2022屆海南省保亭縣達標名校中考化學押題試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學實驗操作應(yīng)嚴謹規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹2．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④3．央視3?15晚會曝光了“化妝”出來的土雞蛋，是指生產(chǎn)奸商通過在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末，讓雞蛋的蛋黃變得紅而深，誘騙消費者花大價錢購買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃，化學式為C40H52O2，是一種深紫色晶體或結(jié)晶性粉末，對氧及光不穩(wěn)定，著色后色調(diào)不受pH值影響，對日光亦相當穩(wěn)定，不易褪色。關(guān)于斑螯黃的說法正確的是（）A．斑螯黃是由94個原子構(gòu)成的有機物B．斑螯黃的相對分子質(zhì)量是564gC．斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120：13：8D．斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大4．關(guān)于化學方程式H2+Cl22HCl的理解，正確的是A．氫氣加氯氣生成氯化氫B．該反應(yīng)在常溫下可以發(fā)生C．化學變化前后，分子總數(shù)不發(fā)生改變D．每1份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氯氣反應(yīng)，生成2份質(zhì)量的氯化氫5．為了驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，霍去病同學做了以下實驗，其中不合理的是A．步驟① B．步驟② C．步驟③ D．步驟④6．下列有關(guān)實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水7．汞元素在元素周期表中呈現(xiàn)的信息（如圖），下列說法不正確的是A．汞為非金屬元素B．汞原子的核外電子數(shù)是80C．汞原子的質(zhì)子數(shù)為80D．汞的相對原子質(zhì)量為200.68．材料與人類生活緊密相關(guān)。下列物質(zhì)屬于金屬材料的是A．用于煉鋼的赤鐵礦B．用于制造人造骨的欽合金C．鉆探機鉆頭上的金剛石D．用于制造船舶外殼的玻璃鋼9．下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍物質(zhì)血漿唾液胃液尿液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.54.7~8.4其中酸性最強的是A．血漿 B．唾液 C．胃液 D．尿液10．根據(jù)各大市場調(diào)查：嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列反應(yīng)而制得的。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是A．丙烯酸是有機高分子化合物B．丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C．丙烯酸的相對分子質(zhì)量為72D．其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為16.7%11．下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鐵粉C．向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液D．氧氣在水中的溶解度12．我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強度下降。下列有關(guān)說法錯誤的是A．塑料屬于天然高分子材料 B．淀粉屬于高分子化合物C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D．土豆農(nóng)膜容易降解二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì)?，F(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2，并研究其對H2O2分解速率的影響。實驗過程如下：回答下列問題：圖②中玻璃棒的作用是_____。圖③中灼燒目的是除去_____。將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi)，帶火星的木條立即復(fù)燃，則MnO2的作用是_____。圖⑤是氫氧燃燒電池的示意圖。電池工作時，H2和O2反應(yīng)生成水，同時提供電能，溶液的pH_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。14．生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求填空:小李去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說他有點貧血，你認為他應(yīng)該適當補充_____元素。炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌清毒。家中的鐵制品生銹，是因為它與空氣中的______發(fā)生了化學反應(yīng)。15．某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖：該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：該實驗中紅磷需稍過量，目的是。步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應(yīng)化學表達式為，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為。該實驗可推論出氮氣（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？。16．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入、、固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________（填字母序號）。圖中能表示溶解度曲線的是_______（填“甲”或“乙”）。要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是______。由圖分析，若分別將甲、乙飽和飽和溶液從降溫到，對所得溶液的敘述正確的是______（填字母序號）。A甲、乙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量：甲乙C溶液質(zhì)量：甲乙D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲乙三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校化學課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，試看圖回答問題：資料卡片：①紅磷的著火點為250℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。（1）儀器①的名稱是_____，反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_____。（2）寫出裝置A內(nèi)反應(yīng)的化學方程式_____，欲從裝置A中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下步驟：①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是_____（選填序號）。（3）E裝置的作用是_____，裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。（4）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學們可得到的結(jié)論是_____。（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。18．實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。（1）寫出圖中c的儀器名稱_________________。（2）制取氧氣的化學方程式是_________________。用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是___________（填標號）。A．便于控制反應(yīng)快慢B．定量添加液體藥品更方便C．生成氧氣質(zhì)量更大（3）要分離出二氧化錳，可利用__________操作，除如圖儀器以外，還需要的儀器名稱________?；厥盏亩趸i，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用，其原因是________。（4）用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體，使用的固體藥品是____________（填藥品名稱），請寫出制備該氣體的化學方程式_________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某學習小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算。制取的質(zhì)量是_____g。原混合物中的質(zhì)量分數(shù)_______________。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、量取液體時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒或刺激性，應(yīng)用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故選B。點睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞。2、B【解析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應(yīng)發(fā)熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。3、C【解析】

A、斑螯黃是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項A不正確；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B不正確；C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×40）：（1×52）：（16×2）＝120：13：8，選項C正確；D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×40）：（1×52）：（16×2）＝120：13：8，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，選項D不正確。故選：C。4、C【解析】

A．在反應(yīng)中“+”讀作“和”，故A錯誤；

B．由方程式可知該反應(yīng)的條件是點燃，在常溫下不可以發(fā)生，故B錯誤；

C．由方程式可知，反應(yīng)前2個分子，反應(yīng)后2個分子，分子總數(shù)沒有發(fā)生改變，故C正確；

D．由方程式可知，2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫，故D錯誤。

故選：C。5、C【解析】

由題目中的步驟①是加水，使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；步驟②是取2mL溶液倒入試管；步驟③是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會變色；步驟④加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o色；故不合理的步驟是③。故選：C。6、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。7、A【解析】

A、汞為金屬元素，不是非金屬元素，符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=80，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=80，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故汞的相對原子質(zhì)量為200.6，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)。8、B【解析】

A、用于煉鋼的赤鐵礦屬于混合物，主要成分是Fe2O3，不是金屬也不是合金，不屬于金屬材料；B、用于制造人造骨的欽合金，屬于金屬材料；C、鉆探機鉆頭上的金剛石，屬于非金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；D、用于制造船舶外殼的玻璃鋼，屬于復(fù)合材料，不屬于金屬材料。故選B。9、C【解析】當溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強，胃液的pH最小，胃液酸性最強。故選C。點睛：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，pH的越大堿性越強；當溶液的pH小于7時，呈酸性，pH的越小酸性越強。10、C【解析】

A.丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物，屬于有機物，但不是高分子化合物，選項錯誤；B.化學式中，元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，所以一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成，選項錯誤；C.丙烯酸的相對分子質(zhì)量為3×12+4+2×16=72，選項正確；D.其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，選項錯誤。故選C。11、A【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。加熱到一定溫度才能分解。隨著反應(yīng)的進行，氧氣逸出，固體的質(zhì)量減少，則固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大。加熱至完全反應(yīng)，固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)不再發(fā)生改變。A正確；B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液的質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)，溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變。B錯誤；C、向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)，則開始時不會生成沉淀。硫酸消耗完后，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，一段時間后，從零開始不斷上升，最后形成一條水平直線。C錯誤；D、氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減小。D錯誤。故選A。12、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品，是合成有機高分子材料；故A錯誤；B、根據(jù)淀粉是高分子有機化合物；故B正確；C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強度下降有利于降解，有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題；故C正確；D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，所以土豆農(nóng)膜容易降解；故D正確；故選A．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）引流（2）木炭等雜質(zhì)（3）催化劑（4）變小【解析】試題分析：（1）過濾時玻璃棒的作用是引流液體，（2）C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五種物質(zhì)中氯化鋅和氯化銨溶于水，碳、淀粉和二氧化錳不溶于水，灼燒碳、淀粉都和空氣中的氧氣反應(yīng)，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳、淀粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，二氧化錳不反應(yīng)，這樣就能除去碳粉和淀粉．（3）二氧化錳能加快雙氧水的分解速率，（4）從題中信息可知溶液中的水增多，氫氧化鉀的量不變，氫氧化鉀溶液變稀，溶液的pH變小，考點：混合物的分離方法；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．14、鐵隔絕空氣（或氧氣）煮沸氧氣和水【解析】（1）根據(jù)鐵的生理功能判斷；（2）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅；（3）根據(jù)降低水的硬度的方法進行分析解答；（4）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。（1）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，醫(yī)生診斷說是貧血，所以他需要補充的元素鐵元素；（2）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅；（3）對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸；（4）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹。15、（1）確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡（2）紅磷燃燒，生成大量的白煙4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處五分之一（3）難不活潑（4）不能，因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流【解析】（1）該實驗成功的關(guān)鍵是要紅磷過量，耗盡瓶中的氧氣；（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒的現(xiàn)象，即紅磷燃燒，放出大量的熱量，冒出大量的白煙；其反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣五氧化二磷；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿著玻璃導管進入集氣瓶，進入水的體積約占集氣瓶體積的1/5；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5；（3）在整個實驗過程中，氮氣的體積幾乎沒有變化，說明氮氣難溶于水，化學性質(zhì)不活潑；（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗不能獲得成功，因為，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，填充了耗掉的氧氣的體積，，使測量結(jié)果偏低。16、B甲升高溫度、加水BD【解析】

飽和溶液是指在一定溫度和壓力下，不能再溶解溶質(zhì)的溶液，則B燒杯中加入有剩余固體，一定屬于飽和溶液，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小。【詳解】（1）由圖可知：時向A燒杯中加入固體完全溶解，可能是飽和溶液；B燒杯中加入有剩余固體，一定屬于飽和溶液；C燒杯加入全部溶解，可能是飽和溶液，故燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B。（2）由圖可知，隨著溫度的升高溶解的硝酸鈉的質(zhì)量逐漸增加，能表示溶解度曲線的是甲。（3）由圖可知：要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用升高溫度的方法，還可以采取加水的方法。（4）A、乙的溶解度隨溫度降低逐漸增大，故降低溫度變?yōu)椴伙柡腿芤海蔄不正確；B、t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等質(zhì)量的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量是甲乙，降低溫度溶劑的質(zhì)量不變，故將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶劑的質(zhì)量關(guān)系依次是甲乙，故B正確；C、分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲有溶質(zhì)析出，溶液的質(zhì)量甲乙，故C不正確；D、等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，甲析出溶質(zhì)，乙由于溶解度增大而無晶體析出，降溫到t1℃時，溶解度是甲=乙，但由于乙不是飽和溶液，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是甲乙，故D正確。故選BD。【點睛】三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗溫度沒有達到紅磷著火點②③吸收CO2中的HCl氣體二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸出現(xiàn)白色沉淀（或渾濁）【解析】

（1）儀器①的名稱是分液漏斗，反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是溫度沒有達到紅磷的著火點。

故填：分液漏斗；溫度沒有達到紅磷的著火點。

（2）裝置A內(nèi)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；欲從裝置A中回收二氧化錳正確的操作順序是過濾、洗滌、烘干。

故填：