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文檔簡介
上海奉賢華亭校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,點E在△DBC的邊DB上,點A在△DBC內部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.給出下列結論:①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE1=1(AD1+AB1)﹣CD1.其中正確的是()A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④2.a、b互為相反數(shù),則下列成立的是()A.ab=1 B.a+b=0 C.a=b D.=-13.下列運算中,正確的是()A.x2+5x2=6x4 B.x3 C. D.4.下列命題中真命題是()A.若a2=b2,則a=bB.4的平方根是±2C.兩個銳角之和一定是鈍角D.相等的兩個角是對頂角5.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,若∠B=130°,則∠AOC的大小是()A.130° B.120° C.110° D.100°6.2018年春運,全國旅客發(fā)送量達29.8億人次,用科學記數(shù)法表示29.8億,正確的是()A.29.8×109 B.2.98×109 C.2.98×1010 D.0.298×10107.甲、乙兩名同學進行跳高測試,每人10次跳高的平均成績恰好都是1.6米,方差分別是S甲2=A.甲 B.乙 C.甲乙同樣穩(wěn)定 D.無法確定8.如果將拋物線y=x2向右平移1個單位,那么所得的拋物線的表達式是(A.y=x2+1 B.y=x9.要使式子有意義,x的取值范圍是()A.x≠1 B.x≠0 C.x>﹣1且≠0 D.x≥﹣1且x≠010.如圖,AB為⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ADC=35°,則∠CAB的度數(shù)為(
)A.35° B.45° C.55° D.65°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如果一個正多邊形的中心角為72°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是.12.如圖,已知,D、E分別是邊BA、CA延長線上的點,且如果,,那么AE的長為______.13.計算:|-3|-1=__.14.如圖,線段AB兩端點坐標分別為A(﹣1,5)、B(3,3),線段CD兩端點坐標分別為C(5,3)、D(3,﹣1)數(shù)學課外興趣小組研究這兩線段發(fā)現(xiàn):其中一條線段繞著某點旋轉一個角度可得到另一條線段,請寫出旋轉中心的坐標________.15.ABCD為矩形的四個頂點,AB=16cm,AD=6cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以3cm/s的速度向點B移動,一直到達B為止,點Q以2cm/s的速度向D移動,P、Q兩點從出發(fā)開始到__________秒時,點P和點Q的距離是10cm.16.若點A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y3)都在反比例函數(shù)y=(k為常數(shù))的圖象上,則y1、y2、y3的大小關系為________.17.因式分解:3x3﹣12x=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,平面直角坐標系中,直線與x軸,y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于點.求反比例函數(shù)的表達式;若點C在反比例函數(shù)的圖象上,點D在x軸上,當四邊形ABCD是平行四邊形時,求點D的坐標.19.(5分)如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EB交⊙O于點D,連接CD并延長交AB的延長線于點F.(1)求證:CF是⊙O的切線;(2)若∠F=30°,EB=6,求圖中陰影部分的面積.(結果保留根號和π)20.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)為BC上兩點,且BE=CF,AF=DE求證:(1)△ABF≌△DCE;四邊形ABCD是矩形.21.(10分)某校詩詞知識競賽培訓活動中,在相同條件下對甲、乙兩名學生進行了10次測驗,他們的10次成績如下(單位:分):整理、分析過程如下,請補充完整.(1)按如下分數(shù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù):成績x學生70≤x≤7475≤x≤7980≤x≤8485≤x≤8990≤x≤9495≤x≤100甲____________________________________乙114211(2)兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:學生極差平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲______83.7______8613.21乙2483.782______46.21(3)若從甲、乙兩人中選擇一人參加知識競賽,你會選______(填“甲”或“乙),理由為______.22.(10分)如圖所示,已知一次函數(shù)(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象在第一象限交于C點,CD垂直于x軸,垂足為D.若OA=OB=OD=1.(1)求點A、B、D的坐標;(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.23.(12分)如圖1,在長方形ABCD中,,,點P從A出發(fā),沿的路線運動,到D停止;點Q從D點出發(fā),沿路線運動,到A點停止.若P、Q兩點同時出發(fā),速度分別為每秒、,a秒時P、Q兩點同時改變速度,分別變?yōu)槊棵搿?P、Q兩點速度改變后一直保持此速度,直到停止),如圖2是的面積和運動時間(秒)的圖象.(1)求出a值;(2)設點P已行的路程為,點Q還剩的路程為,請分別求出改變速度后,和運動時間(秒)的關系式;(3)求P、Q兩點都在BC邊上,x為何值時P,Q兩點相距3cm?24.(14分)如圖,在直角坐標系中△ABC的A、B、C三點坐標A(7,1)、B(8,2)、C(9,0).(1)請在圖中畫出△ABC的一個以點P(12,0)為位似中心,相似比為3的位似圖形△A′B′C′(要求與△ABC同在P點一側),畫出△A′B′C′關于y軸對稱的△A′'B′'C′';(2)寫出點A'的坐標.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】分析:只要證明△DAB≌△EAC,利用全等三角形的性質即可一一判斷;詳解:∵∠DAE=∠BAC=90°,∴∠DAB=∠EAC∵AD=AE,AB=AC,∴△DAB≌△EAC,∴BD=CE,∠ABD=∠ECA,故①正確,∴∠ABD+∠ECB=∠ECA+∠ECB=∠ACB=45°,故②正確,∵∠ECB+∠EBC=∠ABD+∠ECB+∠ABC=45°+45°=90°,∴∠CEB=90°,即CE⊥BD,故③正確,∴BE1=BC1-EC1=1AB1-(CD1-DE1)=1AB1-CD1+1AD1=1(AD1+AB1)-CD1.故④正確,故選A.點睛:本題考查全等三角形的判定和性質、勾股定理、等腰直角三角形的性質等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考選擇題中的壓軸題.2、B【解析】
依據(jù)相反數(shù)的概念及性質即可得.【詳解】因為a、b互為相反數(shù),所以a+b=1,故選B.【點睛】此題主要考查相反數(shù)的概念及性質.相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),1的相反數(shù)是1.3、C【解析】分析:直接利用積的乘方運算法則及合并同類項和同底數(shù)冪的乘除運算法則分別分析得出結果.詳解:A.x2+5x2=,本項錯誤;B.,本項錯誤;C.,正確;D.,本項錯誤.故選C.點睛:本題主要考查了積的乘方運算及合并同類項和同底數(shù)冪的乘除運算,解答本題的關鍵是正確掌握運算法則.4、B【解析】
利用對頂角的性質、平方根的性質、銳角和鈍角的定義分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A、若a2=b2,則a=±b,錯誤,是假命題;B、4的平方根是±2,正確,是真命題;C、兩個銳角的和不一定是鈍角,故錯誤,是假命題;D、相等的兩個角不一定是對頂角,故錯誤,是假命題.故選B.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解對頂角的性質、平方根的性質、銳角和鈍角的定義,難度不大.5、D【解析】分析:先根據(jù)圓內接四邊形的性質得到然后根據(jù)圓周角定理求詳解:∵∴∴故選D.點睛:考查圓內接四邊形的性質,圓周角定理,掌握圓內接四邊形的對角互補是解題的關鍵.6、B【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且為這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1,由此即可解答.【詳解】29.8億用科學記數(shù)法表示為:29.8億=2980000000=2.98×1.故選B.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.7、A【解析】
根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】∵S甲2=1.4,S乙2=2.5,∴S甲2<S乙2,∴甲、乙兩名同學成績更穩(wěn)定的是甲;故選A.【點睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.8、D【解析】
本題主要考查二次函數(shù)的解析式【詳解】解:根據(jù)二次函數(shù)的解析式形式可得,設頂點坐標為(h,k),則二次函數(shù)的解析式為y=a(x-故選D.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的頂點式,根據(jù)頂點的平移可得到二次函數(shù)平移后的解析式.9、D【解析】
根據(jù)二次根式由意義的條件是:被開方數(shù)大于或等于1,和分母不等于1,即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:,解得:x≥-1且x≠1.故選:D.【點睛】本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為1;二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).10、C【解析】分析:由同弧所對的圓周角相等可知∠B=∠ADC=35°;而由圓周角的推論不難得知∠ACB=90°,則由∠CAB=90°-∠B即可求得.詳解:∵∠ADC=35°,∠ADC與∠B所對的弧相同,∴∠B=∠ADC=35°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=90°-∠B=55°,故選C.點睛:本題考查了同弧所對的圓周角相等以及直徑所對的圓周角是直角等知識.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、5【解析】試題分析:中心角的度數(shù)=,考點:正多邊形中心角的概念.12、【解析】
由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,再由,將題中數(shù)值代入并根據(jù)等量關系計算AE的長.【詳解】解:由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,∵,CE=4,∴,解得:AE=故答案為.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,熟記三角形的判定和性質是解題關鍵.13、2【解析】
根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算法則計算.【詳解】解:|﹣3|﹣1=3-1=2.故答案為2.【點睛】考查的是有理數(shù)的加減運算、乘除運算,掌握它們的運算法則是解題的關鍵.14、或【解析】
分點A的對應點為C或D兩種情況考慮:當點A的對應點為點C時,連接AC、BD,分別作線段AC、BD的垂直平分線交于點E,點E即為旋轉中心;當點A的對應點為點D時,連接AD、BC,分別作線段AD、BC的垂直平分線交于點M,點M即為旋轉中心此題得解.【詳解】當點A的對應點為點C時,連接AC、BD,分別作線段AC、BD的垂直平分線交于點E,如圖1所示:點的坐標為,B點的坐標為,點的坐標為;當點A的對應點為點D時,連接AD、BC,分別作線段AD、BC的垂直平分線交于點M,如圖2所示:點的坐標為,B點的坐標為,點的坐標為.綜上所述:這個旋轉中心的坐標為或.故答案為或.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化中的旋轉,根據(jù)給定點的坐標找出旋轉中心的坐標是解題的關鍵.15、或【解析】
作PH⊥CD,垂足為H,設運動時間為t秒,用t表示線段長,用勾股定理列方程求解.【詳解】設P,Q兩點從出發(fā)經過t秒時,點P,Q間的距離是10cm,作PH⊥CD,垂足為H,則PH=AD=6,PQ=10,∵DH=PA=3t,CQ=2t,∴HQ=CD?DH?CQ=|16?5t|,由勾股定理,得解得即P,Q兩點從出發(fā)經過1.6或4.8秒時,點P,Q間的距離是10cm.故答案為或.【點睛】考查矩形的性質,勾股定理,解一元二次方程等,表示出HQ=CD?DH?CQ=|16?5t|是解題的關鍵.16、y2<y1<y2【解析】分析:設t=k2﹣2k+2,配方后可得出t>1,利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出y1、y2、y2的值,比較后即可得出結論.詳解:設t=k2﹣2k+2,∵k2﹣2k+2=(k﹣1)2+2>1,∴t>1.∵點A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y2)都在反比例函數(shù)y=(k為常數(shù))的圖象上,∴y1=﹣,y2=﹣t,y2=t,又∵﹣t<﹣<t,∴y2<y1<y2.故答案為:y2<y1<y2.點睛:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征求出y1、y2、y2的值是解題的關鍵.17、3x(x+2)(x﹣2)【解析】
先提公因式3x,然后利用平方差公式進行分解即可.【詳解】3x3﹣12x=3x(x2﹣4)=3x(x+2)(x﹣2),故答案為3x(x+2)(x﹣2).【點睛】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運用公式法分解.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=(1)(1,0)【解析】
(1)將點M的坐標代入一次函數(shù)解析式求得a的值;然后將點M的坐標代入反比例函數(shù)解析式,求得k的值即可;(1)根據(jù)平行四邊形的性質得到BC∥AD且BD=AD,結合圖形與坐標的性質求得點D的坐標.【詳解】解:(1)∵點M(a,4)在直線y=1x+1上,∴4=1a+1,解得a=1,∴M(1,4),將其代入y=得到:k=xy=1×4=4,∴反比例函數(shù)y=(x>0)的表達式為y=;(1)∵平面直角坐標系中,直線y=1x+1與x軸,y軸分別交于A,B兩點,∴當x=0時,y=1.當y=0時,x=﹣1,∴B(0,1),A(﹣1,0).∵BC∥AD,∴點C的縱坐標也等于1,且點C在反比例函數(shù)圖象上,將y=1代入y=,得1=,解得x=1,∴C(1,1).∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD且BD=AD,由B(0,1),C(1,1)兩點的坐標知,BC∥AD.又BC=1,∴AD=1,∵A(﹣1,0),點D在點A的右側,∴點D的坐標是(1,0).【點睛】考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)交點問題.熟練掌握平行四邊形的性質和函數(shù)圖象上點的坐標特征是解決問題的關鍵,難度適中.19、(1)證明見解析;(2)93﹣3π【解析】試題分析:(1)、連接OD,根據(jù)平行四邊形的性質得出∠AOC=∠OBE,∠COD=∠ODB,結合OB=OD得出∠DOC=∠AOC,從而證明出△COD和△COA全等,從而的得出答案;(2)、首先根據(jù)題意得出△OBD為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質得出EC=ED=BO=DB,根據(jù)Rt△AOC的勾股定理得出AC的長度,然后根據(jù)陰影部分的面積等于兩個△AOC的面積減去扇形OAD的面積得出答案.試題解析:(1)如圖連接OD.∵四邊形OBEC是平行四邊形,∴OC∥BE,∴∠AOC=∠OBE,∠COD=∠ODB,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠DOC=∠AOC,在△COD和△COA中,,∴△COD≌△COA,∴∠CDO=∠CAO=90°,∴CF⊥OD,∴CF是⊙O的切線.(2)∵∠F=30°,∠ODF=90°,∴∠DOF=∠AOC=∠COD=60°,∵OD=OB,∴△OBD是等邊三角形,∴∠4=60°,∵∠4=∠F+∠1,∴∠1=∠2=30°,∵EC∥OB,∴∠E=180°﹣∠4=120°,∴∠3=180°﹣∠E﹣∠2=30°,∴EC=ED=BO=DB,∵EB=6,∴OB=OD═OA=3,在Rt△AOC中,∵∠OAC=90°,OA=3,∠AOC=60°,∴AC=OA?tan60°=3,∴S陰=2?S△AOC﹣S扇形OAD=2××3×3﹣120Π×32360=9﹣3π.20、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)等量代換得到BE=CF,根據(jù)平行四邊形的性質得AB=DC.利用“SSS”得△ABF≌△DCE.(2)平行四邊形的性質得到兩邊平行,從而∠B+∠C=180°.利用全等得∠B=∠C,從而得到一個直角,問題得證.【詳解】(1)∵BE=CF,BF=BE+EF,CE=CF+EF,∴BF=CE.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC.在△ABF和△DCE中,∵AB=DC,BF=CE,AF=DE,∴△ABF≌△DCE.(2)∵△ABF≌△DCE,∴∠B=∠C.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD.∴∠B+∠C=180°.∴∠B=∠C=90°.∴平行四邊形ABCD是矩形.21、(1)0,1,4,5,0,0;(2)14,84.5,1;(3)甲,理由見解析【解析】
(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖數(shù)字進行填表即可;(2)根據(jù)稽查,中位數(shù),眾數(shù)的計算方法,求得甲成績的極差,中位數(shù),乙成績的極差,眾數(shù)即可;(3)可分別從平均數(shù)、方差、極差三方面進行比較.【詳解】(1)由圖可知:甲的成績?yōu)椋?5,84,89,82,86,1,86,83,85,86,∴70?x?74無,共0個;75?x?79之間有75,共1個;80?x?84之間有84,82,1,83,共4個;85?x?89之間有89,86,86,85,86,共5個;90?x?94之間和95?x?100無,共0個.故答案為0;1;4;5;0;0;(2)由圖可知:甲的最高分為89分,最低分為75分,極差為89?75=14分;∵甲的成績?yōu)閺牡偷礁吲帕袨椋?5,1,82,83,84,85,86,86,86,89,∴中位數(shù)為(84+85)=84.5;∵乙的成績?yōu)閺牡偷礁吲帕袨椋?2,76,1,1,1,83,87,89,91,96,1出現(xiàn)3次,乙成績的眾數(shù)為1.故答案為14;84.5;1;(3)甲,理由:兩人的平均數(shù)相同且甲的方差小于乙,說明甲成績穩(wěn)定;兩人的平均數(shù)相同且甲的極差小于乙,說明甲成績變化范圍?。颍阂?,理由:在90≤x≤100的分數(shù)段中,乙的次數(shù)大于甲.(答案不唯一,理由須支撐推斷結論)故答案為:甲,兩人的平均數(shù)相同且甲的方差小于乙,說明甲成績穩(wěn)定.【點睛】此題考查折線統(tǒng)計圖,統(tǒng)計表,平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),方差,極差,解題關鍵在于
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