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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產業(yè)的當務之急,“中國芯”的主要材料是高純度的單質硅,工業(yè)上用來制取粗硅,下列說法正確的是A.SiO2屬于金屬氧化物B.該反應為置換反應C.硅元素在地殼中的含量比氧元素多D.該反應體現(xiàn)了C的氧化性2.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.移走可燃物 C.降溫到著火點以下 D.降低可燃物的著火點3.下列物質屬于氧化物的是()A.O2 B.KClO3 C.SiO2 D.C2H5OH4.我市一家企業(yè)生產的“土豆農膜”是一種新型環(huán)保農膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀+強度下降。下列有關說法錯誤的是A.塑料屬于天然高分子材料 B.淀粉屬于高分子化合物C.該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題 D.土豆農膜容易降解5.下列實驗進行中的現(xiàn)象或實驗原理正確的是()A.白磷始終不然燃燒B.小氣球變癟C.物體間力的作用是相互的D.音叉振幅越大音調越高6.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下,測得反應前、反應中和反應后各物質的質量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應物質的質量。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a=56 B.b=6 C.c=17 D.d=87.分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間,下列變化正確的是A.溶液的質量均減小B.溶液中溶質的質量分數(shù)均減小C.溶質的質量均減小D.溶劑的質量均增大8.下列性質中,屬于物質化學性質的是A.木炭粉是黑色的 B.SO2有刺激性氣味 C.常溫下汞是液體 D.氫氣具有可燃性9.下列實驗方案不能達到實驗目的是()選項實驗目的實驗方案A鑒別尿素和氯化銨取樣后加熟石灰研磨,聞氣味B區(qū)別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒,聞氣味C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加適量氫氧化鈣溶液充分反應后過濾D除去氯化鈣固體中的碳酸鈣加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D10.下列實驗操作中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加鋅粒C.加熱液體 D.倒液體11.下列數(shù)據(jù)是一些物質的pH,其中呈堿性的是()A.液體肥皂(9~11) B.西瓜汁(5~6) C.醬油(4~5) D.檸檬(2~3)12.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植??勺鳡I養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO313.工業(yè)上用甲和乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和X,反應的微觀過程如圖所示。參加反應的甲、乙與丙的質量比為23:17:1。下列判斷錯誤的是()A.甲、丙均是由分子構成的物質B.物質X化學式為NaNH2C.乙與丙的化學計量數(shù)之比為2:1D.該反應類型屬于置換反應14.水蒸發(fā)的過程中,發(fā)生變化的是()A.物質種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔15.我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應前后碳化鉬的化學性質發(fā)生改變D.生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為2:3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2019年1月3日嫦娥四號成功在月球背面著陸,開啟探月新篇章。據(jù)科學家研究月海玄武巖含鈦鐵礦(主要成份是鈦酸亞鐵FeTiO3),可用于煉鐵和鈦。(1)圖12-1是周期表中一格,從中可知鐵原子的質子數(shù)為_____(2)鈦酸亞鐵中亞鐵離子的符號是_____;工業(yè)上在高溫下用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分:Fe2O3)反應來煉鐵,此反應的化學方程式為________。(3)嫦娥四號使用長征三號乙運載火箭,圖12-2是第三級火箭推進劑的反應微觀模擬圖,該反應的化學方程式是________;圖12-3是氧原子結構示意圖,X值為___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)漳州小吃手抓面,制作時要用發(fā)到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO1.為了測定大樹堿中K2CO1的質量分數(shù),小文同學進行了如下實驗;用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,則此時應進行的操作是_________.用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是_________.把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是_________.向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設大樹堿中其它成分不參與反應,反應的化學方程式為CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl).計算大樹堿中K2CO1的質量分數(shù).小文同學在配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體,則計算出的大樹堿K2CO1的質量分數(shù)_________(填“偏大”或“偏小”)18.(8分)某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑:A銅與稀硝酸反應,反應的化學方程式為:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.B銅與濃硝酸反應,反應的化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物,在生產中要盡可能減少排放.試判斷:若要制得等質量的硝酸銅,以上哪種途徑較好?____;理由____.若取6.4g銅加入到50g的一定質量分數(shù)的某稀硝酸中,恰好完全反應.①可以制得的硝酸銅的質量是_____;②原稀硝酸中溶質的質量分數(shù)是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室有一包固體藥品,可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學在老師的指導下進行探究。Ⅰ.稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知,原固體中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀進行如下操作并記錄現(xiàn)象:該操作過程中所發(fā)生反應的化學方程式為_____,由實驗Ⅰ、Ⅱ可知原固體中必含_____。Ⅲ.無色濾液中含哪些溶質,小組同學對此展開了下面的研究。操作現(xiàn)象結論①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產生白色沉淀_____②?、僦猩蠈忧逡海渭觃_________原固體中含NaOH(反思交流)步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質外,還能起到的作用是_____。有同學對步驟②的結論產生質疑,原因是_____。Ⅰ中無色濾液若直接排放可能會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、二氧化硅是非金屬氧化物,該選項說法不正確;

B、反應物和生成物都是一種單質和一種化合物,是置換反應,該選項說法正確;

C、硅元素在地殼中的含量比氧元素少,該選項說法不正確;

D、該反應體現(xiàn)了C的還原性,該選項說法不正確。

故選:B。【點睛】一種單質和一種化合物反應生成另外一種單質和一種化合物的反應是置換反應。2、A【解析】

炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄,原理是隔絕空氣或氧氣。

故選:A?!军c睛】根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點以下,解答本題。3、C【解析】

A、O2按物質的分類,分為單質,只由一種元素組成。故不符合題意;B、KClO3按物質的分類分為鹽,由金屬離子和酸根離子構成,同時也屬于含氧化合物,不同于氧化物,故不符合題意;C、氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物,故符合題意;D、C2H5OH屬于有機化合物,也是含氧化合物,不是氧化物,故不符合題意。故選C【點睛】氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物,需要與含氧化合物鑒別。4、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產品,是合成有機高分子材料;故A錯誤;B、根據(jù)淀粉是高分子有機化合物;故B正確;C、根據(jù)土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降有利于降解,有助于解決農村“白色污染”問題;故C正確;D、根據(jù)土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,所以土豆農膜容易降解;故D正確;故選A.5、C【解析】

A、熱水的溫度是80℃已經達到白磷的著火點,又與氧氣接觸,所以可以燃燒,故A錯誤;B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小,使氣球漲大,故B錯誤;C、磁鐵的同性相斥,異性相吸,說明物體間力的作用是相互的,故C正確;D、用力敲,音叉的振幅越大,聽到的響度越大,所以音叉的響度與振幅有關,故D錯誤。故選C。6、A【解析】

A、由題意可知,,a=56,故正確;B、依據(jù)質量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯誤;C、由題意可知,,c=23,故錯誤;D、丁物質在反應前和反應后都是10,所以d=10,故錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)反應后質量增加的屬于生成物,反應后質量減少的屬于反應物,反應后質量不變可能屬于催化劑進行分析。7、B【解析】

濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置一段時間后,氯化氫氣體揮發(fā)出來,溶質質量減少,溶液質量減少,溶質質量分數(shù)減小;濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時間后,溶劑質量增加,溶質質量不變,溶液質量增加,溶質質量分數(shù)減少。故選B。8、D【解析】

A.木炭粉是黑色的,是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質;B.SO2有刺激性氣味,是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質;C.常溫下汞是液體,是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來的,是物理性質;D.氫氣具有可燃性,需要在化學變化(燃燒)的過程中表現(xiàn)出來的,是化學性質。故選D。9、D【解析】

根據(jù)常見離子的檢驗和物質鑒別的方法來進行分析判斷?!驹斀狻緼、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,實驗方案能達到實驗目的;B、羊毛纖維的主要成分是蛋白質,灼燒產生燒焦羽毛的氣味,棉纖維灼燒產生燒紙的氣味,抽絲灼燒,聞氣味可以鑒別,實驗方案能達到實驗目的;C、碳酸鈉能與適量氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,充分反應后過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,實驗方案能達到實驗目的;D、氯化鈣易溶于水,碳酸鈣難溶于水,除去氯化鈣固體中的碳酸鈣,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,實驗方案不能達到實驗目的。故選D。【點睛】除雜質時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。10、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應在量筒中進行,應在燒杯中進行,選項A不正確;B、向試管中加入鋅粒,應該先將試管橫放,然后將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢的豎立起來,使鋅粒緩緩地滑到試管底部,圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中,可能打破試管底,選項B不正確;C、圖中加熱試管中的液體,試管豎直向上,沒有用酒精燈的外焰加熱,選項C不正確;D、圖中傾倒液體,瓶塞倒放,標簽向手心,試管略傾斜,試劑瓶口緊挨著試管口,選項D正確。故選D。11、A【解析】液體肥皂的pH大于7,呈堿性,故A正確;B、西瓜汁的pH小于7,呈酸性,故B錯誤;C、醬油的pH小于7,呈酸性,故C錯誤;D、檸檬的pH小于7,呈酸性,故D錯誤.故選A.【點評】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵.12、C【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應生成酸,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;B、KOH是強堿,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無機鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯誤。故選C。13、A【解析】

根據(jù)圖示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根據(jù)題意分析可知,設該反應方程式中,甲的化學計量數(shù)為x,乙的化學計量數(shù)為y,丙的化學計量數(shù)為z。參加反應的甲、乙與丙的質量比為23:17:1,則(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。則該反應的方程式為:。置換反應:單質和化合物反應生成另一種單質和另一種化合物?!驹斀狻緼、甲是鈉,是由鈉原子構成的物質。丙是氫氣,是由氫分子構成的物質。A錯誤;B、根據(jù)分析可知,X是NaNH2。B正確;C、根據(jù)分析可知,乙和丙的化學計量數(shù)之比為2:1。C正確;D、根據(jù)分析可知,該反應屬于置換反應。D正確。故選A。14、D【解析】

水在蒸發(fā)的過程中水分子的狀態(tài)會發(fā)生改變,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),但仍為水分子?!驹斀狻緼、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學變化,物質種類不變,不符合題意;B、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學變化,物質種類不變,故元素的種類不變,不符合題意;C、水蒸發(fā)的過程中,水分子大小不變,間隔增大,不符合題意;D、分子間的間隔會隨分子的狀態(tài)改變而改變,水在蒸發(fā)的過程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,符合題意。故選D。15、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應的催化劑,反應前后碳化鉬的化學性質不發(fā)生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質和化合物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;

故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、16Fe1+3CO+Fe1O31Fe+3CO11H1+O11H1O6【解析】

(1)由元素周期表的信息可知,鐵元素的原子序數(shù)為16,即質子數(shù)為16;故填:16;

(1)亞鐵離子是帶有1個單位正電荷的微粒,其符號為Fe1+;工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe1O31Fe+3CO1.故填:Fe1+;3CO+Fe1O31Fe+3CO1;

(3)由微觀反應示意圖可知,氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水,在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=8-1=6;故填:1H1+O11H1O;6。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)往左盤加樹堿至天平平衡;(2)膠頭滴管;(1)攪拌,加速溶解;(4)大樹堿中K2CO1的質量分數(shù)為11.8%;(5)偏小?!窘馕觥吭囶}分析:(1)指針偏右,說明左盤大樹堿樣品小于10g,則此時應進行的操作是往左盤加大樹堿,至天平平衡;(2)用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是膠頭滴管;(1)溶解中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;(4)設碳酸鉀的質量為x,根據(jù)兩種鹽發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl118100x1g,解得x=1.18g,所以大樹堿中K2CO1的質量分數(shù):(1.18g÷10g)×100%=11.8%;(5)紙片上還有殘留固體,則溶液中溶質偏小,質量分數(shù)偏小??键c:考查量筒、托盤天平的使用及根據(jù)化學反應方程式的計算的知識。18、A途徑好制取等量的硝酸銅A方案節(jié)省原料,產生污染物少18.8g33.6%【解析】

(1)由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒氣體,因此直接用金屬銅和硝酸反應來制取硝酸銅不是理想的選擇.(2)依據(jù)銅與濃硝酸反應的化學方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O中銅的質量可計算生成的硝酸銅的質量和反應的硝酸的質量,進而可計算硝酸的溶質質量分數(shù);【詳解】(1)根據(jù)兩個方程式的情況可得物之間的關系式分別為:8HNO3(?。?Cu(NO3)2~2NO和4HNO3(濃)~Cu(NO3)2~2NO2,比較不難看出若要得到等質量的硝酸銅消耗的稀硝酸少,而且生成的氣體少,因此A較好;(2)設可制得的硝酸銅的質量為x,原稀硝酸溶液中溶質HNO3的質量為yx=18.8g;y=16.8g稀硝酸中的溶質質量分數(shù)=×100%=33.6%答:可以制得的硝酸銅的質量是18.8g,原稀硝酸中溶

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