
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文檔簡(jiǎn)介
1
場(chǎng)景歌識(shí)字第一階:我愛(ài)識(shí)字學(xué)習(xí)內(nèi)容1.識(shí)記生字。2.寫(xiě)字。返回會(huì)認(rèn)字帆船
一艘
軍人艦隊(duì)
稻田
翠竹帆船
一艘
軍人艦隊(duì)
稻田
翠竹fānsōujūnjiàndàocuì識(shí)字提綱1.識(shí)記生字。
字理:處
隊(duì)
號(hào)形聲:園
橋
群銅
領(lǐng)象形:旗
巾2.寫(xiě)字。字理識(shí)字字理識(shí)字:旗的演變旗旗:甲古文上的“旗”是象形字,像一面旗幟在木桿上飄動(dòng)。金文后一款及其以后的“旗”,另加上表示讀音的“斤”或“其”,“旗”變成形聲字。商甲周金秦篆漢隸今楷字理識(shí)字字理識(shí)字:巾的演變巾
巾:象形字,本義指方形的布?jí)K、絲帛。從甲骨文到楷書(shū),寫(xiě)法一直沒(méi)有什么變化,看上去就像一塊搭在竿子晾曬的布帛。中間的長(zhǎng)豎是竹竿或支架,兩旁下垂的是布帛。商甲周金秦篆漢隸今楷理解語(yǔ)多音字幾只(zhī)鸕鶿把魚(yú)叼,只(zhǐ)見(jiàn)浪花往上拋。漁翁不只(zhǐ)把歌唱,輕搖船只(zhī)繞暗礁。只(zhī)一只(zhǐ)只有幾只船只理解語(yǔ)我會(huì)認(rèn)讀形聲字識(shí)記唱銅艦與口的動(dòng)作有關(guān)。金屬材質(zhì)與船有關(guān)讀音為chàng。讀音為tóng。讀音為jiàn。唱歌、歌唱青銅、銅板艦隊(duì)、軍艦形旁表意聲旁表音易讀錯(cuò)“領(lǐng)”在本課讀lǐng,不讀lǐn;“巾”讀jīn,不讀jīng,“艘”是平舌音,讀sōu;“翠”字讀cuì,不讀chuì;“號(hào)”在“銅號(hào)”一詞中讀四聲hào。會(huì)寫(xiě)字號(hào)上下結(jié)構(gòu)巾獨(dú)體字處半包圍園全包圍橋左右結(jié)構(gòu)群隊(duì)旗銅領(lǐng)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě):半包圍結(jié)構(gòu)夂第二筆橫撇的折點(diǎn)抵豎中線,捺從橫中線起筆,筆程長(zhǎng),捺腳低;“卜”豎起筆略高,在豎中線方,點(diǎn)收筆于橫中線。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě):全包圍囗國(guó)字框上下同寬,左右兩豎直挺平行;“元”字的第二橫在橫中線上側(cè),豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu)方左窄右寬,頂部左低右高。右邊部分上下緊湊?!捌洹钡臋M與橫之間要等距。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě):上下結(jié)構(gòu)口上小下大,上緊下松。“口”略?。幌虏块L(zhǎng)橫在橫中線稍上,豎折折鉤的豎短且微斜,第一個(gè)折與“口”下方同寬,鉤在豎中線上頓筆出鉤。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě):左右結(jié)構(gòu)頁(yè)左窄右寬,“領(lǐng)”的左部第二筆是點(diǎn);“頁(yè)”橫畫(huà)起筆在豎中線上,豎靠豎中線,長(zhǎng)撇伸向“令”下方。學(xué)習(xí)內(nèi)容返回第二階:我會(huì)閱讀1.理解詞語(yǔ)。2.理解內(nèi)容:圈畫(huà)出量詞,并說(shuō)說(shuō)哪
個(gè)量詞表示數(shù)量多。3.“一”的變聲。詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)花園
石橋
隊(duì)旗
銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑
到處
人群近義詞歡笑—?dú)g樂(lè)反義詞歡笑—痛哭理解詞語(yǔ)【海鷗】鳥(niǎo),頭和頸部褐色,翅膀外緣白色,內(nèi)緣灰色,軀干白色,爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔,吃魚(yú)、螺、昆蟲(chóng)等,也吃谷物和植物嫩葉?!拒娕灐坑形淦餮b備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱?!疽环健俊耙环健弊鳛閿?shù)量詞,一般用來(lái)形容方形的物品,如:“一方硯臺(tái)、一方手帕。”“一方”也專指用地、土地,如,人們生活中的常用語(yǔ)“一方水土”。海鷗理解詞語(yǔ)【魚(yú)塘】養(yǎng)魚(yú)的池子?!拘∠吭干嚼锏男『訙希F(xiàn)在泛
指小河溝里的小水流。【翠竹】翠,青綠色,青綠色的竹子?!炯t領(lǐng)巾】借指少年先鋒隊(duì)員。紅領(lǐng)巾一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣描寫(xiě)的是一幅海港風(fēng)景圖。請(qǐng)圈畫(huà)出表示數(shù)量的詞?再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多?請(qǐng)圈畫(huà)出表示數(shù)量的詞?再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多?一方魚(yú)塘一塊稻田一行垂柳一座花園描寫(xiě)了山村的景象。請(qǐng)圈畫(huà)出表示數(shù)量的詞?再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多?一道小溪一座石橋一叢翠竹一群飛鳥(niǎo)描寫(xiě)了公園的景色。請(qǐng)圈畫(huà)出表示數(shù)量的詞?再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多?一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑描寫(xiě)了少先隊(duì)員郊游的場(chǎng)景。請(qǐng)圈畫(huà)出表示數(shù)量的詞?再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多?行、叢、群、隊(duì)等都表示數(shù)量多。詞語(yǔ)搭配練習(xí)形容少:一(
)飛鳥(niǎo)
一(
)翠竹
一(
)銅號(hào)形容多:一(
)飛鳥(niǎo)
一(
)翠竹
一(
)銅號(hào)只棵把群叢堆群:量詞,用于成群的人或物。叢:量詞,用于聚集在一起的草木。文中有八個(gè)“一”讀yí,八個(gè)“一”讀yì。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?“一”在四聲前讀yí,在一、二、三聲前讀yì。方法總結(jié):“一”的變調(diào)情況如下表:例詞一、第一一處一只、一群、一把讀音規(guī)律單用或在詞尾讀yī在四聲前讀yí在一、二、三聲前讀yì結(jié)構(gòu)示圖場(chǎng)景歌港灣風(fēng)景海鷗帆船軍艦
港灣田園風(fēng)光魚(yú)塘稻田垂柳花園公園景色小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)活動(dòng)場(chǎng)面隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑學(xué)習(xí)內(nèi)容返回第三階:我想試試1.課后習(xí)題。2.內(nèi)容拓展:(1)量詞歌(2)拍手歌朗讀課文。老師來(lái)指導(dǎo)
全文描繪了4幅場(chǎng)景圖,以兒歌的形式分4小節(jié)呈現(xiàn),語(yǔ)言整齊,節(jié)奏明快。朗讀時(shí),要特別注意“一”的變調(diào)。每一小節(jié)有4個(gè)短語(yǔ),短語(yǔ)與短語(yǔ)之間要注意停頓,同時(shí)略有節(jié)奏的快慢變化,以及語(yǔ)調(diào)的高低變化。課后習(xí)題1課后習(xí)題1一只海鷗,一條帆船。一道小溪,一座石橋。一艘軍艦,一處/港灣。一叢翠竹,一群/飛鳥(niǎo)。一方魚(yú)塘,一塊稻田。一面隊(duì)旗,一把銅號(hào)。一行垂柳,一座/花園一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”,一片/歡笑。2.說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得多。
這是量詞填空題,目的是讓我們準(zhǔn)確地使用量詞。我們?cè)谔顚?xiě)時(shí)先讀一讀“魚(yú)塘、稻田、石橋、翠竹、海鷗、帆船”這些詞語(yǔ),然后想想應(yīng)如何和前面的數(shù)字“一”進(jìn)行搭配,形容一個(gè)事物,是否可以用多個(gè)量詞。就如“一只海鷗”還可以說(shuō)成“一群海鷗”,可以分別試著填一填,再讀一讀,體會(huì)一下是否合適。課后習(xí)題22.說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得多。課后習(xí)題2一(
)魚(yú)塘一(
)魚(yú)塘一(
)魚(yú)塘一(
)魚(yú)塘一(
)稻田一(
)稻田一(
)稻田一(
)石橋一(
)石橋一(
)翠竹一(
)翠竹一(
)翠竹一(
)海鷗一(
)海鷗
一(
)海鷗一(
)海鷗一(
)帆船一(
)帆船個(gè)口畝叢只對(duì)片片座片群條方塊孔棵排隊(duì)3.選一張你喜歡的照片或圖畫(huà),仿照課文,說(shuō)說(shuō)上面有些什么。課后習(xí)題3老師來(lái)指導(dǎo)一只海鷗一條帆船數(shù)量詞事物名稱數(shù)量詞事物名稱3.選一張你喜歡的照片或圖畫(huà),仿照課文,說(shuō)說(shuō)上面有些什么。
先認(rèn)真讀一讀課文中的句子,找出這些句子的結(jié)構(gòu)特征:數(shù)量詞+事物名稱。然后選出一張自己喜歡的照片或圖畫(huà),仔細(xì)觀察圖片上有哪些場(chǎng)景,每處場(chǎng)景都有哪些景觀,并仔細(xì)思考每處景觀可以用哪些數(shù)量詞來(lái)描述。最后仿照課文,按照“數(shù)量詞+事物名稱”的結(jié)構(gòu)形式,說(shuō)說(shuō)照片或圖畫(huà)上的內(nèi)容。注意用詞要準(zhǔn)確,內(nèi)容要有意義。課后習(xí)題33.選一張你喜歡的照片或圖畫(huà),仿照課文,說(shuō)說(shuō)上面有些什么。一塊草地,一簇鮮花。一片樹(shù)木,一戶人家。一條小溪,一座石橋。一株大樹(shù),一群小鳥(niǎo)。一隊(duì) “紅領(lǐng)巾”,一面隊(duì)旗。一陣歌聲,一片笑語(yǔ)。課后習(xí)題3我想試試量詞歌
一頭牛,兩匹馬,三條鯉魚(yú)四只鴨,五本書(shū),六支筆,七棵果樹(shù)八朵花,九架飛機(jī)十輛車,量詞千萬(wàn)莫用差,小朋友,試一試,換換就要鬧笑話。我想試試你拍一,我拍一,一只海鷗展翅飛。
你拍二,我拍二,兩艘軍艦停一塊。你拍三,我拍三,三條漁船在揚(yáng)帆。你拍四,我拍四,四個(gè)漁民去早市。你拍五,我拍五,五根魚(yú)竿清可數(shù)。你拍六,我拍六,六塊水田稻苗秀。你拍七,我拍七,七棵垂柳站河堤。你拍八,我拍八,八張漁網(wǎng)撈魚(yú)蝦。你拍九,我拍九,九首漁歌唱一宿。你拍十,我拍十,十名同學(xué)把樹(shù)植。拍手歌
1
場(chǎng)景歌識(shí)字欣賞畫(huà)面你都看到了哪些場(chǎng)景呢?場(chǎng)景歌序號(hào)去的地方(場(chǎng)景)看到的景物1234填一填一只,一條。一艘,一處。讀一讀海鷗帆船軍艦港灣一方,一塊。魚(yú)塘稻田認(rèn)一認(rèn)垂柳花園一行,一座。一道,一座。一叢,一群。小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)帆艘軍艦稻園翠隊(duì)銅號(hào)巧對(duì)比銅桐銅錢(qián)金屬做。梧桐是樹(shù)木。一(
)海鷗一(
)帆船一(
)軍艦一(
)港灣一(
)魚(yú)塘一(
)稻田一(
)垂柳一(
)花園讀一讀,填一填只艘方行條處塊座一(
)小溪一(
)石橋一(
)翠竹一(
)飛鳥(niǎo)一(
)彩旗一(
)銅號(hào)讀一讀,填一填道叢面座群把寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)
1
場(chǎng)景歌識(shí)字讀一讀花園石橋隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑摘蘋(píng)果艘軍艦帆稻園翠隊(duì)銅號(hào)帆
艘
軍艦
稻園
翠
隊(duì)銅
號(hào)fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónghào讀一讀課文主要講了哪幾個(gè)場(chǎng)景?每個(gè)場(chǎng)景都寫(xiě)了哪些事物?海邊山村公園校園一(yì)只海鷗,一(yì)條帆船。一(yì)艘軍艦,一(yí)處港灣。一(yí)方魚(yú)塘,一(yí)塊稻田。一(yì)行垂柳,一(yí)座花園。一(yí)道小溪,一(yí)座石橋。一(yì)叢翠林,一(yì)群飛鳥(niǎo)。一(yí)面隊(duì)旗,一(yì)把銅號(hào)。一(yí)隊(duì)“紅領(lǐng)巾”,一(yí)片歡笑。讀類文,作比較類文一
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