2023屆云南省紅河州數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列實數(shù):,,π,-,,0.1010010001,無理數(shù)的個數(shù)是()A.4個 B.3個C.2個 D.1個2.如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別為AB、BC邊上的兩動點,且總使AD=BE,AE與CD交于點F,AG⊥CD于點G,則=()A. B.2 C. D.3.命題“鄰補角的和為”的條件是()A.兩個角的和是 B.和為的兩角為鄰補角C.兩個角是鄰補角 D.鄰補角的和是4.我國古代數(shù)學(xué)家趙爽“的勾股圓方圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示),如果大正方形的面積是25,小正方形的面積是1,直角三角形的兩直角邊分別是a、b,那么的值為().A.49 B.25 C.13 D.15.分式方程的解是()A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D.x=-26.下列各式從左邊到右邊的變形,是因式分解的為()A. B.C. D.7.石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度僅是0.00000000034m,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(

)A.3.4×10-9m B.0.34×10-9m C.3.4×10-10m D.3.4×10-11m8.如圖,在△ABC中,CB=AC,DE垂直平分AC,垂足為E,交BC于點D,若∠B=70°,則∠BAD=()A.30° B.40° C.50° D.60°9.電話卡上存有4元話費,通話時每分鐘話費元,則電話卡上的余額(元)與通話時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象是圖中的()A. B.C. D.10.通遼玉米,通遼特產(chǎn),全國農(nóng)產(chǎn)品地理標志,以色澤金黃,顆粒飽滿,角質(zhì)率高,含水率低,富含多種氨基酸和微量元素,聞名全國,已知每粒玉米重0.000395千克,0.000395用科學(xué)記數(shù)法表示()A. B. C. D.11.解分式方程,下列四步中,錯誤的一步是()A.方程兩邊分式的最簡公分母是x2-1B.方程兩邊都乘以(x2一1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6C.解這個整式方程得:x=1D.原方程的解為:x=112.如圖,將邊長為的正方形沿軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)次,點依次落在點、、、…的位置上,則點的坐標為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.教材上“閱讀與思考”曾介紹“楊輝三角”(如圖),利用“楊輝三角”展開(1﹣2x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,那么a1+a2+a3+a4=_____.14.方程的根是______。15.已知點A(4,3),AB∥y軸,且AB=3,則B點的坐標為_____.16.小剛準備測量一段河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊遠的水底,竹竿高出水面,當(dāng)他把竹竿的頂端拉向岸邊時,竹竿和岸邊的水面剛好相齊,則河水的深度為_______.17.因式分解:=.18.如圖,在一個規(guī)格為(即個小正方形)的球臺上,有兩個小球.若擊打小球,經(jīng)過球臺邊的反彈后,恰好擊中小球,那么小球擊出時,應(yīng)瞄準球臺邊上的點______________.三、解答題(共78分)19.(8分)計算或因式分解:(1)計算:;(2)因式分解:;(3)計算:.20.(8分)織金縣某中學(xué)300名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了若干名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).回答下列問題:(1)在這次調(diào)查中D類型有多少名學(xué)生?(2)寫出被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);(3)求被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計這300名學(xué)生共植樹多少棵?21.(8分)某體育文化用品商店購進籃球和排球共200個,進價和售價如下表全部銷售完后共獲利潤2600元.類別價格籃球排球進價(元/個)8050售價(元/個)9560(1)求商店購進籃球和排球各多少個?(2)王老師在元旦節(jié)這天到該體育文化用品商店為學(xué)校買籃球和排球各若干個(兩種球都買了),商店在他的這筆交易中獲利100元王老師有哪幾種購買方案.22.(10分)近年來,隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,很多行業(yè)已經(jīng)由“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”.高鐵事業(yè)是“中國創(chuàng)造”的典范,它包括D字頭的動車以及G字頭的高鐵,已知,由站到站高鐵的平均速度是動車平均速度的倍,行駛相同的路程400千米.高鐵比動車少用個小時.(1)求動車的平均速度;(2)若以“速度與票價的比值”定義這兩種列車的性價比,人們出行都喜歡選擇性價比高的方式.現(xiàn)階段站到站的動車票價為元/張,高鐵票價為元/張,求動車票價為多少元/張時,高鐵的性價比等于動車的性價比?23.(10分)解答下列各題(1)已知:如圖1,直線AB、CD被直線AC所截,點E在AC上,且∠A=∠D+∠CED,求證:AB∥CD;(2)如圖2,在正方形ABCD中,AB=8,BE=6,DF=1.①試判斷△AEF的形狀,并說明理由;②求△AEF的面積.24.(10分)如圖,△ABC中,AB=13cm,BC=10cm,AD是BC的中線,且AD=12cm.(1)求AC的長;(2)求△ABC的面積.25.(12分)如圖,CD∥EF,AC⊥AE,且∠α和∠β的度數(shù)滿足方程組(1)求∠α和∠β的度數(shù).(2)求證:AB∥CD.(3)求∠C的度數(shù).26.計算:(1)﹣(1﹣)0;(2)3.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)即可判定選擇項.【詳解】解:,,π,-,,0.1010010001中,=-2,無理數(shù)有,π共2個,故選:C【點睛】本題考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)的形式有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…這樣有規(guī)律的數(shù).2、A【解析】∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=∠BCA=60°,AC=BC=AB,又∵AD=BE,∴AB-AD=BC-BE,即BD=CE,∴△ACE≌△CBD,∴∠CAE=∠BCD,又∵∠AFG=∠ACF+∠CAE,∴∠AFG=∠ACF+∠CAE=∠ACF+∠BCD=∠BCA=60°,∵AG⊥CD于點G,∴∠AGF=90°,∴∠FAG=30°,∴FG=AF,∴.故選A.3、C【分析】根據(jù)命題“鄰補角的和為”的條件是:兩個角是鄰補角,即可得到答案.【詳解】命題“鄰補角的和為”的條件是:兩個角是鄰補角,故選C.【點睛】本題主要考查命題的條件和結(jié)論,學(xué)會區(qū)分命題的條件與結(jié)論,是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)正方形的面積公式以及勾股定理,結(jié)合圖形進行分析發(fā)現(xiàn):大正方形的面積即直角三角形斜邊的平方25,也就是兩條直角邊的平方和是25,四個直角三角形的面積和是大正方形的面積減去小正方形的面積即2ab=12,據(jù)此即可得結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意,結(jié)合勾股定理a2+b2=25,四個三角形的面積=4×ab=25-1=24,∴2ab=24,聯(lián)立解得:(a+b)2=25+24=1.故選A.5、B【解析】根據(jù)分式方程的求解方法解題,注意檢驗根的情況;【詳解】解:,兩側(cè)同時乘以,可得,解得;經(jīng)檢驗是原方程的根;故選:B.【點睛】本題考查分式方程的解法;熟練掌握分式方程的方法是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】分解因式就是把一個多項式化為幾個整式的積的形式.因此,要確定從左到右的變形中是否為分解因式,只需根據(jù)定義來確定.【詳解】A.,結(jié)果不是整式積的形式,故錯誤;B.,正確;C.,是多項式乘法,不是因式分解,錯誤;D.,左邊是單項式,不是因式分解,錯誤;故選:B【點睛】本題的關(guān)鍵是理解因式分解的定義:把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,然后進行正確的因式分解.7、C【解析】試題分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的概念可知:用科學(xué)記數(shù)法可將一個數(shù)表示的形式,所以將1.11111111134用科學(xué)記數(shù)法表示,故選C.考點:科學(xué)記數(shù)法8、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵CB=CA,∴∠B=∠BAC=70°,∴∠C=180°﹣70°﹣70°=40°.∵DE垂直平分AC,∴∠DAC=∠C=40°,∴∠BAD=30°.故選:A.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)當(dāng)通話時間為0時,余額為4元;當(dāng)通話時間為10時,余額為0元.據(jù)此判斷即可.【詳解】由題意可知:當(dāng)通話時間為0時,余額為4元;當(dāng)通話時間為10時,余額為0元.

∴,

故只有選項D符合題意.

故選:D.【點睛】本題主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與實際問題結(jié)合的應(yīng)用.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論.10、C【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法進行表示即可.【詳解】解:0.000395=,故選:C.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式即可.11、D【分析】分式方程兩邊乘以最簡公分母,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】解:分式方程的最簡公分母為,故A選項正確;方程兩邊乘以(x?1)(x+1),得整式方程2(x?1)+3(x+1)=6,故B選項正確;解得:x=1,故C選項正確;

經(jīng)檢驗x=1是增根,分式方程無解.故D選項錯誤;

故選D.【點睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.12、A【分析】根據(jù)題意分別求出、、、…橫坐標,再總結(jié)出規(guī)律即可得出.【詳解】解:根據(jù)規(guī)律(0,1)、(2,1)、(3,0)、(3,0),(4,1)、(6,1)、(7,0)、(7,0)…每4個一個循環(huán),可以判斷在505次循環(huán)后與一致,即與相等,坐標應(yīng)該是(2019,0)故選A【點睛】此題主要考查了通過圖形觀察規(guī)律的能力,并根據(jù)規(guī)律進行簡單計算的能力.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】令求出的值,再令即可求出所求式子的值.【詳解】解:令,得:,令,得:,則,故答案為:1.【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.14、0或-1【解析】由得+x=0,x(x+1)=0,x=0或x=-1故答案為:0或-115、(4,6)或(4,0)【解析】試題分析:由AB∥y軸和點A的坐標可得點B的橫坐標與點A的橫坐標相同,根據(jù)AB的距離可得點B的縱坐標可能的情況試題解析:∵A(4,3),AB∥y軸,∴點B的橫坐標為4,∵AB=3,∴點B的縱坐標為3+3=6或3-3=0,∴B點的坐標為(4,0)或(4,6).考點:點的坐標.16、米【分析】河水的深、竹竿的長、離岸的距離三者構(gòu)成直角三角形,作出圖形,根據(jù)勾股定理即可求解.【詳解】如圖,在Rt△ABC中,AC=1.5cm.CD=AB-BC=3.5m.

設(shè)河深BC=xm,則AB=3.5+x米.

根據(jù)勾股定理得出:

∵AC3+BC3=AB3

∴1.53+x3=(x+3.5)3

解得:x=3.

【點睛】本題考查了勾股定理在實際生活中的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理可以把求線段的長的問題轉(zhuǎn)化為解方程得問題是解題的關(guān)鍵.17、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式a后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.18、P1【分析】認真讀題,作出點A關(guān)于P1P1所在直線的對稱點A′,連接A′B與P1P1的交點即為應(yīng)瞄準的點.【詳解】如圖,應(yīng)瞄準球臺邊上的點P1.故答案為:P1.【點睛】本題考查了生活中的軸對稱現(xiàn)象問題;解決本題的關(guān)鍵是理解擊球問題屬于求最短路線問題.三、解答題(共78分)19、(1)3;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)立方根的定義、算術(shù)平方根的定義和絕對值的定義計算即可;(2)先根據(jù)多項式乘多項式法則去括號,然后利用完全平方公式因式分解即可;(3)根據(jù)冪的運算性質(zhì)、單項式乘單項式法則、單項式除以單項式法則、多項式除以單項式法則計算即可.【詳解】解:(1)===3(2)===(3)====【點睛】此題考查的是實數(shù)的混合運算、因式分解和整式的乘除法,掌握立方根的定義、算術(shù)平方根的定義、絕對值的定義、多項式乘多項式法則、利用完全平方公式因式分解、冪的運算性質(zhì)、單項式乘單項式法則、單項式除以單項式法則、多項式除以單項式法則是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)20(人),2(人);(2)眾數(shù)是1,中位數(shù)是1.(3)估計這300名學(xué)生共植樹1190棵.【解析】(1)根據(jù)B組人數(shù),求出總?cè)藬?shù)即可解決問題.(2)根據(jù)眾數(shù),中位數(shù)的定義即可解決問題.(3)利用樣本估計總體的思想解決問題即可.【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)=8÷40%=20(人),D類人數(shù)=20×10%=2(人).(2)眾數(shù)是1,中位數(shù)是1.(3)(棵),1.3×300=1190(棵).答:估計這300名學(xué)生共植樹1190棵.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,眾數(shù),中位數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.21、(1)商店購進籃球120個,排球80個;(2)王老師共有3種購買方案,方案1:購進籃球2個,排球7個;方案2:購進籃球4個,排球3個;方案3:購進籃球6個,排球1個.【分析】(1)設(shè)商店購進籃球x個,排球y個,根據(jù)商店購進兩種球共200個且銷售利潤為2600元,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)王老師購買籃球m個,排球n個,根據(jù)商店在他的這筆交易中獲利100元,即可得出關(guān)于m,n的二元一次方程,結(jié)合m,n均為正整數(shù),即可得出各購買方案.【詳解】解:(1)設(shè)商店購進籃球x個,排球y個,依題意得:,解得:,答:商店購進籃球120個,排球80個;(2)設(shè)王老師購買籃球m個,排球n個,依題意得:(95﹣80)m+(60﹣50)n=100,∴n=10﹣m,∵m,n均為正整數(shù),∴m為偶數(shù),∴當(dāng)m=2時,n=7;當(dāng)m=4時,n=4;當(dāng)m=6時,n=1,答:王老師共有3種購買方案,方案1:購進籃球2個,排球7個;方案2:購進籃球4個,排球3個;方案3:購進籃球6個,排球1個.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及二元一次方程的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組(或二元一次方程)是解題的關(guān)鍵.22、(1)動車的平均速度為240千米/時;(2)動車票價為250元/張時,高鐵的性價比等于動車的性價比.【分析】(1)設(shè)動車的平均速度為千米/時,則高鐵的平均速度為千米/時,利用行駛相同的路程400千米.高鐵比動車少用個小時,列分式方程,解分式方程并檢驗,從而可得答案;(2)分別根據(jù)題意表示:高鐵的性價比為,動車的性價比為,再列分式方程,解分式方程并檢驗,從而可得答案.【詳解】解:(1)設(shè)動車的平均速度為千米/時,則高鐵的平均速度為千米/時,由題意:,整理得,解得,經(jīng)檢驗是所列分式方程的解.答:動車的平均速度為240千米/時.(2)∵高鐵的性價比為,動車的性價比為,由題意得:,∴,∴,經(jīng)檢驗,是所列方程的解.答:動車票價為250元/張時,高鐵的性價比等于動車的性價比.【點睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用,掌握利用分式方程解應(yīng)用題的基本步驟,由題意確定相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵,注意檢驗.23、(1)詳見解析;(2)①△AEF是直角三角形,理由詳見解析;②2.【分析】(1)延長AC至F,證明∠FCD=∠A,則結(jié)論得證;(2)①延長AF交BC的延長線于點G,證明△ADF≌△GCF,可得AF=FG,然后求出AE=EG,由等腰三角形的性質(zhì)可得△AEF是直角三角形;②根據(jù)S△AEF=S正方形ABCD﹣S△ABE﹣S△ADF﹣S△CEF進行計算即可.【詳解】解:(1)延長AC至F,如圖1,∵∠FCD=∠CED+∠D,∠A=∠D+∠CED,∴∠FCD=∠A,∴AB∥CD;(2)①如圖2,延長AF交BC的延長線于點G,∵正方形ABCD中,AB=8,DF=1,∴DF=CF=1,∵∠D=∠FCG=90°,∠AFD=∠CFG,∴△ADF≌△GCF(ASA),∴AF=FG,AD=GC=8,∵AB=8,BE=6,∴AE===10,CE=2,∵EG=CE+CG=2+8=10,∴AE=EG,∴EF⊥AG,∴△AEF是直角三角形;②∵AB=AD=8,DF=CF=1,BE=6,CE=2,S△AEF=S正方形ABCD﹣S△ABE﹣S△ADF﹣S△CEF,=,=61-21-16-1,=2.【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了平行線的判定,正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)及三角形的面積計算等知識,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.24、(1)AC=13cm;(1)2cm1.【分析】(1)根據(jù)已知及勾股定理的逆定理可得△ABD,△ADC是直角三角形,從而不難求得AC的長.(1)先根據(jù)三線合一可知:AD是高,由三角形面積公式即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵D是BC的中點,BC=10cm,∴DC=BD=5cm.∵BD1+AD1=14

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