學(xué)習(xí)法律的重要性

學(xué)習(xí)法律的重要性學(xué)院：班級：姓名：學(xué)號：摘要：法律，讓我們感覺十分的遙遠(yuǎn)，但是又與我們的生活息息相關(guān)。它不僅維護(hù)著我們的合法權(quán)益，也在規(guī)范著我們的言行舉止。?在我們的生活中，經(jīng)常會在新聞上看到一些違法案件，例如什么搶劫罪、盜竊罪、吸毒罪這些看似與我們無關(guān)，但是它們卻是發(fā)生在我們生活中一個個真實的故事。而在這些犯罪的人群中不乏未成年人和一些看起來十分淳樸的農(nóng)民，可為什么他們會選擇犯罪呢？或許他們根本不知道自己做的事是犯罪，正是因為不懂法，直到自己被捕了之后才知道自己犯了罪，可是這都已經(jīng)晚了，法律不會聽他們的解釋，他們也沒有重來的機(jī)會了。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們往往會通過訴訟或者求助于司法機(jī)關(guān)，這就是我們在用法律手段捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。所以我們要懂得法律，讓法律成為保護(hù)我們合法權(quán)益的武器，而并非是我們所畏懼的事物。學(xué)法尊法守法用法，因?qū)W法而尊法，再到守法和用法。在我們生活中，法律無處不在。法律會在我們受到不法侵害的時候來保護(hù)我們，也會在我們觸犯它的時候來懲罰我們，要想不觸犯法律就要知道什么是法律，也就是學(xué)法。而只有在懂得了法律之后，才會去尊重法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，這就是尊法。而尊重法律之后才會遵守它，最后才能運用好法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。法律是我們生活的衛(wèi)生，學(xué)法尊法守法用法也是我們應(yīng)盡的責(zé)任，更是我們每個公民都應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任，是國家生活的保障，讓我們從現(xiàn)在做起，以守法為榮，以違法為恥，做一個合格的現(xiàn)代公民。關(guān)鍵字：法律保護(hù)權(quán)益二、學(xué)習(xí)法律（一）法盲的存在1、法盲的概念法盲，是缺乏法律知識或沒有法律意識的成年人。沒有掌握基本的法律知識，缺乏對自己作為社會關(guān)系參加人所具有的權(quán)利和義務(wù)的基本了解。對自己承擔(dān)的法律角色缺乏了解和責(zé)任感，法律意識極其薄弱，不能以法律自覺約束自己行為的人。有些法盲還自以為是，干涉相關(guān)的法律工作和正常的法律活動，干擾法律工作人員和教育人員的正常生活工作等。造成法盲的原因有多種，如缺乏必要的教育，法律社會化的正常進(jìn)程受阻，出于對法律的輕視、仇視或受到他人的影響而拒絕學(xué)習(xí)法律知識、破壞相關(guān)法律活動等2、法盲的隱患經(jīng)常會在新聞上看到一些違法案件，例如什么搶劫罪、盜竊罪、吸毒罪這些看似與我們無關(guān)，但是它們卻是發(fā)生在我們生活中一個個真實的故事。而在這些犯罪的人群中不乏未成年人和一些看起來十分淳樸的農(nóng)民，可為什么他們會選擇犯罪呢？或許他們根本不知道自己做的事是犯罪，正是因為不懂法，直到自己被捕了之后才知道自己犯了罪，可是這都已經(jīng)晚了，法律不會聽他們的解釋，他們也沒有重來的機(jī)會了，因此，法盲的大量存在是社會主義法治建設(shè)的一大障礙。（二）學(xué)法的原因法與生活有密切關(guān)系。法是一種規(guī)范，一種規(guī)則。知道規(guī)則的人，才會生活。知道法律，就知道哪些事可以做，哪些事不能做，不允許做的事，做了會有什么后果;知道法律，就知道允許做的事怎么做，如怎么繼承、怎樣結(jié)婚、怎么離婚、怎樣買賣、怎樣租賃、怎樣贈予等等。按照法律做事，就能受到法律的保護(hù);不按法律辦事，就得不到法律保護(hù)，甚至要受到法律的制裁。此外，學(xué)好法律才能做到守法和用法，所以學(xué)法是基礎(chǔ)。（三）普法的方法加強(qiáng)法制宣傳教育，開展普及法律知識活動，是掃除法盲、提高公民法律素質(zhì)的重要途徑。以下將列出加強(qiáng)法制宣傳教育的具體事項：1、需進(jìn)一步創(chuàng)新法制宣傳教育形式和內(nèi)容。積極創(chuàng)新法制宣傳的平臺、載體、陣地和形式，突出主題普法、板塊普法、文化普法、公益普法，不斷擴(kuò)大覆蓋面。著力增強(qiáng)普法內(nèi)容的適應(yīng)性、系統(tǒng)性，力求全方位、多角度展現(xiàn)法治精神。普治并舉，突出依法治理活動中的法制宣傳教育。2、需進(jìn)一步完善法制宣傳教育工作機(jī)制。充分調(diào)動各單位的普法積極性，加大普法宣傳資源的整合力度，嚴(yán)格落實十八屆四中全會提出的“誰執(zhí)法誰普法，誰主管誰負(fù)責(zé)”的普法責(zé)任制，構(gòu)建全省“大普法”格局。不斷加大普法工作經(jīng)費保障力度，為法制宣傳教育和法治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供有力的經(jīng)費保障。建立長效工作機(jī)制，促進(jìn)法制宣傳教育工作常態(tài)化，規(guī)范化。3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保障普法工作實效。各級政府及部門要認(rèn)真貫徹落實我國法制宣傳教育條例，研究制定具體的普法工作量化指標(biāo)，進(jìn)一步健全監(jiān)督檢查制度，建立評估考核機(jī)制，完善評估考核體系，認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作經(jīng)驗，著重加強(qiáng)對普法工作成效的研究，精心謀劃制定“七五”普法規(guī)劃，努力開創(chuàng)普法工作新局面。用法是保護(hù)自己的利益不受侵害；守法是不去侵害他人的利益，也就是保護(hù)別人。所以說，用法和守法的作用是保護(hù)自己和保護(hù)別人這樣我們的國家和社會才能有秩序。法律是道德的最低底線，所以我們只有首先做到守法，懂法，用法，才會更深一步去遵守道德，這個是建設(shè)我國成為法治文明國家以及發(fā)展我國的社會主義精神文明的重要基礎(chǔ)好手段。三、法律未來的發(fā)展我國現(xiàn)行法律還不夠完善，人們套用法律很容易偷換概念，特地的鉆法律的空子，這樣很容易造成不必要的損失，而由于現(xiàn)行法律無法對其定性，即使人們就算是犯了罪，我們有時也無法對其判刑。其次，在完善法律時，應(yīng)使法律更具人文關(guān)懷，今后的發(fā)展方向是切實深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，逐步將人民群眾生活所遇到的諸如社會保障、住房、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、環(huán)境、養(yǎng)老、公共服務(wù)、法律救助等問題寫入法案，切合人民的需要。再而，法律應(yīng)該鞏固市場經(jīng)濟(jì)體制，為國家發(fā)展提供有利的基礎(chǔ)，由于我國法律體系并不太健全，無法協(xié)調(diào)的處理好市場經(jīng)濟(jì)中存在的矛盾與糾紛，協(xié)調(diào)不好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑，此問題也來自于其法律本身缺乏對異常情況的考慮，在面對錯綜復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)體