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2/2收集整理,僅供參考橫州市教師招聘真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.運用先進典型對學(xué)生進行思想品德教育,這是德育的()。A.討論法B.引導(dǎo)法C.榜樣法D.談話法【答案】:C2.在教學(xué)中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。A.直觀法B.比較法C.正例與反例配合法D.變式法【答案】:D3.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.重要B.中心C.一般D.前提【答案】:B4.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動的()。A.主體性B.長期性C.創(chuàng)造性D.連續(xù)性【答案】:B5.教學(xué)最重要的目標是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學(xué)生的()。A.學(xué)習(xí)遷移B.操作C.形成表征D.理解【答案】:A6.在制訂教學(xué)計劃時,教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)()。A.以上課為主B.以智育為主C.以社會實踐為主D.以課外活動為主【答案】:A7.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認知方式是()。A.抽象型B.沖動型C.沉思型D.場獨立型【答案】:B8.學(xué)生中流傳“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以說明這一現(xiàn)象的理論是()。A.歸因理論B.耶克斯一多德森定律C.動機強化說D.動機需要論【答案】:B9.個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.學(xué)校教育B.環(huán)境C.家庭教育D.遺傳【答案】:A10.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.多選題B.簡答題C.填充題D.論述題【答案】:A11.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。A.感知直觀B.言語直觀C.形象直觀D.表象直觀【答案】:B12.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.注意B.感覺登記C.組塊D.復(fù)述【答案】:C13.對教師個體能力素質(zhì)的論述錯誤的是()。A.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上B.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤C.教師個人能力的差異,會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異D.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握【答案】:B14.“主句就是句子開端部位的詞”,這句話屬于()。A.形象直觀B.理性概括C.感性概括D.言語直觀【答案】:C15.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是()。A.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體B.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體C.教在于構(gòu)建學(xué)生主體D.學(xué)生是具有一定主體性的人【答案】:A16.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.疾病模式B.普通人模式C.自我實現(xiàn)的人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】:D17.我國自主研制了“米級快速定位北斗芯片”,標志著我國自主可控的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航進入米級定位時代。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航所使用的信號傳播方式是()。A.物質(zhì)波B.電磁波C.機械波D.引力波【答案】:B18.宋朝著名的女詞人除了大家所熟悉的李清照外,還有一位朱淑真。前者的詞集叫做《漱玉詞》,請問后者詞集是:()A.《夢窗詞》B.《花外集》C.《飲水詞》D.《斷腸詞》【答案】:D19.我國第一顆人造衛(wèi)星上天,是我國航天事業(yè)的里程碑;衛(wèi)星中發(fā)出的動聽音樂是()。A.《東方紅》B.《梁?!稢.《解放軍進行曲》D.《國歌》【答案】:A20.因氟利昂會(),故含氟冰箱被淘汰。A.傷害人的神經(jīng)系統(tǒng)B.耗能C.破壞臭氧層D.引起呼吸系統(tǒng)疾病【答案】:C21.西漢文帝和景帝在治理國家時采取的政策是()。A.“輕徭簿賦,與民休息”B.“改土歸流,攤丁入畝”C.“車同軌,書同文,統(tǒng)一度量衡”D.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”【答案】:A22.物質(zhì)在發(fā)生能量轉(zhuǎn)化時通常都存在一系列的物理或化學(xué)反應(yīng),下列能量轉(zhuǎn)化的過程存在化學(xué)反應(yīng)的是()。A.冰雪融化B.風(fēng)力發(fā)電C.酒精揮發(fā)D.燒煤取暖【答案】:D23.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()。A.海水B.潔凈的空氣C.冰水混合物D.稀鹽酸【答案】:C24.杜甫詩云“江碧鳥愈白,山青花欲燃”,下列與該詩句體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的是()。A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同C.挽弓當(dāng)挽強,用箭當(dāng)用長D.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽【答案】:D25.①也許是月亮的香氣吧,我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影,我于是重又意識到了我③我心中不起一切雜念,大約歷一刻鐘之久,才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪,月光照著,茫然一白,但帶點兒青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.④⑤②③⑥①B.⑤④⑥①③②C.②③⑥⑤①④D.⑥①④②③⑤【答案】:B26.慈善資金是特殊的款項,是群眾關(guān)心關(guān)注的重點。善款的來龍去脈信息不明、暗箱操作,是導(dǎo)致慈善機構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力,就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時公布善款的來源和流向,建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng),建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團隊,及時、準確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問,把慈善活動真正打造成陽光工程,推動慈善運作更加規(guī)范,使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻者意愿,用到最需要的地方,幫助最需要的人。根據(jù)本段文字,作者認為加強慈善事業(yè)的公信力重在()。A.完善制度機制B.切實強化監(jiān)督C.推進信息公開D.公布善款去向【答案】:C27.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費習(xí)慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析,進一步挖掘用戶的潛在消費能力和更()的價值,從而為用戶提供更具()的服務(wù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.市場化B.多元化C.智能化D.規(guī)?;敬鸢浮浚築28.(1)為了保證水資源不被污染,有關(guān)法規(guī)規(guī)定,沿河的工廠不得把工廠污水()到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中,作者用()的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶,幾乎每到一個縣,都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會有一張登幾個()幾十個中過狀元的人的名單表,這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.排泄、簡捷、以及B.排泄、簡潔、甚至C.傾瀉、簡潔、甚至D.傾瀉、簡捷、以及【答案】:B29.醫(yī)生指出,由于大部分老年人對藥物的性能、藥理常識__________基本的了解,對老年人的生理特點也缺乏足夠的認識,盲目吃藥往往會__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.毫無無疾而終B.沒有事與愿違C.缺少因人而異D.缺乏適得其反【答案】:D30.下列語句中,不存在歧義的有()A.已有42個部委的高等院校實行了聯(lián)合辦學(xué)B.實行大規(guī)模的休牧,這在內(nèi)蒙古還是首次C.柏林警察群毆球迷50人受傷D.合同上寫得明明白白:“李老柱欠楊井井500塊磚錢”【答案】:B31.我們講權(quán)利,不能光講乞討者的權(quán)利,也要講其他人的權(quán)利,正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?!比绻切┙?jīng)常強討強要、反復(fù)滋擾他人的乞討者,經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進行處罰,那么通過發(fā)布“乞討排行榜”,提醒人們注意這些惡意乞討者,也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為,維護他人的權(quán)利,何樂而不為呢?這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是,發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火,公權(quán)力還是要恪守自身的邊界,不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明()。A.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的B.“乞討排行榜”的發(fā)布,體現(xiàn)了其他社會群體和乞討者一樣都享有權(quán)利C.對乞討者應(yīng)該加以區(qū)分,對那些強討強要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者,可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.公權(quán)力的行使不能隨心所欲,應(yīng)該嚴格遵守法律的規(guī)定,恪守自己的界線,不能越界執(zhí)法【答案】:D32.文學(xué)走進互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機會。這種“新民間文學(xué)”,標志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因為文學(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢B.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅持人民性的價值取向【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:BCD34.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.自我剖析和自我批評C.對自己的思想和行為進行反省和檢查D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】:ABCD35.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.確立可行目標,堅持不懈努力【答案】:ABC36.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵B.加強教師道德評價,是建立良好校風(fēng)校紀的重要途徑C.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿E.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)【答案】:BCDE37.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.熟能生巧B.聞一知十C.觸類旁通D.舉一反三【答案】:ABCD38.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會歷史條件B.特定社會的道德價值觀念C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD39.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.服務(wù)群眾、奉獻社會B.誠實守信、辦事公道C.著裝得體、團結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABD40.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.不利于因材施教C.要求單一、缺乏彈性D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費【答案】:ABCD41.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.平衡性與差異性B.方向性與可逆性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】:ABD42.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)習(xí)C.自我反思D.社會生活環(huán)境與教育【答案】:AD43.近年來,某國國民收入的年平均增長率約為9%,而該國居民人均消費增長率只有6%左右。造成人均消費增長率低于國民收入增長率的原因可能是()。A.物價基本穩(wěn)定B.人口數(shù)量減少C.居民儲蓄增長較快D.積累增長較快【答案】:CD44.保護和節(jié)約自然資源,下面的做法哪些是可取的?()A.不購買一次性消費品B.直接參與生產(chǎn)建設(shè)C.實行垃圾分類回收D.少吃少喝,以節(jié)約資源【答案】:AC45.社會公平以經(jīng)濟公平為基礎(chǔ),經(jīng)濟公平包括()。A.起點公平B.收入公平C.財產(chǎn)公平D.消費公平【答案】:BCD46.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊了“梔子花”商標。下列未經(jīng)許可的行為中,構(gòu)成侵權(quán)的有()。A.某商場將假冒“梔子花”商標的枕套用作促銷活動的贈品B.某公司購買甲公司的“梔子花”牌床罩后,將“梔子花”改為“玉蘭花”并重新包裝銷售C.某公司將“梔子花”商標用在其生產(chǎn)的床單的外包裝上D.某企業(yè)將“梔子花”注冊為童裝商標并予以使用【答案】:ABC47.以下對我國國土資源表述不正確的有()。A.總量多、人均多B.綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大C.分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D.質(zhì)量比較差,自然生產(chǎn)力低【答案】:ABC48.在具體的實踐過程中,針對不同的社區(qū)問題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式()。A.社區(qū)行動模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)教育模式【答案】:BC49.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請,但他對去養(yǎng)老院還是有顧慮,表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒,王大爺?shù)膬鹤又饐栶B(yǎng)老院社會工作者小唐求助,小唐了解情況后,安撫王大爺?shù)那榫w,分析了他是否適合入住養(yǎng)老院,向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運行情況和入住要求,就入住養(yǎng)老院的利弊進行了討論,并安排時間請他們到養(yǎng)老院參觀,在上述服務(wù)過程中,小唐的角色包括()。A.檢討者B.評估者C.輔導(dǎo)者D.支持者【答案】:AC50.小賈成績優(yōu)秀,目標是考上一流大學(xué)。但因高考失利,他與理想大學(xué)失之交臂。為此,小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi),拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后,打算運用危機介入策略提供服務(wù)。下列做法中,屬于危機介入基本服務(wù)內(nèi)容的有()。A.處理小賈的失落情緒B.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)
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