20xx有創(chuàng)意個(gè)人簡介的自我介紹5篇2

20xx有創(chuàng)意個(gè)人簡介的自我介紹5篇自我介紹是讓別人認(rèn)識你的一個(gè)過程，如果你沒有介紹好，就相當(dāng)于你花了時(shí)間說了廢話，簡直毫無意義，為了讓你有一個(gè)好的自我介紹，下面就是給大家?guī)淼?0xx有創(chuàng)意個(gè)人簡介的自我介紹5篇，希望能幫助到大家!

20xx個(gè)人簡介的自我介紹一

本姑娘姓孫，名靜茹，是一個(gè)胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點(diǎn)是胖，白白胖胖，富富態(tài)態(tài)，再加上兩根黑油油的粗辮子，大麻花似的掛在腦后，看起來特別有勁，就像個(gè)運(yùn)動員。

兩根粗辮子是我的象征。當(dāng)今的女孩一般都不留長辮子，剪個(gè)短發(fā)頭，像男孩一樣，可我的頭發(fā)又濃又黑，就像我的個(gè)子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一擺的，很有個(gè)性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個(gè)婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的說等再長長點(diǎn)能賣幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會長辮子啊……聽了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀(jì)錄，那才有意思。

喜歡學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn)。我從小愛讀書，愛畫畫，學(xué)習(xí)成績一直很好。打從一班級起我就當(dāng)班干部，當(dāng)“三好”學(xué)生，好像榮譽(yù)偏愛我一樣，其實(shí)那是我刻苦努力得來的?，F(xiàn)在我正在更加刻苦的學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后我都要到老師家里去再學(xué)幾個(gè)小時(shí)──寫家庭作業(yè)，寫作文，看課外書，有時(shí)還學(xué)電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農(nóng)民，回來后再把它寫進(jìn)作文里，這就是我的生活。

理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準(zhǔn)，我只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。

20xx個(gè)人簡介的自我介紹二

咦?這是誰呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰呀，臉上貼著國旗。這又是誰呢，上課既嚴(yán)肅又活潑，還不時(shí)舉手回答問題呢!哎，哪兒來的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進(jìn)了一個(gè)，誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲，外號太多了。在學(xué)校，同學(xué)叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。

我很有意思，什么都想學(xué)?！吧稀薄爸痢蔽幕跋隆薄爸痢彼囆g(shù)。各個(gè)“東西”“南北”都能讓我“鉆進(jìn)”。文化要學(xué)好，我算少不了。藝術(shù)分得多，種種滿腦轉(zhuǎn)。Ilove唱歌，Ilove跳舞，Ilove畫畫，Ilove書法。大多孩子不想學(xué)，都是家長逼著學(xué)。而我卻什么都想學(xué)。

愛好“眾多”，那總得有個(gè)“精”的吧!唱歌是我的最愛，也收獲了累累碩果。區(qū)、市和省，乃至全國，我都有果實(shí)。

我的鼻子總愛流汗，姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時(shí)，總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!

我對任何事都充滿好奇心，每時(shí)每刻都在“工作”著，就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。

“多才多藝”、“活潑開朗”，這就是一個(gè)12歲的小女孩。

20xx個(gè)人簡介的自我介紹三

你認(rèn)識我嗎?如果回答“是”，那么，你了解我嗎?我于九月一日成功地升入華外，已經(jīng)成為一名正式的中學(xué)生了。

問我長的是什么樣子?呃，本人身材中等，五官端正。雖然算不上漂亮至極，但也給人一種蠻可愛的感覺。

我的膽子有些小，平時(shí)不愛口若懸河地講個(gè)不停。說話的聲音也不洪亮。非常害怕蜘蛛、蟑螂等臟臟的壞東西。但如有人挑逗地把這些蟲子放到我身旁，我也會對此熟視無睹。如果有人挑逗地說我是膽小鬼，我定會把聲音高上八度，爭辯到底。

小學(xué)的學(xué)習(xí)階段已畫上了一個(gè)圓滿的句號，剛剛踏入初中校門的我有一種興奮又緊張的感覺。興奮的是我可以學(xué)到更多的知識，交到更多的朋友。最重要的是，這意味著我長大了呀!而緊張的是初中的學(xué)習(xí)壓力，教學(xué)方式的改變，還有初中課程的繁雜。但通過一段時(shí)間的調(diào)整，我也逐漸地適應(yīng)了初中的生活。

我喜歡讀書，像《冰心文集》、《十萬個(gè)為什么》我會讓媽媽買下全套，自己躲在屋里慢慢品味。在書的海洋里遨游，我掌握了許多知識，了解了許多事情，明白了許多道理。書籍好似一位無言的老師，卻能讓我從中找到答案。“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基對我們的叮嚀。的確，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”書讀多了，道理也會明白呀!在日常的生活中書的作用也十分廣泛，疲勞的時(shí)候看一個(gè)故事，寂寞的時(shí)候念一篇散文，委屈的時(shí)候讀一個(gè)笑話。

我的愛好有許多，喜歡在業(yè)余時(shí)間里游泳，打羽毛球，下棋，聽音樂。這些愛好也使我的生活豐富多彩。我也喜歡小動物，但養(yǎng)了許多又死了許多，便哭了一場，又哭一場。

我的理想是當(dāng)一名老師，用粉筆去描繪生活的美妙，去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴的光輝。用話語去點(diǎn)醒頑世不振的青年，去呼喚浪子回頭。

俗話說：“十年磨一劍?！蔽抑溃F(xiàn)在還需要不懈的努力與磨練，用汗水筑造出前進(jìn)的臺階，一步一步拉近與理想之峰的距離。我相信，付出與收獲終會畫上等于號!

20xx個(gè)人簡介的自我介紹四

看著鏡中的那個(gè)女孩，我不禁叫出了聲，這還是我嗎?黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，沒錯(cuò)，這就是我——愛學(xué)習(xí)的我!

實(shí)際上，我這人，開始學(xué)習(xí)并不努力，看見同學(xué)一個(gè)個(gè)追上我的腳步，我卻仍會麻木不仁地繼續(xù)向前走，有一次期中考試過后，我真的努力了，同學(xué)們冷落我，欺凌我，這大大打擊了我。我開始拼命的學(xué)習(xí)，不僅晨讀，晚上還一定要看許久書才罷休，連課間十分鐘也不放過，就待在座位上看書，作業(yè)，就這樣，我的形象才有了如今的改變，唉，再接再勵(lì)吧!

偶爾照照鏡子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢細(xì)看自己的面容。突然，那些恐怖故事縈繞在我的耳際，若此時(shí)有那么一丁點(diǎn)動靜，我便會逃之夭夭。唉，這便是——膽小的我。

膽小也是我的一大特點(diǎn)。不敢一個(gè)人呆在房間;不敢一個(gè)人睡覺;更不敢獨(dú)自夜間出門;不敢......課堂上，我很少主動舉手發(fā)言，當(dāng)老師提問時(shí)便會面紅耳赤，支吾半天才能說出答案，不敢一個(gè)人排隊(duì)打飯，我甚至不敢去買東西。我們是刷卡打飯的，還記得第一次排隊(duì)打飯時(shí)，我什么都學(xué)著別人，但心卻很是緊張，手心中滿是汗，終于輪到了自己，卻不知將卡放在哪，東摸西找，后邊的同學(xué)不耐煩了，直接抓住我的手按在刷卡口，頓時(shí)，我的臉紅到了脖子間，端著飯走了。膽小啊，你害得我失了多大顏面!

如今，鏡中的女孩慢慢長大了，身材高條，雖仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因?yàn)槲艺娴拈L大了，也不再那么害怕膽小了，學(xué)習(xí)也將更加努力，為自己的理想而奮斗!

20xx個(gè)人簡介的自我介紹五

張晟昊,這是他的大名;章魚,這只是他的花名;快樂小章魚,這只是他從前的名;飛俠,這是他喜歡的游戲職業(yè)名.他生于1997年,和香港回歸同年,今年9歲.他在有名的東崗小學(xué)讀書,上著三班級.想知道他是誰嗎?他就是名字極多的、和香港有緣分的我!我長得挺帥氣的，這是媽媽對我的評價(jià)。小平頭是我從小到大唯一的發(fā)型，小平頭下面，有著高高的額頭，我一笑起來就有4個(gè)小酒窩!

我活潑開朗，有時(shí)有些淘氣、有時(shí)又有些頑固。我喜歡結(jié)交新朋友，我的朋友范圍很廣，有大朋友、小朋友，還有我的同齡伙伴。偶爾我也會做惡作劇，愛和小妹妹搶東西?！吧仃P(guān)的污染”這篇作文重寫時(shí)老師讓我把第一段按老師改的重抄，我卻自己想著寫。我的優(yōu)點(diǎn)是體貼人、好學(xué)和愛種植植物?？吹綃寢尷哿讼牒缺瓱岵钑r(shí)，我會主動的為媽媽沏上一杯;我的好學(xué)體現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、游泳等許多有益身體的方面，并計(jì)劃在假期學(xué)習(xí)這些項(xiàng)目;我媽媽愛種植花草，我見了也喜歡上了種植。我的缺點(diǎn)是做事總是三心二意，有時(shí)說話也不算數(shù)。每次做作業(yè)時(shí)總愛玩橡皮：把橡皮扔得老高，掉下來把它接住。有一次，我和