金中一定不含有非金屬元素B．鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是很純的鐵C．金屬材料包括純金屬和合金D．地殼中含量最高的金屬元素是鐵8．在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質，在一定條件下反應，各物質組成見下表1。下列說法正確的是（）ABCD反應前70%14%6%10%反應x分鐘a11%cd反應y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質質量分數隨反應時間的變化情況A．圖中a=56%B．該反應為化合反應，且一定存在元素化合價的升降C．D是催化劑D．若反應可以進行徹底則B有剩余9．化學學習要建構若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C．變化觀：氫氣和水可以相互轉化D．微粒觀：一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成10．鑒別下列各組物質，所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化鈉和碳酸鈉鹽酸氫氧化鉀溶液D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小明在配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量食鹽、量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小明操作時的讀數，其它操作均正確)。小明實際稱量的氯化鈉的質量為_____________克。小明讀取的水的體積為_____________mL,配制的氯化鈉溶液的質量分數真實值為___________(計算結果保留一位小數,水的密度為lg/cm3)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．葡萄糖酸鈣的化學式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成，每個葡萄糖酸鈣分子中有______個原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數為______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學與人類的生產生活密切相關，人類的衣食住行都與化學有關，請回答下列問題：中國古代的絲綢享譽世界，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是_____，洗滌衣物上的油污通?？捎孟匆乱?，主要是利用了洗衣液的_____作用；有膳食專家說青少年的飲食只要“一把蔬菜一把豆，一個雞蛋加點肉”就行，其中蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是_____，從營養(yǎng)全面的角度，你發(fā)現(xiàn)該說法中除水、無機鹽外，還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是_____。廚房中最常用的調味品中含有的陰離子是_____（填符號）化學使人類出行更便利，住宅跟安全，現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是_____（填“金屬材料”“合成材料”或“復合材料”），汽車通常表面進行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是_____，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由_____構成的。14．如圖所示，根據實驗回答問題：a儀器的名稱為_______。水由a注入錐形瓶時，氣球變鼓，其原因是_______。該裝置中發(fā)生反應的方程式為_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小敏研究影響鋅與鹽酸反應快慢的因素。序號鹽酸溶液濃度2分鐘內產生氫氣的體積15%10mL215%28mL(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數據。由此推斷實驗是通過______來體現(xiàn)反應快慢的。小敏分析數據得到如下結論:鋅與鹽酸反應快慢與鹽酸濃度有關，鹽酸濃度越大反應越快。其他同學認為結論不可靠，他們的依據是:________。實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應時，一開始產生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢，查閱資料得知化學反應中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應快慢還與_______有關。16．某學習小組對舊銅器上的綠色銹斑產生了探究興趣。對綠色銹斑的探究①無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；②堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物；③綠色銹斑的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3），受熱易分解。實驗1：取一定量的堿式碳酸銅放入試管中并加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴出現(xiàn)。猜想：(1)從元素守恒角度分析，該黑色固體可能是①碳粉；②氧化銅；③___________________。從元素守恒角度分析，生成的氣態(tài)物質可能是水和CO2的混合氣體。實驗2：取少量實驗1中的黑色固體物質于試管內，加入足量稀硫酸并加熱，觀察到___________________，則猜想②正確。實驗3：同學們選擇如下裝置探究反應生成的氣體成分。實驗步驟：(1)打開A中活塞，通入一段時間的空氣；關閉活塞，連接裝置，其連接順序為A→_____→_____；點燃酒精燈，充分加熱后，停止加熱。現(xiàn)象與結論：根據實驗現(xiàn)象可知，堿式碳酸銅分解還生成了二氧化碳和水。則A中玻璃管內反應的化學方程式為___________________________________；B中反應的化學方程式為_______________________________________________；反思與評價：A裝置中U形管內堿石灰的作用是________________________；用銹蝕嚴重的廢銅屑為原料，回收銅資料1：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑資料2：回收銅的兩種實驗方案。反思與評價：步驟Ⅱ反應的化學方程式為____________________________________。溶液A中的主要離子有_______________________________(寫出離子符號)。理論上兩種方案獲得銅的質量比較：方案一___________方案二(選填“＞、=、＜”)。(4)方案二優(yōu)于方案一的理由是：____________________________________(答一點)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產生氣體不會產生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應，說法錯誤，故不符合題意；故選C。2、C【解析】試題分析：A、化學變化前后元素的種類不變，所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質，正確；B、因為二氧化碳是酸性氣體，氨鹽水顯弱堿性，食鹽水顯中性，所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳，正確；C、（1）中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3，也有NH4Cl，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解，碳酸鈉受熱不易分解，所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解，正確。故選C?？键c：質量守恒定律、物質的性質。3、D【解析】

A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳，不能大量共存，故A錯誤；B、FeCl3和KOH反應會生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀，不能大量共存，故B錯誤；C、三種溶液兩兩都會反應產生沉淀，不能大量共存，故C錯誤；D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能夠在溶液中大量共存，故D正確。4、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發(fā)結晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。5、C【解析】

A、加熱能夠使碳酸鈣分解，但現(xiàn)象不明顯，不符合題意；B、氧化鈣能與水反應生成微溶于水的氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加水溶解是否有不溶物難以判斷是否含有碳酸鈣，不符合題意；C、氧化鈣、碳酸鈣都能與鹽酸反應，但反應時的現(xiàn)象明顯不同；氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，所以若生石灰中含有石灰石，則向其中滴加稀鹽酸時，會產生氣泡，符合題意；D、石灰石的主要成分碳酸鈣難溶于水，加指示劑不能檢驗是否含有碳酸鈣，不符合題意。故選C。6、C【解析】

第一次讀數，俯視凹液面最低處，讀數為20mL，俯視讀數時，讀數大于實際體積，也就是液體實際體積小于20mL；倒出部分液體后，第二次讀數，仰視凹液面的最低處，讀數為10mL，仰視讀數，讀數大于實際體積，也就是實際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL，剩余液體體積又大于10mL，所以實際倒出的液體體積是應該是小于10mL。故選C。【點睛】用量筒量取液體時，用俯視讀數時，實際體積偏??；仰視讀數，實際體積偏大。7、C【解析】

A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質，合金中可能含有非金屬元素，故選項說法錯誤；B、鋼的性能優(yōu)良，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，不是很純的鐵，故選項說法錯誤；C、金屬材料包括純金屬和合金，故選項說法正確；D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，故選項說法錯誤。故選C。8、A【解析】

設容器物質的總質量是100g，反應前各物質的質量是：A有70g、B有14g、C有6g、D有10g，反應y分鐘后，各物質的質量是：A有42g、C有40g、D有10g，A的質量減少了28g，在反應物中，C的質量增加了34g，在生成物中，D的質量沒有改變，可能是雜質也可能是催化劑，根據質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，B是反應物，反應的B的質量是6g，即：A+B=C；反應x分鐘后，參加反應的B的質量是3g，設參加反應的A的質量是m，生成C的質量是n；m=14gn=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%，故選項A正確；B、該反應由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，不一定存在元素化合價的升降，故選項B不正確；C、D的質量沒有改變，可能是雜質也可能是催化劑，故選項C不正確；D、A、B、C三種物質反應質量比是14:3:17，70%的A要完全反應，需B是15%，B不會有剩余，故選項D不正確。故選：A。9、B【解析】

A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質，故選項說法正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項說法正確；D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成，故選項說法正確。故選B。10、B【解析】

A．滴入氯化鋇溶液產生白色沉淀為硫酸，無明顯現(xiàn)象的為鹽酸，可以鑒別；二者都可以和碳酸鈉反應冒出氣泡，無法鑒別，故A不符合題意；B．加入熟石灰研磨，沒有產生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉，產生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨；向樣品中滴加水，感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉，而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨，可以鑒別，故B符合題意；C．取樣品，分別加入稀鹽酸，有氣泡生成的是碳酸鈉，無現(xiàn)象的是氯化鈉，能鑒別；氯化鈉和碳酸鈉與氫氧化鉀都沒有現(xiàn)象，不能鑒別，故C不符合題意；D．用燃著的木條鑒別，能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣，另外兩瓶都是木條熄滅，無法鑒別；用澄清石灰水鑒別，只能鑒別出二氧化碳，無法?區(qū)分氧氣和氮氣，故D不符合題意；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、12.38612.4%【解析】

托盤天平使用時，應“左物右碼”，小明在稱量食鹽時，將砝碼與藥品的位置放反了，托盤天平實際上是一個等臂杠桿，左盤質量=右盤質量+游碼質量，故砝碼質量=藥品質量+游碼質量，藥品質量=砝碼質量-游碼質量=15g-2.7g=12.3g，故小明實際稱量的氯化鈉的質量為：12.3g；由圖可知，小明讀取水的體積為：86mL；水的實際體積為：87mL，水的密度為lg/cm3，故量取水的質量為87g，配制的氯化鈉溶液的質量分數真實值為：?！军c睛】托盤天平的使用：“左物右碼”，左盤質量=右盤質量+砝碼質量；溶質的質量分數=。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四4972:119.3%【解析】

（1）由葡萄糖酸鈣的化學式可知，葡萄糖酸鈣由碳氫氧鈣四種元素組成；（2）由葡萄糖酸鈣的化學式可知，每個葡萄糖酸鈣分子中有（6+11+7）×2+1=49個原子構成；（3）葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質量比為（12×12）:（22×1）=72:11（4）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數為四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、取樣在火中灼燒，灼燒時會產生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花乳化維生素糖類Cl-復合材料防止生銹乙醇分子【解析】

（1）棉花的成分是纖維素，真絲的成分是蛋白質，將它們分別在火中灼燒，蛋白質被灼燒時，產生燒焦羽毛的氣味，而纖維素沒有，鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是取樣在火中灼燒，灼燒時會產生燒焦羽毛氣味的是真絲，有燒紙氣味的是棉花；洗滌衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的乳化作用；蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是維生素；豆類和雞蛋能提供的營養(yǎng)素是蛋白質，肉能提供的營養(yǎng)素是蛋白質和油脂，從營養(yǎng)全面的角度，該說法中除水、無機鹽外，還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是糖類。廚房中最常用的調味品中食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中含有的陰離子是氯離子，離子符號為：Cl-；（2）現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是由水泥、沙子和鋼材復合而成，屬于復合材料，刷漆處理能隔絕氧氣和水與鐵接觸，汽車通常表面進行刷漆處理，除了美觀外，其主要作用是防止生銹，現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染，節(jié)約石油，乙醇是由乙醇分子構成的。14、長頸漏斗生石灰與水反應放熱，使錐形瓶中氣體壓強大于外界大氣壓CaO+H2O＝Ca（OH）2【解析】

（1）a儀器的名稱為長頸漏斗；（2）水由a注入錐形瓶時，氣球變鼓，其原因是生石灰與水反應放熱，使錐形瓶中氣體壓強大于外界大氣壓；（3）該裝置中發(fā)生反應的方程式為CaO+H2O＝Ca（OH）2【點睛】本題難度不大，掌握氣球脹大的原理（裝置內空氣受熱膨脹或生成氣體使裝置內壓強增大或裝置內壓強減小等）是正確解答此類題的前提。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、b相同時間內產生氣體多少沒有換用不同濃度鹽酸多次實驗等溫度【解析】本題主要考查了金屬與酸發(fā)生化學反應速率的影響因素的探究。認真審題，分析數據，得出結論。（1）氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，所以該裝置導管的連接順序是b接c（2）小敏是通過2分鐘內產生氫氣的體積來比較反應快慢，所以推斷實驗是通過相同時間內產生氣體多少來體現(xiàn)反應快慢的；(3)小敏只做了兩組實驗，不能排除實驗中的偶然性，若要得到正確的結論，應換用不同濃度鹽酸多次實驗。其他同學認為結論不可靠，他們的依據是沒有換用不同濃度鹽酸多次實驗；（4）鋅與鹽酸反應是放熱反應，開始時溫度升高，產生氣體速度加快，隨著反應的進行，鹽酸不斷被消耗，濃度降低，產生氣體速度變慢。所以鋅與鹽酸反應快慢還與溫度有關。16、碳粉和氧化銅的混合物黑色固體全部溶解形成藍色溶液CBCu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O除去空氣中的水分和二氧化碳，防止對產物的檢驗造成干擾