2024年長沙市望城縣數(shù)學(xué)五下期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年長沙市望城縣數(shù)學(xué)五下期末達標測試試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.大于而小于的分數(shù)只有。(________)2.約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小,沒改變分數(shù)值的大小.(______)3.、0.26、三個數(shù)比較,最大的數(shù)是0.26,最小的數(shù)是。(____)4.電冰箱的容積就是電冰箱的體積。(______)5.一個正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的體積就擴大到原來的27倍.(_______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.在中,a是非零的自然數(shù),當a()時,這個分數(shù)是真分數(shù).A.小于9 B.大于9 C.等于9 D.大于等于97.一件商品先降價10%,再提價10%,這件商品的價格與原價相比()。A.更貴了 B.更便宜了 C.沒變8.從正面看到的是的幾何體是()A.B.C.9.已知,那么()。A.等于 B.小于 C.大于 D.可能小于或大于10.一個油桶可以裝18升油,它的()是18升.A.面積 B.容積 C.質(zhì)量三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.一批零件25個,平均分給5人完成,2人完成這批零件的,2個零件占零件總數(shù)的。12.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是(_____),它們的最大公因數(shù)是(_____)。13.計量液體的體積,常用容積單位升和毫升._____.14.松樹的棵數(shù)比柳樹少,松樹的棵數(shù)是柳樹的(_______)。15.把三個棱長4厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少________平方厘米.16.一個合唱隊有30人,暑假期間有一個緊急演出.老師需要盡快通知到每一個隊員,如果用打電話的方式,每分鐘通知1人,至少需要_____分鐘.17.在里填上“>”“<”“=”。18.分子是10的最大假分數(shù)是(____),最小假分數(shù)是(____);分母是10的所有最簡真分數(shù)的和是(____).19.全世界約有200個國家,其中缺水的國家有100多個,嚴重缺水的國家有40多個,缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的();嚴重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的();看到這個材料,你的提議是(____________________________).20.買1本字典和1支鋼筆一共要用________元。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).+=-=-=1+=+=1--=22.脫式計算。(用你喜歡的方法計算)23.解方程。4x-5×6=148x-3x=1530×(x÷4)=6072×5-3x=0五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.在直線上用點分別表示下面的兩個數(shù)。0.2525.如圖,以為直徑,為圓心,畫一個半圓,并畫出這個半圓的對稱軸。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.某文化用品商店A、B兩種品牌文化用品近6年的銷售額如下:(單位:萬元)1005年1006年1007年1008年1009年1010年A牌33.5455.45.9B牌65.55.55.14.54.11.請畫出折線統(tǒng)計圖。1.請分析兩種品牌文化用品銷售額的變化趨勢。27.1、圖形B可以看作圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)()度得到的。2、圖形C可以看作圖形A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)()度得到的。3、圖形D可以看作圖形A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)()度得到的。28.奇奇從網(wǎng)上下載資料.第1分鐘下載總量的,第2分鐘下載總量的,第3分鐘下載的比第2分鐘少.還剩總量的幾分之幾沒有下載?29.王老師帶500元買足球,買了12個同樣的足球后,還剩140元,每個足球多少元?(列方程解答)30.在如圖長方形鐵皮的四角分別切掉一個邊長為5cm的正方形,再做成高5cm的盒子,這個無蓋鐵盒的容積是多少升?(鐵皮的厚度忽略不計)

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時乘相同的數(shù)(0除外),在和的分數(shù)就會有無數(shù)個,據(jù)此判斷。【詳解】大于而小于的分數(shù)有無數(shù)個,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查了分數(shù)的大小比較,任何兩個不相等的分數(shù)之間都有無數(shù)個分數(shù)。2、√【詳解】根據(jù)約分和通分的定義可以知道,它們都是利用了分數(shù)的基本性質(zhì)將分數(shù)進行通分和約分的,所以沒改變分數(shù)值的大小,由此可以解決問題.3、×【解析】略4、×【詳解】體積和容積既有聯(lián)系也有區(qū)別,它們的聯(lián)系是計算方法相同,它們的區(qū)別是計算體積要從外面測量有關(guān)數(shù)據(jù)(如長方體的長、寬、高),計算容積是從容器的里面測量有關(guān)數(shù)據(jù)。5、√【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【分析】真分數(shù)小于1,據(jù)此解答?!驹斀狻浚詀<9,故答案為:A【點睛】本題考察了真分數(shù)的特點。7、B【解析】略8、B【解析】略9、C【分析】可假設(shè)=1,再用減法分別計算出x、y的值,最后比較大小?!驹斀狻考僭O(shè)=1,則x=1-=;y=1-=。因為>,所以x>y。故答案為:C?!军c睛】本題巧妙使用特殊值法,假設(shè)它們的和均等于1,從而簡化計算。這種思路可以應(yīng)用到一些沒有確定取值范圍的題目中。10、B【解析】根據(jù)容積的意義,某容器所能容納的別的物體的體積,叫做容器的容積.據(jù)此解答.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、;【分析】將這批零件看作單位“1”,平均分給5人完成即是平均分成5份,1人完成這批零件的,1人完成這批零件的;求2個零件占零件總數(shù)的幾分之幾,用2除以25即可?!驹斀狻?÷5=2÷25=故答案為:;【點睛】本題是一道易錯題,主要考查對分數(shù)意義的理解。12、42010【解析】略13、√【分析】要計量水、油、飲料等液體的多少,通常用容積單位“升”和“毫升”作單位.【詳解】計量液體的體積,常用容積單位升和毫升;故答案為正確.14、【解析】略15、1【解析】解:4×4×4=1(平方厘米);答:表面積減少了1平方厘米.故答案為1.三個正方體拼成一個長方體后,表面積比原來是減少了4個正方體的面的面積,由此即可解答.抓住3個正方體拼組長方體的方法,得出表面積是減少了4個正方體的面的面積,是解決此類問題的關(guān)鍵.16、5【解析】略17、>,<,<,>【解析】略18、1【解析】試題分析:在分數(shù)中,分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù);分子與分母只有公因數(shù)1的分數(shù)為最簡分數(shù).據(jù)此分析填空即可.解:分子是10的假分數(shù)分母≤10,則分子是10的最大假分數(shù)是;最小假分數(shù)是;分母是10的所有最簡真分數(shù)是:,,,.則它們的和是:+++=1.故答案為,,1.點評:所有最小假分數(shù)的分母與分子都是相同的.19、大家要節(jié)約用水【解析】試題分析:(1)用缺水的國家數(shù)除以國家總數(shù),就是缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的幾分之幾;(2)用嚴重缺水的國家數(shù)除以國家總,數(shù)就是嚴重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的幾分之幾;(3)從節(jié)約用水方面回答即可.解:(1)100÷200=;(2)40÷200=;(3)世界上有一半的國家缺水,的國家嚴重缺水,所以提議:要節(jié)約用水,保護水資源.故答案為,,要節(jié)約用水,保護水資源.點評:本題考查了基本的分數(shù)除法應(yīng)用題:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.20、a+b【分析】根據(jù)題意可知,用1本字典的錢數(shù)+1支鋼筆的錢數(shù)=買1本字典和1支鋼筆一共要用多少錢,據(jù)此列式解答。【詳解】買1本字典和1支鋼筆一共要用a+b(元)。故答案為:a+b?!军c睛】此題主要考查用字母表示數(shù),屬于基礎(chǔ)題目。把字母當做數(shù)解答即可。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、0【解析】略22、0;;【分析】(1)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律,將原式變?yōu)椋缓筮M行計算即可;(2)將原式去括號,變?yōu)?,然后按照順序計算即可;?)先將原式變?yōu)椋缓蟾鶕?jù)乘法分配律逆運算,提取公因數(shù),式子變?yōu)?,然后計算即可;?)根據(jù)乘法分配律逆運算,提取公因數(shù),式子變?yōu)椋缓筮M行計算即可。【詳解】==1-1=0==========【點睛】此題主要考查了分數(shù)的四則混合運算的簡算方法,其中運用的運算律有加法交換律:a+b=b+a,加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c),乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,熟練運用運算律是解題的關(guān)鍵。23、x=11;x=3;x=8;x=120【分析】解方程要掌握等式的性質(zhì),即等式兩邊同時加上或減去一個相同的數(shù),同時乘或除以同一個非0數(shù),等式仍然成立?!驹斀狻?x-5×6=14解:4x-30=144x=14+30x=44÷4x=118x-3x=15解:5x=15x=15÷5x=330×(x÷4)=60解:x÷4=60÷30x=2×4x=872×5-3x=0解:360-3x=03x=360x=360÷3x=120【點睛】此題考查的是利用等式性質(zhì)解方程的方法,要注意等式兩邊的符號變化。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】(1)以AB為直徑,O為圓心畫一個半圓,即圓規(guī)的尖端固定在O點,兩腳之間距離為OA長畫半圓即可;(2)根據(jù)軸對稱圖形的特點和半圓的特征,半圓只有一條對稱軸,通過圓心且垂直于直徑畫出對稱軸?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,作圖如下:【點睛】此題主要考查圓的畫法和軸對稱圖形的對稱軸畫法。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、(1)如圖:(1)A品牌文化用品銷售額在逐年增多,B品牌文化用品銷售額在逐年減少。【解析】略27、90,順(逆),180,順,270(或逆90)【解析】略28、【解析】試題分析:第2分鐘下載總量的,第3分鐘下載的比第2分鐘少,將第二分鐘下載的數(shù)量當作單位“1’,根據(jù)分數(shù)減法的意義,第3分鐘下載的數(shù)量是第二分鐘的1﹣,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,第3分鐘下了總量的×(1﹣),將總量當作單位“1”,則用單位“1”分別減去第1、2、3分鐘下載的占總量的分率,即得還剩總量的幾分之幾沒有下載.解:1﹣﹣﹣×(1﹣)=﹣﹣×=﹣=答:還剩下總量的沒有下載.【點評】首先根據(jù)已知條件求出第3分鐘下載的數(shù)量占總量的分率是完成本題的關(guān)鍵.29、30

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