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文檔簡介
2024學(xué)年湘潭市重點中學(xué)中考沖刺卷生物試題
注意事項
1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
1、心臟是運輸血液的“泵”。心房與心室之間,心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜,以下能正確表示血液在心臟中
流動方向的是()
A.心房一心室—動脈B.心房―動脈一心室C.心室一心房一動脈D.動脈一心室一心房
2、下列關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程,步驟正確的是()
A.配制培養(yǎng)基-高溫滅菌一接種一冰箱
B.配制培養(yǎng)基T接種T高溫滅菌T冰箱
C.配制培養(yǎng)基-高溫滅菌一接種-30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基T接種-30七恒溫箱
3、如圖是動物細胞分裂和分化示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是()
A.過程①表示細胞分裂
B.過程①產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目加倍
C.過程②表示細胞分化
D.過程②可形成多種多樣的細胞
4、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5x、16x)和物鏡(10x、40x),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合
所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是()
£)間
乙
A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋
5、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯誤的一項是()
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
6、圖為花的結(jié)構(gòu)及某項生理過程示意圖,下列敘述不正確的是()
A.圖中的花是一朵兩性花
B.圖中所示傳粉方式為自花傳粉
C.能夠進行異花傳粉的花是單性花
D.精子與[7]卵細胞相融合的過程叫受精
7、下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,不正確的是()
A.遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象
B.性狀遺傳的實質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代
C.變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D.在生物的各種變異中,有的對生物體有利,有的對生物體有害
8、流感是冬季常發(fā)病,從傳染病的角度分析,流感病人、流感病人的飛沫、體質(zhì)較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬
于()
①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群.
A.④③①②B.①③④②C.①④③②D.④①③②
9、野狗擅長捕食野豬,其牙齒的分化特點是()
A.有發(fā)達的門齒
B.門齒不發(fā)達,臼齒咀嚼面寬
C.犬齒數(shù)目比臼齒多
D.犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達
10、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,后代的性狀表現(xiàn)和比例為
()
A.高莖:矮莖=1:1B.高莖:矮莖=2:1
C.高莖:矮莖=3:1D.高莖:矮莖=4:0
11、傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過程示意圖,以下說法正確的是()
A.腎單位由③和④組成
B.血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液
C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加
12、人的生命是從一個細胞開始的,這個細胞就是()
A.生殖細胞B.受精卵C.卵細胞D.精子
13、某山區(qū)的溪流中,常發(fā)現(xiàn)不變態(tài)的巨型蝌蚪。由此推測,當(dāng)?shù)貗胗變罕绕渌貐^(qū)患病機會增多的疾病是()
A.呆小癥B.糖尿病
C.侏儒癥D.壞血病
14、油菜和大象相比,油菜沒有的結(jié)構(gòu)層次是()
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
15、海洋中綠藻多分布在上層,褐藻分布在中下層,紅藻則分布在低層,請分析影響海藻分布的主要因素是()
A.鹽度
B.溫度
C.陽光
D.有機物
16、下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述,錯誤的是()
A.身高突增
B.性意識開始萌動
C.體重突增
D.男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征
17、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是()
A.其他動物入侵B.地形和氣候的變化
C.為了擴大領(lǐng)地D.身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
18、人體中,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線,屬于哪種免疫
()
A.第一道防線非特異性免疫B.第二道防線特異性免疫
C.第二道防線非特異性免疫D.第三道防線特異性免疫
19、一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
A.花被B.花托C.雌蕊和雄蕊D.花柄
20、小新同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是()
A.香蕉、蘋果B.牛奶、雞蛋C.巧克力、橙汁D.面包、餅干
21、下圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖,①②③④代表生理過程,相關(guān)敘述不正確的是()
A.過程①發(fā)生在輸卵管中
B.過程②到移入子宮前,所需能量主要來自卵黃
C.過程③④伴隨著細胞的分裂和分化
D.兩個胚胎的性狀極為相似,性別不同
22、遇到不良的生活環(huán)境時,細菌以哪種形態(tài)來度過不良的生存環(huán)境()
A.鞭毛B.芽福C.莢膜D.不成形的細胞核
23、植物根尖吸收水分的主要部位是
A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠
24、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是()o
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
25、“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二
頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是()
A.收縮一舒張,收縮一舒張B.舒張一收縮,收縮一舒張
C.收縮一舒張,舒張T收縮D.舒張T收縮,舒張—收縮
26、小明同學(xué)在驗證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時,做了如下實驗:將魚醒藻放入有水的大燒杯中,用大漏斗罩住,
置于陽光下。當(dāng)有氣泡冒出時,用試管進行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。你認為該氣體是()
A.二氧化碳B.氧氣C.水蒸氣D.一氧化碳
27、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的是
A.發(fā)面用溫開水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶
C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱
28、下列哪一項不屬于動脈血管的特征()
A.管壁厚B.血流速度快
C.把血液從心臟送到身體各部分D.是血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所
29、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是()
A.一種生物屬于一個物種
B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C.同種生物個體之間的基因差別是最小的
D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”
30、如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,據(jù)圖分析正確的敘述是()
受精卵------*,①~
受精極核一一—他]------種子④幼苗
@------皮一
A.②是胚乳,它會出現(xiàn)在所有被子植物的種子中
B.①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成
C.要形成玉米種子,花需要經(jīng)過傳粉和受精過程
D.④過程不需要適宜的溫度
31、下列有關(guān)艾滋病知識的說法正確的是()
A.人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒,就可認定其為艾滋病患者
B.艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒是艾滋病的傳染源
C.艾滋病可以在人與人之間傳播,因此,只要發(fā)現(xiàn)艾滋病病人,要嚴格將其隔離控制起來,進行治療
D.艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相
關(guān)疾病而致人死亡
32、下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是()
A.裸子植物、被子植物
B.苔群植物、蕨類植物
C.苔辭植物、被子植物
D.裸子植物、蕨類植物
33、關(guān)于青春期的敘述,以下哪項不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?()
A.睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象B.學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視
C.月經(jīng)初潮周期不規(guī)律D.月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適
34、基因D和d的關(guān)系是()
A.位于一條染色體上
B.位于一對染色體的相同位置上
C.位于不同的染色體上
D.位于一對染色體的不同位置上
35、為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而具有抵抗某種疾病的能力,這
種免疫防線屬于()
A.第一道免疫防線B.第二道免疫防線
C.第三道免疫防線D.以上三項都是
36、閱讀下列資料,分析并回答問題:
資料一:從3.15央視重點曝光“辣條”的生產(chǎn)過程,最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”,包括對各學(xué)校食
堂實行“明廚亮灶”改造工程,同時加強對學(xué)校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥
殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標(biāo)進行檢測。
資料二:炎炎夏日,游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發(fā)放文字宣傳資料,安全教育平臺視頻學(xué)習(xí)等多種
手段來普及游泳時應(yīng)注意的事項,確保全市中小學(xué)生安全順利度過暑期。資料一中,加強對學(xué)校餐具是否嚴格消毒、
食用油是否過氧化值酸價超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標(biāo)進行檢測。屬于預(yù)防傳染病
的什么措施?。俗話說“笑一笑,十年少”。保持良好的心態(tài),積極健康的生活方式,可以增強體質(zhì),更有效的阻
擋外界病原體入侵,從免疫的角度來看,這屬于-(填免疫類型)甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預(yù)
防甲型肝炎,醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施,如對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于?!吧嗉馍系陌踩?/p>
關(guān)乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全____o(至少答出兩點)資料二中,游泳需要
消耗大量能量,能量來自于肌細胞內(nèi)的氧化分解。當(dāng)你游泳時發(fā)現(xiàn)有人溺水,救起時已無呼吸和無心跳,立即撥
打急救電話o在急救車到達之前,先及時清理其鼻內(nèi)的雜物,保持的暢通,然后進行和。
37、閱讀下面資料回答有關(guān)問題:
北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%,森林資源非常豐富,空氣的相對濕度高,空氣負氧離子含量最高可
達150000個/立方厘米,有“天然氧吧”的美譽。公園中綠色植物的能夠提高大氣濕度,增加降水?!疤烊谎醢伞?/p>
通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:o公園中的有機物的分解,各種生
物的不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,
對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。
38、棗莊辣子雞——雞肉色艷味重,嫩雞肉加大量新鮮青紅辣椒、醬油、米醋等爆炒,香辣可口、風(fēng)味獨特。
甲乙
(1)夾起一塊雞肉聞著很香,放到嘴里吃著很辣,又香又辣的感覺讓人食欲大開,這是靠分布在鼻腔和舌上的嗅覺、
味覺感受器獲取信息,通過神經(jīng)傳遞,最終在____形成香辣的感覺
(2)雞瘦肉的主要有機物的消化過程可用圖甲中曲線(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物是,該物質(zhì)被吸收
后,最先到達圖乙中的[_]o
(3)辣椒中的辣椒素是讓我們感覺辣的物質(zhì),該物質(zhì)主要存在于辣椒細胞的(填細胞結(jié)構(gòu))中,辣椒中還含有
豐富的可預(yù)防壞血病,提高人體免疫能力。
39、如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,
移到陽光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液,請分析回答下列問題:
把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中o圖中小燒杯中盛的液體是
。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是=在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的
產(chǎn)物是,葉片A處不變藍的原因是。B處和C處構(gòu)成一組對照試驗,變量是o
40、如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:
圖甲所示是胚胎發(fā)育的示意
內(nèi)
圖,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時,母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是L_]——0圖乙所示的昆蟲發(fā)育的起點是—O圖
丙是已受精的鳥卵結(jié)構(gòu)圖,將來發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是o丁圖所示是的植物繁殖方式是嫁接,為了提高存活率,
操作時要將砧木和接穗的一緊密結(jié)合在一起。上述圖示反映的生殖方式中,屬于無性生殖的是(用圖示代碼表
示)。
參考答案
1、A
【解題分析】
心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開。房室瓣只能朝向心室開,動脈
瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,即血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不
能倒流。
2、C
【解題分析】
培養(yǎng)細菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或
真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng)。
【題目詳解】
培養(yǎng)細菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或
真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基-高溫滅菌
T接種T30℃恒溫箱。
故選:Co
【題目點撥】
接種后再進行高溫滅菌,會將接種的細菌或真菌一同殺死。
3、B
【解題分析】
細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結(jié)果是使細胞的數(shù)量增多,但細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。
圖中①過程表示細胞的分裂,A正確;①細胞分裂的過程,染色體先進行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別
進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,B錯誤;②過程是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上
發(fā)生了差異性的變化,表示細胞分化形成不同的組織,C正確;②過程是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的
變化,D正確。
4、B
【解題分析】
根據(jù)有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍
數(shù)與鏡頭的長度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,玻片移動的方向與物像移動的方向相反,故欲將乙圖視野中處于
右上方的細胞移至視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10x
換為40x即可。
【題目詳解】
在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方,應(yīng)該把標(biāo)本向右上
方移動,物像才能移到視野中央,A正確;
換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯誤;
顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù),原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10x換為40x即
可,即由④換成③,C正確;
換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,D正確。
【題目點撥】
本題主要考查高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實驗操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力,難度適中。
5、A
【解題分析】
試題分析:A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,A錯誤;
B、②是胃,胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行初步消化,B正確;
C、③是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等,C正確;
D、④是小腸,是消化道中最長的一段,分泌腸液,含有多種消化酶,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,D正
確.
故選:A.
考點:人體消化系統(tǒng)的組成.
6、C
【解題分析】
圖中1花藥,2花絲,3子房,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細胞。花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理
過程,才能結(jié)出果實。在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成
果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。
【題目詳解】
A.根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;在一朵
花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出:
圖中的朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。
B.圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上,表示自花傳粉,B正確。
C.異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進行受精的
一系列過程。單性花或兩性花都能夠進行異花傳粉,C錯誤。
D.受精是精子與卵細胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細胞相融合的過程叫受精,D正確。
故選:Co
【題目點撥】
花的結(jié)構(gòu)可結(jié)合著花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
7、C
【解題分析】遺傳是普遍存在的,如種瓜得瓜,種豆得豆;變異也是普遍存在的,如一豬生九子,連母十個樣。因此
遺傳和變異在自然界中是普遍存在,A正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生
殖細胞把基因傳遞給了子代,B正確;變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不
可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,C錯誤;變異是指親子間和子代個體間的差異。
在生物的各種變異中,有的對生物體有利,有的對生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米
的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異,D正確。
8、B
【解題分析】
流感就是一種傳染病,其病原體是流感病毒,患流感的人是流感病的傳染源;流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒,
流感病人的飛沫就是傳播途徑;體質(zhì)較弱的小孩和老人屬于易感人群。
9、D
【解題分析】
哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
【題目詳解】
肉食性動物具有門齒、犬齒、臼齒的分化,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下
頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達,適于撕裂肉食。野狗擅長捕食野豬,其牙齒
的分化特點是犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達。D符合題意。
【題目點撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是知道哺乳動物牙齒出現(xiàn)了分化。
10、c
【解題分析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性
基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制生物性
狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
【題目詳解】
兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,其遺傳圖解如圖所示:
親代高莖豌豆X高莖豌豆
基因組成DdDd
生殖細胞
基因組成
子代
基因組成
子代性狀
從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖:矮莖=3:1。
故選:Co
【題目點撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。
11、D
【解題分析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括腎小體和④腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊組成,圖中的②腎小球和
③腎小囊構(gòu)成腎小體,故A不符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機
鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;血液經(jīng)過圖中②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿不是尿液,故B不
符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎
小囊腔形成原尿;圖中①入球小動脈內(nèi)流的是血液,③腎小囊內(nèi)流的是原尿,原尿和血血液相比較原尿中不含血細胞
和大分子蛋白質(zhì),圖中③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)不含有血細胞和大分子蛋白質(zhì),故C不符合題意;尿的形
成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,
其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽
和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。⑤內(nèi)的液體與①
內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加,故D符合題意。故選D。
點睛:熟記尿液的形成過程,腎單位的各結(jié)構(gòu)和功能,尿的生成是連續(xù)的,尿的排出是間歇的,膀胱能暫時儲存一定
尿量,其中絕大部分被重吸收回血液中.熟記尿的成分,尿的形成、排出對人體的重大意義。
12、B
【解題分析】
試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結(jié)合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只
有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),
進而形成人體。因此,“人的生命是從一個細胞開始的”,這個細胞就是受精卵.
考點:精子和卵細胞,受精。
13、A
【解題分析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。蝌蚪體內(nèi)甲
狀腺激素過少,會使發(fā)育成成蛙的時間延長,出現(xiàn)大型蝌蚪。
【題目詳解】
碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少,由分析可知,這些地區(qū)的土壤、飲水、
和食物中缺碘,此地區(qū)的人體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量就少,幼年時甲狀腺激素分泌不足易導(dǎo)致呆小癥,患者身材矮
小,智力低下;幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥;胰島素分
泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致糖尿病;人體缺乏維生素C時會患壞血病。
【題目點撥】
關(guān)鍵點:碘是合成甲狀腺激素的原料。
14、D
【解題分析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞-組織一器官-植物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞-組織―器官一系統(tǒng)-動物體。
【題目詳解】
由分析可知,植物體由六大器官直接構(gòu)成植物體,而動物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。油菜屬于植物,
大象屬于動物,故油菜和大象比較,油菜沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,D符合題意。
【題目點撥】
熟記植物和動物的結(jié)構(gòu)層次的不同是解題的關(guān)鍵。
15、C
【解題分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱。最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以是
綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,是褐
藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌。因此影響海藻
分布的主要因素是陽光。
16、D
【解題分析】
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神
經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。
【題目詳解】
青春期身高、體重迅速增長青春期的顯著特點,AC正確。進入青春期性意識開始萌動,B正確。青春期性發(fā)育和性
成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、
胡須等,D錯誤。
【題目點撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。
17、B
【解題分析】
本題主要考察人類的起源知識。側(cè)重考察學(xué)生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴以生存的森林大
量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,最終進化成了原始人類。若學(xué)生未能分
析清楚因果關(guān)系,就容易錯選D。答案:B
18、C
【解題分析】
(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:
組成功能類型
阻擋和殺滅病原體,清掃異
第一道皮膚和粘膜
物非特異
體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)性免疫
第二道溶解、吞噬和消滅病菌
和吞噬細甩
產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗
第三道免疫器官和免疫細胞特異性免疫
原)
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過
這種病或注射過疫苗后獲得的。
【題目詳解】
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,屬
于非特異性免疫。
故選:Co
【題目點撥】
掌握人體的三道防線是本題解題關(guān)鍵。
19、C
【解題分析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要
部分。
【題目詳解】
經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖,雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過雌蕊
的花柱,進入子房,一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細胞結(jié)合成受精卵,另一個
與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實,可見一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊
和雄蕊,C正確。
【題目點撥】
回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。
20、B
【解題分析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們各具有一定的作用。
【題目詳解】
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分
解,為人體的生理活動提供能量。某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),需要修復(fù)和更新細胞,應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,奶、
蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富,應(yīng)該注意補充??梢夿符合題意。
故選:B?
【題目點撥】
解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用,重點了解蛋白質(zhì)的作用和食物來源。
21、D
【解題分析】
同卵雙胞胎是一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵。這個受精卵一分為二,形成兩個胚胎,然后發(fā)育成為兩個
個體。由于他們出自同一個受精卵,接受完全一樣的染色體和基因物質(zhì),因此他們性別相同。
【題目詳解】
A.輸卵管是受精的場所,而過程①是一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生受精卵,因此該過程發(fā)生在輸卵管中,正確。
B.卵細胞有豐富的卵黃,而卵黃為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。因此過程②細胞分裂所需能量來自卵黃中的營養(yǎng)物質(zhì),
正確。
C.過程③④屬于胚胎發(fā)育到個體的過程,那么會伴隨著細胞的分裂、分化等,正確。
D.兩個胚胎由一個受精卵發(fā)育成的個體,因此性別相同、性狀極為相似,錯誤。
故選:D?
【題目點撥】
掌握細胞的分裂、分化、生長過程是解題的關(guān)鍵。
22、B
【解題分析】
細菌在環(huán)境不適宜時,可形成休眠體——芽胞。
【題目詳解】
當(dāng)細菌遇到干旱、低溫、高溫的生活環(huán)境時,細胞的里面就形成了一個橢圓形的休眠體,具有很強的抵抗能力,芽抱
又小又輕,可以隨風(fēng)飄散,當(dāng)環(huán)境適宜的時候,芽狗又可以萌發(fā),形成一個細菌。
故選B。
【題目點撥】
主要考查細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。
23、A
【解題分析】
試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)
也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無
機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶
解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽,故選A。
考點:本題考查的是根尖的成熟區(qū)的功能,解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點。
24、D
【解題分析】
【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞一組織一器官-植物體,動物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞-組織-器官一系統(tǒng)-動物體。
【題目詳解】竹子屬于植物體,其結(jié)構(gòu)層次為:細胞-組織―器官-植物體;大熊貓屬于動物,其結(jié)構(gòu)層次為:細胞
一組織一器官一系統(tǒng)-動物體;比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),D正確。
【題目點撥】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次,注重基礎(chǔ),題目較易。
25、C
【解題分析】
試題分析:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在推門的過程中,狀態(tài)
是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài),此時,肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是收縮一舒張,舒張一收縮。
考點:本題考查的是骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系
26、B
【解題分析】
氧氣的檢驗方法就是用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(或試管內(nèi))來檢驗,如果它能使帶火星的木條復(fù)燃,則證明該氣體是
氧氣。而氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)
收集滿了,解答即可。
【題目詳解】
氧氣具有助燃性,可以用帶火星的木條來檢驗。所以將魚醒藻放入有水的大燒杯中,用大漏斗罩住,置于陽光下。當(dāng)
有氣泡冒出時,用試管進行排水法收集。用帶火星的木條檢驗收集的氣體。據(jù)此則可以認為該氣體是氧氣。
【題目點撥】
掌握氧氣具有助燃性是解題的關(guān)鍵。
27、A
【解題分析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開水融化酵母,A正確;
乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,B錯誤;
腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯誤;
制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯誤。
28、D
【解題分析】
試題分析:動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管。大多分布在身體較深的部位,管壁較厚、彈性大,血流
速度快。
考點:血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。
29、D
【解題分析】
種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同
種生物的親緣關(guān)系是最密切的,差別最小,因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在
自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。
一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有植物、動物、細菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。
30、C
【解題分析】
(1)由花到果實的發(fā)育情況為:
發(fā)育成果
-------------------------------------------------------------------------------------->r4?、
果
實
(2)圖中①為胚,②為胚乳,③為珠被,④是種子的萌發(fā)過程。
【題目詳解】
②是胚乳,單子葉植物中含有胚乳,雙子葉植物的胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)被子葉吸收而消失,A錯誤;
①胚,由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,B錯誤;
由花發(fā)育成果實需要經(jīng)過傳粉和受精過程,C正確;
種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為:適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是:有完整而有活力的胚及胚
發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期,D錯誤。
【題目點撥】
解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。
31、D
【解題分析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一
系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。
【題目詳解】
人體體內(nèi)檢測出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒攜帶者,A錯誤;艾滋病病人體內(nèi)的艾滋病病毒
是艾滋病的病原體,艾滋病病人是傳染源,B錯誤;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、
血液及血制品傳播等,因此C錯誤;艾滋病病毒主要破壞人的免疫系統(tǒng),容易造成呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)等其他
系統(tǒng)的繼發(fā)性感染,引起多種相關(guān)疾病而致人死亡,D正確。
【題目點撥】
不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。
32、A
【解題分析】自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔群植物和蕨類植物用胞子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬
于胞子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。
33、B
【解題分析】
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等
器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要
特征。據(jù)此解答。
【題目詳解】
睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象,A不符合題意;
如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的
前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的,所以學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視不是青
春期的表現(xiàn),B符合題意;
女性青春期出現(xiàn)月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn),一般年齡為12-18周歲。極少數(shù)早于10歲
或遲于18歲才來月經(jīng)。在月經(jīng)初潮后的半年或一年,月經(jīng)沒有規(guī)律,以后會正常,C不符合題意;
月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感,是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象,D不符合題意。
【題目點撥】
掌握了青春期發(fā)育的主要特點是解題的關(guān)鍵。
34、B
【解題分析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性
基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生
物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.
【題目詳解】
A、一對顯性和隱性基因,位于同一對染色體上,不是同一條染色體上,A錯誤;
B、細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,基因D和d位于一對染色體上的同一位置,B正確;
C、一對顯性和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,不是不同的染色體上,C錯誤;
D、基因是成對存在的,基因D和d位于一對染色體上的同一位置,D錯誤。
【題目點撥】
本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。理解掌握顯性性狀和隱性性狀的概念和關(guān)系是解答
此題的關(guān)鍵。
35、C
【解題分析】
非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道
防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。
【題目詳解】
非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道
防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。因此,為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,
醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于第三道免疫防線。
故選C。
【題目點撥】
解題的關(guān)鍵是理解特異性免疫的特點。
36、切斷傳播途徑非特異性免疫控制傳染源營養(yǎng)成分,是否含有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家
和廠家地址等內(nèi)容有機物120呼吸道人工呼吸胸外心臟按壓
【解題分析】
本題屬于資料分析題,資料一涉及到食品安全問題,資料二涉及到青少年的游泳問題,與急救知識相結(jié)合,因此可以
從食品安全和急救等知識內(nèi)容入手解答。
【題目詳解】
(1)傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切
斷傳播途徑、保護易感人群。資料一中對學(xué)校餐具進行嚴格消毒,這屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑。
(2)“笑一笑,十年少?!绷己玫男膽B(tài),積極健康的生活方式,可以增強體質(zhì),更有效的阻擋外界病原體入侵,這是人
生來就有的免疫,這屬于非特異性免疫。
(3)傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切
斷傳播途徑、保護易感人群。急性甲型肝炎患者屬于傳染源,因此對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于控制傳染源。
(4)食品安全問題,關(guān)乎公民的生命安全和身體健康。同學(xué)們在購買袋裝食品時,應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝袋上的以下內(nèi)容:
營養(yǎng)成分,是否含有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。
(5)游泳時骨骼肌的收縮產(chǎn)生動力,產(chǎn)生動力要消耗能量,能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解。當(dāng)游泳時,遇到
有人溺水,救起時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)無呼吸和意識,應(yīng)立即撥打急救電話120,在急救車到達之前,用科學(xué)的方法進行心
肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸兩方面,搶救時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使
病人保持呼吸道的暢通,然后再進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
【題目點撥】
本題屬于綜合題,考查的知識范圍大,要結(jié)合材料和題目,仔細解答。
37、(1)蒸騰作用(2)二氧化碳+水酉與有機物+氧氣
(3)呼吸作用光合作用
葉綠體
【解題分析】
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;呼
吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程;植物的蒸騰作用是指植物
體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。
(1)公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,“增加降水”。
(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:二氧化裱+水里空有機物+氧氣。
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