江蘇省南京玄武外國語學(xué)校2022年中考化學(xué)四模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲D．將M點(diǎn)的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?．欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒（）A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④3．化學(xué)使世界變得更美好，以下認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B．化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預(yù)防甲狀腺腫大C．合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3、（NH4）2HPO4都是復(fù)合肥D．使用天然氣，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念4．下列說法正確的是A．金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)B．生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C．濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都可用來干燥CO2氣體D．化合物可分為有機(jī)物和無機(jī)物，碳酸鈉和尿素都屬于有機(jī)物5．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是（）A．增加數(shù)據(jù)數(shù)量，便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B．控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對比C．消除試劑中所含雜質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D．消除偶然的不確定因素帶來的誤差6．點(diǎn)燃篝火時(shí)，將木柴架空些，目的是A．加快散熱速度 B．提高空氣中氧氣的含量C．降低木柴著火點(diǎn) D．增大木柴與空氣的接觸面積7．化學(xué)興趣小組測量某無色透明溶液的pH值測量結(jié)果為pH=2，則下列記錄可能正確的是（）A．Fe3+、H+、NO3-、Cl-B．K+、MnO4-、NH4+、OH-C．Ag+、H+、Cl-、SO42-D．Ba2+、H+、NO3-、Cl-8．在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A．撥打119 B．用沙子蓋住C．澆水撲滅 D．用濕抹布蓋滅9．生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯(cuò)誤的是A．食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B．生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大10．一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應(yīng),過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應(yīng)所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．80% B．64% C．50% D．20%11．下列物質(zhì)由分子組成的是A．鐵B．氯化鈉C．水D．硝酸鉀12．下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒 B．稀釋濃硫酸 C．讀取液體體積 D．稱量氯化鈉13．《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛連．在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅C．利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D．在太空中呼吸“人造空氣”時(shí)，氧氣消失但氧原子并未消失14．根據(jù)你所學(xué)的豐富的化學(xué)知識(shí)，判斷下列正確的是A．Na+，Cl-，Cu2+，SO42-，在pH=12的溶液中能夠大量共存B．除去Fe粉中含有的少量Cu粉，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾C．向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則，該溶液一定含有SO42-D．加熱100g飽和石灰水，溶液質(zhì)量減少15．決定元素種類的是A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，請回答下列問題:如該粒子表示一種原子，則x與y的差值為______（填數(shù)值）；如該粒子表示一種陽離子，則該粒子的元素在元素周期表中位于第______周期；寫出x=8和x=13的二種元素組成的單質(zhì)在常溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）單質(zhì)及化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_________。AX=1B鈉原子的中子數(shù)為11C鈉離子的符號為NaD鈉元素位于元素周期表中第三周期如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________；②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；③寫出為a處發(fā)生反應(yīng)提供熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式________濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀的原因________？已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象________？如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)________。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）某同學(xué)為了測定氫氧化鈉變質(zhì)情況，取該樣品固體20g,向其中加入足量的水，充分溶解；再加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干，稱得沉淀的質(zhì)量為19.7g。計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)取100g該溶液與1g二氧化錳混合,使其充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是________，A．二氧化錳越來越少B．過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來越小C．溫度越來越高計(jì)算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________(規(guī)范寫出計(jì)算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）廣東粵東地區(qū)有端午吃“灰水粽”的習(xí)俗。所謂“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子，清香軟糯。草木灰中富含K2CO3，還含有少量的K2SO4和KCl。某化學(xué)興趣小組為了確定草木灰的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取少量草木灰于燒杯中，加入足量的蒸餾水，邊加邊攪拌，過濾，得到濾液。①把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾，如果濾液仍然渾濁，處理的方法是___________。②濾液中含量最多的離子是_________(填離子符號)。利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。限選試劑：蒸餾水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中，加入過量稀HNO3，攪拌______________,說明草木灰中含有K2CO3。步驟2：將步驟1的混合物過濾，取少量濾液于試管中，加入____________。_________________________,說明草木灰中含有K2SO4。步驟3：_______________________________________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

本題主要考察溶解度曲線圖的相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng)，不確定溫度，不能比較兩種物質(zhì)溶解度的大小B選項(xiàng)，t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C選項(xiàng)，由溶解度曲線圖可知，甲物質(zhì)溶解度受溫度影響較大，采用降溫結(jié)晶的方法可以提純甲物質(zhì)，故選CD選項(xiàng)，將M點(diǎn)的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〗档蜏囟然蛘哒舭l(fā)溶劑的方法【點(diǎn)睛】熟悉常見物質(zhì)的提純方法2、C【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，其中需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙．故選C．3、B【解析】

A、硬水對身體有害，生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物，使其轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)A正確；B、化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血，食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大，故選項(xiàng)B不正確；C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3中含有鉀、氮元素，是復(fù)合肥料，（NH4）2HPO4中含有氮、磷元素，是復(fù)合肥，故選項(xiàng)C正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，比煤、石油更加符合“低碳”理念，故選項(xiàng)D正確。故選：B。4、B【解析】

A、不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)，比如金，錯(cuò)誤；

B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高，正確；

C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，不能用于干燥二氧化碳，錯(cuò)誤；

D、碳酸鈉不是有機(jī)物，錯(cuò)誤；

故選：B。5、D【解析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。6、D【解析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻緼、點(diǎn)燃篝火時(shí)，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；

B、空氣中氧氣的含量不變，故B不正確：

C、木柴的著火點(diǎn)不能被改變，故C不正確；

D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進(jìn)木柴燃燒，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不能被改變。7、D【解析】

A、Fe3+為黃色，不符合題意；B、MnO4-為紫色，且含有氫氧根離子，pH不可能等于2，不符合題意；C、Ag+能與Cl-結(jié)合形成氯化銀沉淀，不可能共存，不符合題意；D、含有氫離子，離子之間不能形成沉淀、水和氣體，可能正確，符合題意。故選D。8、D【解析】

在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅，故選D。9、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素，不符合題意；B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；D、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松，不可預(yù)防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。10、D【解析】

由于固體質(zhì)量前后不變，所以鎂的質(zhì)量和與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量相等。

設(shè)鎂的質(zhì)量為x，即反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為x，設(shè)銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%

故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。11、C【解析】A、鐵是金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；C、水是由水分子構(gòu)成的，符合題意；D、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。12、D【解析】A、鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落，集氣瓶中的水，可以防止高溫熔融物炸裂瓶底，正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要注意：沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，否則會(huì)有危險(xiǎn)，正確；C、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，正確；D、為防止藥品污染和腐蝕托盤，兩邊托盤都應(yīng)加墊紙片，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：濃硫酸的稀釋時(shí)，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的，因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。可以簡記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。”13、A【解析】

A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康停珹錯(cuò)誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件下會(huì)生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時(shí)，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經(jīng)反應(yīng)存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。14、D【解析】

A、pH=12的溶液中含有大量的氫氧根離子，銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，故Na+、Cl-、Cu2+、SO42-，在pH=12的溶液中不能大量共存，不符合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸不但不能除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液不一定含有SO42-，還可能含有碳酸根離子，不符合題意；D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故加熱100g飽和石灰水，會(huì)有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，符合題意。故選D。15、B【解析】試題分析：質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評：質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、10四4Al+3O2=2Al2O3【解析】

（1）原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=a+b+y，則x-y=a+b。a=2，b=8，故x-y=10.（2）陽離子是最外層的電子已經(jīng)失去，故說明該原子的結(jié)構(gòu)示意圖中共有4個(gè)電子層，故是第四周期元素。（3）x=8和x=13的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁在氧氣中反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BC澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2C2H5OH+3O2點(diǎn)燃【解析】

（1）A、通過分析可知，鈉質(zhì)子數(shù)為11，對于原子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=11-2-8=1，不符合題意；B、鈉元素的中子數(shù)無法確定，符合題意；C、鈉元素的最外層有1個(gè)電子，容易失去電子，形成鈉離子Na+，符合題意；D、通過分析可知，鈉原子有3層電子，屬于第三周期元素，不符合題意。故選BC。（2）①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成。②a處一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3高溫（3）濃硫酸具有吸水性，溶劑質(zhì)量變大；濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶質(zhì)質(zhì)量減少；（4）解：由題意，過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水，過氧化鈉與水反應(yīng)由氧氣生成，則會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生。

氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性，碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，會(huì)觀察到有白色沉淀生成，說明該水溶液中含有碳酸鈉；反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液和過量的氯化鈣溶液顯中性，再取上層清液，滴加無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅色，說明該水溶液中含有氫氧化鈉。（5）氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，因此變質(zhì)。碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，設(shè)產(chǎn)生19.7g碳酸鋇沉淀需要碳酸鈉的質(zhì)量為x，Na106x=10.6g所以樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10.6g20g18、B6.8%（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)影響反應(yīng)進(jìn)行的因素分析；（2）根據(jù)生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系