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2/2收集整理,僅供參考懷仁市教師招聘真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志【答案】:A2.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為()。A.描述性知識(shí)B.感性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.理性知識(shí)【答案】:C3.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】:D4.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.教師的威嚴(yán)C.教學(xué)監(jiān)控能力D.師愛【答案】:C5.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.啟發(fā)性原則【答案】:C6.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是()。A.合作學(xué)習(xí)B.程序教學(xué)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.情境教學(xué)【答案】:C7.3歲左右基本成熟的自我是()。A.心理自我B.社會(huì)自我C.現(xiàn)實(shí)自我D.生理自我【答案】:D8.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為()。A.高原觀象B.低谷觀象C.起伏觀象D.動(dòng)搖觀象【答案】:A9.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識(shí)屬于()。A.感性知識(shí)B.理性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】:C10.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.能力B.性格C.人格D.氣質(zhì)【答案】:B11.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致?()A.溫故而知新B.長善救失C.學(xué)不躐等D.不憤不啟,不悱不發(fā)【答案】:D12.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過程的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D13.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強(qiáng)烈的()。A.復(fù)雜性B.繼承性C.示范性D.周期性【答案】:C14.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。A.《周易》B.《春秋》C.《論語》D.《道德經(jīng)》【答案】:A15.個(gè)人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想象的群體壓力的影響,而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為()。A.服從B.依從C.從眾D.順從【答案】:C16.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的分配B.注意的靈活性C.注意的選擇D.注意的穩(wěn)定【答案】:A17.中國人民銀行定于2013年10月10日發(fā)行2014年中國甲午(馬)年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共16枚,其中金幣9枚、銀幣7枚,均為中華人民共和國法定貨幣。該套紀(jì)念幣()。①具有貨幣的基本職能②是法定貨幣能夠流通③具有使用價(jià)值但無價(jià)值④本質(zhì)是一般等價(jià)物A.②④B.①②④C.①②D.①②③【答案】:B18.我國某地有一口井,一年中只有一天太陽可以直射井底,該地位于()。A.北極圈上B.赤道上C.北回歸線上D.南回歸線上【答案】:C19.實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),既具有確定性,又具有不確定性。實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)之所以具有不確定性,是因?yàn)槿魏尉唧w實(shí)踐活動(dòng)都()A.具有歷史局限性B.具有客觀性C.具有社會(huì)性D.具有能動(dòng)性【答案】:A20.“桃李滿天下”的“桃李“指什么?()A.病人B.孩子C.朋友D.學(xué)生【答案】:D21.下到表述不正確的是()。A.《吶喊》是魯迅的短篇小說集B.魯迅的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一白話文小說C.祥林嫂是魯迅作品《故鄉(xiāng)》中的人物D.《朝花夕拾》是魯迅的散文集【答案】:C22.在喪禮中,晚輩給長輩穿孝主要是為了表示孝意和哀悼。在我國古代是哪家的喪禮?()A.道家B.佛家C.儒家D.墨家【答案】:C23.關(guān)于加蓋印章的公文,下列選項(xiàng)不正確的是()。第7.3.5.1條規(guī)定:成文日期一般右空四字編排,印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章。單一機(jī)關(guān)行文時(shí),一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)。A.印章用紅色B.印章上不壓正文,下不壓成文日期C.不得出現(xiàn)空白印章D.成文日期一般右空四字編排【答案】:B24.一件公文同其他公文相區(qū)別的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識(shí)是()。A.文種B.標(biāo)題C.主題詞D.發(fā)文字號(hào)【答案】:D25.試驗(yàn)結(jié)果表明:用自來水燒飯,維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比,一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯,則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比,但是,無論使用開水、自來水還是蒸餾水淘米,維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:A.應(yīng)該用開水、蒸餾水淘米B.應(yīng)該用開水來淘米、燒飯C.應(yīng)該減少淘米的次數(shù),用開水來燒飯D.淘米時(shí)要節(jié)約用水【答案】:C26.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí),將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后,飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽起來如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑥④⑤②①③B.⑥②①③⑤④C.⑤②①③⑥④D.⑤④①③②⑥【答案】:C27.科學(xué)家網(wǎng)上科普,“高大上”的國家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場(chǎng)域相遇,不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞,反倒形成了一種()、寓教于樂的可愛畫風(fēng),受到很多年輕人的喜愛。這種意外,看似有很大的(),實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新,預(yù)示了打通兩個(gè)文化場(chǎng)域的可能性。A.妙趣橫生、隨機(jī)性B.亦莊亦諧、偶然性C.別出心裁、隨意性D.相映成趣、特殊性【答案】:B28.假如某國出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,該國當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國家可能是()A.英國B.新加坡C.德國D.美國【答案】:C29.留學(xué)異國的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國土的同時(shí),就在一瞬間也加入它的文化,而原來的文化背景又會(huì)由于天長地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中,兩種________的文化,會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞,一開始真有無所適從亦無可躲避的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.水火不容B.針鋒相對(duì)C.南轅北轍D.截然不同【答案】:D30.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制,區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性【答案】:B31.①尤其是對(duì)泄密者,《信訪條例》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分??梢钥闯?,這項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷雹趧冮_表象我們發(fā)現(xiàn),舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱③另一方面,則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱,一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報(bào)人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)⑤所以,“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中,是一個(gè)“關(guān)鍵詞”⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果,很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰,何來的打擊報(bào)復(fù)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑥④③⑤B.②①④⑥⑤③C.②①⑥④③⑤D.②④③①⑥⑤【答案】:D32.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī),將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出,要實(shí)現(xiàn)這一______還要克服很多障礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.監(jiān)測(cè)B.檢測(cè)C.記錄D.顯示【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.連續(xù)性與階段性B.不平衡性C.差異性D.定向性與順序性【答案】:ABCD34.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅(jiān)持實(shí)事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得投機(jī)取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論B.禁止隨意對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍C.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)D.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為【答案】:ABCD35.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.計(jì)劃策略B.環(huán)境管理策略C.利用他人支持策略D.努力管理策略【答案】:BCD36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)【答案】:ACDE37.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型定向B.原型改變?C.原型內(nèi)化D.原型操作【答案】:ACD38.在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.把勞動(dòng)作為謀生的手段B.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)C.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板【答案】:BC39.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.親密B.依戀C.利他D.服從【答案】:ABC40.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD41.職業(yè)范圍包括()。A.崗位責(zé)任B.誠實(shí)守信C.規(guī)章制度D.操作規(guī)則【答案】:ACD42.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【答案】:ABC43.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有:A.只要有信心,黃土變黃金B(yǎng).扶貧先扶智,治貧先治愚C.冰凍三尺,非一日之寒D.九層之臺(tái),起于壘土【答案】:AB44.中國共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是()。A.一切從實(shí)際出發(fā)B.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)【答案】:ABC45.《老人與?!分芯哂邢笳饕饬x的物象有()。A.大海B.獅子C.馬林魚D.鯊魚【答案】:ABCD46.調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語的常見寫法有()。A.點(diǎn)明主題B.分析式C.提問式D.指明方向【答案】:AC47.下列選項(xiàng)中,屬于公文的組成部分的有()。A.主體B.版記C.版頭D.主題詞【答案】:ABC48.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來巨大沖擊,個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì),與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了()。A.系統(tǒng)的改變B.部門的合作C.資源的運(yùn)用D.能力的提升【答案】:ACD49.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括()A.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái);B.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?,社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?;C.二者不是截?然分離的,在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體;D.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體;【答案】:ABCD50.廈勞社[2009]16號(hào)文件?規(guī)定,就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?()。A.稅收減免政?策B.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會(huì)保?險(xiǎn)補(bǔ)貼C.公益性崗位?工資性補(bǔ)貼?D.靈活就業(yè)社?會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼?【答案】:BCD51.在旅館、餐飲場(chǎng)所、商店、醫(yī)院、公共娛樂場(chǎng)等各樓層的明顯位置應(yīng)設(shè)置安全疏散指示圖,指示圖上應(yīng)標(biāo)明()。A.人員所在位置B.必要的文字說明C.疏散路線D.安全出口【答案】:ABCD52.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語的規(guī)定,消防監(jiān)督抽查包含()A.電話通知被檢查單位相關(guān)人員到場(chǎng)B.反饋檢查情況C.現(xiàn)場(chǎng)檢查D.表明執(zhí)法身份【答案】:ABCD53.工業(yè)和信息化部門依據(jù)職責(zé)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存的行業(yè)規(guī)劃和布局。將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)()。A.同發(fā)展B.同收益C.同部署D.同規(guī)劃【答案】:ACD54.落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持(),堅(jiān)持管行業(yè)必須
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