2024年人教版四年級上冊語文第三單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版四年級上冊語文第三單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于第三單元生字詞的是哪一個？A.悄悄B.濕潤C.紅暈D.漂浮2.《觀潮》一文主要描繪了什么景象？A.錢塘江大潮B.長江三峽C.洞庭湖美景D.黃河壺口瀑布3.下列詩句中，哪一句出自《題西林壁》？A.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同B.白日依山盡，黃河入海流C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅D.會當凌絕頂，一覽眾山小4.《爬山虎的腳》一文中，爬山虎的腳長在哪個部位？A.葉子B.莖C.根D.枝5.下列詞語中，與“ABB”式詞語相同結構的是哪一個？A.碧綠碧綠B.金黃金黃C.火紅火紅D.雪白雪白6.《蝙蝠和雷達》一文中，蝙蝠夜里飛行靠的是什么？A.眼睛B.嗅覺C.耳朵D.翅膀7.下列句子中，使用了擬人手法的是哪一個？A.小草偷偷地從土里鉆出來B.雨點兒打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音C.太陽在天空中微笑D.風兒輕輕吹過，樹葉沙沙作響8.《幸福是什么》一文中，三個孩子分別做了什么事來幫助別人？A.掃地、擦桌子、整理床鋪B.提水、撿柴、送衣服C.幫助老人過馬路、給小朋友講故事、撿垃圾D.看家、做飯、照顧弟弟妹妹9.下列句子中，哪個句子使用了夸張手法？A.這座山高得插入了云霄B.他跑得像兔子一樣快C.這朵花美麗極了D.這個蘋果真好吃10.第三單元中，《灰雀》一文的主要人物是誰？A.小男孩B.老人C.女孩D.灰雀二、判斷題：1.第三單元的《古詩二首》分別是《題西林壁》和《望洞庭》。（）2.《蝙蝠和雷達》一文中，科學家通過研究蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達。（）3.《爬山虎的腳》一文中，爬山虎的腳在生長過程中會變色。（）4.《幸福是什么》一文中，三個孩子最終找到了幸福的答案。（）5.《觀潮》一文描述了錢塘江大潮的壯觀景象，但并未提及潮水的聲音。（）6.第三單元的《語文園地》中，學習了“霧、露、霜、雪”等表示天氣現(xiàn)象的詞語。（）7.《灰雀》一文中，小男孩一開始就很喜歡灰雀。（）8.《古詩二首》中的詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”描繪了山的形態(tài)。（）9.第三單元的《語文園地》中，學習了如何修改病句。（）10.《幸福是什么》一文中，三個孩子通過自己的努力，最終都過上了幸福的生活。（）三、填空題：1.《蝙蝠和雷達》一文中，科學家通過研究蝙蝠的_______發(fā)明了雷達。2.《題西林壁》的作者是_______。3.在《幸福是什么》一文中，第一個孩子通過_______來幫助別人。4.《爬山虎的腳》一文中，爬山虎的腳是長在_______上的。5.“_______，遠近高低各不同”出自《題西林壁》。6.《觀潮》一文中的大潮被稱為“_______”。7.《灰雀》一文中，小男孩放飛灰雀后，他的心情是_______。8.第三單元《語文園地》中，學習了表示天氣現(xiàn)象的詞語，如霧、露、_______。9.《古詩二首》中的《望洞庭》是唐代詩人_______的作品。10.在《幸福是什么》一文中，三個孩子最終明白幸福要靠_______。11.《蝙蝠和雷達》中，蝙蝠在夜里飛行依靠的是_______。12.《爬山虎的腳》一文中，爬山虎的腳在觸到墻時，六七根細絲會_______。13.《灰雀》一文中，小男孩對灰雀的喜愛表現(xiàn)出了他的_______。14.“_______，白銀盤里一青螺”出自《望洞庭》。15.《觀潮》一文中，作者用“山崩地裂”來形容_______的景象。16.第三單元的《語文園地》中，學習了如何_______句子。17.在《幸福是什么》一文中，第二個孩子通過_______來幫助別人。18.《古詩二首》中的《題西林壁》是宋代詩人_______的作品。19.《蝙蝠和雷達》一文中，雷達的天線相當于蝙蝠的_______。20.《幸福是什么》一文中，三個孩子通過自己的_______，找到了幸福的答案。四、簡答題：1.請簡要描述《觀潮》一文中大潮來臨時的景象。2.《蝙蝠和雷達》一文中，科學家是如何從蝙蝠身上得到啟示的？3.請簡述《爬山虎的腳》一文中爬山虎是如何爬墻的。4.《灰雀》一文中，小男孩為什么要把灰雀放回樹林？5.請用自己的話概括《幸福是什么》一文中三個孩子找到幸福的過程。6.《古詩二首》中的《題西林壁》和《望洞庭》分別描繪了怎樣的景象？7.第三單元《語文園