人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十六章電壓、電阻》章節(jié)練習(xí)題-帶參考答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十六章電壓、電阻》章節(jié)練習(xí)題-帶參考答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．一只電壓表有3V和15V兩個(gè)量程，某次實(shí)驗(yàn)中用的是“0～3V”量程，實(shí)驗(yàn)中從“0～15V”量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針?biāo)傅碾妷呵『檬?.5V，而實(shí)際電壓值是（

）A．8.5V B．2.7VC．1.7V D．15V2．用滑動(dòng)變阻器改變電路中小燈泡的亮度。如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，閉合開關(guān)后能直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（）A． B．C． D．3．某同學(xué)利用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，L1、L2正常發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)。但過了一會(huì)兒后，有一個(gè)燈泡熄滅，這時(shí)電路發(fā)生的故障不可能是（）A．L2斷路 B．電壓表短路 C．電流表斷路 D．L1斷路4．在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得電壓表V的示數(shù)是3.8V，電壓表V1的示數(shù)是2.3V，電壓表V2的示數(shù)應(yīng)為（）A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V5．一個(gè)燈泡的銘牌上標(biāo)有“220V

484Ω”，先在常溫下用伏安法的電阻為40Ω，后又在其正常工作時(shí)用伏安法測(cè)定其阻值為484Ω，這是由于（）A．前一次測(cè)得的阻值是錯(cuò)的B．后一次測(cè)得的阻值是錯(cuò)的C．對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體而言，溫度越高，電阻越大D．不論什么導(dǎo)體，都是溫度越高，電阻越大6．近期“撿瓷器”成了醴陵這座“千年瓷都”最熱門的話題，隨著“撿瓷器”的迅速“出圈”，陶瓷制品背后的屬性成為青少年探索的目標(biāo)，從導(dǎo)電性能角度來說它屬于（）A．導(dǎo)體 B．絕緣體 C．半導(dǎo)體 D．超導(dǎo)體7．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是（

）A．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小B．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小C．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大D．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大8．某雙人床電熱毯（如圖所示）的說明書上寫著：“智能雙人雙控可獨(dú)立操作，各取所需”“24V低壓供電”等信息，由此可知（）A．甲、乙兩組發(fā)熱電阻絲是串聯(lián)、24V屬于安全電壓B．甲、乙兩組發(fā)熱電阻絲是并聯(lián)、24V屬于安全電壓C．甲、乙兩組發(fā)熱電阻絲是串聯(lián)、24V不屬于安全電壓D．甲、乙兩組發(fā)熱電阻絲是并聯(lián)、24V不屬于安全電壓9．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。已知燈泡L1、L2中只有一個(gè)出現(xiàn)了故障，其它元件均完好，下列說法正確的是（）A．可能是燈泡L2斷路B．可能是燈泡L1斷路C．可能是燈泡L1短路D．一定是燈泡L2短路10．如圖所示，閉合開關(guān)，下列現(xiàn)象和分析判斷正確的是（）A．若電壓表示數(shù)為零，只有燈泡發(fā)光，則短路B．若只有燈泡斷路，則電壓表示數(shù)為零C．若只有燈泡斷路，則電壓表有示數(shù)D．若燈泡亮、不亮，一定是燈絲斷了二、填空題11．到超市購物時(shí)，工作人員會(huì)掃描商品上的條形碼，其中條形碼掃描設(shè)備中有發(fā)光二極管、光敏二極管等元件，它們均由材料構(gòu)成。12．如圖所示，ab為一根鉛筆芯，閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，將夾子在鉛筆芯上向左移動(dòng)時(shí)，觀察到小燈泡變（選填“亮”或“暗”）；此操作過程可以研究導(dǎo)體電阻與的關(guān)系。

13．“華為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓3.7V”、“電池容量”的字樣，“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓，該電壓對(duì)人體（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓，“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量，，則1mA?h=A?s（安?秒），若手機(jī)通話時(shí)電流為300mA，則充滿電后的手機(jī)最多可通話h。14．白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì)，燈絲電阻會(huì)變；滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的來改變電阻的。15．如上圖甲所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)后兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則兩端的電壓是V，兩端的電壓是V。三、作圖題16．如圖所示的電路，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。四、實(shí)驗(yàn)題17．在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中，小紅按照如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)要正確測(cè)量小燈泡兩端電壓，電壓表正接線柱應(yīng)連接在小燈泡側(cè)；(2)接入電壓表并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)；僅憑此現(xiàn)象推測(cè)電路故障，下列選項(xiàng)中最不可能的是（

）A．小燈泡短路 B．開關(guān)斷路 C．兩節(jié)干電池間斷路 D．電壓表接線柱斷路(3)小紅測(cè)完小燈泡兩端電壓后進(jìn)行了深度思考：老師說識(shí)別電路串并聯(lián)時(shí)電壓表視為開路，為什么電壓表使用時(shí)指針還能像電流表一樣偏轉(zhuǎn)呢？于是她拆開電壓表后蓋后觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，請(qǐng)教老師后得知電壓表和電流表內(nèi)部都有表頭和電阻，當(dāng)有微弱電流通過表頭時(shí)，與表頭相連的指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)。據(jù)此可推測(cè)，圖乙中的電阻與表頭是聯(lián)。18．小剛用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材來研究調(diào)光臺(tái)燈的工作原理，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路。（1）小剛在連接實(shí)驗(yàn)電路之前，應(yīng)該首先將開關(guān)；（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小剛連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路，并讓開關(guān)閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大；（3）小剛連接完成上述實(shí)驗(yàn)電路，檢查無誤后，閉合開關(guān)。發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。小剛想：是不是電路中某處發(fā)生了斷路？此時(shí)，小剛檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)電路是否發(fā)生斷路最簡單的操作是：，觀察小燈泡是否發(fā)光；（4）小強(qiáng)認(rèn)為在電路中連入一只電流表，觀察電流表是否有示數(shù)也能判斷電路是否發(fā)生了斷路。若按照小強(qiáng)的方法進(jìn)行判斷，電流表可以串聯(lián)在這個(gè)電路中的。A．電源和開關(guān)之間

B．開關(guān)和小燈泡之間C．小燈泡和滑動(dòng)變阻器之間

D．滑動(dòng)變阻器和電源之間五、計(jì)算題19．如圖a所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)后，燈泡L1和L2都發(fā)光，這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，指針位置均為圖b所示。求：（1）L1和L2兩端的電壓；（2）若將L1和L2改接為圖c所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時(shí)電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為1.2A，求此時(shí)通過L1的電流和L2兩端的電壓。20．如圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表兩接線柱接線對(duì)調(diào)后示數(shù)為3V．求：（1）燈L1兩端的電壓．（2）電源電壓．（3）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？參考答案1．C2．A3．B4．A5．C6．B7．C8．B9．A10．A11．半導(dǎo)體12．亮長度13．