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文檔簡介
北京市順義區(qū)第一中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖為創(chuàng)作于1952年9月的一幅漫畫《鳥兒與草人》。該漫畫反映了A.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系正發(fā)生重大變革B.農(nóng)業(yè)合作化提高了農(nóng)民生活水平C.國家集中力量進行工業(yè)化建設(shè)D.國民經(jīng)濟徹底恢復(fù)2.隨著第二次工業(yè)革命的推進,人們對建筑的需求越來越大,工業(yè)與力學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)的發(fā)展,促進了建筑技術(shù)的進步,1889年為在巴黎舉行的世界博覽會建造的埃菲爾鐵塔便是典型。這主要表明第二次工業(yè)革命A.科學(xué)與技術(shù)結(jié)合的特點 B.促使城市家庭生活的改進C.促進科學(xué)理論的重大突破 D.促進城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整3.透視法是文藝復(fù)興時期意大利藝術(shù)家們獨特的繪畫技巧,它使原本平淡的畫面呈現(xiàn)出勃勃的生機,運用這種方法達到凸顯人的精神的效果。這表明,文藝復(fù)興運動中A.繪畫帶有藝術(shù)家生活環(huán)境的烙印 B.畫家強調(diào)光和色的變化C.畫家注重將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來 D.繪面不再以宗教畫為主4.觀察下列圖片,它們是能反映A.數(shù)字化模擬技術(shù)和通訊手段飛躍發(fā)展 B.國際互聯(lián)網(wǎng)的擴展速度令人不可思議C.科技改變?nèi)藗兊乃枷胗^念和生活方式 D.經(jīng)濟全球化已經(jīng)影響到每個人的生活5.1832年,英國議會改革,取消了上議院對下議院議員的提名權(quán)?!?911年國會法案》又剝奪上議院駁回下議院大多數(shù)法案的權(quán)力,只保留了拖延通過的權(quán)利。這說明英國A.議會是國家權(quán)力的中心 B.民主政治進一步發(fā)展C.議會兩院之間相互制衡 D.貴族喪失了政治特權(quán)6.元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù),尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師;明朝制定了“多封眾建,尚用僧徒”的治藏宗教策略;清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面。材料反映出元明清時期對西藏治理的特點是A.政教合一 B.因俗而治 C.嚴密控制 D.羈縻冊封7.17世紀,英國和荷蘭分別成立東印度公司,荷蘭和法國分別成立西印度公司,這些公司由國家給予種種特權(quán),有的甚至可以自行鑄幣、擁有武器、對外宣戰(zhàn)和締結(jié)條約。這些公司的活動A.加速了西歐資本原始積累 B.推動了自由貿(mào)易體制的建立C.為經(jīng)濟全球化掃清了障礙 D.促進了世界市場的基本形成8.有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第-個大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是()A.郡國并行制度B.君主專制制度C.中央集權(quán)制度D.郡縣制9.1872年,李鴻章曾抱怨道:“興兵輪造兵船,實自強之一策。惟中國政體,官與民,內(nèi)與外,均難合一……本蓋自其君主持,而民一心并力,則財與力日生而不窮,中土則一二外臣(地方長官)持之,朝議夕遷,早作晚輟,固不敢量其所終極也。”這反映出李鴻章A.主張效仿日本政體 B.對既有體制有所反思C.反對官辦近代企業(yè) D.擔(dān)憂督撫的權(quán)力受限10.兩漢刺史按“六條問事,非條所問即不省”,刺史只能檢查郡守執(zhí)行公務(wù)的情況,如發(fā)現(xiàn)其有不法行為,只能向朝廷“劾奏”?!逗鬂h書·朱浮傳》載,“舊制:州牧奏二千石長吏不任位者,事皆先下三公,三公遣掾史驗案,然后黜退”。這反映出()A.中央旨在實現(xiàn)集權(quán) B.地方吏治較為敗壞C.朝廷強化監(jiān)察地方 D.刺史州牧位卑權(quán)重11.解放戰(zhàn)爭中,晉冀魯豫野戰(zhàn)軍第2縱隊司令員陳再道曾回憶說:“前幾個月在冀魯豫地區(qū)拉鋸式的戰(zhàn)斗,打過來,打過去,有些地方,老百姓的耕牛、豬、羊、雞、鴨幾乎全打光了。地里種不上糧食,部隊沒飯吃,怎么能打仗?!覀冊缫稽c打出去,就可以早一點減輕解放區(qū)人民的負擔(dān)?!睘榇耍泄仓醒胱龀龅臎Q策與如圖相符的是A. B.C. D.12.康有為曾言道:“思開風(fēng)氣,開知識,非合大群不可……合群非開會不可。”梁啟超也說:“自近世嚴禁結(jié)社,而士氣大衰,國之日孱,病源在此,故務(wù)欲破此錮習(xí)?!睋?jù)此可知,他們二人都主張A.召開國會商討救國方案 B.改良政治實行君主立憲C.引進西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng) D.興建學(xué)會宣傳救亡圖存13.閱讀下表,對其解讀正確的是()(1912——1921年)中國進出口貿(mào)易指標圖(單位:百萬美元)A.在此期間中國對外貿(mào)易處于出超地位 B.實業(yè)救國和社會主義成為兩大社會思潮C.經(jīng)濟發(fā)展為辛亥革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ) D.該歷程折射出民族資本主義的歷史命運14.周恩來在某次國際會議上呼吁:“我們的會議應(yīng)該求同而存異?!碑敃r新中國A.初登國際舞臺 B.恢復(fù)聯(lián)合國席位C.加入世貿(mào)組織 D.成立上海合作組織15.1895年6月,光緒帝頒布的12道新政詔書遭到抵制,珍妃之兄侍郎志銳及其師文廷式暗助光緒尋求宮外人士支持。次年,珍妃遭慈禧杖責(zé),太監(jiān)寇良才問斬,文廷式等被定為“翁黨”遭貶斥,宮廷關(guān)系緊張。這從側(cè)面反映出維新變法A.受制于舊式宮廷政治 B.激化了清廷內(nèi)外朝矛盾C.改變了清廷權(quán)力結(jié)構(gòu) D.開啟政治博弈的新局面16.唐太宗時期,26位宰相中三人具有科舉出身,高宗朝41位宰相中有科舉出身者已增至13人,玄宗開元年間27位宰相中有科舉出身者多達18人,高級官員和地方封疆大吏也多出于進士。這反映出唐朝A.國家權(quán)力在地方的滲透 B.皇權(quán)專制體制迅速強化C.官僚集團的精英化趨勢 D.科舉成為做官唯一途徑17.有學(xué)者說,“中國社會結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征.但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”。從近代中國社會看,這里的“缺乏任何早熟性”的“某一方面”最可能指中國的A.經(jīng)濟體制B.教育體制C.政治體制D.軍事體制18.針對裁判官自由判斷的規(guī)定和實踐,羅馬帝國皇帝哈德良指出:“你們(裁判官,行省總督)最好能夠確定證人的誠實信用程度,他們的身份,他們的尊嚴,他們的名聲,誰似乎閃爍其辭,是否自相矛盾或顯然的據(jù)實回答?!庇纱丝闯龉铝蓟实跘.主張去除公民法的形式主義傾向 B.主張司法實踐中應(yīng)體現(xiàn)理性精神C.關(guān)注司法程序的合理性 D.認為羅馬法不應(yīng)帶有歧視色彩19.20世紀80年代初,火車、輪船和長途汽車上到處是拎著裝有建筑材料、紡織品和食品等商品樣本的大包小包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)推銷員,形成了“推銷員滿地跑”的景象。這一景象A.表明農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高 B.反映出商品市場的活躍C.直接推動了國有企業(yè)改革 D.體現(xiàn)了私營企業(yè)的活力20.毛澤東在《湖南農(nóng)民運動考察報告》中說:“每個農(nóng)村都必須造成一個短時期的恐怖現(xiàn)象……一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳,都將被他們(農(nóng)民)葬入墳?zāi)埂R磺懈锩狞h派、革命的同志,都將在他們面前受他們的檢驗而決定棄取。”基于這種認識,中國共產(chǎn)黨A.聯(lián)合國民黨建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.制定了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)C.開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路 D.明確了農(nóng)民階級應(yīng)掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)21.1902年梁啟超發(fā)表了政治小說《新中國未來記》,其中創(chuàng)設(shè)了以下情景:在中國維新50周年的祝典日上,英、日、俄等各國元首及夫人來南京參加“萬國太平會議”,在上海開設(shè)的大博覽會上“處處有演說壇,日日開講論會”。梁啟超主要目的是A.提倡平等的外交方式 B.肯定改良的重要作用C.旨在激發(fā)民眾愛國精神 D.致力于挽救民族的危亡22.漢文帝詔令:老百姓如果能繳納六百石糧食并將其輸送到邊關(guān),可以獲得上造(二級爵)的爵位,如果繳納“四千石為五大夫(九級爵),萬二千石為大庶長(十八級爵),各以多少級數(shù)有差錯”。據(jù)此推知,上述政策①體現(xiàn)了察舉制的深入實施②加劇土地兼并現(xiàn)象③建立了以財產(chǎn)為主的等級制④客觀上利于提升商人地位A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④23.“以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟”“以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大精神,其核心是愛國主義精神”該評價對應(yīng)的歷史事件是A.太平天國運動 B.義和團運動 C.辛亥革命 D.五四運動24.法國國王路易十六的皇后瑪麗酷愛文藝。她把戲劇《費加羅的婚禮》挪到國王眼皮子底下演出。該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起。這反映了A.法國啟蒙運動自上而下全面展開B.統(tǒng)治者一定程度上接受理性哲學(xué)C.路易十六的開明緩和了階級矛盾D.統(tǒng)治者推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播25.中世紀前期,與儒家文化圈的經(jīng)濟屬性相比,西歐同樣是自給自足的自然經(jīng)濟。但是從兩者的存在基本組織形態(tài)而言,西歐最明顯的特征是A.小農(nóng)經(jīng)濟 B.商品經(jīng)濟 C.莊園經(jīng)濟 D.合作經(jīng)濟26.20世紀60年代末70年代初發(fā)生了一系列具有巨大歷史意義的變化和事件,它們作為階段性的事件對于世界歷史發(fā)展同樣產(chǎn)生了較為重大的影響,起到了一個標志性的作用,能夠使我們較為清楚地看到世界現(xiàn)代史的發(fā)展線索。據(jù)此可知,這些事件A.有利于國際關(guān)系民主化 B.推動冷戰(zhàn)向更深層次發(fā)展C.促成兩極格局最終形成 D.鞏固世界政治多極化格局27.如表是1864年至1914年間,中國各種報刊、雜志對民主的各種含義和使用數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)此可知A.早期維新派宣傳革命思想不徹底B.維新思想與宣傳“人民統(tǒng)治”矛盾C.資產(chǎn)階級革命思想反封建較徹底D.思想宣傳的程度決定了民主的程度28.19世紀以來,美國經(jīng)濟迅速發(fā)展,成為一個后起的工業(yè)化強國,這主要得益于:①獨立后相對穩(wěn)定的政治體制②自由的傳統(tǒng)③豐富的自然資源④源源不斷的外來移民A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④29.美國學(xué)者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀下半葉,受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀以后,隨著相對論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動’的世界史便應(yīng)運而生?!睂Σ牧辖庾x表述最準確的是A.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)B.西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善C.在相對論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)D.全球史觀應(yīng)該成為當今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法30.“在進行歷史研究時,人們往往迷戀于尋找單一的原因,便錯誤地將原因歸結(jié)于某一個,這樣就成為一種價值判斷?!边@一主張強調(diào)歷史研究應(yīng)()A.抓住事物發(fā)展的根本原因B.分清歷史事件的主次原因C.多角度地認識和考察歷史D.以正確的價值判斷為起點二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.(歷史一歷史上重大改革回眸)閱讀材料,回答問題:材料一“我們所干的每一件事都意義重大,但最重要的莫過于增加槍支。”——穆罕默德·阿里材料二阿里的迅速擴張與英國的殖民利益發(fā)生了嚴重沖突。1839年,在英國的策動下,奧斯曼帝國發(fā)動了對埃及的戰(zhàn)爭。1840年,英國聯(lián)合俄、普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約。11月,阿里同英國簽訂《英埃協(xié)定》,被迫承認埃及仍然是土耳其的一個行省?!獡?jù)人教版教材材料三“日本君臣變法興治,南滅琉球,北辟蝦夷,歐洲大國,睨而不敢伺”。中日甲午戰(zhàn)爭中,日本又取得了勝利,日本政府充分利用這一時機與歐美各國重新談判,加快了廢除不平等條約的進程。1911年,廢除了全部不平等條約?!獡?jù)人民版教材(1)材料一中阿里意識到改革的重點是什么?結(jié)合所學(xué)指出其“增加槍支”的目的。(2)據(jù)材料二、三指出埃、日兩國對外擴張的不同影響。32.以下摘錄自《文匯報》2009年8月21日文《新中國60年民生往事》:1949年,年人均國民收入只有69.29元;年人均社會商品零售額只有25.94元;年人均原煤只有59公斤;年人均發(fā)電量只有7.9度;年人均原油只有0.2公斤;年人均布只有3.49米;年人均糖只有0.37公斤;年人均糧食只有209公斤;年人均棉花只有0.82公斤;年人均油料只有4.7公斤;年人均水產(chǎn)品只有0.83公斤。1958年10月25日,《人民日報》發(fā)表社論《辦好公共食堂》,“放開肚皮吃飯,鼓足干勁生產(chǎn)”,一時間成為傳遍大江南北的口號。然而公共食堂及其供給制,脫離當時中國國情,超越人的覺悟,實行不到兩三個月,多數(shù)食堂已寅吃卯糧。1960年春,糧荒問題日見嚴重,為了能用有限的糧食做出更多的飯,這年1月,在西安召開了一次全國性的“增量做飯法”先進經(jīng)驗交流會。如廣西柳州地區(qū)大力推廣的“雙蒸法”:即將米干蒸半小時后分裝入罐,加上涼水,1斤米加4斤水,用猛火蒸1小時,能使每斤米出飯5斤,比原來增加40%以上。由于口糧和副食品嚴重短缺,不少群眾患了浮腫、肝炎等疾病。1980年全國每人平均消費糧食428斤;平均每人用于購買穿著的零售額為42元。城鄉(xiāng)人民穿著的質(zhì)量大有提高。1980年皮鞋零售量比1957年增長8倍。購買自行車、手表、縫紉機、電視機等占用的零售額比重,由1952年的0.5%提高到1980年的24.5%。進入新千年,百姓的衣食住行更加突出個性化,信用卡改變了人們的消費方式,互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的聯(lián)系方式。經(jīng)歷了非典、汶川地震的中國人,學(xué)會了堅強地直面災(zāi)難,追求美好生活。問:(1)根據(jù)以上文字,概括說明建國以來,中國人的生活水平發(fā)生了怎樣的變化?(2)“新中國60年民生”的轉(zhuǎn)折點在何處?(3)舉例說明新中國60年在經(jīng)濟建設(shè)方面所走的彎路。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國對外貿(mào)易政策變化表——摘編自(英)考特《簡明英囯經(jīng)濟史》材料二新中國成立之初關(guān)稅稅率統(tǒng)計表——摘編自楊圣明《中國關(guān)稅制度改革》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析英國對外貿(mào)易政策變化帶來的積極影響。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明新中國成立之初關(guān)稅稅率特點及形成原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據(jù)漫畫,一只鳥兒落在田間衣帽破爛的草人身上,路上正行走著幾位衣著光鮮、笑逐顏開的農(nóng)民,他們推著白行車,牽著牲口,手里提著新買來的東西。鳥兒對草人說:“我過去一直以為你是農(nóng)民,現(xiàn)在農(nóng)民可不像你這個樣兒了?!边@幅漫畫反映了土地改革后農(nóng)民生活水平得到了提高,故A項正確;農(nóng)業(yè)合作化運動、工業(yè)化建設(shè)始于1953年,排除B、C兩項;國民經(jīng)濟徹底恢復(fù)的時間是1952年底,排除D項。2、A【解析】
根據(jù)題干可知,第二次工業(yè)革命期間,工業(yè)與力學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)的發(fā)展推動了建筑技術(shù)的進步,反映了科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的特點,A項正確;題干未體現(xiàn)城市家庭生活的進步,排除B項;科學(xué)理論的重大突破推動了第二次工業(yè)革命,排除C項;題干未體現(xiàn)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,排除D項。故選A。3、C【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,該繪畫技巧將產(chǎn)成于數(shù)學(xué)原理的幾何透視法運用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中,體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)生活環(huán)境對繪畫創(chuàng)作的影響,A選項錯誤;B選項是產(chǎn)生于19世紀70年代的印象派繪畫的特點,排除;文藝復(fù)興時期的繪畫題材仍然以宗教為主,且材料也未涉及繪畫題材的問題,D選項錯誤。故選C。4、C【解析】
依據(jù)近現(xiàn)代生活的變化來看,圖片反映了隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)、電視等科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn),對人們的生活方式和思想觀念產(chǎn)生了沖擊。C正確;采用節(jié)能的交通工具與數(shù)字化模擬技術(shù)和通訊手段飛躍發(fā)展無關(guān),A錯誤;材料信息不能反映國際互聯(lián)網(wǎng)的擴展速度,B錯誤;材料信息未反映經(jīng)濟的全球化,D錯誤。故選C。5、B【解析】
材料表明,代表人民利益的下院受代表貴族的上院制約程度越來越小,表明了英國民主政治獲得了進一步的發(fā)展。B正確;光榮革命后,議會已經(jīng)成為國家權(quán)力的中心,A排除;材料未體現(xiàn)下院對上院的制衡,C排除;上院權(quán)力減小,不能代表貴族喪失了特權(quán),D排除。故選B。6、B【解析】
材料體現(xiàn)了元明清時期對西藏的治理都有利用當?shù)刈诮痰奶攸c,體現(xiàn)了“因俗而治”,B正確;A與材料無關(guān);C不是材料主旨;羈縻冊封主要是清朝,D以偏概全?!军c睛】材料的關(guān)鍵信息是元明清時期的宗教策略,考查的是學(xué)生對材料的理解和描述能力,體現(xiàn)了“因俗而治”。7、A【解析】
根據(jù)材料“這些公司由國家給予種種特權(quán),有的甚至可以自行鑄幣、擁有武器、對外宣戰(zhàn)和締結(jié)條約”可知這些公司大大促進了英國、荷蘭和法國的對外殖民擴張,有利于資本的原始積累,A項符合題意;17世紀時主要是以重商主義為主,還沒有建立起自由貿(mào)易體制,排除B項;17世紀時世界市場剛開始出現(xiàn)雛形,經(jīng)濟全球化尚未出現(xiàn),排除C項;世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命以后,排除D項。故選A。8、A【解析】
斑馬的顏色是黑白相間,在這里引申為西漢在地方上推行了兩種政治制度,即既有郡縣制,又有分封制,故選A;BC并非地方管理制度,排除;郡縣制推行于秦朝,均與題目中的時間“西漢”不符,排除D。9、B【解析】
李鴻章抱怨自強政策少,“中國政體”難以實現(xiàn)官民一體、內(nèi)外一致,限制了洋務(wù)運動的發(fā)展,反映了他對既有體制有所反思,B項正確;材料未提及學(xué)習(xí)“日本政體”,A項錯誤;李鴻章倡導(dǎo)而不是反對官辦近代企業(yè),C項錯誤;擔(dān)憂督撫的權(quán)力受限不是材料主旨,D項錯誤。10、A【解析】
材料體現(xiàn)的是兩漢時期的刺史主要職責(zé)是郡守執(zhí)行中央政策的情況及是否有違法行為,凸顯的是中央對地方的控制力,A正確;材料與地方吏治敗壞無關(guān),B排除;監(jiān)察地方只是材料的表現(xiàn),C排除;材料未涉及刺史的地位,D排除。故選A。11、A【解析】
根據(jù)題干“……我們早一點打出去,就可以早一點減輕解放區(qū)人民的負擔(dān)”結(jié)合所學(xué)可知,解放戰(zhàn)爭中在粉碎國民黨對解放區(qū)的重點進攻后,我軍掀起外線作戰(zhàn),開始由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略進攻,千里躍進大別山,故A項正確;B圖為遼沈戰(zhàn)役地圖,排除;C圖為淮海戰(zhàn)役地圖,排除;D項圖為平津戰(zhàn)役地圖,排除。故選A。12、D【解析】
康有為從正面論證創(chuàng)辦學(xué)會對啟發(fā)民眾、更新風(fēng)氣的重要性,梁啟超痛陳近代嚴禁結(jié)社導(dǎo)致了國家的士氣大衰、國家孱弱的教訓(xùn),可以說明兩人都主張通過興建學(xué)會宣傳救亡圖存,D項正確;“召開國會”與“開風(fēng)氣”、振“士氣”不符,A項錯誤;材料中未提及“改良政治實行君主立憲”的目標,也與“引進西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng)”的說法不符,BC兩項錯誤。13、D【解析】
材料反映了大約一戰(zhàn)期間及一戰(zhàn)后民族工業(yè)的發(fā)展狀況,一戰(zhàn)時期出口量大增,而一戰(zhàn)后卻有所下降,該歷程折射出民族資本主義的歷史命運,故D正確;從材料數(shù)據(jù)不能反映中國處于出超地位,排除A項;社會主義成為思潮不符合史實,排除B項;辛亥革命已經(jīng)成功,排除C項。14、A【解析】
1955年的亞非會議上周總理提出了“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功,A符合題意;B、C、D與材料無關(guān)。15、A【解析】
光緒帝在尋求宮外人士以支持變法時受到以慈禧太后為代表的舊勢力的打擊,說明維新變法受制于舊式宮廷政治,故選A項;清廷不存在內(nèi)外朝,排除B項;維新變法最終以失敗告終,并沒有改變清廷權(quán)力結(jié)構(gòu)和開啟政治博弈的局面,排除CD項。故選A。16、C【解析】
據(jù)材料“玄宗開元年間27位宰相中有科舉出身者多達18人,高級官員和地方封疆大吏也多出于進士”可知,體現(xiàn)的是官僚集團的精英化趨勢,C正確;材料沒有體現(xiàn)國家權(quán)力在地方的滲透,A錯誤;皇權(quán)專制體制迅速強化不是材料主旨,B錯誤;唐朝時期做官的途徑還有恩蔭做官,故D說法錯誤。17、C【解析】
據(jù)材料“中國社會結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征,但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”并結(jié)合所學(xué)知識可知,從古代到近代中國的政治體制帶有濃厚的封建性,故C正確;經(jīng)濟體制、教育體制都不屬于主要方面,故AB排除;材料與軍事體制無關(guān),故D排除。【點睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“中國社會結(jié)構(gòu)……在某一方面卻缺乏任何早熟性”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從政治體制的封建性入手,即可排除無關(guān)選項。18、B【解析】
哈德良皇帝的主張體現(xiàn)了對證人的重視,說明司法實踐中應(yīng)體現(xiàn)理性精神,故選B;AC項與題意主旨不符,無從體現(xiàn),排除;材料主要反映了哈德良對證人的重視,D項與題意無關(guān),排除。故選B。19、B【解析】
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的“推銷員滿地跑”,說明這些企業(yè)是自己找市場,這說明當時中國的商品市場較為活躍,故選B項。材料反映的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的銷售狀況,而不是生產(chǎn)狀況,故無法得出A項結(jié)論,排除;材料現(xiàn)象雖推動了國有企業(yè)改革,但并非直接推動力,其只能起到間接的推動作用,故排除C項;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不屬于私營企業(yè),而是集體所有制企業(yè),故排除D項。20、C【解析】
考查土地革命。根據(jù)材料可知,毛澤東認識到農(nóng)民階級是中國革命的主力軍,在此基礎(chǔ)上,中共領(lǐng)導(dǎo)并建立了農(nóng)村革命根據(jù)地,開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)道路,故C項正確;反帝反封建革命綱領(lǐng)制定于1922年,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于1924年,中國革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在工人階級手中,故A、B、D錯誤。21、B【解析】
材料信息主要表達中國維新50周年的成就。由此可知,梁啟超此作品的主要目的是肯定改良的重要作用,故B正確;提倡平等的外交方式不是主要目的,故A錯誤;激發(fā)民眾愛國精神、挽救民族的危亡不符合材料的主旨,故CD錯誤。22、B【解析】
上述材料表明漢代的老百姓可以通過繳納糧食并輸送到邊關(guān)獲得相應(yīng)的爵位,商人的財力可以直接購買糧食或購買土地生產(chǎn)糧食來輸送邊關(guān),從而獲得相應(yīng)的爵位來提高政治地位,其中,如果購買土地就會造成土地兼并問題,②④正確,B符合題意;察舉制屬于選官制度,與材料無關(guān),①錯誤,AC排除;③說法不符合史實,錯誤,D排除。故選B。23、D【解析】
五四運動是中國近代史上一次徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的革命運動,鑄就了愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大精神,故D符合題意;太平天國運動是一場富有宗教迷信色彩的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,愛國主義精神和科學(xué)精神不突出,故A不符合題意;義和團運動主張“扶清滅洋”,仇視近代工業(yè)文明,科學(xué)精神不突出,故B不符合題意;辛亥革命反帝不明確,對帝國主義抱有幻想,愛國主義精神不夠張揚,故C不符合題意。故選D。24、B【解析】根據(jù)“該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起?!北砻鲊鯇Ψ捶饨ǖ燃壷贫?、攻擊統(tǒng)治階級反應(yīng)不強烈,說明一定程度上接受啟蒙運動的理性哲學(xué),不能說明推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播,B正確,D錯誤;A材料無法體現(xiàn),排除;啟蒙運動時期,法國的階級矛盾很尖銳,C錯誤。25、C【解析】
從9世紀開始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來,這就是莊園。大約到11世紀時期莊園遍布歐洲各地,它是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位,這是西歐最明顯的特征,故C正確;ABD三項的經(jīng)濟形態(tài)不同程度存在于西歐,但不屬于最典型的特征,排除。26、A【解析】
根據(jù)材料“20世紀60年代末70年代初發(fā)生了一系列具有巨大歷史意義的變化和事件”結(jié)合所學(xué)有1967年歐共體建立,形成以歐洲聯(lián)合對抗美國;1971年10月,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,增強國際爭取和平,反對霸權(quán)主義的力量,促進國際關(guān)系發(fā)展;1972年2月尼克松訪華,簽訂《中美聯(lián)合公報》,直接推動中日關(guān)系的改善;美蘇關(guān)系出現(xiàn)緩和。這些事件有利于國際關(guān)系的民主化,故選A;70年代美蘇關(guān)系出現(xiàn)緩和,B錯誤;兩極格局最終形成是1955年華沙條約組織的建立,C錯誤;世界多極化沒有形成,D錯誤。27、C【解析】
1864年至1914年間特別是20世紀初,中國報刊雜志越來越關(guān)注民主,不斷豐富民主含義,多次使用民主等現(xiàn)象,體現(xiàn)出資產(chǎn)階級反封建的革命思想比較堅決、徹底,C項正確;早期維新派主要宣傳改革思想,A項錯誤;維新思想主張民權(quán),反對君主專制,B項錯誤;思想宣傳的程度會影響民主發(fā)展,但不能“決定”民主程度,D項錯誤。28、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知19世紀以來,美國得益于獨立后相對穩(wěn)定的政治體制和自由傳統(tǒng)、豐富的自然資源和源源不斷的外來移民,經(jīng)濟迅速發(fā)展,成為一個后起的工業(yè)化強國。①②③④說法都正確,故答案為D;ABC不符合題意,排除。29、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響···文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位”和“隨著相對論的傳播···全球互動的世界史便應(yīng)運而生”的信息可以看出材料強調(diào)的是科學(xué)方法論的發(fā)展推動了西方史學(xué)研究方法的發(fā)展,故A項正確;BCD三項與題干信息不符,故排除??键c:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)·相對論和量子論·相對論的影響30、C【解析】
略【詳解】從材料“錯誤地將原因歸結(jié)于某一個,這樣就成為一種價值判斷”可以看出,我們應(yīng)該多角度地認識和考察歷史,避免評判歷史的單一化,故C正確。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)重點:增強軍事力量。目的:解除
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